春期學(xué)校工作總結(jié)

春期學(xué)校工作總結(jié)總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的春期學(xué)校工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。春期學(xué)校工作總結(jié)1本學(xué)期，我校的教育工作在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行“長效均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展”理念，堅持“學(xué)生快樂、教師幸福、社會滿意”的辦學(xué)方向，團(tuán)結(jié)工作，開拓創(chuàng)新，學(xué)校黨建群教工作扎實開展，機(jī)制管理得以完善，辦學(xué)特色更加明顯，教育教學(xué)工作有效推進(jìn)，成效顯著。一、工作成效1.學(xué)校獲獎：學(xué)校被評為市書香校園；獲市漢字拼寫大賽優(yōu)秀組織獎；20xx年縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動會，我鎮(zhèn)獲初中男子組三等獎，女子組三等獎，小學(xué)男子一等獎，小學(xué)女子組一等獎；在本期舉辦的大課間展評活動中，初中獲一等獎，小學(xué)獲二等獎。參加“三電杯”省中小學(xué)生安全知識競賽中成績突出獲縣通報表彰；育才路小學(xué)課題《小學(xué)生自塑自律自理自主教育研究》獲縣一等獎。中心校被評為鎮(zhèn)先進(jìn)基層黨組織等。2.教師獲獎：獲省、市、縣、鎮(zhèn)等級別的教學(xué)大賽獎20多人次；各級示范課40人次；國家級說課比賽獲獎1人次；獲各級教學(xué)質(zhì)量獎150多人次；獲各級優(yōu)秀先進(jìn)、榮譽(yù)稱號200多人次；獲省、縣科研成果獎6人次；參加各級活動比賽獲獎262人次；各級指導(dǎo)獎874人次；論文獲獎、交流120篇；論文發(fā)表48篇；指導(dǎo)發(fā)表16篇。3.初中教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，20xx級比20xx級上升5%，進(jìn)入全縣中等水平，20xx級全面擺脫倒5名，20xx級比入口成績上升10%。二、工作亮點（一）黨建群教工作扎實開展。我校按照年初黨建工作要求，積極開展了黨建和群教工作。中心校黨總支結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，狠抓了黨風(fēng)廉政和師德師風(fēng)建設(shè)。一是各片校利用開學(xué)初和暑期學(xué)習(xí)舉行了師德承諾宣誓；二是以廉潔行政，促進(jìn)教育健康發(fā)展；三是務(wù)實開展黨的群眾路線教育實踐活動。（二）學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行良好。我校圍繞“學(xué)生快樂、教師幸福、社會滿意”的辦學(xué)理念，在“抓黨風(fēng)、促政風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)”活動期間，以開門納諫的形式，修訂完善了20xx年版學(xué)校管理制度集，進(jìn)一步修訂和完善了教職工績效考核、教職工崗位設(shè)置全員聘用、校本培訓(xùn)、財務(wù)管理、素質(zhì)教育質(zhì)量評價、學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)調(diào)整等16大管理機(jī)制。（三）師德師能更加突顯一是抓“三學(xué)三促”活動，學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊已形成。即，一學(xué)政治理論，促大局意識提高；二學(xué)大政方針，促服務(wù)意識增強(qiáng)；三學(xué)業(yè)務(wù)知識，促教育質(zhì)量提升。二是抓教師培訓(xùn)，堅持開展以梯隊培訓(xùn)為主要形式，對各個層次的教師開展專業(yè)技能培訓(xùn)。（四）常規(guī)管理得以加強(qiáng)中心校建立了學(xué)校常規(guī)管理檢查工作機(jī)制，堅持每月初對各學(xué)校上月的常規(guī)管理工作進(jìn)行檢查并通報檢查結(jié)果。中心校從教學(xué)常規(guī)、德育工作、安全衛(wèi)生工作、藝術(shù)特長教育、現(xiàn)代教育技術(shù)等方面制定了檢查細(xì)則。進(jìn)一步規(guī)范了全鎮(zhèn)學(xué)校管理常規(guī)的檔案建立工作。（五）學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高1.以德育活動為載體，實施德育教育。中心校每月安排一個德育活動主題，各校積極開展了“我讀書、我快樂、我成長”和“建設(shè)幸福中國”、“五好小公民”評選等系列主題教育活動。2.以“五小”活動為載體，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。全鎮(zhèn)各校積極開展了“五小”作品展評活動。3.各學(xué)校認(rèn)真開展了藝術(shù)及陽光體育活動。育才路小學(xué)的韻律操、小學(xué)的課間才藝展示，初中的臺階操、城北一小的特色體育技能展示等都各具特色。在本期舉辦的片區(qū)大課間展評活動中，初中獲一等獎，小學(xué)獲二等獎。（六）教育科研有新進(jìn)展1.育才路小學(xué)以《綠色教育研究》為龍頭，積極推進(jìn)科研興校?，F(xiàn)有市級課題《綠色教育》，國家級子課題《特長教育模式研究》；縣級課題《綠色德育“四自”研究》、《小學(xué)語文精品課堂教學(xué)研究》、《利用多媒體優(yōu)化空間與圖形教學(xué)方法的研究》、《低年級“三自”識字法研究》。其中《綠色教育研究》和《低年級“三自”識字法研究》在縣獲階段性成果一等獎。2.初中的“三層四步”課堂教學(xué)模式研究已經(jīng)取得明顯成效。今年中考超額完成中心學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。（七）課堂教學(xué)模式改革有新突破1.初中強(qiáng)勢推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革，在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上認(rèn)真總結(jié)，開拓性的推進(jìn)“三層四步”課堂教學(xué)模式并取得了階段性成果。從管理層面看：制定實施了教學(xué)業(yè)績的捆綁式增長性評價方案與課改過程管理的量化考核細(xì)則等重要制度；以學(xué)校班級展示平臺為主體的課改文化多彩呈現(xiàn)；素質(zhì)教育質(zhì)量綜合評價進(jìn)入全縣中上水平，得到上級主管部門與兄弟學(xué)校的初步肯定。從教師層面看：全員確立了以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作”的教學(xué)思想，課堂的學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、活動主線得到較好體現(xiàn)；教師操控能力整體進(jìn)步，分層教學(xué)、及時評價意識及其激勵點撥開始變得自覺與靈動，特別是藝體學(xué)科教學(xué)也注入了自主合作與展示檢測環(huán)節(jié)。從學(xué)生層面看：學(xué)習(xí)小組的星級激勵評價機(jī)制基本構(gòu)建立并運(yùn)行良好、學(xué)生的合作競爭意識、展示流暢度明顯改善，學(xué)習(xí)狀態(tài)與生命質(zhì)量得到極大提升。2.全鎮(zhèn)小學(xué)高年級進(jìn)行自主學(xué)習(xí)模式的課堂改革試點工作已初見成效。小學(xué)低年級語文教學(xué)全面推廣“三自”識字教學(xué)法，效果明顯。（九）平安和諧校園建設(shè)有新成效各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視平安、和諧校園建設(shè)工作。各校緊緊圍繞確保全鎮(zhèn)學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定這個中心，以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，按照“再造氛圍，夯實基礎(chǔ)，創(chuàng)新突破，全面推進(jìn)，確保目標(biāo)”的工作思路，積極開展“警校共育”，治理周邊環(huán)境，著力整體聯(lián)動，排查調(diào)處隱患等活動，確保了全鎮(zhèn)學(xué)校全年無一起安全責(zé)任事故發(fā)生，促進(jìn)了平安和諧校園建設(shè)。（十）學(xué)校項目建設(shè)有序推進(jìn)。目前，育才路小學(xué)食堂竣工；土地小學(xué)食堂、南京小學(xué)通校道路、育才中學(xué)教學(xué)樓均已竣工；城北一小二期工程已經(jīng)進(jìn)入圖紙、住建審查階段，錦絲路小學(xué)已按照方案實施征地、招商。（十一）學(xué)前教育有新發(fā)展中心校加大了對學(xué)前教育的管理與視導(dǎo)。一是把中心園的教育教學(xué)管理納入了全鎮(zhèn)的月常規(guī)管理，強(qiáng)化管理職能；二是充分發(fā)揮中心園對村辦園和私立園的輻射作用，以中心園為龍頭，積極開展送教、支教活動。全鎮(zhèn)學(xué)前教育質(zhì)量有了明顯提高。三、存在問題1.城北一小二期工程由于征地工作難度大，進(jìn)展緩慢。2.村小撤并后，學(xué)生上學(xué)路程遠(yuǎn)的問題難以解決。3.薄弱學(xué)學(xué)科教師提高慢，學(xué)科教師不配套，全鎮(zhèn)教師缺編。4.村小幼兒班辦學(xué)條件差，民辦幼兒園教師素質(zhì)不高。5.初中教學(xué)質(zhì)量還需提高。中心學(xué)校，今后將以“文化立校、質(zhì)量堅挺、普九達(dá)標(biāo)、均衡發(fā)展、平安穩(wěn)定”等特點繼續(xù)為鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)！為縣“長效均衡協(xié)調(diào)發(fā)展”的教育理念作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！以更加規(guī)范的管理、更加完善的制度、更加科學(xué)的評價、更加有力的措施、更加突出的業(yè)績，譜寫縣城教育的新篇章！春期學(xué)校工作總結(jié)2根據(jù)學(xué)校對后勤工作的具體要求，結(jié)合學(xué)期工作計劃和學(xué)校實際情況，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持及配合下，通過后勤處全體成員的盡心盡責(zé)、共同努力，克服人手缺、任務(wù)重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。一期來，我們始終本著“以總務(wù)工作為保障”的宗旨，努力做好財務(wù)財產(chǎn)管理、后勤常規(guī)管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作，圓滿地完成各項工作，達(dá)到計劃要求，現(xiàn)將本學(xué)期后勤工作作如下總結(jié)：一、財務(wù)財產(chǎn)管理方面財務(wù)工作在校長辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ?，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。在重大的資金使用上，學(xué)校通過行政會議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督1、協(xié)助校長辦公室做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理，認(rèn)線年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行。2、建立健全學(xué)校財務(wù)管理制度，本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排資金，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。3、加班加點，完成了學(xué)費(fèi)的清理和助學(xué)金的正常發(fā)放。4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育服務(wù)。我們進(jìn)一步健全了物品采購審批、供應(yīng)、發(fā)放、維護(hù)手續(xù)，并做到分片包干，責(zé)任到人。繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)包責(zé)任制，落實了公物賠償制度。在校產(chǎn)管理上有了明顯進(jìn)步。二、食堂及小賣部工作食堂、小賣部工作是學(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容，它涉及到學(xué)生的飲食安全，為此，我們努力做到：（1）把握食堂、小賣部采購環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對食堂每天買進(jìn)的食品、菜等由醫(yī)務(wù)室、德育處負(fù)責(zé)檢查，確保食品及原料的新鮮、質(zhì)優(yōu)，做好留樣，杜絕安全隱患。（2）本學(xué)期采取不定期抽查的辦法，嚴(yán)格檢查，一旦查實，一律按合同執(zhí)行。（3）對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。（4）嚴(yán)格貫徹落實食品衛(wèi)生法，確保了未發(fā)生任何大小食品安全事故。通過各方面的齊心努力提高食堂的管理水平，讓學(xué)生吃到了更加衛(wèi)生安全的食品。三、安全衛(wèi)生管理方面學(xué)校安全工作做得如何，將直接關(guān)系師生身心健康乃至生命安全的大事，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展。為此，我們牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強(qiáng)政治意識、大局意識，從打造“平安校園”的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要的位置。為學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展提供有力的保證。本年度，后勤處定期對校舍及教育設(shè)施、設(shè)備的安全進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。春期學(xué)校工作總結(jié)3我校少年宮在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣文明委的關(guān)心指導(dǎo)下，圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。現(xiàn)對這項工作的情況總結(jié)如下：一、制定計劃，確定工作思路。在開學(xué)初，少年宮根據(jù)學(xué)校工作計劃和上級文件要求制定了本學(xué)期的工作計劃，明確工作方向。做到開展特色活動，增加活動項目，擴(kuò)大學(xué)生的'參與面，讓學(xué)生在活動中各項技能得到提高。二、活動豐富多彩，學(xué)生積極參與。本學(xué)期開設(shè)的技能興趣班有9個，分別是籃球小組、書法小組、繪畫小組、舞蹈小組、經(jīng)典誦讀小組、鼓號隊、跳繩小組、合唱小組和羽毛球小組，每個班配備了2名指導(dǎo)老師。開課時間是利用每周三下午的時間授課，每次授課時間在四十分鐘，輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課，準(zhǔn)備好活動器材，在教學(xué)之前能對學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄，在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解，讓學(xué)生學(xué)起來通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo)，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們的動手操作和實踐能力得到加強(qiáng)，學(xué)生的思維能力得到了提升。三、開展大活動，讓全體學(xué)生參與。由于我校教學(xué)空間小，沒有太多的活動場地。師資力量也不是十分強(qiáng)等實際情況，為了讓更多的孩子參與到少年宮活動中來，我校少年宮領(lǐng)導(dǎo)組充分利用學(xué)校場地，在大操場上安排跳繩小組、籃球小組、羽毛球小組和鼓號隊訓(xùn)練等同時活動，舞蹈小組在舞蹈室，而其他的小組只能利用教室進(jìn)行活動。在課余時間，我校還開放圖書室和心理咨詢室，學(xué)生根據(jù)自己的興趣可以借閱圖書并就自己的一些心理問題去咨詢心理輔導(dǎo)老師，解決心中的困惑。四、存在的問題1.建設(shè)資金的缺乏。我校每年活動資金2萬元，但是我校少年宮基礎(chǔ)建設(shè)、設(shè)施設(shè)備仍然不能滿足工作需要，制約了少年宮的發(fā)展和壯大。2.專職教師的缺乏和師資隊伍素質(zhì)有待提高，制約了少年宮活動項目的拓寬和活動內(nèi)容的豐富。我校只有25位老師，沒有少年宮專職教師，全部是兼職教師，管理643位學(xué)生，我校開設(shè)9個興趣小組，2名教師指導(dǎo)一個班，沒有參加興趣小組的學(xué)生可在教室學(xué)習(xí)，安排沒有課程的教師管理。因為師資力量弱，因此興趣班的開展受到了很大的限制。3.場地狹小制約少年宮活動的活動空間。五、認(rèn)真總結(jié)，加強(qiáng)管理。為了讓每項活動的開展能做到有始有終，保證質(zhì)量，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各組活動經(jīng)常進(jìn)行檢查，對在活動中輔導(dǎo)教師遇到困難能做到及時解決。雖然學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真管理，但少年宮的工作仍有許多不完善的地方，需要我們自身反思，找工作中的不足，找解決方法?？傊?，少年宮的工作是一項比較復(fù)雜的工作，牽涉面廣，各部門的配合是至關(guān)重要的。我們在以后的工作仍需要努力，優(yōu)化活動室的環(huán)境，激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情，讓少年宮的活動越辦越好，真正做到少年宮是孩子們的活動天地，是獲取知識的地方，是孩子們向往的場所。春期學(xué)校工作總結(jié)4本學(xué)期，我校以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為動力，以深入實施高效課堂為目標(biāo)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。1、堅持校長負(fù)總責(zé)、班主任各負(fù)其責(zé)的責(zé)任機(jī)制；組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的文件、法規(guī)，做到對各位老師及時提醒教育，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實、群眾信任、凝聚力強(qiáng)的教師集體。2、教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，激勵廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校從不放松對師生的安全教育，逢會必談；學(xué)校與教師簽訂安全工作責(zé)任書，人人確立“安全第一”的意識；加強(qiáng)課間及路隊安全的監(jiān)督，每天進(jìn)行安全工作調(diào)查，保障路隊及學(xué)生課間的安全；學(xué)校還制訂了《大何莊小學(xué)學(xué)生安全須知》，組織學(xué)生對自我安全意識、行為進(jìn)行評價，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。二、深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)