2024年高中學期末總結(jié)

2024年高中學期末總結(jié)500字

高中學期末總結(jié)1

時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年的高中生活即將結(jié)束。在這三年中，自己有許多歡樂與淚水，三年里

自己收獲了許多。當然其中最珍貴的是友情，三年里自己認識了不少朋友、同學，我們一起生活、

一起學習、一起努力、一起奮斗，它使我的高中生活過的并不單調(diào)。

高中三年里，我一直擔任班長可以說這一歷練將是我人生中一筆非常寶貴的財富。通過為

班級服務，為同學服務，我感到很快樂很充實，而且還鍛煉了自己,這將為我以后人生道路的選

擇拓寬了途徑。

當然，三年的高中生活，知識的增長與能力的提高是必須的。高中三年里提高自己的努力，

老師的指引，同學的幫助，自己的學習成績有很大程度的提高。而且，在待人處事方面，自己也

有了許多新的認識。在與老師、同學的交流與交往中，不僅增長了自己的知識，而且也使自己與

老師、同學的情誼更深了。三年的時光里，自己不僅從書本中學到了許多知識，而且從老師、同

學的身上學到了不少的知識。

在三中的三年中，我始終嚴格要求自己，認真遵守中學生的基本道德規(guī)范和學校的規(guī)章制度，

做好表率，認真帶好頭。三年中，我參加了不少的課外實踐活動與體育活動，這不僅提高了自己

的實踐能力，鍛煉了身體，而且豐富了自己的社會閱歷。

總之，高中三年的時光就要過去，無論是甘甜還是心酸，無論是歡樂還是痛苦，無論是成功

還是失敗，高中生活一定會是成為我人生中最為珍貴的一次回憶。因此我的高中生活是用拼搏的

汗水澆灌的，是用喜悅的淚水筑成的！

高中學期末總結(jié)2

我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課

業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。我

具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我

愛好書法具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,

我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品

也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在

高二下學期學校舉辦的“迎香港回日知識競賽"中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動.達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上

曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學

生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相

對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努

力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對

過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

高中學期末總結(jié)3

光阻似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年

里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。

(-)學習

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課

堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

(二)學習方法及態(tài)度

高中的學習與初中〃浮有許多不同。初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。而高中更注

重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱

讀有關(guān)書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的

學習方法，獲益匪淺。

（三）紀律

在紀律方面，我嚴格遵守中學生守則和中學生日常行為規(guī)范。尊重師長，愛護同學，與同學

們和睦相處。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習

灑下了許多辛勤的汗水。俗話說得好,一份耕耘一份收獲。在新的學期里，我會更加加倍努力學

習，不會辜負老師家長的期望！

以上就是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，物各結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來

的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。

高中學期末總結(jié)4

時光像水中得倒影，一晃一學年就過去了。開學時得畫面似乎還在肱際游移，而今新一個學

年得生活正在向我們走來，驀然回首,感慨頗多。剛邁入高中得時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,

于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，高一學年我除了努力完成自己得

學習目標，也利用各種活動豐富自己得生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學年得總結(jié)如下：

一、在學習。學習是學生得基本，除了有個性有特長外,最起碼得就是要有知識文化得功底，

所以，我至始至終都把學習擺在第T立，努力扎實自己得文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲

到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限得資源，完善、鞏固自己得專

業(yè)知識。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己得事情自己

做，形成獨立自理自立得良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各

自得生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們得學習創(chuàng)

高中學期末總結(jié)6

光阻似箭，一年的高中生活結(jié)束了，想起一年前剛?cè)雽W時的情景，就好像發(fā)生在昨天一樣。

一年前我還是一個對高中學習生活懵懂的初中生，而現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個成熟的高中生了。

想起這一年中發(fā)生的種種事情，讓我成長不少。我覺得有些事做的對但有些事做的不夠好。

這學期學習上，自己覺得有些松懈。雖然能按時完成老師布置的作業(yè)及分配下來的任務，但離自

己的目標還是有一定的差距。希望在下一學期里，能更加努力學習，這樣才能對得起自己,對得

起父母和老師。在生活上，基本能做到生活自理，比起一年前剛進入這個校園時，自己覺得已經(jīng)

長進了不少。在學校里能積極參加體育鍛煉，同學間的關(guān)系也處得非常融洽，還積極參加了學校

組織的青年志愿者活動一為我們生活的城市一福州，清理垃圾，保護自然環(huán)境。一系列的

活動讓我增強了對社會的責任感，使我明白到我們生存在這個社會里，不應該只想到從社會里獲

得什么，也要為我們生活的這個社會奉獻出自己的辛勞和汗水。

在這一學期里，我覺得自己成長了不少，但仍然有很多方面需要努力，在下一學期里一如既

往的努力學習，盼望能早日為我們的祖國添磚加瓦。

高中學期末總結(jié)7

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了，作為班主任我已經(jīng)陪著學生經(jīng)歷了許許多多。作為一名

班主任我也體會了其中的酸辛與快樂。起初，我?guī)еd奮與好奇開始了自己的班主任工作。工作

是辛苦的，同時也充滿著樂趣。這學期，我繼續(xù)擔任高二10班班主任。高二10班現(xiàn)有學生59

人，其中住校生29,走讀生30人。其中女生17人，男生42人，其中包括體育生9人。

在學校和年紀的領(lǐng)導下，我班級也取得了不錯的成績。學習方面,在三月份的小高考中，我

班克服種種困難，終于取得了76%的過關(guān)率嗎，完成了既定的目標。

同時，在近幾次的考試中，我們班也取得了不錯的成績。學校模擬上線人數(shù)超額完成任務。

其中，我班李秀秀同學進步明顯，在六月份的學情檢測中名列文科班語數(shù)外三科第二名，取得了

很大的進步。

常規(guī)管理方面，在年級的細致管理下與上學期相t匕取得了較大的提升。班級違紀現(xiàn)象明顯減

少。之前,我們班因為吸煙問題被學校通報了好幾次。通過一系列的措施，經(jīng)過摸底排查發(fā)現(xiàn)班

級的吸煙現(xiàn)象基本不再發(fā)生。為此，對于幾個容易吸煙的同學，把他們列為日常督察的對象。每

天，在學生容易抽煙的幾個時間段對他們進行檢查，聞聞身上有沒有煙味。這樣，班級的抽煙現(xiàn)

象有了明顯的好轉(zhuǎn)。

在男女生交往方面，加大平時的檢杳力度，注意觀察男女生之間的交往。對戀愛的學生進行

思想教育，使他們在思想上認識到時間的緊迫性以及戀愛對于學業(yè)的影響。總之，我們班在年級

領(lǐng)導下在本學期取得了一定進步，但同時還存在著很多問題。為此，我希望在學校和年級的堅強

領(lǐng)導下，我們一定會取得更大的進步。

高中學期末總結(jié)8

這個學期很快就結(jié)束了。成績已經(jīng)知道個大概了。不知道是我的問題還是改卷的問題。數(shù)

學的分數(shù)是我意料之外的。不知道該如何面對這個天文數(shù)字。更不知道如何去面對我的父母。面

對父母的責怪，才是我最大的壓抑。

不知道這個學期我是學了些什么。總是時間匆匆如逝也，浩浩長月白才學?？偦孟胫S多難

以容易做到的畫面。或許我想象中的那個人是稍微吧。真的的確什么都很好。是一個十全十美的

人。

得反思我這個學期的行為。我該檢點自己，只是到玩，只知道耍。語文課抄作業(yè)；數(shù)學，地

理課聊天；英語，物理課發(fā)呆?；蛟S只有生物和化學是稍微認真。

很明顯的成績就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有時候會覺得對不起很多人。

尤其是父母?；蛘咚麄儗ξ液芎?，我只知道用差的成績表去告訴他我無能為力。

今天看著這驚訝的成績。第一時間，我有希望過自己寧愿那天沒上學更好。只是，一個個學

分壓抑著我。

高中的確很忙。只有三個星期的寒假。的確短暫得很。我還以為可以趁著這個漫漫長夜來修

補修補數(shù)學?？磥碇荒芗庸ぴ偌庸ち?。

班主任很多時候有鼓勵我們從新的一刻去努力。但是言聽不即從。很多時候聽完只是絕對自

己不對，卻沒有切實的去改造過。

很多以前沒有明白的東西。現(xiàn)在卻可以豁然開朗。才明白，高中為什么這么多被看重。

因為當你背著一個沉重的東西時。竟然會努力背起重擔,而不是慫開它。

高中學期末總結(jié)9

專心、學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，是節(jié)省學習時間，提高學習效率最基本的方法。

1、預習的習慣。預習可以讓你聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新的問題，思考如何解決問題，把自

己不能理解的問題帶到課堂上更好的聽老師講課。

2、記筆記，事后整理的習慣。隨著課程內(nèi)容的增加和復雜化，做筆記有助于抓住重點。如

果上課記錄的東西由于時間限制比較亂，要在課后整理，做到全面有條理。整理過程是一個非常

有效的過程，也可以鍛煉自己的分析歸納能力，所以要養(yǎng)成整理筆記的習慣。

3、課后復習的。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。

4、獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先“試一試"?？孔约旱牧α客瓿桑瑖L

到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰(zhàn)。

5、認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的

習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。自己發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。

6、積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內(nèi)容的基礎上，

廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想象等

認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養(yǎng)成勤于寫作

的習慣。

7、養(yǎng)成主動學習的習慣。習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事。

總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。

祝學習成功！

高中學期末總結(jié)10

我在中學的第一個學期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假，細紙回想著一年，我心里真

是感慨萬千。

光阻似箭,回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無

論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下。

（一）學習

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課

堂紀律；對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己

的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的矢口識需要學習。

（二）學習方法及態(tài)度

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學

習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書

籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，

獲益匪淺。

（三）紀律

在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守

公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習

慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在

紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自

己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自

己都感到十分滿意。

高中學期末總結(jié)11

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學期的學習即將結(jié)束了。是令人緊張而又興奮的日子一

期末考試。

那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

畢竟，是期末考試，我不得不緊張。大腦中的"弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。

但是，在這最后的時光中,我還是犯了老毛病一馬虎。

"天哪，八點半了！”我在心中默默的"大喊"。數(shù)學考試開始了。我開始很認真的寫著題

目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應用題了！我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我者B用最

慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應用題了。這些人還在做計算題。

最后一道應用題了。我馬虎和驕傲的情緒達到了"極致"。心里很瞧不起這些同學。竟然把

"144-8"算成了"126"。你說我是不是太馬虎了！

考試結(jié)束了。我和同學校對答案，發(fā)現(xiàn)了應用題和一道填空題的錯誤，起碼要扣8分。我

原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學們的嘲笑："還說要考一百分，才90而已??！哈哈哈

哈哈哈……”

語文考試，我不敢放松。因為數(shù)學真的是考的太差了。拿到考試卷，我傻眼了。六面的試卷，

密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有

的腦細胞，才勉強做完了題目。

考試結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學：90分；語文：95.5分；英語100分。兩點讓我吃

驚：1、語文竟然考了95分以上;2、數(shù)學竟然只考了90分，全班前十都進不去。

悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失

敗。

高中學期末總結(jié)12

期末考試又要來到了，我在最后這段時間里天天復習、努力學習了，準備考個三好學生來迎

接新年的到來，讓全家人開開心心的過大年！

期末考試到了！我懷著既緊張又期待的心情走進了考場，開始是考語文的。我先將會做的先

做好然后在用心想不會做的題目在寫作文的時候心中默默地念著老師囑咐我們的寫作要求：

字要寫得漂亮，少涂改，要多用成語，盡量寫會寫的字，盡量不要用拼音……全部題目都做好之

后，我每一個字，每一個句子都認認真真地檢查過去，檢查出了幾個漏洞,都訂正了起來。終于,

那漫長的八十分鐘過去了。

下一場是科學?？茖W中的一些知識在語文中也會有?？茖W考試中我先將填空題跳了過去，因

為填空題里的答案其他題中會出現(xiàn)。就這樣，我將其他題做完了，再開始做填空題，本來很困難

的題目變得易如反掌了。做好之后我就開始檢直……

科學之后是數(shù)學，我準備好了考試要用到的工具：鉛筆、橡皮、直尺、三角板……我數(shù)學是

在主科中最好的,所以我舉一反三，一下子就做完了，做完之后再檢查。

數(shù)學也解決了，最后只差英語了。我在考試前努力得記英語單詞，將它們都儲存在我的腦海

里。終于,英語也解決了,最后只等著領(lǐng)取成績單那天了。

領(lǐng)取成績單的時彳毀于來到了。我的心砰砰直跳，生怕沒有三好學生，被爸爸批評一頓，因

為我這個學期的科學非常差。終于到讀三好學生名單的時候了，我此時的心像十五只吊桶打水

—七上八下。老師說："三好學生有：陳睿、柴昊陽、何威磊……"口斤到我的名字時甥B緊張

的心一下子放松了下來。

今年的期末考試讓我明白了一個道理：只要你去努力，就會取得成功。

高中學期末總結(jié)13

高一的第一學期已經(jīng)結(jié)束，心中會有很多感慨，會有對時光流逝的無奈，也有自己未能完成

目標的遺憾……有時候會驚醒自己居然高一了，時間就是這樣，無聲無息、從指尖劃過。虛度了

時間，荒廢了光陰，所以要學會珍惜他，抓住它。

總體來說,第一學期我在學習方面不夠努力，膨責也不盡人意。似乎顯的有些吃力，而且信

心也顯的不足。上一學期在課堂上的效率不高，有時候思想會開小差，有時候也會昏昏欲睡。晚

自習的狀態(tài)比課堂是好些，但還不夠認真。有時候作業(yè)會出現(xiàn)做不完的情況?？傊坪踹€沒有

完全融入到高中生活中去。

上一學期我似乎立了無數(shù)次志，但無知者常立志，有志者立長志，每次都沒有實現(xiàn)，制定了

無數(shù)次計劃，也沒有一次是認認真真完成，學習上顯的有點力不從心，對于前方的道路我有點迷

惘,不知方向，不像初中的時候，是班里的佼佼者。不一樣的學習方法，不一樣的上課方式，繁

重的學習任務，壓著我。不過我相信這一學期我會改變自己，在學習上更加努力，也會端正自己

的學習態(tài)度，只為不背棄自己的理想。現(xiàn)在想自己荒廢的時光，會后悔，會惋惜，會翩為……

無論怎樣，昨日的船票已經(jīng)過期，我擁有的是今天的船票，明天的船票還未有效，所以只有把握

今天，把握現(xiàn)在，我才能變的更好.更加的完美，成績更加突出，才能不辜負這三年的時光，不

辜負青春的絢爛，不辜負父母期望的眼神和老師的諄諄教誨。

高中學期末總結(jié)14

一、處理好個人與同事和學校的關(guān)系

教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為用學為自己的發(fā)展學也是為學校的發(fā)展。

學習是為自己更好的工作。學校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展，而我個人發(fā)展又離不開學校。

堅持聽課，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式，使我解現(xiàn)在物理

教學的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高

教學水平。

二、加強理論學習，提高業(yè)務水平

現(xiàn)在的社會是一個學習的社會社會科技日新月異不懂得的東西太多，要學習的東西更多。

我每天堅持學習，努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學校實際情況，選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的

教育教學理論，進行學習研究，并在自己的工作實踐過程中運用理論，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高

教學效益。

三、努力適應現(xiàn)在的教學環(huán)境

新課改的實驗有些內(nèi)容學校的現(xiàn)有的教學實驗器材不能滿足，只能根據(jù)實際情況來改進和滿

足新課改的實驗內(nèi)容，在教學中不斷總結(jié)和提高自己。能更好的服務學生和教學要求，完成教學

大綱的要求。

教育是一種愛心的奉獻，來不得半點的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子，是祖國

的未來。生命給予我們的只有一次，既然選擇，就踏踏實實的走下去!社會對教師的素質(zhì)要求更

高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，出色完夠育目標。

高中學期末總結(jié)15

時間飛逝，眨眼又過了f學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學們的互相幫助下和

自身的刻苦學習，我基本上掌握了所學知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對待學

習跟做人的好習慣。

過去的這一學期，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書,及時的預習，及時的總結(jié)自己

不明白的問題，日常生活中，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，爰護公物，積極打掃衛(wèi)生，積極參加

各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多知識，充實了

自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。

我除了上課認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各活動，提高自身素質(zhì)；積極參加

社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。

本人熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法,愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真

的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認真踏實遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性

十分重視。由于XXX待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎

接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

高中學期末總結(jié)16

時間飛逝，眨眼又過了一個學期，在這個學期里，在良師的教導下，同學的互相幫助下和自

身的刻苦學習，我基本上掌握了所學的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認真對

待學習和做人的好習慣。過去的這一學期，學習中我注意總結(jié)、思考，認認真真看書，及時的預

習，及時的總結(jié)自己不明白的問題，我注意團結(jié)同學，尊敬老師，愛護公物，積極打掃衛(wèi)生,積

極參加各種學校舉辦的活動。

在這一學期我努力刻苦的學習，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學到了很多專業(yè)知識，充

實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會打下了堅定的基礎。我除了上課

認真學習課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活

動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準備。

本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱爰祖國，熱愛人民，遵紀守法，愛護公

共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

做事認真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性

十分重視。由于平易近人待人友好所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨

我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

今后，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人、為

祖國的現(xiàn)代化建設貢獻出自己的熱血與青春！

高中學期末總結(jié)17

這個學期是我?guī)У氖悄g(shù)氣球社團，本著求實、創(chuàng)新的精神，從我校的實際出發(fā)，我認真計

劃，精心組織了魔術(shù)伸社團活動。

在第一次上課之前，我先自己動手嘗試一下，做了一個作品，一串紫色的葡萄。同學們看了

特別喜歡，愛不釋手，每個人都想親自動手來做一做。從怎么打氣，怎么打結(jié)封口，怎么制作造

型，我?guī)ьI(lǐng)著興趣小組成員一點一點學習。每一次，我總是先看看操作的過程是不是能符合學生

的動手能力。所以我將自己的課程目標設置在激發(fā)學生的興趣，點燃他們的創(chuàng)意靈感。在課前,

我也能認真制定好計劃，在課堂上，對學生能當堂示范，表演講解，逐步輔導。在輔導中，鼓勵

動手能力強的學生去當小老師輔導較弱的學生。學生在動手過程中視覺感受能力、形象思維能力、

認識空間能力都相應得到提高，為今后的自我動手創(chuàng)作打下良好的基礎。

雖然只有短短的一個學期，但是魔術(shù)氣球的世界充滿了樂趣。他們充分發(fā)揮自己的想象力，

做著自己喜歡的作品。每每看到自己完成一樣作品，同學們都很有成就感?？吹酵瑢W們努力認真

的學習魔術(shù)氣球的制作，我由衷地感到高興。在社團活動中，我勤于思考，大膽實踐，最大限度

地調(diào)動學生的積極性，將興趣小組開展得豐富多彩。以后的社團活動中，我愿用我的愛心、耐心、

細心來引導、開發(fā)他們的創(chuàng)作潛能,成為他們生活中的好朋友。但是從實際效果來看，在活動過

程中還是出現(xiàn)了一些需改進的地方。比如：沒能全面照顧到每一個學生，對學生的個別指導還不

夠。這些都會是我在以后的指導過程中的注意點。

總之，本學期的魔術(shù)氣球社團活動出現(xiàn)的問題，需要今后多做工作，多想方法，使此項活動

的工作能順利開展。這學期的魔術(shù)氣球興趣小組結(jié)束了，但留給我們的是更多的思考和感慨。魔

術(shù)氣球興趣小組不僅使同學的動手能力得到鍛煉，而且1高了學生的想象力創(chuàng)造力。

高中學期末總結(jié)18

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在胭際游移，而今新一個學

年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,

于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，高一學年我除了努力完成自己的

學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下：

一、在學習

學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至

始至終都把學習擺在第T立，努力寸段自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每

一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識。

二、在生活上

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自

理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都

不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學

習和休息環(huán)境。身為一的寢室長，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成

了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

三、在實踐中

(1)身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師

交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為一副部長的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我,

充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了"高中生一大賽”"讀書演講比

賽""首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的

信心，鑄就了我勇往直前的決心和"在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。

展望新的學期，我將揚長避短，認真總結(jié)高一的經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！

高中學期末總結(jié)19

光阻似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結(jié)束。在這學期，我逐漸

感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執(zhí)著與刻苦努力。

從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內(nèi)

容很多，并且需要靈活運用，這就要求我們要勤于背誦，并且多讀書，在這方面我還有所不足,

有待提高。本學期的教課進度比之前要快，并且需要自己自主理解的內(nèi)容更多了，學習不再是一

味的聽老師教受，而是學要自己鉆研，理解。對于文科的學習,起初我多少有些不適應，但伴隨

著一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調(diào)，并掌握一定學習方法。

對于考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業(yè)就拖拖做是分不開的，

要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業(yè)速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷

于死扣某道難題,所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第

二大不足就是馬虎。這當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、

廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是

作業(yè)，盡量保證多思考才能鍛煉思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學習生活中，我

驚異的發(fā)現(xiàn)了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以后我可

以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。

未來的路就在自己腳下，"既然選擇了遠方就只管風雨兼程”我知道學習之路并不輕松，

但我會盡心盡力，為自己交上一份滿意的答卷！

高中學期末總結(jié)20

一、思想方面

半年來我依然以一名優(yōu)秀的XXX中學人嚴格要求自己，一直懷著一種青年語文教師的神圣

使命，勤奮學習，銳于進取，強化師德修養(yǎng)。本著“一切為了學生，為了學生的一切”的思想,

誠實做人，踏實做事，敏于事而慎于言，以現(xiàn)代的教育教學思想，指導學生，關(guān)注學生心理，以

豐厚的知識使之敬，以親切的態(tài)度使之愛，以嚴謹?shù)臉藴适怪鳎造`活的方法使之能，以實力

化魅力，使學生行以我為范，言以為我據(jù)，想看我思路，寫按我要求。讓自己切實地努力成為學

生人生航程中的一盞明燈。

二、教學能力方面

半年來是我教學能力急大提高成熟的一個學期，課堂駕馭游刃有余，教學方法靈活新穎，教

學思想成熟穩(wěn)定，指導學生深入有效。半年來我的語文教學因不斷探究而激情常在，因思考深入

而境界猶高，因務實高效而成績優(yōu)秀，因重能挖潛而動力充盈。為了不斷地充實自己提高自己,

還特意自費訂閱《語文教學與研究》《語文教學通訊》等語文教學理論性雜志，虛心學習，勤于

總結(jié)，銳于改革，勇于科研，論文先后在XXXX等國家級雜志上發(fā)表，獲省教研室論文一等獎一

篇，本人獲得xx市優(yōu)秀輔導教師、市級公開優(yōu)質(zhì)課一等獎。教學成績優(yōu)秀人數(shù)遠遠超過學校規(guī)

定指標

三、職責履行方面

本學期以來，忠于職守，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真履行做為一名xxx中學人的各

項職責，出滿勤，干滿點，一年來無任何違紀現(xiàn)象，服從領(lǐng)導，聽從指揮，忠實本份，爰崗敬業(yè)，

與各科老師緊密合作，加強協(xié)調(diào)，營造了一個真正有利于學生發(fā)展的教育教學氛圍。

四、成績完成方面

本學期各項成績優(yōu)異，教學成績每次超額完成學校規(guī)定的任務，科研方面，完成了多篇教學

論文的創(chuàng)作發(fā)表。在今后的教學的工作中，我將嚴格要求自己，讓自己的成績有更大的突破！

高中學期末總結(jié)21

這次期中考試是進入高中以來的第一次大型考試其目的是檢驗我們開學以來的學習成果并

使我們意識到高中學習的緊張性和知識的多樣性。

總體來說我考得很不好。無論是文科還是理科。

首先來說數(shù)學成績。我的數(shù)學一直是我的優(yōu)勢，無論是在初中或者是高中開學的幾次測驗都

能體現(xiàn)出來。但是在期中考試上，我的成績非常差。基礎題沒有落實，大題中間小錯誤不斷，導

致整道題的答案出現(xiàn)錯誤，一分都得不到。我做題還是過于浮躁，思路沒有理清楚就急于下筆,

導致了整道題給閱卷老師留下思維混亂的印象。

政治更是如此。主要扣分點還是在選擇題上面。尤其是很多句話選擇正確的幾項的題。說明

我還存在不少概念性的問題，對老師上課講的知識理解的不夠深刻，知識掌握的不夠全面，聽講

存在問題。所以我要加強政治的課堂效率，認真做學探診。

英語問題也很嚴重。各方面都有待加強。語法問題十分嚴重，對老師上課講解的內(nèi)容理解的

不夠透徹，有問題沒有能夠及時解決，積攢下來）成為了很嚴重的問題。我的單詞量還是不夠,

應該是還差得太遠。Studio上的單詞沒有落實，企鵝英語讀物看過就忘,讀后感中自己的感悟

理解太少。這些都是問題，現(xiàn)在開始注意并改正。

我的語文成績一向不是很好，這次主要錯在前面的選擇題和作文。我的書看的也不少，但是

作文總是沒有真情實感或者是事跡太空洞，總之就是存在著較大的問題。物理還是相對考的比較

好的，可能是物理基礎較好，基礎落實的比較好，但還是可以有所提高?；瘜W的實驗部分和那些

提高題是我的問題所在，應多看書和優(yōu)化設計上面的講解。歷史也是匕啜一般的，在班中中等偏

上，都是靠考前突擊的，我應該加大聽課效率。

總之這一次考試成績不理想，算是給我敲了一次警鐘。希望通過提高聽課效率，課后復習能

夠有所心

高中學期末總結(jié)22

高一物理科評卷工作已結(jié)束。首先我代表高一物理評卷組全體教師把本次考試的情況向大家

作一匯報。

本次考試共有5904位同學參加。最高分93分。最低分2分。及格人數(shù)163人。及格率

2.8%。80分以上14人.與以往相比相對穩(wěn)定。

1、基本概念和規(guī)律的理解不透徹

不少學生還沒有順利地實現(xiàn)從初中到高中的過渡，學習方法還用初中的那一套，死記硬背公式,

對概念和規(guī)律的理解還停留在表面上，似懂非懂.從選擇題的答題情況分析，可看出部分學生對基

本概念和基本規(guī)律的理解不透徹，胡亂猜選答案;從計算題第21,22題的答題看出學生對勻變速運

動的基本公式理解不清，運用不熟練解題時亂套公式;從選擇題第6題的答題看出學生對自由落

體運動規(guī)律沒真正理解，

2、實驗題做得不理想

實驗題中一道是根據(jù)紙帶分析運動性質(zhì)并求速度，另一道是考查打點計時器測定加速度的實

驗器材，兩題得分率都較低.今后我們的實驗課教學要講效率，培養(yǎng)學生良好的實驗習慣，講清實驗

原理，步驟，數(shù)據(jù)處理和誤差分析等，爭取把每個實驗課堂過關(guān)，提高實驗能力.

3、解題不夠規(guī)范

第19,20,21,22題計算題，解答時沒有寫出必要的文字說明,有的學生甚至連解字都沒寫.我

們今后教學中解題規(guī)范要常抓不懈，減少考試中不必要的失分.

通過這次考試，我們要把以前好的做法要繼續(xù)堅持，繼續(xù)加強集體備課，深入研究高中物理

課程標準;開好物理研究活動課，課后認真評課;編寫出較高質(zhì)量的適用于各校學生的自編練習;注

重落實，特別是學生的作業(yè)這一塊.

以上是我在教學中總結(jié)出來的一點點微不足道的東西。希望每位物理教師都能把自己的一些

行之有效的方法提供出來,集思廣益，積少成多。我們大家相互交流總結(jié)。共享優(yōu)秀的教育資源

為我們的教育服務。使我們的教育教學取得更好的成績。

高中學期末總結(jié)23

未能發(fā)揮自身優(yōu)勢是造成這次期末考試成績平庸的主要原因，能夠進入高中階段自然明白任

何學生在學習上都能夠有著不差的表現(xiàn)若以那種自認為高人一等的眼光看待他人只會讓自己在

期末考試之中吃虧罷了，再加上心態(tài)未能得到及時的調(diào)整才會導致考試成責不差卻不如平時表現(xiàn)

的狀況發(fā)生，由此可以得知自己在心態(tài)方面的輕視導致這次期末考試并未獲得理想中的優(yōu)異成績，

須知不差與優(yōu)異兩種不同的表現(xiàn)已經(jīng)算得上是自己對這次期末考試成績平庸的深刻反思了，即便

是為了下次考試能夠有著較為穩(wěn)定的表現(xiàn)也應該消除這些隱患才行。

平時對弱勢科目的不重視也間接性導致了這次期末考試的成績不夠理想，雖然能夠認識到自

己知識面的薄弱之處卻存在著努力程度不夠的狀況再加上很長一段時間內(nèi)自己都有著揚長避短

的想法導致部分弱勢科目未能跟上班上同學的正常水平，因此通過這次考試結(jié)果可以得知自己的

弱勢科目雖然取得一定的成績卻仍算不上理想，因此在后續(xù)的學習中應該改變這種短視的觀念才

能有所成就，實際上在以往的學習中自己認為花費太多精力在弱勢科目上有可能喪失原本的優(yōu)勢

才沒能下定決心。

較為穩(wěn)固的學習基礎算得上這次期末考試表現(xiàn)出的亮眼之處，雖然這次考試的成績沒能達到

預期的效果卻并非沒有任何可圈可點之處，須知在表現(xiàn)不佳的情況下仍能取得整體性不差的成績

也是不容易的事情總的來說便是成績略有退步卻幅度不大才能夠?qū)е略镜膬?yōu)勢沒有消耗殆盡，

這也意味著期末考試失利以后若能夠認識到自身存在的不足便能夠在短時間內(nèi)做到卷土重來。

通過這次自我總結(jié)做到理性分析考試的結(jié)果也是自己進步的表現(xiàn)，因此我要保持對學習的熱

情并轉(zhuǎn)變過去不正確的心態(tài)重新認識考試的結(jié)果這樣的話便能夠重拾信心并投入到新環(huán)節(jié)的學

習之中并獲得老師的認可,而且我相信即便高中階段的學習十分艱難也能夠憑借著自身的努力在

下次考試中取得優(yōu)異的成績。

高中學期末總結(jié)24

直至20xx年七月，班主任工作又歷經(jīng)了半個學期，這半個學期對于學生來說是重要的轉(zhuǎn)折

期，對于身為班主任的我又是一次歷練和成長，現(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：

1、班級整體穩(wěn)定，成績穩(wěn)步提高。班級整體成績提高主要歸功于以下幾個方面，狠抓作

業(yè)，作業(yè)是學生完成吸收課堂內(nèi)容，穩(wěn)步提高成績的必要手段，利用早自習，和班級使用的作業(yè)

管理篇，把不交作業(yè)的同學落實到人，每天叮囑，時時跟蹤，早上沒完成的作業(yè)，在下午或大課

間時間再次檢查，爭取在當天把沒完成的作業(yè)補完。只有作業(yè)質(zhì)量有提高，成績才能穩(wěn)步上升。

在早讀時間，充分調(diào)動學生積極性,在正確的時間做正確的事情，盡量讓學生早讀過程中多讀多

寫，改掉手懶的情況。還有就是跟各位科任配合，進行有效的課堂管理，只有課堂和作業(yè)雙管齊

下，才能達到效果。

2、班會充實有效，能調(diào)動學生積極性。這學期的班會管理，感覺明顯比上學期有所提高，

班會有效率上升，學生自我管理的積極性有所提高，在衛(wèi)生等方面的滿意度上升，跟同學的關(guān)系

融洽。發(fā)現(xiàn)和利用了幾個能為班級做出貢獻的人員，肯跟老師積極配合，使班級整體的凝聚力有

所提高。

3、個別學生狀態(tài)反常，逆反心理加重。隨著學習壓力的增大，個別學生的逆反心理隨之

加重，與家庭矛盾沖突嚴重，學生逆反心理，有些是這個階段學生的正常反應，但是有些則是家

庭教育長期不得當?shù)闹苯雍蠊槍τ谶@些同學，應更多的從方式方法上加強管理，應探討尋找

更加直接有效的管理方法。

4、對于常規(guī)管理的常抓不懈，需要加強，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，個別學生問題，個別

解決，爭取在下學期設計一套管理方式對策方法，有的放矢，做到事事有著落，事事都要管，落

實管理，有錯必罰，提高做事的效率，方法應靈活多變，有針對性和技巧性。

5、進入高三后，應注重提高對于學生學習方式方法的改變，和激勵政策，有條理，有方

法，有進步，有提高，有跟蹤，有改進，暑期制定計劃。

高中學期末總結(jié)25

回首20xx,這一年是我工作xx年來尤其辛苦的一年,也是工作成果有著充盈收獲的一年。

感謝各位同事支持我、幫助我，各級領(lǐng)導扶助我、指導我，讓我繼續(xù)在教研管理工作的崗位

上摸爬滾打，給了我錘煉、提升自己的舞臺;也慶幸我自己有著教書育人的不倦的激情、有著持

續(xù)讀書學習的不竭的動力。

本人奉守"德高為師，身正為范"的從業(yè)準則，嚴于律己，光明磊落.溫良恭謹，與人為善。

以校為家，恪盡職守，勇挑重擔，起工作量滿負荷運行，常常為工作而廢寢忘食。熱愛學生，堅

持”德育為首，育人為本”的原則，不僅在課堂上堅持德育滲透，而且注重從思想上、生活上、

學習上全面關(guān)心學生在學生評教中深受學生的敬重與歡迎笄終被評為"師德優(yōu)秀個人"、"先

進工作者"。

信守”以學習者身份從業(yè)，以思想者姿態(tài)施教”的工作準則，在勤于學習、耕讀不輟的過程

中苦練內(nèi)功，在教學上不斷超越自我。訂閱專業(yè)雜志5種，全年購買業(yè)務書籍40余冊，潛心研

讀;精心選購優(yōu)秀的高三語文教輔資料15種，兼收并蓄，取精用宏。被評為瀏陽市"百名讀書積

極分子”。正是在這樣的讀書背景下本人立足于踐行課程改革新理念、追蹤把握改革的新動向，

在教學設計上博觀約取，追求"用教參而不囿于教參"的個性化處理，總是在廣泛占有資料的前

提下精心選材備課，形成了"縱橫拓展，淺入深出，知能并重，激思啟智”的語文課堂教學特色，

所教語文課深受學生喜愛，學生的語文學科素養(yǎng)有可見、可感的良好發(fā)展，教學效果好。積極投

身教研教改，多次面向校內(nèi)外同行上教研公開課和示范課，所授公開課得到醴陵二中、瀏陽一中

等同仁的好評。被市教育督導室、市教科所選調(diào)，陪同教研員赴六中、一中等校參與高三教學調(diào)

研并評課，并在全市高三語文教學研討會上對公開課作點評。

高中學期末總結(jié)26

時光飛逝，20xx年又將結(jié)束，回顧這一個學期，與學生朝夕相處的一百多個日子，有苦有

甜，教學的過程不管成功與否,都可總結(jié)為寶貴的經(jīng)驗。以下就是我的幾點心得體會

1、語文教學無差生

面向全體學生必然涉及"差生”問題相當一部分教師總是按照學生考試成績的好壞把學生

分成若干層次,那些考試成績不好的，理所當然的被劃為"差生"之列。而實際上，經(jīng)過十幾年

的學習每一個學生都已具備了運用語言文字的基本能力，都有自己的閃光之處。有人善于遣詞造

句，有人善于布局謀篇，有人長于書面表達，有人善于口語傳情。在我的眼中語文學習無差生

可言，有的只是語文能力處于不同層次上的一個群體，語文教學無差生。按照布魯姆的教育理論，

只要給學生以正確的方法指導和足夠的時間，他們都會在原來的基礎上有所進步。思想觀念的轉(zhuǎn)

變會帶來全新的教學方法，會收到意想不到的教學效果。

2、調(diào)動學生學習語文的興趣

興趣是最好的老師，很難設想一個對語文不感興趣的老師會教好語文，一個對語文毫無興趣

的學生能學好語文，激發(fā)調(diào)動學生學習語文的積極性是求得學生主動發(fā)展的前提。首先是面向全

體學生，緊扣教材內(nèi)容，設計出靈活多樣的教法吸引學生，生動、新穎、恰切的教法，讓學生始

終在新異刺激下投入學習。其次是貫徹成功教育的原則，讓每一個學生都享受到成功的喜悅。因

材施教，對不同學生提出不同的要求，甚至一開始可以普遍降低要求，讓優(yōu)秀生走向淵博，讓大

多數(shù)學生堅定學好的信心，讓從沒受過老師表揚的學生也體驗到老師肯定性評價的愉快。

3、授之以"漁"，求得學生主動地發(fā)展

"最好的學問是關(guān)于方法的學問"、"善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志"、"善學者

事半而功倍，不善學者事倍而功半。

高中學期末總結(jié)27

緊張而愉快的一個學期已經(jīng)結(jié)束了。我感到高中生活與以往的學習生活有很大的.不一樣。

不僅僅是學習的知識更深、更難、更多，并且還有從學校的教學到同學們的學習態(tài)度的改變。我

感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。在這個新的環(huán)境里，好多事物是新奇的，前所未聞的。比如說，

在初中，極少有學校舉辦的學科競賽，而今在高中，各類學科競賽比比皆是。新的高中學校有一

個禮堂，我們常在那里舉辦各種報告，這是以前的學校生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年

里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。下頭讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡單的總結(jié)。

這個學期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有必須的主動學習本事。在初中，我在學習上被動性較

強，常常是教師叫我們做什么就做什么。在學習上無法做到及時查缺補漏，自我完善。而今，我

的學習主動性增強，無需教師留作業(yè)就能對課程進行全面的梳理。在課堂上，我能夠進取思考,

遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方經(jīng)常請教教師和同學，或經(jīng)過自學解決。我能夠掌握基本

技能，料理個人生活。

進入高中以來，學校多次舉辦團體活動，我都進取參加。我能夠做到與同學和睦相處。因為

我認識到，僅有和同學多接觸，才能不斷地取長補短，快速提高。這不僅僅表此刻學習方面，還

有在同學身上尋找優(yōu)點，不斷完善自我。

我有一個十分樂觀的心態(tài)，進取向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的

很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)儉，不盲目攀比，不標新立異。在學校，我

遵守學校的紀律，尊重師長。

我也認識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學習生活中多加觀察，善于總結(jié)自我的行

為習慣。同時，我要多于教師、同學、家長溝通，及時發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯誤。請大家多多幫忙。

高中學期末總結(jié)28

時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我的高一下學期就這樣的匆匆過去了?；叵脒@學期，在教師，

同學的幫忙下，我在思想，紀律，學習，工作，活動，生活等各個方面都感覺自我有些許提高。

另一方面，在學習生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自我在很多方面的不足之處。下頭便是我在本學期經(jīng)過平

時學習生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓。以便在以后的學習生活中明確自我的前進方

向,提出改善措施，以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去應對高二緊張的學習生活。

首先是自我的思想與紀律方面。我個人認為，在本學期中，我在紀律上有部分提高。絕大多

數(shù)時間都能保證上課不隨便說話，認真聽講，i己筆記。在自習課上，保證自習的效率與質(zhì)量。在

課余時間里，進取參與學校開展的學生業(yè)余黨校活動。從中我也初步了解了黨的性質(zhì)，這也大大

激發(fā)了我對黨的熱愛與崇敬。

其次是學習方面。本學期在學習上，基本做到對學的資料有基本的了解，在其基礎之上，又

有提高。數(shù)學方面，成績不太穩(wěn)定，對基礎資料掌握得不夠扎實，但基本做到能夠靈活運用教師

所講的重點資料。語文方面，對文言文的理解，閱讀理解等上學期存在的弊病并沒有得到妥善地

解決，只可是都是每次考試前都突擊一次。英語一向是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改

錯，作文，在不一樣時期都存在不一樣的問題。物理方面，本學期成績還算比較穩(wěn)定，做到了上

課認真聽講，課后復習，認真完成作業(yè)的基本要求?；瘜W方面，基本做到了上課認真聽講，課后

復習，認真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣?？赡苁亲晕以诩毠?jié)上下的功夫太少。歷史政治

隨等學科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的基本要求。從這學期的學習情景上來看，成績差

強人意。有提高，但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自我在學習上的毛病。

僅有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。

高中學期末總結(jié)29

一轉(zhuǎn)眼，半個學期過去了。回顧這過去的半個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝"，而經(jīng)過這半年教師和同學們

的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再矯生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。

在學習上：我深知學習的重要性。應對二十一世紀這個知識的時代，應對知識就是力量，科

學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要

生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以知識為特征的知本家的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)

代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的，我應當抓住這個有利的時機，用知識

來武裝自我的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、

娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)，教師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結(jié)，

具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，進取閱讀有關(guān)書籍和資料，

擴大自我的.知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向教師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和

睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡

管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自我的學習。知識無止境，探索

無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的

發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要教師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫忙。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里，教師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自我的學習

灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了h啜好的成績。

高中學期末總結(jié)30

我自上高中一年級以來，在學校領(lǐng)導和教師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面

都有了的必須的提高。本學年我曾被評為xx縣"優(yōu)秀共青團員”和xx縣的“三好學生"。

在德育方面。一年來，我嚴格、自覺地遵守社會公德和學校的規(guī)章制度，按照《中學生日常

行為規(guī)范》嚴格要求自我。認真學習《思想政治》課，在學習《思想政治》課中，懂得了真善美，

學會了做人的道理：尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心團體;堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信

和黃賭毒活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動

上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學

好各門功課，掌握科學的學習方法,合理安排時間，有惜時的良好的學習習慣。我全面地學習了

本學年各學科的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動

手本事、應用本事和創(chuàng)造本事。還努力拓寬自我的知識面，培養(yǎng)自我其他方面的本事;進取參加

學校及各學科所舉辦的各項科研活動。所以，各學科的成績有了必須的提高，去年第一學期期末

統(tǒng)考中,我獲得了整體綜合分第二名;本學期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，進取參加各項體育運動和勞動，不斷地提

高自我的身體健康水平，鍛煉了自我的堅強意志,懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和

提高自我的審美本事。

但我也有一些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時,

我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢

大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過

來，把自我優(yōu)秀的地方發(fā)揚光大，做一名品學兼優(yōu)的中學生。

高中學期末總結(jié)31

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反

思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計

算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是

既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題

寫上了，但是卻錯了很多。這也許乜和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習,我一定要在考

試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不

允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數(shù)學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強

化。通過考試，我終于明白山外有U,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出

來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪

自己買的練習題做的少。不能允許目己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試

之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹?/p>

習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也