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文檔簡介

第學(xué)生感恩國旗下講話5篇

學(xué)生感恩國旗下講話1親愛的老師們、可愛的同學(xué)們:

伴隨著國歌的奏響、五星紅旗的冉冉升起,我們滿懷喜悅跨入了充滿希望的20__年在校的第一天。首先讓我代表學(xué)校全體班子成員向一年來辛勤工作在學(xué)校各個崗位,為學(xué)校發(fā)展做出巨大貢獻的全校師生員工,并通過你們向關(guān)心學(xué)校工作的家屬及學(xué)生家長表示最衷心的感謝!并致以新年的問候!

__年,已經(jīng)從我們身邊輕輕掠過,回顧梳理學(xué)校一年來的工作與發(fā)展,我們心潮澎湃、感慨萬千。一年來,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w教職員工,堅持“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,統(tǒng)一思想、步調(diào)一致,以創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校為主題,打造學(xué)校品牌,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,進一步得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認可。

回首__年的最后一天,我們成功地在師專禮堂舉行了迎元旦古詩文誦讀比賽,這次比賽,各班充分展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,在真正的舞臺上盡顯風(fēng)流。在整個過程中,無論是在街上行走、在臺下傾聽、還是在舞臺上表演,師生們團結(jié)向上的風(fēng)貌、勇爭第一的精神都給人留下了不可磨滅的印象。在下午的比賽中,市區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整場觀看了我們的比賽,并給予了很高的評價,這與我們每一位師生的努力都是密不可分的,在此我衷心地表示感謝!

展望20__年,我們信心滿懷,我們將把“美的教育塑造美的人生”這一校訓(xùn)深入到每一位師生心目中,著力構(gòu)建美的校園、美的氛圍、美的課堂、美的管理,把我們學(xué)校逐步建成綠色化、書香化、數(shù)字化、幸?;拇蠹覉@。

我們堅信,在我們2300余名師生的共同努力下,我們學(xué)校的明天會更美好!

最后祝大家在新的一年里,心想事成,萬事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,新的一年有更大的收獲!

學(xué)業(yè)進步,貴在自覺。我們要嚴格按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守中學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來之不易,所以我們要倍加珍惜和愛護,確保校園常綠常新,整潔完好。要做到這一點,必須從我們每一個人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,愛護學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見紙屑雜物能主動撿起、并扔到垃圾箱里,自覺維護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生。

老師們、同學(xué)們,通過我們師生共同的努力,讓我們的同學(xué)養(yǎng)成一種積極向上的精神,一種良好的習(xí)慣,一種真正的人格,一種終身受用的做人基礎(chǔ),讓我們的學(xué)生德才兼?zhèn)洌磥砀嗟爻蔀槿珖酥潦澜缫涣鞯娜瞬?。一個學(xué)校的成功,在于他造就了引以為驕傲的一批批人才;一個教師的成功,在于他培養(yǎng)了超過自己的許許多多的學(xué)生;一個學(xué)生的成功在于他超越了自我、超越了前輩。愿我們?nèi)w師生都能做這樣的成功者。讓我們踏著金秋的腳步,珍惜時光,銳意進取,去收獲我們的希望與理想。

最后祝全體教師新學(xué)年工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身心健康,學(xué)習(xí)進步!祝我們學(xué)校越辦越好,越辦越強!

學(xué)生感恩國旗下講話2老師和學(xué)生:

大家好!今天我的題目是“學(xué)會感恩”。

秋天悄無聲息地過去了,不知不覺,冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月,有一個重要的節(jié)日,就是感恩節(jié)——!碰巧在這個月的第一個星期一,我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式。現(xiàn)在我們站在這里,凝視著鮮艷的五星紅旗,這是對祖國的一種感激。

人生有很多感恩的方式。首先,我想給大家講一個小故事:

上周末,廣州獅子會友誼服務(wù)隊來我校進行調(diào)查。陪同的兩個五年級孩子羅培琪和羅培玲,用自己的零花錢買了書和文具,親自去南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們的同學(xué)。他們看到我們簡陋的校舍,感慨地說:我會動員更多的學(xué)生節(jié)約用錢,用愛讓這個學(xué)校更加美麗。

聽了這個故事,可能有些同學(xué)會想:我有條件了再向他們學(xué)習(xí)。其實感恩并沒有那么遙遠,做起來很簡單。有時候就是“謝謝”這么簡單。愛國主義,家庭之愛,集體之愛,尊敬老師,團結(jié)同學(xué)等。都是感激的形式。別人給你贊賞的眼神,你也要給一個善意的眼神作為回報;當你得到別人的幫助時,你應(yīng)該微笑。當別人鼓勵你的時候,你應(yīng)該說“我會努力的!”

表達一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情,它體現(xiàn)在我們?nèi)粘I畹拿恳稽c。

比如,為了感謝父母,我們可以主動承擔一些家務(wù),做飯,洗衣服,掃地等。體會我們父母的艱辛,減輕他們的負擔,和父母談信心,過生日,送禮物,努力做一個能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。

再比如:感謝老師。上課的時候,你在專心聽講,這就是感恩;下課后在走廊看到老師說“老師好”,也是對老師的一種感謝;放學(xué)后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。

還有,感恩節(jié)學(xué)校。文明,愛護各種學(xué)校設(shè)施,就是感恩。當你彎腰撿起地上的垃圾,也是感恩;當你像我們學(xué)校的運動員一樣努力,為學(xué)校爭光的時候,這就是對學(xué)校最好的感謝。

一句溫柔的問候,一個慈祥的微笑,一次禮貌的交談:謝謝,對不起,沒關(guān)系……都可以表達一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會感恩,你就會學(xué)會灑脫,學(xué)會感恩,你就會學(xué)會快樂。不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事,因為這些小事背后隱藏的是你對父母的理解,對老師的尊重,對同學(xué)的熱情。我覺得,再多的話,也說不出同學(xué)陪伴的意義,父母的善意,老師的培養(yǎng)。讓我們用愛心和實際行動,感謝我們心中最可敬最可親的人。

讓我們學(xué)會感恩,用感恩的心感謝生活的每一點點!

學(xué)生感恩國旗下講話3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!首先感謝今天讓我站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。我今天演講的題目是《學(xué)會感恩》。

有人說不感恩是人之常情。自從我們每個人出生在這個世界上,當我們什么都做不了,沒有時間做任何事情的時候,我們就開始享受父母和家人帶給我們的一切物質(zhì)和精神上的成就。這提醒我們身邊的每一個人,永遠要有一顆感恩他人的心。

只有懷著一顆感恩的心,我們才能懂得尊重。尊重生命,尊重勞動,尊重創(chuàng)造。有了感恩,才能被人對生命的尊重感動。當我們每天享受一個干凈整潔的環(huán)境時,我們要感謝那些打掃衛(wèi)生的`阿姨;我們每頓飯都享受美食,感謝廚師,叔叔阿姨;當我們徜徉在知識的海洋中,應(yīng)該感謝引領(lǐng)我們的老師……如果懂得感謝,我們會用平等的眼光看待每一個生命,重新審視身邊的每一個人,尊重每一份平凡的工作,更加尊重自己。

我要感謝你們,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝老師,感謝同學(xué),感謝生活中的親人。感謝我生命中的所有老師,讓我懂得了知識的價值;感謝生活中親密的同學(xué)朋友們,分享快樂,傾聽悲傷,幫助苦難。謝謝你,我最親愛的親人,默默守護我,為我遮風(fēng)擋雨,讓我從被愛的快樂中學(xué)會如何去愛別人。謝謝你給了我快樂、美麗和快樂。

感謝你的升起和落下,感謝你的快樂和痛苦,感謝天空和大地,感謝天空中所有的星星,感謝生活,感謝我得到的和失去的一切,讓我從草長鶯飛的季節(jié)欣賞生活的美麗!

親愛的朋友們,讓我們懷著感恩的心面對生活吧!只要我們對生活充滿感激、希望和熱情,我們的生活就會越來越好

我的演講到此結(jié)束。真心感謝大家的傾聽。

謝謝大家!

學(xué)生感恩國旗下講話4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

“__,寫作業(yè)寫重一點,畢業(yè)考電腦掃描,寫這么淡,掃描不進的!”英語陳教師隨手把我的作業(yè)本從講臺上扔下來。我心想:“真是的,此刻又不用電腦掃描,寫這么重累不累的,反正看得見就行了!”“喏,你看看盧奕的作業(yè),寫得又濃又漂亮,你看看人家的!”教師白了我一眼,說,“下次寫重點,要不讓你重做!”

我不服地拿起盧奕的本子,這頁上還有前一頁濃濃的印子,再加上鉛筆比較粗,字母一個個都緊貼著,跟糊在一齊一般。我不服地想:“這有個屁好看的,電腦掃描說不定也掃描不進去哼,就明白表揚盧奕!”我重重地合上本子,使勁拍了一下,拿起鉛筆,一字一頓地用力向下寫著,心想:“平時作業(yè)也這么重干嘛浪費時間不成畢業(yè)考傻子都會用力寫的,用不著你白操心!”我緊緊地握著筆,手心中有些汗涔涔的,手腕已經(jīng)有了些酸疼。作業(yè)本上黑色的字“根據(jù)文章資料,選擇適宜選項”幾個字異常地顯眼,我又渺了一眼那可恨的英語教師,想:“真是沒見過這么變態(tài)的教師,離畢業(yè)考還有一個學(xué)期呢!有什么好急的”

一個學(xué)期下來,到畢業(yè)考時,我已經(jīng)習(xí)慣很用力地寫字,在題目很多時,手也不覺得很酸了,此時,我真想對教師說:“教師,你對我的教誨,我能夠感恩一輩子!”真的是“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”啊!

學(xué)生感恩國旗下講話5尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高一(三)班的李煌,今天我講話的主題是:學(xué)會感恩,體味幸福。

讓我先來給大家講一個故事——

有個年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎”年輕人回答:“沒有”??脊俦阏f:“那我希望你下個禮拜再來面試,但有個條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙像棒槌一樣細細的腿時,眼淚忍不住流了下來……他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有”他點點頭:“做了”,考官又問:“我們公司這么要求你,還愿意來嗎”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

這個故事,是我無意中看到的??梢哉f,當時深深震撼了我!其實,洗腳真的是微不足道的一件事,然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而作為高中生的我們,若要茁壯成才,則離不開這種感恩文化,離不開對身邊事物的感恩。

我想,一個懂得感恩的人,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個懂得感恩的人,就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的人,就會快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實,在現(xiàn)實生活中,令我們感動的事情實在是太多太多……

也許,你來自一個偏僻的小山村,但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中,無論你走到天涯海角。因為這一切曾經(jīng)是你振翅高飛的源泉;

也許,你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師,因為他曾在你學(xué)業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時,為你指明了方向;

也許,你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手,因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把,幫你越過那道坎,走上平坦的大道。

如果你是一個懂得感恩的人,像這樣的點滴就如同大海里的浪花,多得數(shù)也數(shù)不清。朋友,就在此刻,請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學(xué)習(xí)和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!

“一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恒念物力維艱”,讓我們深知美好生活的

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