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北師大五年級上豎式計算視頻講解一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于北師大五年級上冊數(shù)學(xué)教材,主要涵蓋第二章第四節(jié)“兩位數(shù)的乘法”和第三章第一節(jié)“兩位數(shù)的除法”。具體內(nèi)容包括:1.兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法。2.兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法。3.豎式計算的注意事項。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠理解并掌握兩位數(shù)乘以兩位數(shù)和兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法。2.學(xué)生能夠熟練運用豎式計算解決實際問題。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)難點:兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法,兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法。2.教學(xué)重點:豎式計算的技巧,以及如何運用豎式計算解決實際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備。2.學(xué)具:練習(xí)本、筆、橡皮。五、教學(xué)過程1.實踐情景引入:通過生活中的實例,如購物時計算總價,引入兩位數(shù)的乘法和除法。2.講解兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法:以23乘以45為例,講解豎式計算的步驟和注意事項。3.講解兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法:以58除以29為例,講解豎式計算的步驟和注意事項。4.例題講解:運用豎式計算解決實際問題,如計算購物時的總價,計算人數(shù)等。5.隨堂練習(xí):學(xué)生獨立完成練習(xí)題,教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下:兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法:23×45115920兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法:58÷29220七、作業(yè)設(shè)計a.24乘以35b.76除以28c.計算購物時的總價,商品A價格為25元,商品B價格為18元。答案:a.24乘以35等于840b.76除以28等于2余20c.購物時的總價等于43元。八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實例引入,讓學(xué)生了解兩位數(shù)的乘法和除法的實際應(yīng)用,通過講解和練習(xí),使學(xué)生掌握豎式計算的方法。在教學(xué)過程中,注意引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)設(shè)計既鞏固了所學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。拓展延伸:可以讓學(xué)生嘗試解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題,如三位數(shù)乘以兩位數(shù),三位數(shù)除以兩位數(shù)等。同時,鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到生活中,提高解決問題的能力。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要來自北師大五年級上冊數(shù)學(xué)教材,包括第二章第四節(jié)“兩位數(shù)的乘法”和第三章第一節(jié)“兩位數(shù)的除法”。具體內(nèi)容涵蓋了兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法、兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法以及豎式計算的注意事項。二、教學(xué)難點與重點在本節(jié)課中,兩位數(shù)乘以兩位數(shù)和兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法是教學(xué)難點。而豎式計算的技巧,以及如何運用豎式計算解決實際問題是教學(xué)重點。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了更好地進(jìn)行教學(xué),教師需要準(zhǔn)備黑板、粉筆、多媒體教學(xué)設(shè)備等教具,以及練習(xí)本、筆、橡皮等學(xué)具。四、教學(xué)過程1.實踐情景引入:通過生活中的實例,如購物時計算總價,引入兩位數(shù)的乘法和除法。2.講解兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法:以23乘以45為例,講解豎式計算的步驟和注意事項。將23和45分別寫成豎式,然后從個位開始相乘,將乘積寫在相應(yīng)的位置。接著,進(jìn)行進(jìn)位操作。將所有的乘積相加,得到最終結(jié)果。3.講解兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法:以58除以29為例,講解豎式計算的步驟和注意事項。將58和29分別寫成豎式,然后從最高位開始進(jìn)行除法運算。如果除不盡,需要將下一位數(shù)字帶入繼續(xù)除法運算。除法運算過程中,需要注意除法的性質(zhì),即除數(shù)乘以商加上余數(shù)等于被除數(shù)。4.例題講解:運用豎式計算解決實際問題,如計算購物時的總價,計算人數(shù)等。5.隨堂練習(xí):學(xué)生獨立完成練習(xí)題,教師進(jìn)行個別指導(dǎo)。五、板書設(shè)計板書設(shè)計如下:兩位數(shù)乘以兩位數(shù)的筆算方法:23×45115920兩位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算方法:58÷29220六、作業(yè)設(shè)計a.24乘以35b.76除以28c.計算購物時的總價,商品A價格為25元,商品B價格為18元。答案:a.24乘以35等于840b.76除以28等于2余20c.購物時的總價等于43元。七、課后反思及拓展延伸本節(jié)課通過實例引入,讓學(xué)生了解兩位數(shù)的乘法和除法的實際應(yīng)用,通過講解和練習(xí),使學(xué)生掌握豎式計算的方法。在教學(xué)過程中,注意引導(dǎo)學(xué)生思考,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)設(shè)計既鞏固了所學(xué)知識,又培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。拓展延伸:可以讓學(xué)生嘗試解決更復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題,如三位數(shù)乘以兩位數(shù),三位數(shù)除以兩位數(shù)等。同時,鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到生活中,提高解決問題的能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)在教學(xué)過程中,教師應(yīng)使用清晰、簡潔、生動的語言,語調(diào)要適中,既不要過于平淡,也不要過于激昂。對于重要的知識點和操作步驟,可以適當(dāng)提高語調(diào),以引起學(xué)生的注意。二、時間分配在教學(xué)過程中,教師應(yīng)合理分配時間,確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行充分的講解和練習(xí)。對于難點的部分,可以適當(dāng)延長講解時間,確保學(xué)生能夠理解和掌握。三、課堂提問在教學(xué)過程中,教師應(yīng)適時進(jìn)行課堂提問,引導(dǎo)學(xué)生思考和參與。可以通過提問單個學(xué)生,也可以提問全班學(xué)生。提問時,要注意問題的難易程度,既要讓學(xué)生能夠回答,又要有一定的挑戰(zhàn)性。四、情景導(dǎo)入在教學(xué)過程中,教師可以使用情景導(dǎo)入的方法,通過生活中的實例

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