譯林英語蘇教版教學視頻分享

譯林英語蘇教版教學視頻分享一、教學內容本節(jié)課選自譯林英語蘇教版八年級上冊，第五單元Task部分。本節(jié)課的主要內容是學習如何用英語描述一次活動。通過學習本節(jié)課，學生將能夠掌握描述活動的常用詞匯和句型，并能夠運用所學知識進行實際交流。二、教學目標1.學生能夠聽懂、說出一系列活動，并能夠用英語進行簡單描述。2.學生能夠運用所學知識，編寫一段關于活動的描述性短文。3.學生能夠在日常生活中，運用所學知識進行實際交流。三、教學難點與重點重點：掌握描述活動的常用詞匯和句型。難點：能夠運用所學知識進行實際交流。四、教具與學具準備教具：PPT、黑板、粉筆學具：課本、練習本、文具五、教學過程1.熱身（5分鐘）教師與學生進行簡單的英語對話，檢查學生的英語水平，同時引導學生進入英語學習氛圍。2.引入（10分鐘）教師向學生介紹本節(jié)課的主要內容：描述一次活動。通過展示一幅活動圖片，引導學生用英語進行描述。3.新課內容展示（15分鐘）教師通過PPT展示本節(jié)課的主要詞匯和句型，同時進行解釋和示范。學生在課本上進行筆記。4.實踐練習（10分鐘）學生分成小組，根據(jù)所學詞匯和句型，互相描述一次活動。教師巡回指導，糾正發(fā)音和語法錯誤。5.課堂小結（5分鐘）6.作業(yè)布置（5分鐘）學生回家后，根據(jù)所學內容，編寫一段關于活動的描述性短文。六、板書設計板書內容包括本節(jié)課的主要詞匯和句型。七、作業(yè)設計1.作業(yè)題目：請寫一段關于你最喜歡的活動的描述性短文。2.作業(yè)答案：（示例）Myfavoriteactivityisplayingbasketball.Iusuallyplaybasketballwithmyfriendsonweekends.Weplayforabouttwohours.Ireallyenjoyplayingbasketballbecauseitnotonlyhelpsmekeephealthybutalsoallowsmetospendtimewithmyfriends.八、課后反思及拓展延伸本節(jié)課結束后，教師應認真反思課堂教學效果，針對學生的學習情況，調整教學策略。同時，教師可以組織一些課外活動，讓學生在實際生活中運用所學知識，提高學生的英語實際運用能力。重點和難點解析一、教學內容細節(jié)需重點關注1.活動描述詞匯的選擇：本節(jié)課要求學生能夠聽懂、說出和運用一系列描述活動的詞匯，如“playbasketball”、“swim”、“watchamovie”等。這些詞匯是學生描述活動的基礎，需要重點關注。2.句型的運用：本節(jié)課主要學習如何用英語描述一次活動，教師需要引導學生掌握句型的運用，如“Iusuallyplaybasketballwithmyfriendsonweekends”等。二、重點細節(jié)補充和說明1.活動描述詞匯的選擇（1）教師在教學過程中應重點關注學生對活動描述詞匯的掌握情況，可以通過講解詞匯的含義、展示圖片、舉例說明等方式幫助學生理解和記憶。（2）教師可以設計一些有趣的練習，如詞匯接龍、看圖猜詞等，讓學生在游戲中鞏固和拓展活動描述詞匯。（3）學生在實際運用過程中，可能會遇到詞匯搭配、時態(tài)等問題，教師需要及時糾正并引導學生正確運用。2.句型的運用（1）教師在教學過程中應重點關注學生對句型的理解和運用，可以通過講解句型的結構、展示例句、讓學生進行句子仿寫等方式幫助學生掌握。（2）教師可以設計一些實踐性強的活動，如角色扮演、小組討論等，讓學生在實際交流中運用所學句型。（3）學生在實際運用過程中，可能會遇到語法、詞匯搭配等問題，教師需要及時糾正并引導學生正確運用。三、教學難點解析1.能夠運用所學知識進行實際交流：這是本節(jié)課的難點之一。學生需要能夠在日常生活中，運用所學知識進行實際交流。2.活動描述詞匯和句型的正確運用：學生需要掌握描述活動的常用詞匯和句型，并能夠正確運用。四、教學過程細節(jié)補充和說明1.熱身環(huán)節(jié)：教師可以通過與學生進行簡單的英語對話，檢查學生的英語水平，同時引導學生進入英語學習氛圍。2.引入環(huán)節(jié)：教師可以通過展示一幅活動圖片，引導學生用英語進行描述，從而引出本節(jié)課的主要內容。3.新課內容展示環(huán)節(jié)：教師可以通過PPT展示本節(jié)課的主要詞匯和句型，同時進行解釋和示范。學生在課本上進行筆記。4.實踐練習環(huán)節(jié)：學生分成小組，根據(jù)所學詞匯和句型，互相描述一次活動。教師巡回指導，糾正發(fā)音和語法錯誤。6.作業(yè)布置環(huán)節(jié)：學生回家后，根據(jù)所學內容，編寫一段關于活動的描述性短文。五、板書設計細節(jié)補充和說明板書設計應包括本節(jié)課的主要詞匯和句型，以方便學生復習和鞏固。六、作業(yè)設計細節(jié)補充和說明1.作業(yè)題目：請寫一段關于你最喜歡的活動的描述性短文。2.作業(yè)答案：（示例）Myfavoriteactivityisplayingbasketball.Iusuallyplaybasketballwithmyfriendsonweekends.Weplayforabouttwohours.Ireallyenjoyplayingbasketballbecauseitnotonlyhelpsmekeephealthybutalsoallowsmetospendtimewithmyfriends.七、課后反思及拓展延伸細節(jié)補充和說明1.教師應認真反思課堂教學效果，針對學生的學習情況，調整教學策略。2.教師可以組織一些課外活動，如英語角、英語劇社等，讓學生在實際生活中運用所學知識，提高學生的英語實際運用能力。本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調1.使用清晰、簡潔的語言，確保學生能夠聽懂并跟上教學節(jié)奏。2.在講解詞匯和句型時，注意語調的變化，以引起學生的注意。3.在實踐練習環(huán)節(jié)，使用鼓勵性的語言，激發(fā)學生的學習興趣。二、時間分配1.合理分配課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進行。2.在熱身環(huán)節(jié)和引入環(huán)節(jié)，可以適當留出時間，讓學生放松和適應課堂氛圍。3.在實踐練習環(huán)節(jié)，給予學生充分的時間進行交流和討論。三、課堂提問1.設計具有針對性和啟發(fā)性的問題，引導學生思考和回答。2.鼓勵學生積極參與，盡量讓每個學生都有機會回答問題。3.在學生回答問題時，注意傾聽并給予及時的反饋。四、情景導入1.通過展示活動圖片或視頻，激發(fā)學生的興趣和好奇心。2.引導學生用英語進行描述，從而自然引入本節(jié)課的主要內容。3.結合學生的生活實際，設計一些與活動相關的情境，讓學生能夠更好地理解和運用所學知識。教案反思1.教學內容的選擇和安排是否合適，是否能夠滿足學生的學習需求。2.教學過程的設計是否合理，是否能夠引導學生有效地學習和實踐。3.教學難點的處理是否得當，是否能夠幫助學生克服困難并掌握所學知識