專題5 2021各省市一模作文（立意+范文）-2022年高考語文模擬作文及范文指導(dǎo)

2022高考作文素材：2021各省市一模作文（立意+范文）一、材料作文1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。“陽剛之氣”內(nèi)涵豐富，為更好地培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣，學(xué)校舉辦教師論壇，老師們討論熱烈，紛紛發(fā)言。有老師說，不論男生女生，都需要培養(yǎng)陽剛之氣；有老師認(rèn)為，培養(yǎng)學(xué)生陽剛之氣，不只是體育學(xué)科的事，也是其他學(xué)科的事；還有老師提出，培養(yǎng)陽剛之氣，關(guān)乎學(xué)生的成長，還關(guān)系到國家民族的未來……為廣泛聽取意見，學(xué)校擬發(fā)動全體同學(xué)參與討論，共商校事。請結(jié)合材料內(nèi)容，從以下任務(wù)中任選一個寫作。①選擇男生或女生的身份，以“陽剛之氣與當(dāng)下青年”為主題，給全校同學(xué)寫一份倡議書，表達(dá)你的思考與建議。②給你喜歡的一位學(xué)科老師寫一封信，談?wù)勀銓Α皩W(xué)科培養(yǎng)陽剛之氣”的感受與思考。要求：自選角度，確定立意；切合身份，符合文體特征，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模号囵B(yǎng)陽剛之氣，做強(qiáng)國少年！親愛的同學(xué)們：2018年足球世界杯期間，網(wǎng)上出了一張對比圖：獨進(jìn)兩球的19歲非洲裔球員姆巴佩和中國三個差不多大的偶像明星，配上“少年強(qiáng)則國家強(qiáng)、少年娘則國家娘”。一邊是姆巴佩綠茵場上左沖右突盡顯英雄本色，一邊是TFBOYS組合，3個小男生貌似未斷奶。世界杯結(jié)束后，中國的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了一句新的流行語：少年強(qiáng)則國家強(qiáng)，少年娘則國家娘。這一流行語表達(dá)的憂慮是值得我們警惕的。據(jù)此很多有識之士提出，要培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣，這不但關(guān)乎關(guān)乎學(xué)生的成長，還關(guān)系到國家民族的未來。什么是陽剛？陽剛是一種陽光般的氣息，是一種由內(nèi)在的剛毅外化為強(qiáng)勁有力的獨特氣質(zhì)，是一種積極向上、自強(qiáng)不息的寶貴品格的自然流露，是一種正義勇敢、堅強(qiáng)果斷的個性的彰顯，更是一種血性。這種陽剛之氣是我們青少年做需要的，我們就是要展現(xiàn)青春的朝氣。我們的社會是一個開放多元的社會，審美固然可以參差多態(tài)，各得其所。但是，凡事有度，越過底線就會走向反面，審美也就變成了“審丑”。清代名士龔自珍曾在《病梅館記》里批評一些人陳腐的審美情趣，指出他們“以曲為美”“以欹為美”“以疏為美”，而“直則無姿”“正則無景”“密則無態(tài)”，作者對病態(tài)審美造成的不良社會后果表達(dá)了深切的憂思。陰柔之風(fēng)甚囂塵上，身為男人卻像女人一樣胭脂花粉，舞騷弄姿，在各類電視傳媒娛樂節(jié)目上賣弄風(fēng)騷，其實也是一種病態(tài)審美觀的反映。一個沒有血性的民族就是一個誰都可以欺負(fù)的民族，東亞病夫的恥辱一直是埋在每一個中國人的心里的痛。新中國成立之后，抗美援朝，兩彈一星，改革開放，國人重新找回了血性。但是，近年來不少中國人的血性在漸漸流失，很多男孩子不光是外表變得雌雄莫辨，就連脾氣性格也越來越女性化。更為嚴(yán)重的是，這些男孩子承受不起生活中的壓力，最終演變成心胸狹窄的“瓷男”，甚至“媽寶男”。當(dāng)整個社會都追求“柔弱”的時候，血性去哪里尋找生根的土壤？天天舔屏看鮮肉，以“柔弱”為美的我們，還能懂得真正的“血性”是什么嗎？青年有血性民族才有希望。審美追求反映價值追求，也必將深刻影響人的精神品質(zhì)。在注重外在形象塑造的同時，我們應(yīng)更注重內(nèi)在涵養(yǎng)、精神境界和意志品質(zhì)的培養(yǎng)，培塑家國情懷、承擔(dān)社會責(zé)任；直面困難挫折，淬煉勇敢堅毅的品格、血性陽剛的氣魄。在此我倡議，我們?nèi)w男同學(xué)，拒絕“娘炮”，全力打造陽剛大男孩；我們?nèi)w同學(xué)要端正審美觀，都以陽剛為美，展現(xiàn)自己的純正風(fēng)度，要知道，缺少陽剛之氣的人便如同蠕蟲一般，永遠(yuǎn)都立不起來；要以堅強(qiáng)擔(dān)當(dāng)為榮，以成就自己、服務(wù)社會為目標(biāo)，在奮斗中釋放青春激情，追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦；培養(yǎng)陽剛之氣，做強(qiáng)國少年！【詳解】本題考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文寫作的能力?！緦忣}】材料指向很明顯，要“更好地培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣”。具體觀點有，所有學(xué)生都需要培養(yǎng)陽剛之氣；每一個科任老師都應(yīng)該從自己學(xué)科的角度培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣；培養(yǎng)陽剛之氣，關(guān)乎學(xué)生的成長，還關(guān)系到國家民族的未來……任務(wù)一，選一身份，以“陽剛之氣與當(dāng)下青年”為主題，給全校同學(xué)寫一份倡議書。結(jié)合材料，文章主題應(yīng)為當(dāng)下青年應(yīng)全力塑造自己的陽剛之氣，不光為自己，為家人，更是為社會，為民族。其間要充分分析陽剛之氣有無的利與弊，再提倡議才會有說服力，才會有激發(fā)性。注意行文中要有身份意識，可以在倡議時點明，也可以在內(nèi)容上側(cè)重。任務(wù)二，給喜歡的一位學(xué)科老師寫一封信，談對“學(xué)科培養(yǎng)陽剛之氣”的感受與思考。寫作此文要聯(lián)系現(xiàn)實社會，結(jié)合陽剛之氣和學(xué)科的特點，談怎么培養(yǎng)陽剛之氣?？梢詮拿佬g(shù)審美、歷史故事、豪放詩詞、地理上的大好河山等方面談?wù)J識，并提出建議等。主題依舊應(yīng)該是全力培養(yǎng)學(xué)生的陽剛之氣。【立意】①少年強(qiáng)則中國強(qiáng)；②時代呼喚陽剛之美；③追求全面發(fā)展，鍛造健全人格；④養(yǎng)浩然之氣，守雄渾之心；⑤強(qiáng)化陽剛教育，培育民族精神?！舅夭摹?.陽剛之氣是一種率真，不矯揉、不造作。陽剛不僅僅指“一陽指”“金剛?cè)蹦菢舆^分追求力量，也不是非要關(guān)西大漢唱著大江東去。陽剛也不排除柔情。陽剛要求的是心手合一、率性為真。古人云:“文章合為時而著，歌詩合為事而作?！崩畎住鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴使我不得開心顏”在那個時代是一種勇氣，是真性情；杜牧“我言秋日勝春朝”豪情萬丈有誰可比，魯迅在《紀(jì)念劉和珍君》中對黑暗的鞭笞，使他成為中國文學(xué)史上的一座豐碑；《懺悔錄》在時代變遷中長盛不衰。這些寫作者都有一個共性:在別人不敢說的時候，他們不顧外界的情況，吶喊出心中的所有思緒。他們是勇者，他們無論悲喜慍怒，那一種真實都可以說:“他們都是陽剛之人”。2.要求青少年有良好的精神面貌是沒有任何問題的，但不能籠統(tǒng)地將其稱為“陽剛之氣”，因為什么叫做陽剛之氣，其實并沒有定論。有的人可能認(rèn)為外表健壯、看起來像個漢子就可以了；但這樣的人內(nèi)心也有可能膽小怕事，擔(dān)不起責(zé)任，難道他們對社會就有益嗎？另外一些人，雖然外表精致，但是遇事很勇敢果斷，也有著家國情懷，難道他們就應(yīng)該被批評嗎？“文質(zhì)彬彬”、“謙謙君子，溫潤如玉”，是中國古代推崇的男性典范。從外表上來看，他們也有著精致、文雅的一面，而不是不修邊幅、大男子主義做派。學(xué)校和教育部門在培養(yǎng)男孩子們的“陽剛之氣”的時候，應(yīng)該更加重視內(nèi)在而非外表。讓他們變得有勇氣、有擔(dān)當(dāng)，開放包容、，有基本的教養(yǎng)。而不是單純地禁止他們打扮，讓他們不好意思流淚哭泣。3.全國政協(xié)常委、哈爾濱電氣集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長斯?jié)煞蛟?020年全國兩會期間曾提出社會要關(guān)注和防止男性青少年女性化趨勢。他發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在我國的青少年男孩子有柔弱、自卑、膽怯等現(xiàn)象，追求“小鮮肉”式的“奶油小生”，并將這種現(xiàn)象稱為男孩子“女性氣質(zhì)化”。他認(rèn)為，如果中國青少年的女性化趨勢得不到有效治理，必將危害中華民族的生存發(fā)展。斯?jié)煞蛱岢?，男性青少年女性化的成因很?fù)雜，可能是獨生子女政策下家長對孩子嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致的社會現(xiàn)象，受當(dāng)下教育環(huán)境和生活環(huán)境的雙重影響，因此建議從這兩方面去研究解決。例如大力加強(qiáng)男性體育教師隊伍建設(shè)，增加男性化的影響;研究解決當(dāng)前男孩子生活環(huán)境中越來越嚴(yán)重的母系化現(xiàn)象;加強(qiáng)引導(dǎo)、樹立正確性格觀念等。對此，教育部在復(fù)函中提到，將在加強(qiáng)體育教師配備、加強(qiáng)學(xué)校體育制度頂層設(shè)計、深入開展健康教育和加大相關(guān)問題的研究等方面進(jìn)行改變，更多注重學(xué)生“陽剛之氣”的培養(yǎng)。2．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。近日，《咬文嚼字》編輯部公布了2020年度“十大語文差錯”。其中包括將“新冠”的“冠”誤讀為guàn，將“戴口罩”誤寫為“帶口罩”，將“共渡難關(guān)”誤寫為“共度難關(guān)”，將“嘆為觀止”誤用于形容疫情失控等。這些誤用現(xiàn)象，在中學(xué)生中普遍存在。清華大學(xué)教授、“守望漢字”聯(lián)盟名譽理事長言恭達(dá)認(rèn)為，今天很多人對電腦、手機(jī)產(chǎn)生依賴癥而丟開了紙筆，網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)中不規(guī)范現(xiàn)象和粗鄙化傾向加劇，其重要原因是缺乏對漢字及漢字藝術(shù)的敬畏與熱愛?！度嗣袢請蟆分赋?，一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力主要通過語言來表達(dá)和傳遞。語言文字事業(yè)具有基礎(chǔ)性、全局性、社會性和全民性的特點，是國家綜合實力的重要支撐力量，事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，在國家發(fā)展戰(zhàn)略中具有重要地位和作用。班級計劃舉行“規(guī)范使用漢字漢語”討論會，探討中小學(xué)生漢字漢語使用不規(guī)范的原因，并嘗試對癥下藥。請聯(lián)系現(xiàn)實，寫一篇發(fā)言稿。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】【范文】語言，該規(guī)范就要規(guī)范親愛的同學(xué)們：大家好！今天我發(fā)言的內(nèi)容是“語言，該規(guī)范就要規(guī)范”。如何“規(guī)范使用漢字漢語”，是近些年爭論不休的話題，近日，國家新聞出版廣電總局發(fā)布《關(guān)于廣播電視節(jié)目和廣告中規(guī)范使用國家通用語言文字的通知》，再次引起了不小的震動，也引發(fā)了諸多不同意見?，F(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)語言如井噴般出現(xiàn)，已是不爭的事實，這些新造語詞不僅充斥網(wǎng)絡(luò)，而且還影響到傳統(tǒng)媒體和書刊，甚至成為許多中學(xué)生的交往用語。其實，五花八門的網(wǎng)絡(luò)語言，向來就分幾種。其中一種早已有之，有的原意照搬，有的僅僅調(diào)換了某個字，有的不過是增添了新的義項罷了，由于在網(wǎng)絡(luò)中被高頻率運用，所以才增加了知名度。這類詞匯，沒有病癥，一看便明白，即使與原意有所不同，但稍加解釋就能一清二楚。“給力”，就不是一個新詞；而“高大上”這樣的說法，與已經(jīng)使用了30多年的高大全也有鮮明的關(guān)聯(lián)；“失聯(lián)”，嚴(yán)格意義上還不能算是網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，并且看了就懂；“拍磚”，在我小的時候，孩子們就常用；而“雷人”“吐槽”等，不但源自方言，且理解起來也挺容易；“山寨”的新含義雖說很新，但一說“山寨版”，大多都能猜個八九不離十；“正能量”是個物理名詞，最初來自翻譯，不但被網(wǎng)絡(luò)，實際也被所有人使用。至于“斷舍離”“打醬油”“土豪”等等，也大體如此。另外還有一種，也就是廣電總局在通知中所說，是隨意篡改、亂用成語，是仿照成語而生造詞語。這類網(wǎng)絡(luò)語詞，如“晉善晉美”“十動然拒”“人艱不拆”“累覺不愛”“喜大普奔”等，不但毫無語言文化的延續(xù)性可言，而且表意含混，無一不是硬性縮略、強(qiáng)行拼裝的結(jié)果。有人認(rèn)為對這些新造詞不能一棍子打死，但諸如此類的生造詞，恐怕都是病詞，可取之處實在不多。語言不斷在發(fā)展，總是在演變，每個時代都有每個時代的詞匯，這雖然是語言文化的歷史，但所有發(fā)展和演變都有其內(nèi)在的延續(xù)性，也都是大眾生活的需要。最終替代文言文的白話文，并非憑空想象，也非生造而成，而是以早已普及的漢語口語為其基礎(chǔ)。白話文所體現(xiàn)的歷史延續(xù)性，最重要的就是保留了成語。成語是漢語的一大特色，顯示了漢語的文化傳統(tǒng)和歷史淵源，肢解、傷害成語是對漢語的嚴(yán)重破壞。能夠加入漢語傳統(tǒng)，是我們的本事，而破壞則不能不說就是敗家子了。網(wǎng)絡(luò)用語是語言文化在網(wǎng)絡(luò)時代的發(fā)展結(jié)果，也是一種必然產(chǎn)物，但井噴很容易魚龍混雜，有可能會損傷語言美的主干，尤其像“十動然拒”“人艱不拆”等等的出現(xiàn)，就是網(wǎng)絡(luò)造詞缺乏底線的反映，是一種濫造；而那些“我不能同意你更多”之類的話，根本就是對語言和譯文的不負(fù)責(zé)任，叫“有話不好好說”才更貼切。這些生造詞，既不是社會生活的需要，也無益于人際交流，最容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)對文化的負(fù)面效應(yīng)，所以，必要的規(guī)范和禁止無可非議。語言是我們民族文化生存的基石，也是民族審美意識最鮮明的體現(xiàn)。請大家從我做起，做到“規(guī)范使用漢字漢語”，愛惜我們的語言，因為愛惜我們的語言就是愛惜我們的文化。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！【詳解】此題考查學(xué)生掌握材料作文的寫作能力?！緦忣}】此材料第一段是2020年度“十大語文差錯”，每到歲末，有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》雜志都會評出“年度十大語文差錯”，這并非嘩眾取寵之舉，的確是當(dāng)代漢語使用過程中避免謬誤流傳的需要。第二段是清華大學(xué)教授、“守望漢字”聯(lián)盟名譽理事長言恭達(dá)的觀點，先生分析了導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因。在中小學(xué)，挑錯、改病句是語文課訓(xùn)練的一種形式。但對于絕大多數(shù)人來說，在中學(xué)畢業(yè)后，漢字的規(guī)范使用全憑每個人在學(xué)校時的“老本”，基本上沒有人再去硬性地規(guī)范和要求了。尤其是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)化時代，漢字從書寫到使用，都發(fā)生了很大變化，更多時候?qū)懽肿兂闪舜蜃?，會讀不會寫的情況越來越多；“有木有”(有沒有)、“童鞋”(同學(xué))、“醬紫”(這樣子)等網(wǎng)絡(luò)語言流行；廣告、招牌中隨處可見亂用同音字、亂改成語的現(xiàn)象，這都使得規(guī)范使用漢語面臨著嚴(yán)峻的形勢。第三段是《人民日報》的觀點，強(qiáng)調(diào)規(guī)范的語言文字的重要性。漢語是中華文化的載體，是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)，對于它，每個使用它的中國人都應(yīng)該抱有一份敬畏之心。任務(wù)要求，班級計劃舉行“規(guī)范使用漢字漢語”討論會，探討中小學(xué)生漢字漢語使用不規(guī)范的原因，并嘗試對癥下藥，寫發(fā)言稿的形式。圍繞“規(guī)范使用漢字漢語”來組織作文，寫“規(guī)范使用漢字漢語”的重要性，怎么作到“規(guī)范使用漢字漢語”等等?！玖⒁狻恳ё″e字不松口，規(guī)范使用漢語漢字是國人的責(zé)任；筑牢國家發(fā)展的語言文字基石；以語言文字凝聚文化自信?！舅夭摹?.作為一種活的語言，漢語是在不斷發(fā)展和變化的，在不同年代、不同群體中有著不同的語言特點。把帶有詼諧、調(diào)侃成分的網(wǎng)絡(luò)語言作為點綴無可厚非，但若沉迷其中，連篇累牘地大量使用，久而久之成為習(xí)慣，就會忘記規(guī)范的用字用詞，這才是自己把自己帶到了溝里。在漢語傳承的漫長歷史長河中，我們這代人只是其中的一段。不走樣地把漢語傳遞給后代是我們的責(zé)任和使命。伴隨網(wǎng)絡(luò)成長起來的年輕人早晚也會為人父母，我們很難想象一個滿篇錯別字的家長能夠有效地正確引導(dǎo)孩子的語文學(xué)習(xí)。所以，為了提高自身文化素養(yǎng)，為了將來做一個合格的家長，咬文嚼字十分必要！只有咬文嚼字的刊物多了，咬文嚼字的行業(yè)多了，咬文嚼字的人多了，規(guī)范地使用漢語才能得到認(rèn)同，才能形成氣候。漢語由漢字組成，因此，正確使用漢字是規(guī)范漢語的基礎(chǔ)。我以為，且不去喊“發(fā)揚光大”之類的空洞口號，每個人從自己做起，規(guī)規(guī)矩矩地使用漢字，就是在為繼承文化遺產(chǎn)做貢獻(xiàn)了。2.一個國家文化的魅力、一個民族的凝聚力主要通過語言表達(dá)和傳遞。語言文字事業(yè)具有基礎(chǔ)性、全局性、社會性和全民性的特點，是國家綜合實力的重要支撐力量，事關(guān)國民素質(zhì)提高和人的全面發(fā)展，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，事關(guān)歷史文化傳承和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，在國家發(fā)展戰(zhàn)略中具有重要地位和作用。新中國成立以來，我國語言文字事業(yè)蓬勃發(fā)展，極大地促進(jìn)了國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育、科技、文化等社會事業(yè)發(fā)展，為維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、提高國民素質(zhì)和社會文明程度發(fā)揮了不可替代的重要作用。截至目前，我國普通話在全國范圍內(nèi)普及率達(dá)到80.72%，識字人口使用規(guī)范漢字的比例超過95%，文盲率從新中國成立之初的超過80%下降至4%以下，各民族各地區(qū)交流交往的語言障礙基本消除。3.在中華民族的文明進(jìn)程中，語言文字更是我們獨特的精神標(biāo)識和文化印記。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，“民族文化是一個民族區(qū)別于其他民族的獨特標(biāo)識”，漢字必然是其中的重要組成部分。近年來，我們通過《中國漢字聽寫大會》《中國成語大會》和《中國詩詞大會》等電視節(jié)目，通過在春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦“中華經(jīng)典誦讀”節(jié)日晚會等活動，讓全社會更加重視語言文字的魅力。還通過開展“中華經(jīng)典資源庫”項目建設(shè)，分批遴選體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)、體現(xiàn)社會主義核心價值觀的典籍佳作。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年諾貝爾文學(xué)獎揭曉，授予美國詩人路易絲·格麗克，這也就意味著村上春樹再一次與該獎項失之交臂，不少網(wǎng)友表示：“又是心疼村上春樹的一年?！钡鳛橹骷业拇迳洗簶洌枰煌閱?？不少人也開始戲稱他為“萬年陪跑”。70歲的村上春樹在他擔(dān)任DJ的特別電臺節(jié)目中宣稱，自己要干自己喜歡的事，并將繼續(xù)努力寫作到90歲。對于“萬年陪跑”的戲稱，他本人卻對此事不甚在意，在接受采訪時還表示：“最重要的是讀者，獲不獲獎是次要的?！庇械娜苏J(rèn)同他的這種說法，也有的人替他鳴不平，認(rèn)為優(yōu)秀的作家應(yīng)該得到應(yīng)有的認(rèn)可。請根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模鹤鲎詈玫淖约喝绻悴荒艹蔀樘枺悄憔彤?dāng)一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小，而在于能否做一個最好的你。面對網(wǎng)友們對村上春樹的戲稱“萬年陪跑”，70歲的村上春樹在他擔(dān)任DJ的特別電臺節(jié)目中宣稱，自己要干自己喜歡的事，并將繼續(xù)努力寫作到90歲。而村上春樹對于“萬年陪跑”的戲稱不甚在意，源于“最重要的是讀者，獲不獲獎是次要的”的信念。是啊，每個人都擁有自己不同的人生，唯有做最好的自己，才會讓生命閃光。做最好的自己，我們要學(xué)會看清自我。李白說過：天生我材必有用。是的，或許你不曾擁有出眾的外表，但是你可能擁有最純真的心靈；或許你不曾擁有敏捷的頭腦，但是你可能擁有踏實肯干的品質(zhì)；或許你不曾擁有驚人的智慧，但是你可能擁有謹(jǐn)慎小心的性格。世界上沒有兩片完全相同的葉子，你就是你，獨一無二，誰也無法取代，你在這一個世界上，發(fā)揮著你獨特的作用，要相信，你的存在，就是一個奇跡。做最好的自己，我們要始終堅守自我。堅守心中的那份“本”和“真”，任世俗的洪流如何拍打，欲望的狂風(fēng)如何席卷，站定了，我依然是我。無論是身為三閭大夫，還是被放逐窮鄉(xiāng)僻壤，無論是開始選擇出仕，還是后來被貶黃州，屈原那顆“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的潔身自好之心未變，蘇軾那顆“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”的樂觀曠達(dá)之心未變。無論結(jié)局是汨羅投江，還是山林歸隱，他們始終堅守自我，也實現(xiàn)了自我的價值。做最好的自己，我們要不斷完善自我。人生總有缺憾，每個人的生活都有不盡人意之處。任何一個人，不管他的身份多么普通，經(jīng)歷多么平凡，或是經(jīng)受多少挫折，跌過多少跟頭，只要刻苦努力，孜孜以求，就能不斷完善自我。愛國敬業(yè)、誠信友善、勤奮頑強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎……諸如此類的美德，是自我完善所向往和追求的目標(biāo)。它們猶如從善之山顛的一簇簇鮮花，只有在自我完善過程中永不停步、攀登不止的人，才能采擷它，獲取它。持之以恒，堅持不懈，是自我完善不可或缺的精神。做最好的自己，在生命的天空中綻放奪目的光彩；做最好的自己，在人生的航船上揚起前進(jìn)的風(fēng)帆；做最好的自己，在事業(yè)的殿堂前開啟成功的大門。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。【審題】本題屬于材料作文，審題關(guān)鍵是抓關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句來確定立意。此題的關(guān)鍵句是村上春樹的兩句話“自己要干自己喜歡的事”“最重要的是讀者，獲不獲獎是次要的”?？忌槍@兩句話，發(fā)表自己的觀點，或是同意或者反對，據(jù)此可以確定立意?！玖⒁狻?.做自己想做的事，遠(yuǎn)離焦慮；2.最好的堅持，就是做自己喜歡的事；3.人生就是馬拉松，懂得享受“熬”的過程；……【素材】1.如果你沒有愛因思坦那樣的天賦異稟，也沒有王思聰那樣的有錢老爹，不好意思，你基本就得做個“陪跑者”，而且有可能一輩子都是這樣，比村上春樹陪跑諾獎還慘一萬倍。但是，誰都有奮斗的權(quán)力，我們雖然生活在陰溝里，但仍然可以仰望星空，萬一哪天就沖天了呢？2.有幾位記者前來采訪大師，弟子們都十分興奮，因為師父的故事將會刊登在各大報紙上.他們十分殷勤，刻意去討好那些記者，甚至忘了大師平日的叮嚀。見到這種情形，大師不由得嘆了口氣，說：“當(dāng)墻發(fā)亮?xí)r，該尊重的不是墻，而是亮光。你們太過于專注‘墻’了啊?！钡茏觽兟犃耍乓荒樞呃⒌匕察o下來。墻不會發(fā)光，之所以亮，是因為光照到墻上，墻反射了亮光，才使人覺得亮.記者不是主角，他們來報道不過是借了大師的光，由于登載大師的事跡，他們的報紙才會吸引讀者。墻是用來襯托光的亮度的，沒有墻，光還是光，照樣能照亮東西。同樣，沒有記者，不登報，大師也依舊是大師，仍然是偉大的，會給小和尚們以睿智的指引。所以，小和尚們忽略了的，才是最本質(zhì)的東西.我們也一樣，在生活中，常常像小和尚們一樣忽略了內(nèi)在的本質(zhì)去注重身外的東西。3.我們常常為了掙更多的錢，住更大的房，嘗更多的美食，享更多的贊譽而去打拼，卻因為太拼命，忽略了自己的健康，忽略了與家人的溝通，與朋友的聯(lián)絡(luò).錢多了，愛卻少了，再大的房也顯得空落，再美味的食物也索然無味，再高的贊譽也難掩落寞，這樣是不是有些得不償失呢?錢再多，也帶不走，留給子女過多反而會折損了他們奮斗的翅膀，而愛，卻可以永藏心底成為滋潤生活的春雨，時間可以帶走一切，卻帶不走我們心中的愛，所以，讓我們更多地去關(guān)注愛吧，它雖然無影無形，卻可以溫暖心靈；它雖然無色無味，卻可以美化世界，就讓它常駐我們心間，伴我們一路快樂前行！4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。孔子曾自述心志：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！彼址Q贊顏回：“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”孔子與顏回樂在何處，所樂何事，周敦頤也曾要求程頤、程顥好好參悟。作為儒家思想重要內(nèi)容的“孔顏之樂”，千百年來，一直啟迪與引導(dǎo)著無數(shù)人積極探索人生真諦，努力實現(xiàn)人生價值。它對生活在新時代、擔(dān)當(dāng)新使命的青年人，仍然有著重要意義。語文老師計劃在課堂上舉行“品孔顏之樂，做幸福青年”主題交流會。請結(jié)合上述材料，寫一篇發(fā)言稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎?。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】例文：愛心仁行，所處皆樂尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！這次交流會我發(fā)言的題目是“愛心仁行，所處皆樂”。我對“顏回之樂”的美好境界十分好奇和向往，愿與大家一起探尋顏回快樂的奧秘。我輩新時代青年，處繁華盛世，無物乏之虞，足不出戶觀天下，無閉塞之苦，為什么亞健康者日益增多、自殺率居高不下？首先我們應(yīng)該打準(zhǔn)尋找人生快樂的方向，歷代追尋者不絕如縷。周敦頤要求程頤、程顥“尋顏回樂處”，是啟發(fā)弟子悟儒家之道。尋者，搜求也。向何處搜求幸?？鞓?？既是時代痛點，也是社會大課題。若有人知樂居處，愿遠(yuǎn)赴異鄉(xiāng)伊處，遠(yuǎn)觀近隨，與伊同住。孔子顏回師徒，日日溫良恭謹(jǐn)，貧不失禮，窮不失志，群居能全節(jié)，獨坐能守心，始終保持愉悅之樂。難道孔子顏回所處陋室，或有奇物佳景妙事值得大樂？這是方向大謬。仁者之樂，與民同，與國俱，本質(zhì)上是家國天下情懷的外現(xiàn)，是儒家任重道遠(yuǎn)、君子自強(qiáng)不息理想在心中的綻放?！斗缴阶觽鳌分嘘悜V在光州黃州找到了隱者之樂，蘇東坡在赤壁找到了達(dá)觀者之樂，陶淵明在田園找到逸者之樂，曹操找到了入世奮斗者“天下歸心”之樂。他們的樂，與孔子顏回之樂是有區(qū)別的。陳慥獨樂，蘇東坡與友樂，陶淵明與田園樂，皆不及仁者之樂。家國面前、大義面前，生命亦可棄；禮樂面前，必正襟危坐神色肅然。個人縱有得失，豈足戚戚稱道？豈足沾沾自喜？廣莫過于擁仁心，樂莫過于善慎獨。只要胸中有理想的火焰在燃燒，便無懼環(huán)境的寒冷；只要有遠(yuǎn)行的目的地，便絕不輕言放棄?？v使失敗，亦有丹心照汗青。有此心，樂必隨身。有此志，失落必遠(yuǎn)離。63歲的張桂梅在云南邊遠(yuǎn)山區(qū)華坪的孩子們那里踐行了“流向沙漠，去造就一片生命的綠洲”的奉獻(xiàn)者之樂，年屆九旬的袁隆平用一生在田野中踐行“稻下乘涼夢”“雜交水稻覆蓋全球夢”的耕者之樂。此心此志，名曰“仁愛”；胸懷此心此志，才是真仁愛。新時代的青年，不僅應(yīng)該仰慕孔子顏回之樂，更應(yīng)該延續(xù)傳承前賢的精神和心志。懷仁愛者，必修仁術(shù)；具仁術(shù)者，還要敢于用生命去擔(dān)當(dāng)。仁者志在家國天下，任重而道遠(yuǎn)，尋樂的青年，必須準(zhǔn)備好一生的行裝，磨練遠(yuǎn)行的意志?！盎匾膊桓钠錁贰?，說明顏回不是某一天吃了農(nóng)家樂的綠色食品、或者飲了天然礦泉涼水，顏回之樂，是一生如此，如四季常青的松柏，經(jīng)歲寒而不凋。顏回之樂，不在身外，是由心而發(fā)，不是漫山遍野“尋”來的，是用“仁心大愛”“仁術(shù)良能”鑄煉的?？鬃釉唬骸拔矣?，斯仁至矣”，仁至，樂必隨之，天空大地了無痕跡。作為今天的新青年，仁心仁術(shù)、幸福快樂都得靠自我去點滴鑄煉生成。孔子曰：“吾道一以貫之”，此道、此理，即是仁心、忠義、恕道，只有一生不斷反省、校正自己，才能“一以貫之”，仁愛一生，樂伴一生。懷仁心之愛、持仁者之志、修仁術(shù)之能，無論行天下、居一隅，無論在陋巷、立華屋，只要志不移，便可樂不移。以上是我對顏回之樂的個人見解和思考。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作能力?！緦忣}】這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料由兩個部分構(gòu)成：第一部分，為話題的背景敘述。材料先給出《論語》中兩句經(jīng)典名言：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚耙缓勈?，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂，賢哉，回也！”（《雍也》）這兩句都體現(xiàn)了儒家“孔顏樂處”的思想。緊接著，材料還記述北宋理學(xué)家周敦頤曾要求程頤、程顥好好參悟“孔顏之樂”。這一句看似無用，實則揭示了“孔顏樂處”思想的文化傳承性及普世價值。第二部分，是任務(wù)背景和任務(wù)要求。語文老師計劃在課堂上舉行“品孔顏之樂，做幸福青年”主題交流會?？忌鶕?jù)給定主題寫一篇發(fā)言稿，談?wù)劯惺芎退伎?。追求幸福與快樂，遠(yuǎn)離痛苦與煩惱，是每一個生命本能性的行為模式?？扇松蝗缫馐拢邪司?。以至于被突然問及“你幸福嗎”時，我們會一時語塞，不知如何作答。所以這篇作文要想寫好，關(guān)鍵就要知道儒家的“幸福觀”追求的是什么？考生可以圍繞“修身立己”“堅守初心”等角度立意，把儒家幸福觀和社會主義核心價值觀聯(lián)系起來，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)如何實現(xiàn)幸福美好人生。【立意】1.修身養(yǎng)德幸福圓滿；2.爝火不息，在“孔顏之道”中尋覓幸福真諦；3.人生之樂貴本真?！舅夭摹?.孔顏之樂，樂在淡泊忘利，好學(xué)忘憂，修身養(yǎng)德，追求自由。調(diào)皮可愛的孔子即使“飯疏食飲水”，卻還能枕著手臂，樂在其中地治學(xué)傳道，視富貴如浮云，追求淡泊名利的君子人格；顏回“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，卻能不改其樂，保持安貧樂道的心靈狀態(tài)；周敦頤“以道充為貴，身安為富”，程顧“吟風(fēng)弄月而歸，有‘吾與點也’之意”，悟透了“富貴乃小，心靈的安身立命乃大”的人生道理。2.《大學(xué)》有言：“富潤屋，德潤身，心廣體胖，故君子必誠其意。”意思就是保持意念誠實，做真實的自己，就可以使身心舒坦，達(dá)到“幸?！钡臓顟B(tài)?？涩F(xiàn)實生活中，不少年輕人在朋友圈喜歡“制造人設(shè)”，戴著面具生活。更有甚者試圖通過把自己包裝成“名媛”的方式，接觸到精英圈子，實現(xiàn)階層躍升。但這種僅僅在物質(zhì)表面作文章的方式，不僅釋放了“焦慮”，而且離真實的自我越來越遠(yuǎn)。同學(xué)們，孔顏之所以能“樂處”，是因為做到“心誠”。我們今天在這里探討“孔顏之樂”，固然不是跟物質(zhì)條件對立，而是要做最真實的自己，無論獨處，還是與朋友交往。3.那么，如何才能樂而忘憂，走向幸福？這值得我們在座的每一個人深思。我覺得，從孔顏二圣，從程頤、程顥兩位大師身上，去探尋“孔顏之樂”，會更容易明白幸福是什么。首先是青年不失向?qū)W之心?？鬃印皩W(xué)而不厭，誨人不倦”；顏回“好學(xué)，不遷怒，不貳過”；周敦頤好學(xué)善思，創(chuàng)《太極圖》；程頤一生鉆研《周易》，闡釋易學(xué)要旨?？梢姡粯穼W(xué)，不解惑，不安身，不幸福。新時代的青年，不孜孜以求，樂學(xué)善思，無以安身立命，自然不能得到幸福。其次，注重精神提升，追求精神幸福。簞食瓢飲，只為一縷花香。放下物欲，只為一朵水仙。青年人少重視名利，多追求初心，才能精神自由，創(chuàng)造更多可能。廣東小伙黃楓杰潛心學(xué)技術(shù)，24歲便成為國家級技能大師，用工匠精神走出一條幸福人生路。青年人堅守初心，追求精神自由，才能獲得幸福人生。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？龈咴?，橫亙西部邊境。這里是祖國的西部邊陲，是守衛(wèi)和平安寧的一線。2020年4月開始，有關(guān)外軍違反兩國協(xié)議協(xié)定，抵邊越線搭建便橋、修建道路，頻繁在邊境越線爭控，試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀，導(dǎo)致邊境局勢陡然升溫。6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識，悍然越線挑釁。在前出交涉和激烈斗爭中，團(tuán)長祁發(fā)寶身先士卒，身負(fù)重傷；營長陳紅軍、戰(zhàn)士陳祥榕突入重圍營救，奮力反擊，英勇犧牲；戰(zhàn)士肖思遠(yuǎn)，突圍后義無反顧返回營救戰(zhàn)友，戰(zhàn)斗至生命最后一刻；戰(zhàn)士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被沖散的戰(zhàn)友脫險，自己卻淹沒在冰河之中。這些英雄的邊防官兵把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原，筑起巍峨界碑。事件公布后，引起強(qiáng)烈反響。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一場“致敬英雄，報國有我”的主題演講比賽。請結(jié)合上述材料寫一篇演講稿，談?wù)勀愕母惺芎退伎肌Ｒ螅哼x好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模撼懹⑿蹓迅?，踏上報國之路同學(xué)們：大家好！我演講的題目是“唱響英雄壯歌，踏上報國之路”。在維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)的邊防斗爭中，我邊防部隊敢于斗爭、敢于勝利，堅決反擊非法越線侵權(quán)挑釁行徑，取得重大勝利，涌現(xiàn)出“衛(wèi)國戍邊英雄團(tuán)長”祁發(fā)寶、“衛(wèi)國戍邊英雄”陳紅軍和一等功臣陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉等先進(jìn)典型，彰顯了新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵的昂揚風(fēng)貌。英雄業(yè)績光耀山河，英雄精神催人奮進(jìn)。新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵，是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想培育成長的鋼鐵戰(zhàn)士，是“四有”新時代革命軍人的杰出代表，是對黨絕對忠誠、矢志強(qiáng)軍報國的時代先鋒。面對極其惡劣的自然環(huán)境，他們扎根高原、奉獻(xiàn)青春，在雪域邊關(guān)以身鑄界碑；面對嚴(yán)峻復(fù)雜的現(xiàn)實考驗，他們常備不懈、枕戈待旦，有理有利有節(jié)斗爭，堅決捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土主權(quán)和邊境地區(qū)和平安寧；面對瘋狂挑釁和暴力攻擊，他們毫不畏懼、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，以誓死捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的赤膽忠誠和一不怕苦、二不怕死的戰(zhàn)斗精神，踐行了“大好河山、寸土不讓”的鏗鏘誓言，譜寫了一曲撼天動地的英雄壯歌。天下并不太平，和平需要保衛(wèi)。中華民族是愛好和平的民族，中國人民是愛好和平的人民。老祖宗留下的領(lǐng)土一寸也不能丟，別人的東西我們一分一毫也不要。我們珍愛和平、致力穩(wěn)定，始終以最大的誠意、最大的耐心堅持通過對話談判解決爭端，但決不允許任何勢力侵犯國家領(lǐng)土和主權(quán)。一旦發(fā)生這樣的嚴(yán)重情況，必將予以迎頭痛擊。人民軍隊是祖國的鋼鐵長城，是捍衛(wèi)和平的堅定力量，有能力有信心打敗一切來犯之?dāng)常瑘詻Q維護(hù)邊境地區(qū)和平安寧。每個時代有每個時代的英雄，每個時代有每個時代的精神。從凜冽冬季到炎炎夏日，從邊塞戈壁到雪域高原，從病毒來襲到洪流掀浪，哪里都有英雄們的足跡和身影，面對惡劣環(huán)境的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和命懸一線的生命危險，他們選擇了心中的熱愛，選擇了肩頭的責(zé)任，選擇了拼盡全力不懈抗?fàn)?，他們以鋼鐵之意志鍛造保家衛(wèi)國之利器，他們以無畏之信念澎湃胸壁襟壘之豪情，他們的力量如渾全合融之圓，成為了護(hù)衛(wèi)人民的堅實盾牌。他們清楚地知道他們的使命是什么，他們的身后是什么，他們心中牽念的是什么？所以他們義無反顧、沖鋒在前，用實際行動托舉了人民群眾的生命安全。他們的烽火青春融注了信仰之光，也散發(fā)著守護(hù)之光，填繪著愛國之色，也描畫著英雄本色，充滿了激揚澎湃的熱血和傾情守護(hù)的溫度。雪山巍巍，見證忠誠；征途漫漫，惟有報國。作為新時代的青年，踏上全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程，我們要牢記初心使命，堅定必勝信念，發(fā)揚奮斗精神，增強(qiáng)報國本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。我的演講完畢，謝謝大家！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力?！緦忣}】這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文。材料記敘了喀喇昆侖高原邊防官兵守衛(wèi)國土與外軍激烈斗爭的事件，4名英雄的邊防官兵英勇犧牲在喀喇昆侖高原。這是一篇家國情懷的材料，材料表現(xiàn)了邊防官兵的大無畏的犧牲精神、用生命守衛(wèi)國土的愛國精神。這樣的事件易于激發(fā)學(xué)生的愛國情懷，對于青年人人生觀、世界觀的形成有重要的引導(dǎo)意義。它讓我們認(rèn)識到，和平年代需要守護(hù)，依然有人在犧牲生命，維護(hù)和平；每個時代有每個時代的英雄，銘記英雄，傳承英雄精神，是對他們最好的祭奠。從任務(wù)要求看，這是一篇演講稿，主題是“致敬英雄，報國有我”，寫作時注意從歌頌邊防官兵的英雄事跡、致敬英雄和傳承英雄精神、報效祖國兩個角度展開。還要注意演講稿的格式以及具體的寫作情境?！玖⒁狻?.清澈的愛，只為中國2.巍峨界碑，彰顯英雄本色3.傳承英雄精神，忠誠報效祖國【素材】1.新時代衛(wèi)國戍邊英雄官兵，產(chǎn)生于斗爭一線的磨礪考驗，成長于奮斗強(qiáng)軍的火熱實踐，獻(xiàn)身于強(qiáng)國復(fù)興的偉大征程，他們的事跡精神具有鮮明時代價值和強(qiáng)大感召力量。全軍官兵要學(xué)習(xí)他們聽黨指揮、聽令而戰(zhàn)的忠誠品格，敢戰(zhàn)善戰(zhàn)、矢志打贏的使命擔(dān)當(dāng)，英勇頑強(qiáng)、視死如歸的戰(zhàn)斗精神，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)、生死與共的革命情誼，以身報國、無私奉獻(xiàn)的家國情懷，高擎?zhèn)ゴ髳蹏髁x的精神火炬，賡續(xù)革命英雄主義的血脈基因，爭當(dāng)“四有”新時代革命軍人、鍛造“四鐵”過硬部隊，為黨和人民再立新功。2.“無我”是一種胸懷，是“吹盡狂沙始到金”的博大?！捌埨麌疑酪?，豈因禍福避趨之?！边@句作于1842年的詩充分體現(xiàn)了林則徐不顧個人安危、忘我犧牲的堅強(qiáng)意志，國家雖無戰(zhàn)爭，但每年為了保護(hù)人民利益犧牲的邊防戰(zhàn)士、警察等依然不在少數(shù)，有人感嘆“從來沒有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行”，并不是這些人不想活著，而是在人民的利益面前，把自己放在了一邊，這些人都有著博大的胸懷，愿意為了人民犧牲一切。廣大黨員干部應(yīng)處理好“公”和“私”、“大我”和“小我”的關(guān)系，以博大的胸懷、廣闊的胸襟，保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺以為人民謀幸福為己任。3.加勒萬河谷沖突現(xiàn)場視頻公開后，“他們是為我而死”的網(wǎng)絡(luò)話題被熱烈討論。是戍邊英雄化身界碑守護(hù)著你我，是戍邊英雄讓人們意識到世界環(huán)境的波譎云詭，是戍邊英雄讓我們將目光凝向每一顆愛國之心?！扒宄旱膼郏粸橹袊?，這是18歲的戍邊英雄陳祥榕寫下的戰(zhàn)斗口號，在他英勇犧牲后，陳祥榕的母親說：“我沒有什么要求，我只想知道榕兒戰(zhàn)斗的時候勇不勇敢。”陳祥榕烈士犧牲時不滿19歲，他將最好的青春、最清澈的愛留在了雪山，也將最清澈的愛國心、最純粹的初心傳遞給了每一位青年人。4.從古至今，無數(shù)英雄們寧肯高原埋忠骨，也決不丟失祖國的一寸土地，在這片青山處處埋忠骨的國土，一具具用英雄身軀屹立的豐碑，為祖國鑄就了和平安慰的屏障。春節(jié)期間，華夏大地萬家團(tuán)圓、一片祥和。而高原官兵枕戈待旦、高度戒備。見證著英雄官兵赤膽忠誠的加勒萬河谷，山河如故、平靜安寧。一塊崖壁上，八個大字遒勁有力：大好河山，寸土不讓！英雄從未走遠(yuǎn)，精神薪火相傳，最可愛的人一直都在！6．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。俗語中既有“眾人拾柴火焰高”“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”“人心齊，泰山移”這樣的說法，也有“羊群走路靠頭羊”“蛇無頭不行，鳥無頭不飛”“榜樣的力量是無窮的”這樣的表達(dá)，這些看似矛盾的語句卻都有著深刻的內(nèi)涵，給人以多方面的啟迪。2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這樣一個重要歷史節(jié)點上，讀了上述材料，你有怎樣的感悟和認(rèn)識？請寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模阂杂⒛榘駱?，萬眾一心齊向前2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，驀然回首，感慨萬千，100年的烽火歷程，100年的風(fēng)風(fēng)雨雨。2021年是黨的100歲生日，歷史記載著她前進(jìn)的每一步。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中華人民共和國成立了，社會主義實現(xiàn)了，改革開放成功了，香港，澳門回歸了。我們的祖國已發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀(jì)是一個充滿希望的世紀(jì)。在這個世紀(jì)里，祖國統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成，青年一代肩負(fù)使命。我們將以時代英模為榜樣人生總是面臨諸多選擇。選擇需要志向。總書記講，“一個人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁”。他把使命和責(zé)任矗立在南陲邊疆，把青春和熱血揮灑在掃雷戰(zhàn)場，不怕艱難困苦，不畏傷殘犧牲，不計個人得失，任務(wù)面前、關(guān)鍵時刻、危急關(guān)頭，用一次次“讓我來”的鐵血擔(dān)當(dāng)，展示了新一代革命軍人為祖國為人民敢于犧牲、樂于奉獻(xiàn)的時代風(fēng)采。他就是感動中國人物杜富國！英雄情懷是個體奮斗的助推力和指明燈。為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天。杜富國面對這犧牲的危險，挺身而出、英勇無懼，用實際行動詮釋了對黨忠誠、恪盡職守、不怕犧牲的優(yōu)秀品格，用寶貴生命踐行了“為人民服務(wù)”的初心和誓言，用奮斗書寫時代篇章的光輝榜樣。我們將萬眾一心團(tuán)結(jié)奮進(jìn)一人為“人”，二人為“從”，三人為“眾”?！叭恕?，強(qiáng)調(diào)自我，小我，是特立獨行，也會孤獨寂寞?！皬摹保硎鞠嚯S，相伴，我追隨人，也有人跟從我?！氨姟?，指多人組成一個群體，可萬眾一心。那么14億人是什么呢？我想，是力量是希望，當(dāng)中華民族萬眾一心時，定能實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。翻開中國的奮斗史，你會發(fā)現(xiàn)，正是億萬人民萬眾一心，才造就出令人企及的豐碑。當(dāng)風(fēng)沙肆虐、黃土漫天的塞罕壩上升起一片綠色海洋；當(dāng)?shù)缆菲閸?、地勢陡峭的貴州山間，建起一座可觀宇宙的巨大望遠(yuǎn)鏡；當(dāng)神秘未知、難以企及的宇宙間連出了完整的北斗系統(tǒng)……你會發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的人民萬眾一心，用自己堅實的臂膀扛起這個國家從一窮二白走向國富民強(qiáng)，更將走向偉大復(fù)興之路的重任?？吹街袊?020年，這個極不平凡的一年，突如其來的疫情讓這個國家從一片熱鬧喜悅中沉寂下來，可每當(dāng)災(zāi)難來臨之時，便有無數(shù)人民挺身而出，以身作則身先士卒，就地凝聚起風(fēng)雨無阻的力量。從84歲的鐘南山院士逆行趕往武漢的堅毅與剛強(qiáng)，到張伯禮院士行大醫(yī)之道傳承中醫(yī)藥文化，從鐵人張定宇奔波在戰(zhàn)役一線，到陳薇院士“除了勝利，別無選擇”的豪邁與力量……豈止是他們，跟隨在他們身后的，還有千千萬萬的醫(yī)務(wù)工作者、萬萬千千的快遞小小哥、千千萬萬的建筑工人，全體中華民族萬眾一心，舉國同心，為這個國家撐起前行的希望，指引我們實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。從昨天到今天，我們以前輩為榜樣，已萬眾一心地踏過如鐵的征程。從今天到明天，我們?nèi)匀灰o跟時代楷模的足跡，萬眾一心邁向如鐵的難關(guān)?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作文的能力。這是一道材料作文，首先審讀材料，這是引語性質(zhì)的內(nèi)容，抓住關(guān)鍵詞句不難理解，第一層為團(tuán)結(jié)合作方面的俗語，第二層強(qiáng)調(diào)榜樣的引領(lǐng)作用。要求“2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，在這樣一個重要歷史節(jié)點上，讀了上述材料，你有怎樣的感悟和認(rèn)識？請寫一篇文章”?？梢詥蜗蛄⒁猓瑢憟F(tuán)結(jié)合作或者強(qiáng)調(diào)榜樣的作用，也可以綜合立意，既要榜樣引領(lǐng)又要萬眾一心。結(jié)合“這些看似矛盾的語句卻都有著深刻的內(nèi)涵，給人以多方面的啟迪”此提示適合綜合而談，寫出大眾和個體的關(guān)系。寫作時一定要結(jié)合建黨100周年這個時代背景。無論是“團(tuán)對”合作還是“榜樣”引領(lǐng)都是學(xué)生熟悉的話題，及格不難，但越是這樣的大眾話題越不容易出高分，可以從新穎、深刻等角度思考寫出匠心獨運的內(nèi)容，來博取高分。比如可以借助名言警句提升語言能力，比如“二人同心，其利斷金?！吨芤住は缔o上》”，也可以站位高遠(yuǎn)，以大的格局取勝，比如引述“最能考驗一個民族的，是危機(jī)中的凝聚力。—長江評論”“千百年來，中國人民就以生命力的頑強(qiáng)、凝聚力的深厚、忍耐力的堅韌、創(chuàng)造力的巨大而聞名于世”?！拔覀兊膰野l(fā)展越來越好，我們在世界上影響越來越大，種種成功的背后，總離不開一種強(qiáng)大的支撐。日常生活，居家旅行，我們給出了全球最和平最安全的社會治安。墨子說，兼愛，非攻……全球治理，我們提出“命運共同體”戰(zhàn)略?；粮裨凇墩撝袊分姓f：中國人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)得很好。他不知道，幾千年儒家教導(dǎo)子弟的初衷。2020年4月，肆虐中國兩個月的新冠病毒，終于被控制住了。然而面對全球疫情，歐洲影響力最大的雜志《環(huán)球觀察》對此感到疑惑：他們是怎么做到的？——是因為英雄輩出，制度優(yōu)秀，民眾團(tuán)結(jié)，技術(shù)先進(jìn)，還是……”寫作時若融合這樣的深刻語句不愁高分?！玖⒁狻浚?）人心齊，泰山移；（2）上下同欲者勝；（3）若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的；（4）既要榜樣為核心也要團(tuán)隊為支撐；（5）與其發(fā)號施令，不如身體力行；以身作則勝于口頭訓(xùn)誨?！舅夭摹浚?）凝心聚力，這是“城”的防御力量。如果說人心凝聚成一面鐵壁，那么意志便是火焰，將鐵壁煉成鋼，又將鑄鋼為城墻。以“眾”為人和基礎(chǔ)，以“志”為精神內(nèi)驅(qū)，構(gòu)建出眾志成城的“城”，同心同圓的“城”。家是最小國，國是最大家。各民族人民，海內(nèi)外炎黃子孫，人人同心，個個戮力，盡志盡力，便能鑄就一座屹立不倒的長城。就像鐘南山院士含淚所說：“武漢，是一座英雄的城市?！倍覀?nèi)珖嗣裥闹懈幸蛔裰?，鋼鐵之城。這座城，挺過無數(shù)戰(zhàn)火的洗禮而屹立不倒，經(jīng)過無數(shù)次天災(zāi)的來襲而重獲新生，在一次次煉獄式磨難中變得更加緊密，更為堅實；這座城，高揚著五星紅旗，高懸著家國情懷，并向全世界高調(diào)展示了中國無比強(qiáng)大的民族向心力和凝聚力。（2）2020年是極不平凡的一年。在共克時艱的日子里，從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區(qū)工作者，從志愿者到工程建設(shè)者，從古稀老人到“90后”“00后”青年一代，無數(shù)人用摯愛護(hù)蒼生，構(gòu)筑起守護(hù)生命的銅墻鐵壁。一個個義無反顧的身影，一次次心手相連的接力，一幕幕感人至深的場景，生動展示了中國人民偉大的抗疫精神。（3）于社會，我們需要默默奉獻(xiàn)，無問西東的榜樣引領(lǐng)示范。無論是“未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”身陷囹圄也要奮力吶喊的趙一曼，還是“留取三尺臥榻，夢成萬里稻香”的袁隆平，亦或是鞠躬盡瘁為“中國天眼”耗盡畢生心血的南仁東，甘愿奉獻(xiàn)投身祖國基層建設(shè)的耶魯村干部秦玥飛，犖犖大者，都是把社會責(zé)任與報國理想置于生命的高地。一個人的生命終究是短暫的，名利、地位永遠(yuǎn)只是虛幻的榮光，唯有歷史滔滔而過成為永恒，個人的價值唯有注入歷史歲月變遷發(fā)展的潮流，才能歷久彌新，成為閃亮的光彩。7．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①出生于1996年的周承鈺在長征五號遙三火箭測試任務(wù)中，被定崗在位于臍帶塔15層的二級連接器配氣臺，而通往15層的路，是傾角接近90°的180級鋼鐵臺階，堪比“天梯”。周承鈺被人稱作敢攀天梯的“大姐”。②徐卓立，2019級的一名本科生，19歲的他于2020年2月2日晚間奔赴雷神山醫(yī)院施工現(xiàn)場，參與設(shè)備安裝工作，同父親并肩作戰(zhàn)，定位、搬運、拆包、安裝……他憑借著毅力和決心堅持奮戰(zhàn)。③《人民日報》點贊，2020年中國青年榜樣：“沖得上，打得贏”的24歲文昌發(fā)射場指揮員周承鈺；“咬牙跺腳，也會堅持”的19歲長安大學(xué)學(xué)生徐卓立；“頑強(qiáng)堅韌，向夢出發(fā)”的18歲罕見病“龐貝病”患者王唯佳；“盡己之力，照亮他人”的90后山區(qū)教師趙鵬菲……他們是2020年閃光的青春面孔，他們已經(jīng)向世人證明90后、00后不是嬌滴滴的一代，而是敢擔(dān)當(dāng)、肯奮斗、勇追夢的一代，他們組成了新時代青年的精神版圖。班級將組織“青年榜樣”交流會，請你圍繞以上材料，結(jié)合自己的認(rèn)識或經(jīng)歷，以“構(gòu)建時代精神版圖”為主題，寫一篇發(fā)言稿，在交流會上發(fā)言。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮俊痉段摹壳嗄昃裰袊募沽河H愛的同學(xué)們：大家好，今天我發(fā)言的標(biāo)題是“青年精神中國的脊梁”。青年精神是“沖得上，打得贏”的24歲文昌發(fā)射場指揮員周承鈺；青年精神是“咬牙跺腳，也會堅持”的19歲長安大學(xué)學(xué)生徐卓立；青年精神是“頑強(qiáng)堅韌，向夢出發(fā)”的18歲罕見病“龐貝病”患者王唯佳；青年精神是“盡己之力，照亮他人”的90后山區(qū)教師趙鵬菲。青年精神是我將無我，不負(fù)人民的無私奉獻(xiàn)。青年之精神，國之脊梁。因此，作為新時代青年，要構(gòu)建時代精神版圖，踐行和弘揚青年精神責(zé)無旁貸。艱苦奮斗是青年精神的完美詮釋。生命不息，奮斗不止。作為新時代青年，奮斗是青春的底色。中國自古就涌現(xiàn)出一大批艱苦奮斗之青年。大禹治水、蘇武牧羊等。當(dāng)年如此，現(xiàn)在亦如是。疫情爆發(fā)時全國各地的醫(yī)護(hù)人員紛紛趕往支援。在這些最美逆行有一大批醫(yī)生護(hù)士還未過而立之年。面對突如起來的疫情他們也擔(dān)心，他們也害怕，但當(dāng)披上戰(zhàn)甲，他們就從一個孩子變成視死如歸的戰(zhàn)士。克服內(nèi)心的恐懼和生理極限。在這場無硝煙的戰(zhàn)場上，通過他們艱苦卓絕的努力，與死神賽跑，才拯救了無數(shù)人的生命，為疫情地區(qū)的人民點亮了希望之光，創(chuàng)造出了中國的抗疫奇跡。無私奉獻(xiàn)是青年精神的深刻演繹。春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作為新時代青年，需用奉獻(xiàn)為青春著色。森林救火消防員勇士們接到命令毫不猶豫，在面對難以撲滅的大火，他們英勇無畏。正是在和平年代他們的默默堅守才使得天更藍(lán)、地更綠，山更清，水更秀；正是他們的奉獻(xiàn)，民眾才有了歲月靜好，閑適安逸的生活環(huán)境；正是他們的奉獻(xiàn)才使得民眾的安全感不斷上升，幸福感不斷提升；正是他們的無私奉獻(xiàn)使得這群風(fēng)華正茂的青山衛(wèi)士成了這個時代最可愛的人，為新時代青年樹立了最美榜樣，為中國力量注入了新時代的靈魂。終身學(xué)習(xí)是青年精神最亮底色。終身學(xué)習(xí)是青年精神的行為準(zhǔn)則，吾生有涯，而知也無涯；學(xué)而不已，闔棺乃止；幼而學(xué)者，如日出之光；老而學(xué)者，如秉燭夜行，猶賢乎瞑目而無見者也。終身學(xué)習(xí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。時代瞬息萬變，信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)，唯有終身學(xué)習(xí)才會不斷超越自身局限，不斷充實自我；唯有終身學(xué)習(xí)才能不斷，不斷沉淀閱歷，提升氣質(zhì)；唯有終身學(xué)習(xí)才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求，緊跟時代發(fā)展。魯迅說“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁?！弊鳛橹袊α康暮髠滠?，新時代青年讓我們把艱苦奮斗刻在心里，把無私奉獻(xiàn)披在肩上，把終身學(xué)習(xí)裝進(jìn)行囊，構(gòu)建時代精神版圖，一路高歌奮進(jìn)做好中國新時代脊梁。我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力?！緦忣}】材料選取了《人民日報》評選的2020年十大優(yōu)秀青年中的兩個典型代表事例并引用了《人民日報》的一段評論，他們身上呈現(xiàn)出鮮明而優(yōu)秀的精神品質(zhì)，具有為夢而拼的時代風(fēng)貌，勇挑重任的時代擔(dān)當(dāng)，他們正在成為新時代的國家脊梁，他們用實際行動經(jīng)受住了時代的考驗。他們是每一個青年學(xué)習(xí)的榜樣，共同構(gòu)成了新時代的青年群體形象，他們身上不同的精神特質(zhì)又組成了新時代青年的精神版圖，而這一精神版圖又需要我們不斷去描繪，去添加。材料設(shè)置的任務(wù)情境是在“青年榜樣”交流會上發(fā)言，這是當(dāng)下對高中生的時代要求，要結(jié)合自己實際分析當(dāng)今時代背景，思考我們青年要怎樣塑造自己的精神版圖，什么樣的精神版圖才符合時代要求和國家希望，作文立意要有比較高的站位，要有“大我”意識，“大局”觀念?！玖⒁狻繕?gòu)筑精神高地，實現(xiàn)青春夢想；對標(biāo)榜樣，完善自我；把握時代脈搏，打造精神版圖；心向朝陽，拒絕灰暗；自我砥礪，做時代新青年?！舅夭摹?.青年應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，回應(yīng)時代關(guān)切。在當(dāng)前，許多青年人在宏大的時代面前迷失了自我，患上了“時代空心病”。在信息的海洋中，很多同齡人選擇放棄思考，靠沉迷轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉祈禱實現(xiàn)夢想；通過沉迷虛擬網(wǎng)絡(luò)來逃避現(xiàn)實；只追求物質(zhì)生活的享受而忽視精神的豐富……一步步淪為時代的傀儡，生活成為一潭死水。這是非常令人痛心的。每一代人有每一代人的歷史使命，作為新時代青年的我們，必須接過前人的接力棒，勇于擔(dān)當(dāng)，“為天地立心，為生民立命，為往勝繼絕學(xué)，為萬世開太平”、“為中華之崛起而讀書”，讓自己“活”起來，樹立堅定理想信念，堅定前行，才能守護(hù)好當(dāng)前盛世，回應(yīng)時代關(guān)切，推動時代前行。2.青年應(yīng)竭盡全力，彰顯奮斗價值。彭士祿面臨著毒蛇蚊蟲肆虐、手里只有原始工具的窘境，竭盡全力，克服了重重困難，研制出核潛艇；蘇和迎著風(fēng)沙的侵蝕、惡劣的氣候，迎難而上、竭盡全力植樹造林，保住了黑城，還沙漠一片綠蔭；張玉滾面對曲折險峻的山路，深入基層，竭盡全力，用知識哺育大山深處的孩子們，帶給他們新的希望。而在這個激烈競爭、充滿危機(jī)、挑戰(zhàn)不斷的時代也是如此，很多問題僅僅盡力而為是不夠的，竭盡全力才能將工作做得更好，才能化“不可能”為“可能”。無倫事情大小，工作難易，都應(yīng)本著竭盡全力的精神和干勁，拉滿弓，用滿力，盡其所能，追求把工作做到完美極致，不留一點瑕疵和缺憾，彰顯奮斗價值。3.青年應(yīng)利國利民，不負(fù)青春歲月。個人命運與國家命運休戚相關(guān)，這應(yīng)該是絕大多數(shù)人都能認(rèn)清的簡單道理：個人如水滴，國家如大海，水滴只有融入大海，才不會干涸。落后挨打，承受痛楚的是每個國民；山河破碎，沒有人會是幸存者。我們生活在一個夢想迸發(fā)的新時代，必須清醒地認(rèn)識到，只有把個人理想與祖國命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人志向與民族振興緊緊聯(lián)系在一起，在自己的崗位上自覺擔(dān)當(dāng)，自覺奮斗，才能真正做出有意義的事業(yè)，才能不負(fù)青春歲月，將事業(yè)夢、人生夢同中華民族偉大復(fù)興的中國夢共同托起。8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。2020年11月24日，全國勞動模范和先進(jìn)工作者表彰大會在北京隆重舉行。這些勞動模范來自勞動一線，他們在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，成為我國工人階級中一個閃光的群體，享有崇高聲譽，備受人民尊敬?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》中提出，“根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，合理確定普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生比例，今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模大體相當(dāng)?！边@一政策將優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者。表弟小華，中考成績不錯，他根據(jù)自己的興趣愛好，決定填報心儀的職業(yè)高中。他的父母對此堅決反對，認(rèn)為讀職高沒前途；有的同學(xué)對小華的選擇也很不理解。為此小華也感到很苦惱。請你在小華的父母、小華的同學(xué)、小華中選擇一個對象寫一封信，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮坷模簲y手最愛，勇敢前行親愛的小華同學(xué)：你好！聽聞你最近很苦惱，于是寫下這封信。首先給你講一個與你這事有關(guān)的案例，從小喜歡拆分機(jī)械的考生周浩放棄北航，遵從父命考入北京大學(xué)生命科學(xué)院，卻因沒興趣而痛不欲生。因種種限制在北大轉(zhuǎn)工科院不成的周浩從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院。后來，周浩通過校內(nèi)的層層選拔，以優(yōu)異的成績進(jìn)入第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽，并在全國811名選手中脫穎而出，拿到了冠軍。周浩學(xué)長當(dāng)初的選擇也是有很多人不解，他在一篇文章中這樣說：雖然在世俗眼里這是一所卑微的學(xué)校，被很多人拋棄的爛蘋果，但在喜歡它的孩子心里卻是夢想的天堂，就是最美的情郎。是啊，選擇自己的最愛，生活充滿快樂。還記得倪萍姐姐（雖然按年齡輩分而言應(yīng)該稱呼阿姨）在“等著我”節(jié)目中對受助者說過的一句話：“以后一定要找一份希冀的喜歡的工作，相陪一生，無論收入多少，無論地位高低。”年界花甲的她一度重返主持舞臺不施粉黛不著華妝，卻一樣的迷人，重要的是“姐姐”喜歡，盛裝出臺是造作，自自然然更舒適。來世一遭不應(yīng)該被外界所駕馭，應(yīng)為自己所掌控，簡單快樂幸福于心足矣。選擇自己的最愛，便會收獲一路。湖南衛(wèi)視“我是歌手”節(jié)目總導(dǎo)演梁翹柏，放棄了眾人羨慕的舞臺，選擇自己喜愛的幕后工作，雖無燈光聚，雖少掌聲響，但曲聲流于心詞句達(dá)己意，猶如指揮千軍萬馬的大將軍般，一次編排一場演練一臺節(jié)目，哪一個不是收成呢？掌聲在心，無關(guān)臺前還是幕后。中國最重量級音樂人之一高曉松出生于一個高級知識分子家庭。1988年考入清華大學(xué)電子工程系無線電專業(yè)，大三那年發(fā)現(xiàn)自己不適合當(dāng)科學(xué)家，便毅然決定從清華退學(xué)，進(jìn)入北京電影學(xué)院導(dǎo)演系研究生預(yù)備班學(xué)習(xí)電影。已為劉歡、那英等許多歌手譜曲、作詞或擔(dān)任制作人，獲得多項流行音樂獎。而今又第一個高調(diào)退出綜藝圈，做音樂、讀書，回歸自己的真正喜好，踏實地為大眾奉獻(xiàn)真正的藝術(shù)。當(dāng)一個人因為興趣在做一件事情的時候，哪怕再苦再累也會義無反顧地堅持下去。每個人都有興趣，大多數(shù)人僅僅當(dāng)興趣去做了。如果我們把興趣當(dāng)做自己終生的奮斗目標(biāo)，那他離成功就不遠(yuǎn)了。周浩無疑是人生智者，北大雖高，但未必適合每個人棲居，喜歡就追尋，攜著摯愛奔向遠(yuǎn)方。小華同學(xué)，既然想好了，就勇敢選擇吧，不懼人言，并想辦法說服父母，攜手最愛，義無反顧！就此止筆，祝好！好友明明2021年1月17日【詳解】本題考查寫作能力?！緦忣}】這是一道給材料的任務(wù)驅(qū)動型作文題。首先要審讀三則材料，然后按照任務(wù)要求作文。使用抓關(guān)鍵詞句法明確第一則材料的中心思想是“在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績”。第二則材料的主旨大意是：國家出臺政策，重視職業(yè)教育，將優(yōu)化高中教育結(jié)構(gòu)，為國家培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者。第三則材料兼容了立意傾向和任務(wù)指令。立意可以借助抓關(guān)鍵詞的方法確定為“興趣”“選擇”“前途”等。任務(wù)指令為“寫一封信”，收信人可以是“小華的父母、小華的同學(xué)、小華”，寫信人自然可以本色出演，即考生自己了。當(dāng)然站位在別的角色（比如朋友、師長等）也是可以的?！玖⒁狻浚?）興趣是最好的老師；（2）我的人生我做主；（3）選擇職業(yè)高中，作技能型人才；（4）不走名牌之路，在平凡中成就人生價值?！舅夭摹浚?）故事型：從小喜歡拆分機(jī)械的考生周浩放棄北航，遵從父命考入北京大學(xué)生命科學(xué)院，卻因沒興趣而痛不欲生。因種種限制在北大轉(zhuǎn)工科院不成的周浩從北京大學(xué)退學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京工業(yè)技師學(xué)院。沒有接觸過數(shù)控技術(shù)的他，每天十幾個小時都“釘”在實驗室里研究機(jī)床，幾個月后就讓已學(xué)了兩年多的其他同班同學(xué)望塵莫及了。后來，周浩通過校內(nèi)的層層選拔，以優(yōu)異的成績進(jìn)入第六屆全國數(shù)控技能大賽決賽，并在全國811名選手中脫穎而出，拿到了冠軍，技校畢業(yè)后的他成為了一名技師。（2）精彩片段型：或許身邊的人在為金錢奔走，或許身邊的人在為地位忙碌，亦或是更多的人在追尋社會的潮流，大眾的腳步……眼前的黑不是黑，你說的白是什么白，人們說的天空是我記憶中那團(tuán)白云背后的藍(lán)天，請不要盲從。請不要迷失，請拂去心間的塵，勿讓名利之心遮望眼，霧里看花終隔一層?？辞迥亲钋遄畛鹤铋W亮的目的地，小也好大也罷，遠(yuǎn)也好近也罷，攜手奔跑，因為那是你的最愛，是你的初衷，是可以讓你開心笑的地方。（3）精彩片段型：行走在這物欲橫流的世間，每個人都不敢停歇，奔波著忙碌著，若鶩趨之，為名為利。但請注意，一定要弄清自己真正喜歡的是什么，真正需要的是什么，各取所需，適合最好。否則，便徒勞一生，無所裨益。選擇興趣所在心之所向，攜手，出發(fā)，奔跑，走好人生路，讓漫漫長途美麗滿途。（4）名人名言兼精彩片段：光線傳媒副總裁，中國作家豪榜上榜者劉同說：“我們常常拿別人的目標(biāo)作為社會的目標(biāo)，然后把社會的目標(biāo)作為自己的目標(biāo)，接著耗盡全身氣力去做一件自己都不明白的事，最后得到的只會是一場虛妄的嘆氣。”沒錯，人活于世，不能就像那肯德基中的雞，小肥羊中的羊，生下來就是為了死。而是應(yīng)該追隨自己心中的方向，就像周浩那樣，考入北大又怎樣，選擇有自己喜歡的專業(yè)的學(xué)校才是正確的決定。馬云說過：“你的畢業(yè)證書，我只當(dāng)作是收款憑證，因為它只能證明你的家庭為你讀書時付過款而不能證明你有沒有學(xué)習(xí)?？梢娫谶@個看重實力的時代文憑或許只是一張紙而已要想活得漂亮活出精彩，還需追隨心中的方向。9．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①“海日生殘夜，江春入舊年?！薄仆鯙场洞伪惫躺较隆发凇笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人?！薄諟Y明《雜詩》③“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早展八九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！泵飨恼Z留（前蘇聯(lián)）學(xué)生④“時間就是金錢，效率就是生命?！薄?979年深圳蛇口工業(yè)區(qū)的宣傳語⑤“擁有悠久的歷史、璀璨的文明，這是我們兩個國家的共通之處。我們對于時間的理解，不是以十年、百年為計，而是以百年、千年為計。我們要發(fā)揚悠久的歷史文化傳統(tǒng)，傳承兩大文明的友好交往，在歷史的積淀中前行?！薄?019年習(xí)近平與意大利總理孔特會談講話⑥“時間屬于奮進(jìn)者！歷史屬于奮進(jìn)者！”（全黨全軍全國各族人民要）“繼續(xù)在人類的偉大時間歷史中創(chuàng)造中華民族的偉大歷史時間”?！?xí)近平2020年春節(jié)團(tuán)拜會講話“人事有代謝，往來成古今”，無數(shù)關(guān)于時間的名句啟迪世人。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮坷模荷倌赍\時，切莫辜負(fù)才子黃霑有言：“天下風(fēng)云出我輩，一入江湖歲月催?！比欢瑲q月催不醒諸多沉迷于淺娛樂的人——多少人“睡前抖音熬半宿，醒來吃雞聊QQ”；多少人“何物動人，轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉楊超越；有誰催我，QQ空間刷手機(jī)”；多少人“火鍋米飯大盤雞，保溫杯里泡枸杞”……“抖音上的用戶百分之九十都在二十四歲以下”，這是個觸目驚心的數(shù)據(jù)，這意味著在本應(yīng)該勤奮刻苦砥礪奮斗的年齡，卻選擇了娛樂和安逸！恰如馬云所說的：“你整天玩著手機(jī)，刷著微博，宅在家里看電視，上著網(wǎng)，做著八十歲以后都能做的事，你還要青春干什么呢？”魯迅先生曾言：“青年又怎能一概而論，有醒著的，有睡著的，有昏著的，有躺著的，有玩著的，此外還多，但自然也有前進(jìn)著的?！眲倓偨桓逗＼姷氖姿覈a(chǎn)航母“山東艦”的總體副總設(shè)計師王碩威，是總師系統(tǒng)中最年輕的一員。參加工作十六年來，他完整經(jīng)歷了海軍第三代驅(qū)逐艦、我國兩艘航母的研制過程。中國昂首跨入雙航母國家之列，有他貢獻(xiàn)的一份力量。“花朵年齡，君須努力；課堂燈火，我已無緣?！边@是老一輩人留下的感慨，也是他們向我們這些后輩提出的殷切希望。但碎片化、淺層次、刺激性的娛樂，只能讓我們長期沉迷于這種“娛樂至死”的精神鴉片中，卻無法給我們帶來人生的成就。年輕的毛澤東若沉迷于娛樂，就不能寫出“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰”；于敏若沉迷于娛樂，就不能讓世界騰起“氫蘑菇”；中國航天年輕的嫦娥團(tuán)隊若沉迷于娛樂，就不能送“嫦娥”登太空、“玉兔”入“廣寒”。我們要做的就是像他們一樣，去執(zhí)著奮斗，“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”。少年的你，正值錦時；少年如此，則謂錦時。最后將一副對聯(lián)送給大家：遵道而行，但到半途須努力；會心不遠(yuǎn)，欲登絕頂莫辭勞。【點評】文章開頭引用才子黃霑的歌詞，氣勢不凡。在列舉沉迷娛樂的種種現(xiàn)象之后，順勢借馬云的口對此現(xiàn)象進(jìn)行了批評，在運用魯迅先生的話進(jìn)行過渡后，借現(xiàn)實生活中的王碩威、李子柒的例子，成功地由前文批判“沉迷青年”轉(zhuǎn)到了贊揚奮斗青年上，理直氣壯，自然有力，后面又以一組“我不相信……”排比句進(jìn)一步拓展，讓文章的涵蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，有了更加廣泛的現(xiàn)實意義，結(jié)尾處以會心亭的對聯(lián)結(jié)尾，再一次點明并升華了文章主旨。文章有理性辯證，文采飛揚，是一片難得的考場佳作?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫作文的能力。這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文，屬于多則材料審題立意。任務(wù)要求為“‘人事有代謝，往來成古今’，無數(shù)關(guān)于時間的名句啟迪世人。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章”，可見寫作的話題為“時間（青春）”，寫作時使用其中的兩三個名句。所以首要的是理解所給名言警句的大意，然后組合出最佳立意來。①這兩句煉字煉句極見功夫。作者從煉意著眼，把“日”與“春”作為新生的美好事物的象征，提到主語的位置而加以強(qiáng)調(diào)，并且用“生”字“入”字使之?dāng)M人化，賦予它們以人的意志和情思。妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊含著一種自然的理趣。海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活真理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。此句與“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙。新舊更替間彰顯了生機(jī)和活力。②年華如流水，時光一去不復(fù)返，歲月實是不等人，勉勵我們應(yīng)該珍惜青春年華。③突出青年人朝氣蓬勃，要承載希望，努力奮斗。④強(qiáng)調(diào)時間的重要性，應(yīng)該珍惜。⑤目光長遠(yuǎn)，繼承發(fā)揚歷史文化傳統(tǒng)。⑥珍惜時間，努力奮斗。六則材料大同小異，任選兩三個取交集來立意：要珍惜青春年華，努力奮斗。聯(lián)系現(xiàn)實生活意在提醒我們正值應(yīng)該奮斗的年齡，不應(yīng)該沉溺于淺層次的娛樂中。在應(yīng)該奮斗的年齡，不虛度年華蹉跎歲月，要有高遠(yuǎn)志向、強(qiáng)大的自控能力，把寶貴的時間與精力放在學(xué)習(xí)與工作上，為我們的時代而勇?lián)?zé)任甘于奉獻(xiàn)，這樣才不會在年華老去之后而惋惜不已。綜上，寫“珍惜時間”“莫要沉迷于玩樂”“奮斗的青春才無悔”“努力實現(xiàn)生命的價值”，均為符合題意。在寫作時，同學(xué)們要注意寫出理性色彩來，不要籠統(tǒng)地貼標(biāo)簽，要辯證認(rèn)識“青年”這個群體，既有碌碌無為的，也有勤奮努力的，這樣才能體現(xiàn)對于時間、青春認(rèn)識的全面、辯證與深刻?！緲?gòu)思角度】“珍惜時光，努力奮斗”時可以和“沉迷淺娛樂的危害”對照而言，我們可以深入地思考一下不珍惜青春時光的危害與原因，以便增強(qiáng)說服力警醒性。【立意】（1）從反面角度寫之所以“沉迷淺娛樂”，是因為一些人胸?zé)o大志，缺少長遠(yuǎn)的規(guī)劃與打算，只能在現(xiàn)實中尋找麻醉以度日。（2）探究思考做不到珍惜時間努力奮斗的原因，有些人雖然有志向，但自控能力不足，抗誘惑能力不強(qiáng)，一旦沉迷就很難及時自拔，往往在沉迷與自責(zé)之間矛盾。（3）有些人覺得自己還年輕，有的是時間與青春，但卻不知道青春是最容易逝去的，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”?！舅夭摹浚?）暮然回首，已過去十七個年華，失去的我們不再留戀，未來的我們充滿希望。慷慨激昂的誓言久久在我耳邊回蕩，宣誓時的激情，溢滿我們的胸腔，久久不散。十八歲，青春洋溢的年輪；公民，神圣而莊嚴(yán)的名字。這神圣莊嚴(yán)的名字，在這對未來的憧憬，父母老師的期待，振興祖國的責(zé)任，我們揚帆起航。（2）不要讓青春匆匆走過，青春不是一場速度競賽，它需要用心一步一個腳印走過去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的時代，就正如那洶涌的波濤，被風(fēng)雨碰撞著，在海洋中此起彼落。在奮斗