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初中語文開學(xué)第一堂課不/積/跬/步/無/以/至/千/里不/積/小/流/無/以/成/江/海語文開學(xué)第一課匯報(bào)人:時(shí)間:20XX年XX月—?dú)g迎新同學(xué)—目錄為什么我們要學(xué)好語文?一掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣二語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求三本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃四初中生閱讀書目推薦五CONTENTS
為什么我們要學(xué)好語文?第一部分不/積/跬/步/無/以/至/千/里/不/積/小/流/無/以/成/江/海【學(xué)好語文的意義】學(xué)好語文,是生活的需要?!罢Z”,語言文字,現(xiàn)代漢語;"文”,文學(xué)。我們的生活與這兩方面息息相關(guān)。除了啞巴,都要說話,我們都要運(yùn)用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具,文學(xué)作品既能愉悅身心,又能增長知識,豐富感情,提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)好語文,是應(yīng)試的需要語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。1、你覺得語文重要嗎?你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎?為什么我們要學(xué)好語文?一.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海不難!其實(shí)語文就在我們身邊,在我們的言語里,在我們的環(huán)境中,在我們的生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什么可怕,也沒有什么高難度。我們可以在生活中學(xué)習(xí)語文,在語文學(xué)習(xí)中感受生活的真諦,逐漸成長?!疤幪幜粜慕哉Z文”,“興趣是最好的老師”。2、語文難學(xué)嗎?為什么我們要學(xué)好語文?一.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海處處留心皆語文興趣是最好的老師3、如何培養(yǎng)興趣呢?為什么我們要學(xué)好語文?一.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海積累好詞佳句美短可以從積累好詞佳句美段開始,多讀多摘抄多誦讀,當(dāng)你積累到一定程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此博學(xué)的人,成功的感受會(huì)讓你喜歡上語文。勤于練筆平時(shí)勤于練筆,長期堅(jiān)持下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很能寫。到那時(shí)候,你說你不愛語文,還真的不可能。貴在堅(jiān)持語文學(xué)習(xí)不難,難在我們能不能堅(jiān)持。同學(xué)們,你們有這樣的韌性嗎?本學(xué)期有信心學(xué)好語文嗎?掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣第二部分不/積/跬/步/無/以/至/千/里/不/積/小/流/無/以/成/江/海養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于語文能力的提高,非常重要?!韭犝f讀寫】掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣二.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海學(xué)會(huì)傾聽,聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言。聽的時(shí)候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。聽的過程中要勤思考,學(xué)會(huì)抓要領(lǐng),善比較,有自己的觀點(diǎn)。1.仔細(xì)聽養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于語文能力的提高,非常重要?!韭犝f讀寫】掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣二.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海2.大膽說不僅是指課堂上回答問題,也指課內(nèi)外的提出問題。大膽發(fā)言,質(zhì)疑答問,是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個(gè)思考者,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,我們在學(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。我們不少同學(xué),不敢發(fā)言,可能是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ约旱拇鸢福嗟氖呛ε拢ε吕蠋熍u,害怕同學(xué)們笑話。我們可以換個(gè)角度考慮問題。犯錯(cuò)、批評與成長相關(guān)。課堂上,問題回答錯(cuò)了,挨老師批評了,被同學(xué)們笑話了,這個(gè)問題我必然會(huì)記憶深刻,今后碰見,再不會(huì)犯錯(cuò)。人總是在錯(cuò)誤中成長,在批評自我批評中成熟。我們在課堂上不僅要大膽發(fā)言,更要踴躍發(fā)言了。養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于語文能力的提高,非常重要?!韭犝f讀寫】掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣二.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海3.廣泛讀有位名師說:“一個(gè)初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高,寫的本子疊起來等于他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會(huì)形成。”廣泛涉獵,博采眾長,可以獲得豐富的生命體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)、寫作技巧,這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。在廣泛讀的同時(shí)也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物,而且連作者羅貫中的語言風(fēng)格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀,我們的思想才會(huì)因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風(fēng)格。養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于語文能力的提高,非常重要。【聽說讀寫】掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣二.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海4.勤奮寫包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤于動(dòng)筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再說當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價(jià)值的。語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求第三部分不/積/跬/步/無/以/至/千/里/不/積/小/流/無/以/成/江/海語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求三.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海(1)每周至少寫隨筆或日記兩篇內(nèi)容自定,形式不限,每篇至少300字。(2)每周完成一篇摘抄或讀后感。2.堅(jiān)持寫日記和隨筆老師確定話題,寫好稿子在方格稿紙上,可提前一天給老師看,時(shí)間3-5分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評。1.課前演講語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求三.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海3.認(rèn)真做好課下練習(xí)4.每天堅(jiān)持練習(xí)正楷鋼筆字
5.作業(yè)(按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè))語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求三.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海(內(nèi)容自主選擇)6.課外閱讀(1)《新華字典》(2)《鋼筆字帖》(3)圖書角7.需要準(zhǔn)備物品本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃第四部分不/積/跬/步/無/以/至/千/里/不/積/小/流/無/以/成/江/海本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo):本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃四.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海1練出一手好字2掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧3讀幾本名著4提高敘事寫人的作文水平本學(xué)期教學(xué)設(shè)想:本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃四.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海1.國學(xué)積累國學(xué)積累,第一個(gè)月背誦完本冊所有古詩和文言文2.堅(jiān)持每課一練堅(jiān)持每課一練——基礎(chǔ)訓(xùn)練冊3.嘗試寫隨筆可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文4.堅(jiān)持練字每周堅(jiān)持練字10分鐘。字寫得不好的,練習(xí)正楷,正楷寫好的,練習(xí)行楷或行書。初中生閱讀書目推薦第五部分不/積/跬/步/無/以/至/千/里/不/積/小/流/無/以/成/江/?!段饔斡洝穮浅卸鳌端疂G》施耐庵《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《繁星·春水》冰心《魯濱孫漂流記》笛?!陡窳蟹鹩斡洝匪雇蛱亍睹藗鳌妨_曼·羅蘭《童年》高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基推薦30本初中生必讀書目五.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江?!墩撜Z》《三國演義》羅貫中《紅樓夢》曹雪芹《吶喊》魯迅《女神》郭沫若《子夜》茅盾《家》巴金《雷雨》曹禺《圍城》錢鐘書《談美書簡》朱光潛推薦30本初中生必讀書目五.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海推薦30本初中生必讀書目五.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江?!豆啡R特》莎士比亞《歌德談話錄》艾克曼《堂吉訶德》塞萬提斯《巴黎圣母院》雨果《歐也尼·葛朗臺(tái)》巴爾扎克《匹克威克外傳》狄更斯《復(fù)活》列夫托爾斯泰《普希金詩選》普希金《老人與?!泛C魍短└?duì)栐娺x》泰戈?duì)柍踔斜刈x書目簡介五.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海1.
《朝花夕拾》《朝花惜拾》原名《舊事重提》,是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集,收錄魯迅于1926年創(chuàng)作的10篇回憶性散文。文集以記事為主,飽含著濃烈的抒情氣息,往往又夾以議論,做到了抒情、敘事和議論融為一體,優(yōu)美和諧,樸實(shí)感人。作品富有詩情畫意,又不時(shí)穿插著幽默和諷喻;形象生動(dòng),格調(diào)明朗,有強(qiáng)烈的感染力。初中必讀書目簡介五.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海2.《駱駝祥子》《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事,揭露了半殖民地半封建的中國社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)。祥子的遭遇,證明了半殖民地、半封建的時(shí)代里的勞動(dòng)人民想通過自己的勤勞和個(gè)人奮斗來改變處境,是根本不可能的。初中必讀書目簡介五.不積跬步無以至千里·不積小流無以成江海3.《繁星·春水》《繁星》和《春水》是我國現(xiàn)代著名女作家冰心創(chuàng)作的兩部詩集,二者是姊妹篇。其中《繁星》由164首小詩組成,《春水》由182首小詩組成。《繁星·春水》大致包括三方面的內(nèi)容:一是對母愛與童真的歌頌,二是對大自然的崇拜和贊頌,三是對人生的思考和感悟。初中語文開學(xué)第一堂課不/積/跬/步/無/以/至/千/里不/積/小/流/無/以/成/江/海新學(xué)期·新希望語文開學(xué)第一課初中語文開學(xué)第一堂課演講人:時(shí)間:202X—不積跬步無以至千里,不積小流無以成江?!狢ONTENTS目錄初中語文01/為什么我們要學(xué)好語文?02/掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣03/語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求04/本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃05/初中生閱讀書目推薦
為什么我們要學(xué)好語文語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。Part.01學(xué)好語文的意義:學(xué)好語文,是生活的需要。“語”,語言文字,現(xiàn)代漢語;"文”,文學(xué)。我們的生活與這兩方面息息相關(guān)。除了啞巴,都要說話,我們都要運(yùn)用漢語與他人交流,漢語是我們交際的工具,文學(xué)作品既能愉悅身心,又能增長知識,豐富感情,提高個(gè)人修養(yǎng)。學(xué)好語文,是應(yīng)試的需要。語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。你覺得語文重要嗎?你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎?不難!其實(shí)語文就在我們身邊,在我們的言語里,在我們的環(huán)境中,在我們的生活中,我們時(shí)時(shí)刻刻與語文相伴。語文不是狼外婆,不是踩高蹺,沒有什么可怕,也沒有什么高難度。我們可以在生活中學(xué)習(xí)語文,在語文學(xué)習(xí)中感受生活的真諦,逐漸成長?!疤幪幜粜慕哉Z文”,“興趣是最好的老師”。語文難學(xué)嗎?可以從積累好詞佳句美段開始,多讀多摘抄多誦讀,當(dāng)你積累到一定程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是如此博學(xué)的人,成功的感受會(huì)讓你喜歡上語文。平時(shí)勤于練筆,長期堅(jiān)持下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你真的很能寫。到那時(shí)候,你說你不愛語文,還真的不可能。語文學(xué)習(xí)不難,難在我們能不能堅(jiān)持。同學(xué)們,你們有這樣的韌性嗎?本學(xué)期有信心學(xué)好語文嗎?如何培養(yǎng)興趣呢?掌握學(xué)好語文的好習(xí)慣語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。Part.02學(xué)會(huì)傾聽,聽老師講,聽同學(xué)發(fā)言。聽的過程中要勤思考,學(xué)會(huì)抓要領(lǐng),善比較,有自己的觀點(diǎn)。聽的時(shí)候要有禮貌,不隨意插話,打斷他人。養(yǎng)成好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,對于語文能力的提高,非常重要。仔細(xì)聽不僅是指課堂上回答問題,也指課內(nèi)外的提出問題。大膽發(fā)言,質(zhì)疑答問,是積極思考的表現(xiàn)。唯有做個(gè)思考者,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,我們在學(xué)習(xí)中才能真正有所收獲。我們不少同學(xué),不敢發(fā)言,可能是因?yàn)椴荒芸隙ㄗ约旱拇鸢?,更多的是害怕,害怕老師批評,害怕同學(xué)們笑話。我們可以換個(gè)角度考慮問題。犯錯(cuò)、批評與成長相關(guān)。課堂上,問題回答錯(cuò)了,挨老師批評了,被同學(xué)們笑話了,這個(gè)問題我必然會(huì)記憶深刻,今后碰見,再不會(huì)犯錯(cuò)。人總是在錯(cuò)誤中成長,在批評自我批評中成熟。我們在課堂上不僅要大膽發(fā)言,更要踴躍發(fā)言了。大膽說有位名師說:“一個(gè)初中生只要在初中三年里讀的書疊起來等于他的身高,寫的本子疊起來等于他的身高的一半,他的語文(讀寫)能力不用老師教也會(huì)形成?!睆V泛涉獵,博采眾長,可以獲得豐富的生命體驗(yàn)、閱讀經(jīng)驗(yàn)、寫作技巧,這對于我們寫作閱讀都有極大的啟發(fā)幫助。古人不是說過,“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。廣泛讀在廣泛讀的同時(shí)也提倡深入的讀,讀熟一部作品,讀透一個(gè)作家。高考滿分作文《赤兔之死》作者在介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)說他前后把《三國演義》讀了有三十幾遍,不但熟悉了書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)人物,而且連作者羅貫中的語言風(fēng)格都模仿的很像了。唯有精讀深入的讀,我們的思想才會(huì)因之深入,我們的文筆才能在模仿中形成自己的風(fēng)格。廣泛讀包括寫作文,寫日記,寫隨筆等,也包括抄寫字詞,摘抄美詞麗句、精彩段落這些積累工作。讀得多,不代表就寫的好。勤于動(dòng)筆頭,記錄自己所見所聞所感,留住自己一瞬間的靈感,寫得多了,自然就能悟出寫作技巧。再說當(dāng)自己回頭看自己一點(diǎn)一點(diǎn)碼起的文字已成摞成堆成山,心底成功的喜悅自不待言。我們不求自己能成名成家,就為了記錄自己的青蔥歲月,為了提高語文成績,為了在中考高考中勝出,這一份辛苦,也是有價(jià)值的。勤奮寫語文課堂常規(guī)及學(xué)習(xí)要求語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。Part.03老師確定話題,寫好稿子在方格稿紙上,可提前一天給老師看,時(shí)間3-5分鐘。其他同學(xué)點(diǎn)評課前演講每周至少寫隨筆或日記兩篇內(nèi)容自定,形式不限,每篇至少300字。每周完成一篇摘抄或讀后感堅(jiān)持寫日記和隨筆認(rèn)真做好課下練習(xí)每天堅(jiān)持練習(xí)正楷鋼筆字作業(yè):按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)課外閱讀(內(nèi)容自主選擇)需要準(zhǔn)備物品1、《新華字典》2、《鋼筆字帖》3、圖書角本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)及規(guī)劃語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。Part.04練出一手好字;掌握閱讀記敘文、敘事散文、小說的技巧;讀幾本名著;高敘事寫人的作文水平。本學(xué)期學(xué)習(xí)目標(biāo)國學(xué)積累,第一個(gè)月背誦完本冊所有古詩和文言文;持每課一練——基礎(chǔ)訓(xùn)練冊;可以嘗試寫隨筆,每周必須寫有一篇不少于500字作文;每周堅(jiān)持練字10分鐘。字寫得不好的,練習(xí)正楷,正楷寫好的,練習(xí)行楷或行書。本學(xué)期教學(xué)設(shè)想初中生閱讀書目推薦語文是中考高考三大學(xué)科之一,學(xué)好語文,是你成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的必需,是你過關(guān)斬將劈波斬浪的利器。所以,必須學(xué)好語文。Part.05推薦30本初中生必讀書目《西游記》吳承恩《水滸》施耐庵《朝花夕拾》魯迅《駱駝祥子》老舍《繁星·春水》冰心《魯濱孫漂流記》笛?!陡窳蟹鹩斡洝匪雇蛱亍睹藗鳌妨_曼·羅蘭《童年》高爾基《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基推薦30本初中生必讀書目《論語》《三國演義》羅貫中《紅樓
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