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文檔簡(jiǎn)介
第8課晨讀識(shí)記板塊讀美文·滋養(yǎng)心靈領(lǐng)讀課文精讀課文深讀課文寫法領(lǐng)悟借鑒背語(yǔ)基·厚積薄發(fā)素材發(fā)現(xiàn)應(yīng)用語(yǔ)篇全解板塊領(lǐng)悟發(fā)現(xiàn)板塊第二單元讀人物·知人知情悅讀主題智慧人生應(yīng)用指數(shù):☆☆☆☆尼亞鼠的人生哲學(xué)程鋼北非沙漠中有一種鼠,叫尼亞鼠,這種鼠喜群居,通常會(huì)在一片區(qū)域內(nèi),所有鼠洞連成一片一起生活。群體中總有一個(gè)首領(lǐng)對(duì)其他鼠發(fā)號(hào)施令,相當(dāng)有威嚴(yán)。白天,這只首領(lǐng)抬起兩只前腳坐在洞口,看著其他鼠跑來(lái)跑去,只要從它身邊經(jīng)過(guò)的鼠,都得放慢速度,當(dāng)它發(fā)出一聲鳴叫后,所有的鼠必須立即停下來(lái),然后直盯盯地看著它,好不威風(fēng)。尼亞鼠首領(lǐng)從來(lái)不外出覓食,然而它的洞穴里各式各樣的食物應(yīng)有盡有。這是因?yàn)槠渌竺刻焖龅牡谝患卤闶钦业绞澄铮缓笏偷剿亩囱ɡ?,直到食物快塞滿時(shí),它才會(huì)大叫一聲,其他鼠才各自分散開始尋找自己的食物。
鼠群中有一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,就是隔上半年或是幾個(gè)月后,總有一只鼠搬離這個(gè)洞群,在離洞群很遠(yuǎn)的地方打洞,然后無(wú)精打采地站在洞口。這只鼠是曾經(jīng)的首領(lǐng)。原來(lái),尼亞鼠的首領(lǐng)不是固定不變的,而是經(jīng)過(guò)爭(zhēng)斗后,勝者為王,敗者下臺(tái)。而敗下來(lái)的首領(lǐng)通常會(huì)搬離那個(gè)鼠群,然后不吃不喝孤獨(dú)地生活。你可能以為它是在等死,那你可錯(cuò)了,這種狀態(tài)只存在了三四天,就在這只曾經(jīng)的首領(lǐng)餓得快要不行的時(shí)候,它卻不再沉默,而是重新回到鼠群,像其他鼠一樣,聽現(xiàn)任首領(lǐng)的,每天第一件事便是找食物給首領(lǐng),然后找自己的食物……幾天后,它好像忘記了自己是曾經(jīng)的首領(lǐng),和其他鼠一樣忙忙碌碌地生活,快樂(lè)地跑來(lái)跑去。
尼亞鼠首領(lǐng)遭遇了巨大的生活落差,但它經(jīng)過(guò)短暫的失落后又重新煥發(fā)了活力,這就給了我們很深的啟示:你的人生也可能遭遇巨大落差,但要記住,我們可以失去名望,可以失去財(cái)富,但一定不能失去快樂(lè)生活下去的那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。一、人物檔案比爾·蓋茨,美國(guó)微軟公司主席和首席軟件設(shè)計(jì)師。1955年出生于美國(guó)西海岸的西雅圖的一個(gè)上層家庭。13歲時(shí)開始了計(jì)算機(jī)編程。1973年進(jìn)入哈佛大學(xué)法律系,19歲退學(xué),與同伴創(chuàng)辦電腦公司,后改名微軟公司,自任董事長(zhǎng)、總裁兼首席執(zhí)行官。
1988年1月,將總裁一職讓給史蒂夫·鮑爾默。蓋茨被譽(yù)為電腦奇才、20世紀(jì)最偉大的計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)巨人。36歲成為世界最年輕的億萬(wàn)富翁。1995年,蓋茨出版了《未來(lái)之路》,該書連續(xù)七周名列暢銷書排行榜首位。1999年,他又寫了《未來(lái)時(shí)速》一書,又贏得了廣泛的贊譽(yù),并被《紐約時(shí)報(bào)》、《今日美國(guó)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》和A列為暢銷書。蓋茨把兩本書的全部收入捐給了非盈利組織,以支持利用科技進(jìn)行教育和技能培訓(xùn)。二、人物軼事比爾·蓋茨與喬布斯亦敵亦友
1997年時(shí),喬布斯臨危受命重掌蘋果經(jīng)營(yíng)大權(quán),缺乏資金,是擺在他面前的首要難題。喬布斯找到比爾·蓋茨,說(shuō):“如果我提出借一億美元,您一定不會(huì)拒絕吧?”喬布斯流露出期待的目光。一億美元并非小數(shù)目,借給喬布斯這個(gè)頗有競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)手,確實(shí)讓比爾·蓋茨有些猶豫。當(dāng)他猛一抬頭,看見喬布斯期盼的眼神正熱切地望著自己時(shí),“我不由自主妥協(xié)了,我不能讓一個(gè)有求于我的人失望而歸。于是,我拍拍他的肩膀說(shuō),放心吧,伙計(jì),我會(huì)幫助你的。”比爾·蓋茨后來(lái)回憶說(shuō)。
從此,兩人成為無(wú)話不談的好朋友,他們每隔兩星期就會(huì)通一個(gè)電話,互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。蘋果iphone4上市前一天,喬布斯就贈(zèng)送給比爾·蓋茨一部。收到禮物后,比爾·蓋茨非常感謝,卻仍按原價(jià)付了款,理由是“友情歸友情,但我不能白拿,因?yàn)?,喬布斯在歸還一億美元時(shí),也沒(méi)少給一分錢利息”。
ɡuīxièchúshìchǐchénɡxiàoxiāozhuànɡchuánɡlēilèjuéjiǎo綴掇輟啜礪勵(lì)厲諧揩楷偕鈕紐忸三、熟語(yǔ)積累(一)熟語(yǔ)釋義1.情趣相投:性情志趣相合。2.玩忽職守:(國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員等)嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任,不履行
或不正確履行職責(zé)。3.平易近人:態(tài)度謙遜和藹,使人容易接近。(二)熟語(yǔ)運(yùn)用根據(jù)上面釋義及語(yǔ)境填寫恰當(dāng)?shù)氖煺Z(yǔ)。1.眼看元宵節(jié)就要到了,李聲白也醞釀著和博客網(wǎng)一群___________的博友,搞一次原創(chuàng)謎會(huì)。2.食品監(jiān)管部門___________會(huì)受到什么處置呢?記者采訪了
相關(guān)律師。3.賽場(chǎng)下的亨德利雖然不像吉米·懷特、馬克塞爾比那樣愛
開玩笑,但也是____________。情趣相投玩忽職守平易近人四、詞語(yǔ)辨析1.懲罰·處罰例句
①你現(xiàn)在如何看待過(guò)去的歷史,歷史就會(huì)如何對(duì)待你的未來(lái),誰(shuí)膽敢背棄,將遭到歷史的______。②執(zhí)法部門發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在執(zhí)行的相關(guān)法規(guī)和政策存在_______力度不大、規(guī)定不夠細(xì)化等問(wèn)題。辨析懲罰:指一般意義上的處罰,程度上略重些。處罰:側(cè)重表示政治或經(jīng)濟(jì)上的懲治。懲罰處罰2.配制·配置例句
①目前市場(chǎng)上,有很多種由牛奶或奶粉、糖、乳酸或檸檬酸、蘋果酸、香料和防腐劑等加工______而成的“乳酸奶”,并不具備酸牛奶的保健作用,購(gòu)買時(shí)要仔細(xì)識(shí)別。②檢查人員重點(diǎn)檢查了各場(chǎng)所消防設(shè)施、應(yīng)急照明燈及疏散指示標(biāo)志的______情況、安全出口及疏散通道的暢通情況、值班人員的在崗在位情況等。配制配置辨析
配制:把兩種以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造,也指為配合主體而制作陪襯事物。
配置:指配備布置。[本課考點(diǎn)提煉]考點(diǎn)一理解信息高速公路的發(fā)展及其對(duì)人們生活的影響??键c(diǎn)二學(xué)習(xí)通俗、明白地說(shuō)明事物的方法。一、背景鏈接隨著電腦及網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,出現(xiàn)了“信息高速公路”這個(gè)新名詞。這種大容量、大區(qū)域,融電話、電視與電腦為一體的通信系統(tǒng)給人們的生活帶來(lái)了極大的便利。人們可以利用信息高速公路在網(wǎng)絡(luò)上聊天、看電影、打游戲、查資料等等。在給人們帶來(lái)便利的同時(shí),也有人擔(dān)心,它會(huì)使人們呆在家里,減少社交活動(dòng)時(shí)間。比爾·蓋茨的《足不出戶知天下》這篇科學(xué)小品利用形象的語(yǔ)言向我們展示了這個(gè)豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界,對(duì)人們的憂慮作了解答。二、主旨領(lǐng)悟這篇科學(xué)小品通過(guò)對(duì)一座高度信息化的房子的設(shè)想,大膽預(yù)測(cè)信息高速公路將對(duì)未來(lái)人類生活方式產(chǎn)生的巨大影響。作者以其遠(yuǎn)見卓識(shí),預(yù)見信息高速公路引發(fā)的一場(chǎng)革命將深刻地影響人類的生活,給人們帶來(lái)巨大的便利,并以極其樂(lè)觀的態(tài)度迎接光明的未來(lái)。三、行文脈絡(luò)提示:信息高速公路使得信息的交換更為快速、準(zhǔn)確,使人們“足不出戶知天下”,為人們的交往帶來(lái)更多的便利,使得人們與遠(yuǎn)方親友的聯(lián)系更為容易,可以為人們找到新伙伴,可以使身處異地的人們進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)游戲,可以為人們找到共同興趣者的社團(tuán)。提示:如第4自然段中,“在我和朋友們開始游戲后,他們都給我發(fā)來(lái)信息,說(shuō)我禿頂,說(shuō)我沒(méi)穿衣服(腰部以上,是屏幕上顯示的唯一部分)”。語(yǔ)言詼諧,形象生動(dòng),透出朋友之間的親密無(wú)間,突出了這種新型通信設(shè)施的作用,體現(xiàn)了作者樂(lè)觀、自信、積極的態(tài)度。二、閱讀課文第8~27自然段,思考并回答下面的問(wèn)題:3.作者在第9自然段說(shuō)“我已對(duì)這些細(xì)節(jié)考慮了許多”中的“
這些細(xì)節(jié)”在本文中指什么?試簡(jiǎn)要概括。提示:(1)用計(jì)算機(jī)控制的不同尺寸的展覽圖將用于房屋設(shè)計(jì)中。(2)安裝聯(lián)接各種構(gòu)件的線路,要考慮到屏幕與窗子的設(shè)置關(guān)系。(3)當(dāng)信息裝置與信息高速公路相聯(lián)時(shí),實(shí)物性東西的需要將會(huì)減少。(4)許多占據(jù)空間的小東西將轉(zhuǎn)變成隨時(shí)可調(diào)用的數(shù)據(jù)信息。(主要信息在上一段中,加以篩選整合即可)4.作者認(rèn)為他正在構(gòu)建的房子,其設(shè)計(jì)和建筑都有點(diǎn)領(lǐng)先于
時(shí)代,并預(yù)示著家庭未來(lái)的情況,具體表現(xiàn)在哪些方面?
試簡(jiǎn)要概括。提示:(1)房子與周圍環(huán)境和居住者的需要應(yīng)和諧舒適。(2)房子是用通常的建筑材料和硅片、軟件等特殊的材料共同建成。(3)價(jià)格較高。(4)娛樂(lè)系統(tǒng)將是關(guān)于媒介起作用的十分接近的模擬。提示:文中列舉昔日?qǐng)?bào)紙業(yè)巨頭赫斯特改進(jìn)收音機(jī)技術(shù)的事例,其目的是作者想為自己所建造的房子獲得最先進(jìn)的技術(shù),使自己建筑的房子在技術(shù)等方面是當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的。提示:作者想要建造的房子將要采用許多先進(jìn)技術(shù):(1)電子別針,可以把來(lái)賓與房子的服務(wù)接通;(2)智能化的電子設(shè)備,可以滿足甚至預(yù)見你的需求,給你提供最方便的個(gè)性化服務(wù);(3)鏈接互聯(lián)網(wǎng)的設(shè)備可以為你提供各種公眾信息;(4)巨大的電子數(shù)據(jù)庫(kù),可以提供你所需要的資料。所有這些技術(shù),都是著眼于人的需要,為滿足人的種種需要而設(shè),高度智能化,使用方便簡(jiǎn)單,完全是服務(wù)于人的。7.課文最后為什么作者要強(qiáng)調(diào)“有了復(fù)制品的人就會(huì)想看原著”?提示:作者要強(qiáng)調(diào)“有了復(fù)制品的人就會(huì)想看原著”是要鼓勵(lì)人們走出家門,到博物館和畫廊去。呼應(yīng)文章的開頭,是對(duì)信息高速公路擔(dān)心的否定,體現(xiàn)了作者樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。[探究結(jié)論]主要有三種擔(dān)憂:(1)它將減少人們用于社交的時(shí)間。這種顧慮已經(jīng)被打消。網(wǎng)絡(luò)不僅沒(méi)有減少人們的社交,反而增加了人們的社交,譬如現(xiàn)在有種種網(wǎng)友協(xié)會(huì),加強(qiáng)了人們的交往和交流。(2)“家”會(huì)變成舒適的娛樂(lè)場(chǎng)所,使人再也離不開它。網(wǎng)絡(luò)并不代表生活,網(wǎng)絡(luò)豐富了人們的生活。當(dāng)然,并不排除有些人沉溺于網(wǎng)絡(luò)中而不能自拔,這是因?yàn)槿鄙僖龑?dǎo),不能正確地對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。(3)我們會(huì)被孤立起來(lái)。既然信息使人的聯(lián)系越來(lái)越緊密,交往越來(lái)越廣泛,“孤立”的擔(dān)憂也就不再存在。1.散文化的筆法本文是一篇科學(xué)說(shuō)明文,但在說(shuō)明豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),使用了生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,很多語(yǔ)句帶有強(qiáng)烈的感情色彩。如文中有這樣一段文字:“如果你來(lái)參觀,你沿著彎彎曲曲的車道前行,穿過(guò)一大片布滿楓樹和赤楊的時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的樹林,林間還點(diǎn)綴著些零星的杉樹,你就開到了房前。幾年前,伐木區(qū)森林地面上的腐化的木屑曾被收集起來(lái)撒在這塊田產(chǎn)后面?,F(xiàn)在這里長(zhǎng)著各種有趣的植物。幾十年后,當(dāng)樹林長(zhǎng)成了,杉樹將成為這個(gè)場(chǎng)地上主要的樹木,就像20世紀(jì)初這個(gè)區(qū)域首次被砍伐之前,大樹是主要的樹木一樣?!边@段文字放在說(shuō)明之中,讀來(lái)情趣盎然,這里以散文的文筆,借物寓意,以“杉樹”的成長(zhǎng)壯大,比喻信息高速公路的興盛壯大。2.豐富的聯(lián)想作者思路開闊,聯(lián)想豐富,善于隨手拈來(lái)一些具體事例。比如講到“新型通信設(shè)施將使得與地理上相距遙遠(yuǎn)的親友保持聯(lián)系比現(xiàn)今狀況下容易做到”時(shí),作者講述了自己與在另一座城市的女友同步觀看一部電影并通過(guò)移動(dòng)電話聊天的經(jīng)歷,來(lái)說(shuō)明在新技術(shù)中“仿真約會(huì)”的好處。又如把自己構(gòu)建中的房子的技術(shù)革新與報(bào)業(yè)巨頭赫斯特在其加州城堡桑西梅甕中設(shè)計(jì)的收音機(jī)選臺(tái)裝置作比較,以說(shuō)明其技術(shù)上的超前性。再如為突出信息高速公路在提供公眾信息上的便利,作者插敘了幾所高校學(xué)生把學(xué)校自動(dòng)售貨機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)線使全世界的人均可檢查其中的飲料情況這則趣事。這一類的事例很有趣,又能說(shuō)明問(wèn)題,使行文生動(dòng)活潑,讓人讀來(lái)興趣盎然。如何在寫作中運(yùn)用豐富的聯(lián)想聯(lián)想是指由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物;由于某概念而引起其他相關(guān)的概念。它可以豐富文章內(nèi)容,使人物形象更豐滿,性格更鮮明突出,情節(jié)更生動(dòng)感人。常見聯(lián)想方式有:(1)相似聯(lián)想;(2)接近聯(lián)想;(3)對(duì)比聯(lián)想;(4)因果聯(lián)想。
如何在寫作中運(yùn)用豐富的聯(lián)想呢?第一,聯(lián)想要跳出常規(guī)的約束。第二,聯(lián)想要符合客觀規(guī)律。第三,聯(lián)想不要脫離書本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐。第四,聯(lián)想不要局限于一種內(nèi)容和形式。請(qǐng)你依據(jù)直尺、圓球、正方形木塊這三件物品,通過(guò)合理的聯(lián)想,寫一段話。答:________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________
參考答案:看了這三件物品,我想,做人要像直尺一樣正直,要像正方形木塊一樣方方正正,不要太圓滑,像個(gè)圓球。課內(nèi)素材
通信科技的飛速發(fā)展,使得如今人與人之間的溝通,已遠(yuǎn)不局限于書信傳遞,更多地依賴于打電話、拍電報(bào),發(fā)手機(jī)短信和網(wǎng)聊等多種形式。我們足不出戶,就可以面對(duì)面地與親人交流,感受親情帶來(lái)的快樂(lè);可以了解國(guó)家大事,下載
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