2024-2025學年盱眙縣數(shù)學三年級第一學期期末檢測試題含解析

2024-2025學年盱眙縣數(shù)學三年級第一學期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會選。1．測量馬拉松長跑比賽全程應該用（）做單位。A．厘米 B．噸 C．千米2．下面的積約是2400的算式是（）．A．4×595 B．393×8 C．6×4843．兩個完全相同的正方形的重疊在一起,陰影部分占整個圖形的()。A． B． C．4．一箱桃子有38個，售價36元，食堂買了9箱，應付多少元？列式為（）。A．38＋36＋9 B．38×9 C．36×95．用一根10分米長的鐵絲圍成一個正方形，這個正方形的邊長是（

）A．2分米 B．3分米 C．25厘米 D．25毫米二、認真辨析，我會判。6．秒針走1圈,分針正好走1小格．（____）7．因數(shù)的中間有幾個1，積的末尾一定也有幾個1．_____．8．小軍做50道口算題用了128分鐘。（________）9．把一張長方形紙分成6份，每份是它的。（________）10．跳繩比賽中，小剛2分鐘跳了190下，小強3分鐘跳了240下，小強跳得更快。（________）三、仔細觀察，我會填。11．在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。300厘米（______）5分米328÷2×4（______）328÷86×9＋6（______）9×1012．王老師的身份證號碼王老師的性別是（________），出生日期是（________）。13．_____個12是300，_____是36的12倍．14．一塊菜地，其中的種白菜，種芹菜，剩下的種蘿卜。種蘿卜的地占整塊菜地的（______）。15．有四位好朋友過春節(jié)時打電話互相問候，每兩人通一次電話，一共要通話________次．16．2個千1個百組成的數(shù)是________，用這個數(shù)乘4時，可以看作是________個百乘4，得________個百，也就是________．17．數(shù)學課本長約26（________），厚約7（________）。18．一個正方形的邊長增加4分米，周長就增加（_______）厘米。四、認真細致，我會算。19．直接寫得數(shù)．5×13＝

48+8＝

42÷2＝

﹣＝560÷7＝

0×86＝

72﹣8＝

+＝20．列豎式計算，第二行先估商再列豎式計算．702÷3＝商是多525÷5＝商是多504÷8＝商是多21．直接寫出答案。60×4=103×7=540÷6=880÷4=14×5=6×50=400÷8=100÷4=五、動手操作，我能行。22．看一看，連一連．23．小飛絮會落到哪里呢？請你連一連．24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。六、生活問題，我會解。25．一塊長方形菜地，長20米，寬8米，如果要給這塊菜地圍上籬笆，籬笆長是多少米？26．在方格紙上分別畫周長是16厘米的一個長方形、一個正方形。（假設(shè)每個小方格的邊長是1cm）你畫的長方形長是（）cm，寬是（）cm，正方形的邊長是（）cm。27．某小學有學生800人，如果每人每月節(jié)約用水5千克。全校學生每月節(jié)水多少千克？合多少噸？28．請你算一算：誰能在1小時內(nèi)打完一篇4000字的文章？29．實驗小學要在這塊長方形的宣傳欄的四周鑲上鋁合金邊框，一共要花多少元？

參考答案一、用心思考，我會選。1、C【詳解】略2、A【詳解】略3、C【詳解】略4、C【分析】總價＝單價×數(shù)量，要求9箱桃子的價錢，用一箱桃子的價錢乘箱子的數(shù)量即可?！驹斀狻恳髴抖嗌僭?，列式為36×9。故答案為：C?！军c睛】解決本題時應從問題出發(fā)，找出需要的條件，根據(jù)公式總價＝單價×數(shù)量解答即可。5、C【分析】把10分米化成100厘米．【詳解】10分米=100厘米100÷4=25(厘米)二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、×【分析】積的末尾的1的個數(shù)與因數(shù)的末尾的1的個數(shù)有關(guān)，還與兩個因數(shù)的最后面的非1的數(shù)的乘積有關(guān)，如果最后面的非1的數(shù)相乘是整十數(shù)，積的末尾就會再加一個1，如果最后面的非1的數(shù)相乘不是整十數(shù)，積的末尾就和兩個因數(shù)的末尾的1的個數(shù)相等．【詳解】當因數(shù)中的1沒有出現(xiàn)在末尾時，積的末尾的1的個數(shù)與因數(shù)中的1的個數(shù)無關(guān)．故答案為錯誤．8、×【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對時間單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量小軍做50道口算題用了多少時間，應用時間單位，結(jié)合實際可知：應為12分鐘；據(jù)此判斷?！驹斀狻繐?jù)分析得出：小軍做50道口算題用了12分鐘；所以原題判斷錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。9、×【分析】分數(shù)的意義為：單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)叫分數(shù)。據(jù)此判斷即可。【詳解】由于把一個長方形分成6份，沒有說明是“平均分”，根據(jù)分數(shù)的意義，把一個長方形分成6份，每份是它的的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題重點考查了學生對于分數(shù)意義中“平均分”這個要素的理解。10、×【分析】分別用跳繩下數(shù)除以跳繩時間，求出小剛和小強平均每分鐘跳繩下數(shù)，再比較解答?！驹斀狻?90÷2＝95（下）240÷3＝80（下）95＞80則小剛跳得更快。故答案為：×?！军c睛】比較兩人跳繩的快慢，應比較兩人平均每分鐘跳繩下數(shù)，而不能直接比較兩人跳繩總下數(shù)。三、仔細觀察，我會填。11、＞＞＜【分析】（1）將厘米換算為分米，再進行比較；（2）（3）分別計算出結(jié)果，再進行比較。【詳解】300厘米＝30分米，所以300厘米＞5分米328÷2×4＝164×4＝656328÷8＝41所以328÷2×4＞328÷86×9＋6＝54＋6＝609×10＝90所以6×9＋6＜9×10【點睛】本題主要考查數(shù)的比較大小，單位不同時要先將單位換算統(tǒng)一后再進行比較；算式的比較，先計算出結(jié)果再進行比較。12、女1982年8月24日或1982.08.24【分析】身份證號碼18位數(shù)字，按從左到右數(shù)1－6位表示出生地編碼，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生順序編號，17位性別標號，男的為奇數(shù)，女的為偶數(shù)，18位效驗碼。據(jù)此即可解答?！驹斀狻客趵蠋煹纳矸葑C號碼王老師的性別是女，出生日期是1982年8月24日或1982.08.24?！军c睛】本題主要考查學生對身份證號碼的編碼規(guī)則的掌握。13、251【詳解】300÷12＝25；36×12＝1．答：25個12是300，1是36的12倍．故答案為25，1．14、【分析】把一塊地看做單位“1”，用單位“1”減去種白菜和種芹菜所占整塊地的分數(shù)就求出了種蘿卜的地占整塊菜地的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝－＝【點睛】本題考查分數(shù)的簡單應用。15、1【解析】解：（4﹣1）×4÷2=12÷2=1（次）答：一共要通話1次．故答案為1．【分析】由于每個人都要和另外的3個人通一次電話，一共要通：3×4=12（次）；又因為兩個人只通一次電話，去掉重復計算的情況，實際只通：12÷2=1（次），據(jù)此解答．16、210021848400【詳解】略17、厘米毫米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗以及對長度單位和數(shù)據(jù)大小的認識，可知計量數(shù)學課本長度用“厘米”作單位，計量數(shù)學課本厚度用“毫米”作單位?！驹斀狻繑?shù)學課本長約26厘米，厚約7毫米?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、160【詳解】略四、認真細致，我會算。19、65；56；21；80；0；64；【詳解】略20、200234；100105；163【詳解】702÷3＝234，7＞3，所以商是三位數(shù)，是200多525÷5＝105，5＝5，所以商是三位數(shù)，是100多504÷8＝63，5＜8，所以商是兩位數(shù)，是1多故答案為：200，100，1．21、240；721；90；22070；300；50；25【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】這個圖形從前面看，是兩行正方形，第二行正方形有兩個，第一行正方形有1個，排在第二行最左邊正方形的上面；從左邊看是由2個正方形排成的一列；從上邊看是由3個正方形排成的一行正方形．23、【詳解】略24、【解析】略六、生活問題，我會解。25、56米【詳解】（20+8）×2=56（米）答：籬笆長56米。26、見詳解【分析】根據(jù)正方形的周長＝邊長×4，4×4＝16，則周長為16厘米的正方形的邊長為4厘米。根據(jù)長方形的周長＝（長＋寬）×2，（5＋3）×2＝16，則周長為16厘米的長方形的長為5厘米、寬為3厘米。據(jù)此畫圖即可?！驹斀狻磕惝嫷拈L方形長是5cm，寬是3cm，正方形的邊長是4cm?！军c睛】熟練掌握正方形和長方形的周長公式：正方形的周長＝邊長×4，長方形的周長＝（長＋寬）×2，靈活運用公式解決問題。27、4000千克；4噸【分析】根據(jù)題意可知，用學生人數(shù)乘每人每月節(jié)約用水重量，即可求出全校學生每月節(jié)水重量。千克和噸之間的進率是1000，據(jù)此將全校學生每月節(jié)水重量換算成噸?！驹斀狻?00×5＝4000（千克）＝4（噸）則全校學生每月節(jié)水4000千克，合4噸?！军c睛】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。質(zhì)量單位換算時，低級單位換算成高級單位，就除以單位間的進率。28、小玲【分析】小玲、小明打字的字數(shù)及所用的時間都已知，根據(jù)“工作效率＝工作量÷工作時間”即可分別求出小玲、小明的工作效率，再根據(jù)“工作時間＝工作量÷工作效率”即可分別求出小玲、小明4000字的打字時間．把小玲、小明4000字的打字時間與1小時比較即可確定誰能在1小時內(nèi)打完一篇4000字的文章．【詳解】4000÷（960÷12）＝4000÷80＝50（分鐘）4000÷（1170÷18）＝4000÷65≈62（分鐘）50分鐘＜1小時，62分鐘＞1小