內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古巴彥淖爾市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.給下列加點(diǎn)字選擇正確的義項(xiàng)。（填序號(hào)）

負(fù)：①背；②擔(dān)負(fù)；③失?。虎芟碛?。

（1）太陽(yáng)像負(fù)著什么重荷似的。_______________

（2）桂林的山水可是久負(fù)盛名。_______________

（3）我暗暗激勵(lì)自己：勝負(fù)就在此一舉了。_______________

（4）我們要為自己的過(guò)失負(fù)責(zé)任。_______________2）.我會(huì)看拼音寫(xiě)漢字。

慰jiè_______

發(fā)lèng_______

jié_______難

pì_______如

調(diào)qiǎn_______

臉jiá_______3）.寫(xiě)出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。

（1）那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。(

)(

)

（2）不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固。(

)

（3）細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。(

)

（4）爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳，你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。(

)4）.日積月累。

（1）洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________________?！盾饺貥撬托翝u》

（2）_________________，飛入菜花無(wú)處尋?！端扌率行旃辍?/p>

（3）_________________，多少樓臺(tái)煙雨中?！督洗骸?/p>

（4）俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，_________________，_______________?！恫匪阕?詠梅》

（5）_________________，老來(lái)方知讀書(shū)遲。5）.選詞填空。

樸素

樸實(shí)

（1）它們依著時(shí)令，順序開(kāi)放，____________中帶著幾分華麗，顯示一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

（2）老師常教育我們做人要____________厚道。

推測(cè)

猜測(cè)

（3）這件事情的真相和我們以前的__________大相徑庭。

（4）從那塊琥珀，我們可以__________發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事和詳細(xì)情形。3、選擇題（每題2分共3題）1）.小龍的同桌小華覺(jué)得自己的基礎(chǔ)差，再努力也提高不了成績(jī)，想放棄了。小龍做了幾個(gè)書(shū)簽想送給他，鼓勵(lì)他。他應(yīng)該送哪個(gè)書(shū)簽？（）A．B．C．2）.下列語(yǔ)句和例句表達(dá)特點(diǎn)一樣的一項(xiàng)是（）

【例句】春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢！融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。A．冬天的雪花，好漂亮啊！那么潔白，那么無(wú)瑕。B．夜晚的龍崗，怎樣的熱鬧呢！人來(lái)人往，多么繁華。C．秋天的黃昏，怎樣的迷人呢！香甜的果實(shí)，勤勞的雙手，喜悅的心情。3）.“普羅米修斯之火”象征著（）A．燃燒得很旺的火B(yǎng)．智慧創(chuàng)新的力量C．麻煩的事情4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)“快樂(lè)”的心情。

_________________5、連線(xiàn)題（每題4分共2題）1）.給正確的詞語(yǔ)搭配連線(xiàn)

膽小的溪水快樂(lè)地央求

清澈的秋風(fēng)苦苦地嬉戲

涼爽的湖面安靜地觀(guān)察

平靜的表弟細(xì)心地等待2）.你知道下列三類(lèi)俗語(yǔ)說(shuō)的是哪一類(lèi)人嗎？用線(xiàn)連一連。

應(yīng)聲蟲(chóng)

帶領(lǐng)大家前進(jìn)的領(lǐng)頭人。

紙老虎

老老實(shí)實(shí)、勤勤懇懇工作的人。

領(lǐng)頭羊

毫無(wú)主見(jiàn)、隨聲附和的人。

老黃牛

外強(qiáng)中干的人，6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排順序，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)瞬間，大圓盤(pán)的邊緣，透出了一線(xiàn)亮光。

(

)月亮失去了銀白色的光澤，變成了古銅色的大圓盤(pán)，懸掛在寶藍(lán)色的天幕上。

(

)漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，似乎比先前更皎潔、更明亮了。

(

)晚上，為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

(

)8點(diǎn)17分，一派壯麗的景象呈現(xiàn)在人們眼前。

(

)周?chē)毙情W爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青色的光。2）.把下列句子排成一段通順的話(huà)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()月臺(tái)中間有一個(gè)小小的噴水池，顯然是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的。

()月臺(tái)兩頭種了幾株杏樹(shù)。

()噴水池中間堆起一座小小的假山，假山上種著一棵小樹(shù)。

()杏花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂。

()噴泉從小樹(shù)下的石孔噴出，把假山洗得一塵不染。

()蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞，點(diǎn)綴著這寧?kù)o的小站。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說(shuō)法是否正確。

《游山西村》的作者是宋代詩(shī)人陸游。

________8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。雪梅·其二南宋盧鉞有梅無(wú)雪不精神，有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪，與梅并作十分春。1．《雪梅二首》是南宋詩(shī)人盧鉞創(chuàng)作的七言絕句組詩(shī)作品，本詩(shī)是其二。寫(xiě)梅與雪之間關(guān)系的詩(shī)句是_____________，寫(xiě)雪與詩(shī)之間關(guān)系的詩(shī)句是______________。

2．我們課本中《雪梅》中的“三分”形容差得不多，“一段”使人覺(jué)得香氣可以測(cè)量。本詩(shī)中也有這樣的詞語(yǔ)，請(qǐng)你找出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它在詩(shī)中的意思。

______________________________________

3．想象后兩句詩(shī)的景象，用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

_______________________________________

4．從這首詩(shī)中，可以看出詩(shī)人賞雪、賞梅、吟詩(shī)的癡迷精神和高雅的審美情趣。請(qǐng)你把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整，從中同樣能感受到古人清新的格調(diào)。

“_________，半江瑟瑟半江紅?！薄癬___________，遠(yuǎn)近高低各不同?！?/p>

“_________，_________。__________，復(fù)照青苔上?！?、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.提示：本次習(xí)作分為兩部分，第一部分是作品內(nèi)容展示，第二部分是書(shū)寫(xiě)展示。

（一）內(nèi)容展示：從下面題目中任選一題，寫(xiě)一篇400字左右的作文。

題目一：未來(lái)的______

要求：同學(xué)們一定對(duì)未來(lái)產(chǎn)生過(guò)美好的想象，比如未來(lái)的汽車(chē)，未來(lái)的房子，未來(lái)的書(shū)包……它們是什么樣的？又有什么神奇之處？快把你想象中的事物介紹給大家吧！

題目二：我家的故事

提示：家是溫馨的港灣。你家里發(fā)生過(guò)什么事？有趣的、愉快的、傷心的……選一件印象最深的寫(xiě)下來(lái)。

（二）書(shū)寫(xiě)展示

要求：無(wú)錯(cuò)別字，字體工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.【語(yǔ)段二】四（2）班班主任汪老師被市教育局評(píng)為年度優(yōu)秀班主任。當(dāng)他戴著大紅花上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人稱(chēng)贊道：“汪老師（

）身體不太好，（

）依然時(shí)刻關(guān)心著學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心著學(xué)生的成長(zhǎng)。她（

）在工作時(shí)間兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)生傳道授業(yè)，（

）在休息日為學(xué)生解疑答惑。汪老師常常教導(dǎo)學(xué)生在與同學(xué)交往時(shí)要__________，說(shuō)到就要做到；與同學(xué)相處要真誠(chéng)平等，不能以學(xué)習(xí)成績(jī)的高低來(lái)評(píng)判一個(gè)人，因?yàn)開(kāi)_________；做題時(shí)要仔細(xì)閱讀題目并檢查，因?yàn)開(kāi)_________。因此，汪老師獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不是實(shí)至名歸嗎？”聽(tīng)完這些話(huà)，學(xué)生們熱烈鼓掌，以示對(duì)汪老師的祝賀和肯定。1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

兢兢業(yè)業(yè)（AABB式）：______________________________

3．請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（填序號(hào)）

A．一言既出，駟馬難追

B．差之毫厘，謬以千里

C．尺有所短，寸有所長(zhǎng)

4．請(qǐng)將文中畫(huà)線(xiàn)句子改為陳述句。

__________________________

5．請(qǐng)你用動(dòng)作描寫(xiě)將學(xué)生聽(tīng)到汪老師獲獎(jiǎng)時(shí)的激動(dòng)心情表現(xiàn)出來(lái)。

_________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.讀語(yǔ)段，選擇合適的動(dòng)詞填空。

扎

綁

糊

點(diǎn)

搭

第二天，我興致勃勃地找來(lái)材料，開(kāi)始制作孔明燈。先用竹篦(

)支架，爸爸在一旁提醒我，要把燈做得稍大些，以免火燒到紙罩。(

)好架子，在上面和四周(

)上紙，下面空著用來(lái)(

)火。在支架下面的橫梁中央(

)上浸了酒精的棉球，孔明燈便制作完了。2）.請(qǐng)選擇加點(diǎn)字的正確讀音，在括號(hào)內(nèi)打“√”。

愛(ài)旅游的小丁丁，今年選擇（zé

zhé）去北京游玩。在故宮（gōng

hōng）博物院，他可是大開(kāi)眼界：名畫(huà)里的石拱（gǒng

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