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內(nèi)蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).書(shū)寫(xiě)下面的句子,要求正確、端正、勻稱、行款整齊。
返景入深林,復(fù)照青苔上?!蹙S
______________2、填空題(每題2分共5題)1).課文回顧。
(1)學(xué)了《觀潮》一文,我們目睹了被稱為_(kāi)________的錢塘江大潮。通過(guò)“我”和阿媽走月亮,我感受到了_________??茖W(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,終于揭開(kāi)了_________的秘密,并從中受到啟發(fā),給_______裝上_________,解決了_______________問(wèn)題。
(2)《鹿柴》是___代詩(shī)人_________所作。詩(shī)中表現(xiàn)山的空寂清冷的兩句是:________________,__________________。
(3)我們要不斷學(xué)習(xí),并且時(shí)刻都要提出自己的疑問(wèn),因?yàn)椤爸悄苤?,_________,_________”。我們每個(gè)人并不是一生下來(lái)就什么都知道,正所謂:“人非生而知之者,_________?”
(4)過(guò)學(xué)習(xí)《蝙蝠和雷達(dá)》一課,我們知道了蝙蝠在夜里飛行,靠的不是_________,而是______________探路的。2).按課文內(nèi)容填空。
(1)人不可貌相,____________。
(2)機(jī)不可失,____________。
(3)做批注是很好的閱讀方法,遇到寫(xiě)得好的地方,有____________的地方,有____________的地方,都可以做批注。
(4)病從口入,____________。
(5)____________,比下有余。3).古詩(shī)詞默寫(xiě)。
(1)籬落疏疏一徑深,_________________。(楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》)
(2)風(fēng)雨送春歸,_____________。(毛澤東《卜算子?詠梅》)
(3)桃花一簇開(kāi)無(wú)主,_________________?(杜甫《江畔獨(dú)步尋花》)
(4)不論平地與山尖,_________________。(羅隱《蜂》)
(5)眾鳥(niǎo)高飛盡,_____________。(李白《獨(dú)坐敬亭山》)
(6)_________________,平明送客楚山孤。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》
(7)_____________,單于夜遁逃。(盧綸《塞下曲》)
(8)不要人夸好顏色,_________________。(王冕《墨梅》)
(9)停車坐愛(ài)楓林晚,_________________。(杜牧《山行》)
(10)爆竹聲中一歲除,_________________。(王安石《元日》)4).用“敬”字組成恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填入下面的語(yǔ)段中。
紀(jì)昌()地向老師飛衛(wèi)請(qǐng)教;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū),贏得了大家的();西門豹為民除害,百姓都很()他;還有蓄須明志、與侵略者斗爭(zhēng)的梅蘭芳,醫(yī)術(shù)高超、富有醫(yī)德的扁鵲,他們永遠(yuǎn)受人們的()。5).默寫(xiě)填空。
(1)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的____________,流著__________?;野咨腳_________,布滿河床。
(2)空山__________,但聞__________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列角色的臺(tái)詞,設(shè)計(jì)恰當(dāng)是()A.奧丁:“我就是眾神之王,我是智慧的象征?!盉.燧人氏:“就算天上有十個(gè)太陽(yáng),我也不怕!”C.赫拉克勒斯:“為人類造福,有什么錯(cuò)?我不會(huì)歸還火種的!”2).同學(xué)們要出一期主題為“做人要講誠(chéng)信”的班刊,大家想在“妙語(yǔ)連珠”欄目中寫(xiě)一條成語(yǔ),下面選項(xiàng)中最符合這一主題的一項(xiàng)是(
)A.比上不足,比下有余。B.機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。C.差之毫厘,謬以千里。D.一言既出,駟馬難追。3).依次填入下列句子中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
寒假里,我利用
上網(wǎng)課。我每天準(zhǔn)時(shí)在電腦
上打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)認(rèn)真聽(tīng)課,課后把作業(yè)下載到
里。A.文件夾桌面互聯(lián)網(wǎng)B.桌面互聯(lián)網(wǎng)文件夾C.互聯(lián)網(wǎng)桌面文件夾4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).黃繼光的故事我們?cè)趺磿?huì)忘記呢?(改成陳述句)
____________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。擴(kuò)大亮光蔥郁的山澗負(fù)著上升融化的樹(shù)叢努力重荷高懸的雪水發(fā)出范圍盛開(kāi)的白蓮2).你知道下面網(wǎng)絡(luò)新鮮詞語(yǔ)的意思嗎?連一連。
桌面
在他人不知情的情況下,隱秘地觀看共享信息或留言。
潛水
指復(fù)制。
互聯(lián)網(wǎng)
進(jìn)入計(jì)算機(jī)的視窗操作系統(tǒng)平臺(tái)時(shí),顯示器上顯示的背景。
克隆
由若干計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相互連接而成的網(wǎng)絡(luò)。6、排序題(每題5分共2題)1).(
)當(dāng)太陽(yáng)一落山,黃昏的薄靄像輕紗一樣籠罩山野的時(shí)候,青蛙便逐漸熱鬧起來(lái)。
(
)蛙們紛紛跳入稻田去了,蛙聲也暫時(shí)停息。
(
)這時(shí)候,人要是從田埂上經(jīng)過(guò),就聽(tīng)見(jiàn)路兩旁撲通撲通的聲音。
(
)但是人剛一走過(guò),他們又扯開(kāi)嗓子,放肆地叫起來(lái)。
(
)鄉(xiāng)村的夏夜,便是蛙的世界。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。
(
)河上還有一座小橋。
(
)月亮灣的后面有山,山坡上長(zhǎng)著梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。
(
)河里,一群群魚(yú)兒正歡快地游來(lái)游去,清清的河水倒映著青山、綠樹(shù)、小橋。
(
)我的家鄉(xiāng)在月亮灣。
(
)岸上栽著許多桃樹(shù)。樹(shù)上開(kāi)滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片火紅的朝霞。
(
)前面有一條河,河水繞著村子緩緩地流著。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。
1.“改善生活、改進(jìn)缺點(diǎn)、改正方法”詞語(yǔ)搭配正確。(
)
2.“鑿壁偷光、程門立雪、鐵杵成針、彬彬有禮”都與古人讀書(shū)求學(xué)有關(guān)。(
)
3.“有一種叫作‘碳納米管’的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍?!边@句話運(yùn)用了對(duì)比的說(shuō)明方法。(
)
4.《海上日出》按照日出前、日出時(shí)、日出后的順序,描寫(xiě)了日出這一偉大的奇觀。(
)
5.《鄉(xiāng)下人家》展現(xiàn)了樸實(shí)、自然、和諧的生活,表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)下人家的贊揚(yáng)和喜愛(ài)之情。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。暮江吟[唐]白居易一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似真珠月似弓。1.“殘陽(yáng)”的意思是(
)A.破舊的太陽(yáng)。B.朝陽(yáng)。C.夕陽(yáng)。2.用自己的話說(shuō)說(shuō)第一、二句詩(shī)的意思。
_____________________________
3.詩(shī)人描寫(xiě)的景物中,像珍珠的是__________,像弓的是__________。
4.下列對(duì)于“鋪”字的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.寫(xiě)出了殘陽(yáng)幾乎是貼著水面照射過(guò)來(lái)的景象B.寫(xiě)出了秋天夕陽(yáng)的柔和C.寫(xiě)出了霞光非常強(qiáng)烈,把江水映得通紅的景象D.給人親切、安閑的感覺(jué)5.用自己的話描述一下本詩(shī)前兩句的景象。
_____________________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).交流與分享。
在《種植春天》這個(gè)故事中,假如國(guó)王事先知道“那位流浪的少女就是春天”,他又會(huì)怎么做呢?這會(huì)對(duì)他的國(guó)度造成什么樣的影響呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象力,將這個(gè)童話故事進(jìn)行改編,并寫(xiě)出你心中的完美結(jié)局。
要求:(1)題目自擬;(2)內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順;(3)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).5.三峽神女①很久很久以前,瑤池宮里住著西王母的女兒,名叫瑤姬。②一天,瑤姬離開(kāi)了仙宮,到東海邀游。她看到大海的暴風(fēng)狂濤給人間帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)難,心里很難受,于是決心改變這一切?,幖?lái)到巫山上空,恰巧看到十二條蛟龍正在興風(fēng)作浪,危害百姓。瑤姬不禁大怒,化作一條矯健的游龍飛上天,在天空中盤旋。不一會(huì)兒,濃云布滿天空,撲向蛟龍。剎那間,驚雷滾滾,地動(dòng)山搖。待到風(fēng)平浪靜,十二條蛟龍的尸體已化作十二座大山,堵住了巫峽,阻塞了長(zhǎng)江。漫出來(lái)的江水,淹沒(méi)了田園和城郭。發(fā)生了這樣的事,瑤姬感到十分不安。她原本是想為民除害,結(jié)果反而給百姓帶來(lái)了更大的災(zāi)害。③正當(dāng)瑤姬苦惱不已的時(shí)候,治水英雄大禹從黃河趕到長(zhǎng)江治理洪水。瑤姬急忙派遣六位神通廣大的大臣幫助大禹開(kāi)山鑿石。他們或用閃電轟,或拿巨雷劈,不久就將巫山打開(kāi)一道豁口,使江水順流而下?,幖Э丛谘劾?,非常高興。④水患雖然得到治理,但是瑤姬卻并未離去。長(zhǎng)江三峽一帶地勢(shì)險(xiǎn)峻,因?yàn)閾?dān)心過(guò)往百姓的安危,瑤姬每天站在高崖上凝目遠(yuǎn)眺,看到行船路過(guò),就派遣幾百只神鳥(niǎo)飛上峽谷的上空,讓行船跟隨神鳥(niǎo)的指引,平安渡過(guò)三峽。日復(fù)一日,年復(fù)一年,瑤姬漸漸化身為許多峰巒中的一座,靜靜地守護(hù)著一代又一代百姓。1.根據(jù)短文內(nèi)容,完成下面思維導(dǎo)圖。
瑤姬看到_________
除去__________
蛟龍化作________堵住________,阻塞________
派遣_____________幫助_____________
水患得到治理,瑤姬_____________
2.第③自然段中,瑤姬感到苦惱不已的原因是_____________
3.用“
”在文中畫(huà)出一處你認(rèn)為神奇的地方,并說(shuō)說(shuō)神奇在哪里。
__________________
4.洪水退后,瑤姬沒(méi)有離去的原因是(
)A.她擔(dān)心行船不能平安渡過(guò)三峽。B.她舍不得離開(kāi)百姓,要和百姓在一起。C.她想要一直看外面的世界。D.她很高興,水患終于得到治理。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)星期天,我在家看(kànkān)門時(shí),看(kànkān)見(jiàn)梧桐樹(shù)開(kāi)花了。
(2)貓把院子里的花草折(zhēshé)騰得枝折(zhēshé)花落。
(3)他總說(shuō)對(duì)周圍的人和事感覺(jué)惡(wùě)心反感,他的做派實(shí)在令人厭惡(wùě)。2).辨詞填空。(填序號(hào))①千里馬②領(lǐng)頭羊③小蜜蜂④紙老虎⑤鐵公雞⑥哈巴狗做事走在最前面的人
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