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文檔簡介
新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).請根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的書寫知識將下面這句話抄寫在橫線上。
牛的眼睛是誠實(shí)的,在生命界,它的眼睛最沒有惡意。
___________________________________2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境寫句子(或者根據(jù)課文填空)
(1)對于那些不質(zhì)疑,總覺得自己什么都懂的同學(xué),我們會用韓愈說的:“__________________?”來告誡他。
(2)女娃______________故為精衛(wèi)。
(3)“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!痹娋渲小帮w將”指的是____________。
(4)本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文,我們欣賞了被稱為天下奇觀的_________________;認(rèn)識了善于觀察,冷靜推斷的七歲兒童________________;知道了少年時期立志“為中華之崛起而讀書”的_______________。本學(xué)期我們還學(xué)習(xí)了幾篇神話故事,其中我對《_________________》印象最深。因?yàn)開__________________。2).日積月累。
(1)茅檐低小,______。醉里吳音相媚好,______?
(2)《小英雄雨來》(節(jié)選)一文的內(nèi)容可以依次概括為:______→上夜校讀書→______→______→懷念雨來→______,從中,我們能感受到雨來____________的品質(zhì)。
(3)詩歌,正如英國華茲華斯所說:“______,它源于安靜回憶起來的情感。”冰心用“______,我只躲到你的懷里”表達(dá)對母親的依戀。
(4)當(dāng)朋友因基礎(chǔ)差而想放棄學(xué)業(yè)時,我鼓勵他:“學(xué)習(xí)不怕根底淺,____________?!碑?dāng)有的同學(xué)貪玩,成績一落千丈時,我告誡他:“______,老來方知讀書遲?!碑?dāng)有些同學(xué)耍名牌,比闊氣,我勸告他:“生于憂患______?!?).發(fā)現(xiàn)自然美:
(1)那條白線很快地向我們移來,①______,變粗,橫貫江面。再近些,只見②______,形成一堵③______?!队^潮》
(2)細(xì)細(xì)的溪水,流著④______,流著⑤______?;野咨蘑轤_____鋪滿河床?!蹲咴铝痢?/p>
(3)自然美如畫,本學(xué)期積累的寫景詩句有:⑦_(dá)_____,⑧______。4).用“√”給下列多音字選擇正確的讀音,并用另一個音節(jié)組詞。
扎根(zhāzhá)____________
看見(kānkàn)____________
倔強(qiáng)(qiángjiàng)____________
惡毒(èwù)____________
負(fù)荷(héhè)____________
塞外(sāisài)____________5).讀了《牛和鵝》中一段話,你有什么體會?請?jiān)诜娇蚶镒雠ⅰ?/p>
在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了,我就又哭又叫??墒墙行┦裁?,當(dāng)時自己也不知道。大概是這樣叫的吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”3、選擇題(每題2分共3題)1).下列關(guān)于課文內(nèi)容的說法錯誤的一項(xiàng)是(
)A.本文是按照“爬山前——爬山中——爬上峰頂后”的順序?qū)憽拔摇迸郎竭@件事的。B.本文寫了假日里“我”和爸爸爬天都峰的事,重點(diǎn)寫的是爬天都峰的過程。C.本文抓住怎么想、怎么說、怎么做,將“我”爬天都峰的事寫得很清楚。D.文中“我”的心理變化是:猶豫、不自信——受到鼓舞,堅(jiān)定信心——戰(zhàn)勝困難,爬上天都峰。2).下列關(guān)于課文復(fù)述有誤的是(
)A.復(fù)述課文,要注意課文中一些提示順序的詞句,這樣不容易遺漏細(xì)節(jié)。B.古代歷史故事嚴(yán)肅、認(rèn)真,講述過程中不能有太多肢體語言。C.《西門豹治鄴》一文可以按摸清情況——破除迷信——興修水利的順序來復(fù)述。D.《扁鵲治病》講述了扁鵲和蔡桓侯四次見面的情形,刻畫了盡職盡責(zé)、醫(yī)術(shù)高明的扁鵲和不聽善言、固執(zhí)己見的蔡桓侯。3).下面詞語中有一個錯別字,請把序號填在括號里(
)A.修補(bǔ)B.博斗C.橫七豎八4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,寫一寫我們的校園,
例:飛翔的海鷗,金色的沙灘,白色的浪花,構(gòu)成迷人的海濱景觀。
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
綺麗的
絲綢
飛過
長發(fā)
明潔的
低語
裹著
天空
纖細(xì)的
朝霞
披著
白云
2).連一連。
種子植物的一個器官
不要相信他的花言巧語。
形狀像花朵的東西
蘆花開了。
用來迷惑人的,不真實(shí)的
媽媽今天給我炒了我最愛吃的菜花。
用,耗費(fèi)
王奶奶的眼睛花了。
看東西模糊不清
她每天花三個小時學(xué)習(xí)英語。
小貼士:“花”字的意思非常多,可以查字典了解一下哦!6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。
(
)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來,好涼爽??!
(
)青龍湖的景色可真美啊!
(
)星期天,爸爸帶我到青龍湖去玩。
(
)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧,玩得很開心。
(
)舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。2).排列下列這段話,把序號寫在括號里。
()牛頓見了,覺得很奇怪,他想:“這個蘋果為什么會掉下來呢?”
()“那一定是因?yàn)樗炝?,”他自言自語地說:“可是為什么蘋果只向地上落下,而沒有向天上飛去呢?也不向左或右邊拋開呢?”
()牛頓是世界上有名的發(fā)明家。
()牛頓發(fā)現(xiàn)了這個問題,便專心研究。后來,終于發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的秘密是因?yàn)榈厍蛴幸Α?/p>
()一天傍晚,他坐在蘋果樹下,忽然一個蘋果從樹上掉下來,落在他的身邊。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確。
“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開?!泵鑼懙氖谴禾炖婊ㄊ㈤_的景色。
________8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。
,
。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.解釋詞語并寫出后面兩句詩的意思
疏疏:______________
陰:______________
后兩句詩意:_____________________________。
3.作者是_____代_____,表達(dá)了_________________之情。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).妙筆生花。
葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過程;比安基用日記的形式,記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。你細(xì)致地觀察過什么?將你的觀察過程記錄下來,并寫一寫你的收獲吧。題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).在“生活與表達(dá)”主題閱讀活動中,請你參加《神話故事》閱讀。住在天庭的帝俊,也覺得如果不過問一下,他的10個太陽兒子會鬧出大亂子來的。于是讓自己的妻子羲和去勸勸他們的任性的兒子,叫他們還是一個一個輪著上天,可是兒子們硬是不聽。沒有辦法,帝俊只好命令天上最有名的神射手名叫羿的,帶著他美麗的妻子嫦娥,一同到凡間去拯救人類。帝俊心想,羿知道這10個太陽都是他的兒子,最多也只是教訓(xùn)教訓(xùn)他們罷了,不會真的殺害他們。臨行時,帝俊還特地贈給羿一張紅色的神弓,一袋白色的利箭。這紅白相映的神弓利箭,給羿增添了不少威風(fēng)和神采。1.這則神話故事的名字是_______。
2.故事的結(jié)果是___________。
3.寫出有關(guān)嫦娥的古詩(只寫兩句)。
_______,_______。11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
單于(dānchán)剖開(pāopōu)沖勁(chōnɡchònɡ)重荷(héhè)
看守(kànkān)倔強(qiáng)(qiánɡjiànɡ)背囊(nānɡnánɡ)暈車(yūnyùn)2).選字填空。
【羅
蘿】
(
)卜
綠(
)
(
)漢
(
)羅
【甩
用】
(
)法
(
)頭
利(
)
(
)開
【青
清】
(
)草
(
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