安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省蚌埠市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)部編版競賽題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.將下面的句子抄寫在橫線上，做到正確、端正、美觀。

勤耕腳下一方土，胸懷勞動于力行。

_______________________________________________2、填空題（每題2分共5題）1）.那條白線很快地向我們移來，(

)，變粗，橫貫江面。2）.按要求填空。

（1）在讀中想像：“空山不見人，________?！蔽覀兏械接撵o；“千里黃云白日曛，____________?！蔽覀兏惺芩蛣e之情?！懊讽氝d雪三分白，___________。”告訴我們“尺有所短，寸有所長?！?/p>

（2）家國情懷在心中。古有王昌齡“____________，不教胡馬度陰山?！苯兄芏鱽碓谏倌陼r立下“_________”的遠(yuǎn)大志向。

（3）中華大地風(fēng)景美。錢塘江大潮氣勢雄偉，“再近些，只見___________，形成一堵兩多高的水墻。浪潮越來越近，猶如_______________，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同__________，好像大地都被____________?！边@段話中，作者從顏色、_______、_______三個方面寫出了潮水來時的壯觀景象。3）.“學(xué)”字用音序查字法應(yīng)查大寫字母_____，用部首查字法應(yīng)查_____部，第八筆是_____，可以組成的詞語是_____。4）.比一比，再組詞。

維(

)

澆(

)

模(

)

搏(

)

辨(

)

唯(

)

饒(

)

漠(

)

博(

)

辮(

)5）.根據(jù)你的學(xué)習(xí)與積累完成填空。

（1）王充曰：“智能之士，_________，_________。”這句名言告訴我們想要成才，就要勤思考，善提問。

（2）奇思是個小馬虎，做什么都不認(rèn)真，你會勸誡他：“_________，謬以千里。”

（3）這學(xué)期，我們積累了很多古詩。如“秦時明月漢時關(guān)，____________?！焙汀白砼P沙場君莫笑，____________？”讓我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和邊關(guān)戰(zhàn)士的英勇無畏；“可憐九月初三夜，____________?！焙汀癬___________，雪卻輸梅一段香。”讓我們領(lǐng)略了蕭瑟的初秋夜景和梅雪爭輝的冬景。

（4）王戎不取道旁李，是因為他認(rèn)為：_________________。（用課文原文中的一句話回答）3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法不正確的一項是（

）A．讀文章時，遇到寫得好的地方、有疑問的地方、有啟發(fā)的地方……隨時都可以做批注。B．《陀螺》一文，語言生動，特別是描寫比賽的過程時運(yùn)用了擬人手法，寫得栩栩如生。C．書信是傳遞感情的重要媒介，正文最后應(yīng)該先寫日期，再寫署名。D．《麻雀》的作者把看到的和聽到的寫了下來，還寫了想到的內(nèi)容。2）.下列句子關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．即使扁鵲三番五次誠懇地勸告，蔡桓公也不肯醫(yī)治。B．因為紀(jì)昌勤學(xué)苦練，所以他成了百發(fā)百中的射箭能手。C．蔡桓公如果不聽扁鵲的勸告，就還在背后說扁鵲的壞話。D．雖然紀(jì)昌已經(jīng)取得不小的成績，但是飛衛(wèi)覺得他的眼力還不夠。3）.下列理解不正確的一項是（

）。A．“涼州詞”是盛唐時流行的一種曲調(diào)名。B．《涼州詞》通過寫邊塞的將士們出征前的一次開懷痛飲，反映了將士們早將生死置之度外的豪爽氣概。C．《夏日絕句》中的后兩句贊美了項羽不肯忍辱偷生的英雄本色。D．《精衛(wèi)填?！氛f的是女媧補(bǔ)天的故事。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.續(xù)寫句子，表達(dá)出不同的感情色彩。

風(fēng)吹在我的臉上，就像_______________。

風(fēng)吹在我的臉上，就像______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的詞語搭配起來。

恢復(fù)

色彩

解決

問題

采摘

野花

改正

奇跡

拍打

平靜

創(chuàng)造

缺點(diǎn)

收集

翅膀

提高

水平2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

奮力

力量

龐大的

聲音

攀著

紀(jì)念

強(qiáng)大的

怪物

留作

爬山

鋒利的

力量

汲取

鐵鏈

嘶啞的

牙齒6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()猴媽媽看到一根很結(jié)實(shí)的青藤繞著大樹生長，她想出了辦法。

()地洞又深又滑，小猴子沒有辦法爬上來，急得大哭。

()她抓住青藤繞著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，把青藤拉直當(dāng)繩子。

()猴媽媽帶著小猴子到森林里玩，小猴子很淘氣，一不小心掉進(jìn)了地洞里。

()小猴子拉著青藤就爬上了地面。

()又在青藤的一頭綁了一塊大石頭，放進(jìn)洞里。2）.句子排序

(

)它們在美好的春光里，多么歡樂啊！

(

)小草偷偷地從地里鉆出來。

(

)到處是生計勃勃的景象。

(

)大地披上可綠色的新裝。

(

)小鳥在枝頭唱歌，蝴蝶在花間飛舞。

(

)春風(fēng)送暖，冰雪消融。

(

)柳樹發(fā)芽，果樹開花，明媚的陽光普照山河。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“改造世界、改善生活、改變態(tài)度、改正缺點(diǎn)、改進(jìn)技術(shù)”這些詞語搭配正確。(

)

2．“意、月、鵝、云、飲、葉”這一組字的讀音全是整體認(rèn)讀音節(jié)。(

)

3．精衛(wèi)鳥是炎帝小女兒溺水身亡后的化身，女娃因為痛恨大海奪走了自己的生命，所以變成精衛(wèi)鳥，要填平大海。(

)

4．讀了“偉大的巨人盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。”我知道了我們生活的的這個美麗世界就是盤古為我們創(chuàng)造的。

(

)

5．從《普羅米修斯》一文中我知道在生活中，做正確的事情時，遇到困難，要勇敢地面對，不害怕，不屈服。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌閱讀。繁星（一零二）小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛——然而深厚的恩慈，反使她終于沉默。母親呵！你是那春光么？1．這首詩的作者是________。詩中的“她”指的是________。

2．本期我們還學(xué)習(xí)了艾青的《_______》、葉賽寧的《_______》等幾首現(xiàn)代詩。

3．破折號的作用有：A．表示解釋說明

B．表示語音的延長

C．表示意思的轉(zhuǎn)換

在這首詩中破折號的作用是________。

4．明明想“感謝春光”卻“終于沉默”，這其中包含著怎樣的思想感情（

）A．對母親深深的感激與敬意。B．懷疑母親對自己的愛，所以沉默。5．這首詩所表達(dá)的情感讓你聯(lián)想到哪句古詩？請把它寫下來。

_________________

6．詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶，請你用本期學(xué)過的關(guān)于詩歌的名言表達(dá)對詩歌的敬意。

_________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：小小“動物園”

提示：麗麗說：“我的媽媽很兇，就像一只母老虎?！倍涠湔f：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，好像一只熊?！碧m蘭說：“我的弟弟調(diào)皮搗蛋，像極了一只小猴子?！比绻惆炎约旱募蚁胂蟪梢粋€“動物園”，你的家人跟哪種動物比較像？請給家里的每個人寫上一段。

要求：卷面工整，語句通順，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。眼鏡的“進(jìn)化史”①眼鏡的發(fā)明是人類文化史上的重要一步。眼鏡是怎么來的呢？公元13世紀(jì)，羅吉爾?培根注意到因視力不好，許多人看不清書上的文字，就想發(fā)明一種工具幫助人們提高視力。他用金剛石和錘子將玻璃球割出一塊，磨制出玻璃圓片，用來放大字體，這就是最早的遠(yuǎn)視鏡——放大鏡。很快，人們又研究發(fā)明了近視鏡。②雖然有了眼鏡，人們卻不知道怎樣佩戴它，有人把它縫在帽子上，有人把它裝在鐵圈里，還有人把它鑲在皮帶上。直到13世紀(jì)末期，意大利人發(fā)明了能掛在耳朵上的掛耳眼鏡。到了17世紀(jì)，先后出現(xiàn)了長柄眼鏡和夾鼻眼鏡，人們才知道如何正確佩戴眼鏡。這時期的眼鏡都是用玻璃或水晶制作而成的，十分厚重。③隨著眼鏡的普及，它成為人們生活中的必須品，人們使用上的需求越來越大。1784年，本杰明?富蘭克林發(fā)明了同時解決近視和遠(yuǎn)視的兩用眼鏡。1825年，喬治?艾利發(fā)明了能矯正散光的散光鏡。在18、19世紀(jì)，這些研究發(fā)明已經(jīng)充分解決了人們的視力問題。④雖然視力問題解決了，但鏡片的材質(zhì)問題一直困擾著人們。因為鏡片是玻璃做成的，度數(shù)越大，鏡片越厚，質(zhì)量就越重。20世紀(jì)，終于有了突破，法國人發(fā)明了又輕又不易碎的亞克力鏡片，大大解決了鼻子的承重問題，但這種鏡片很容易磨損，清晰度不夠好。經(jīng)過不斷研究，1954年，人們從飛機(jī)座艙材料中受到啟發(fā)，改用既清晰又輕薄的樹脂做鏡片，從此，它成為了有史以來最棒的材料，一直延用至今。⑤21世紀(jì)，科技日新月異，眼鏡除了改善視力外還兼顧了許多其他功能。隱形眼鏡、太陽鏡、護(hù)目鏡、3D眼鏡等功能性眼鏡紛紛閃亮登場?，F(xiàn)在人們還研究出許多智能眼鏡：有的可以通過聲音控制拍照，有的可以進(jìn)行視頻通話，還有的可以辨明方向。也許未來還會出現(xiàn)“食品識別眼鏡”、“坐姿監(jiān)督眼鏡”……眼鏡的發(fā)展，我們拭目以待！1．眼鏡是怎樣發(fā)展變化的？根據(jù)文中信息，用簡潔的詞語補(bǔ)充圖表，梳理眼鏡的“進(jìn)化史”。

2．請你把“雖然有了眼鏡，人們卻不知道怎樣佩戴它，有人把它縫在帽子上，有人把它裝在鐵圈里，還有人把它鑲在皮帶上?！边@句話長話短說。

________________________

3．一位同學(xué)閱讀第④自然段后提出了這樣的問題：500度的眼鏡片有多厚多重呢？讀了這個自然段，你會提出什么問題呢？

________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.4.根據(jù)意思，選擇合適的詞語填空。敲邊鼓

開綠燈

破天荒

挑大梁（1）放過一次違章操作，等于為十次事故(

)。（2）他在我們家是(

)的，所有的生活開銷都由他提供。（3）別人說話的時候，他總是喜歡(

)，人們都不喜歡他。（4）弟弟今天早早地起床，自己穿好了衣服，這可真是(

)的事?。?）.用“”圈出每組詞語中的錯別字并在括號里改正。

（1）豌豆

據(jù)說

嫩紅

無原無故（

）

（2）牙齒

鯽魚

猶其

手舞足蹈（

）

（3）鐵鏈

既然

振驚

憤憤不平（

）12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.語言實(shí)踐。