2024年秋新湘教版七年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第2章 代數(shù)式 2.4 第1課時(shí) 去括號

第2章代數(shù)式2.4

整式的加法和減法第1課時(shí)

去括號學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中體會(huì)去括號的必要性，了解去括號法則的依據(jù).（難點(diǎn)）2.歸納去括號法則，能利用法則進(jìn)行去括號運(yùn)算．（重點(diǎn)）

我們知道，有理數(shù)的加法滿足加法交換律和結(jié)合律.由于整式中的每個(gè)字母都可以表示數(shù)，因而也規(guī)定整式的加法同樣滿足加法交換律和結(jié)合律.

于是，進(jìn)行整式加法運(yùn)算時(shí)，如果括號前只有“十”，可以直接去掉括號，再把得到的多項(xiàng)式合并同類項(xiàng).新課導(dǎo)入例1例題講解計(jì)算：(1)(5x2-7)+(-6x2-4);

(2)(-6x3y2＋7xy3)+(9x3y2-11xy3).解

(1)(5x2-7)+(-6x2-4)

=5x2-7-6x2-4=[5+(-6)]x2+[(-7)+(-4)]

=-2x2-11.將括號展開所得.找同類項(xiàng)，計(jì)算結(jié)果.例1計(jì)算：(1)(5x2-7)+(-6x2-4);

(2)(-6x3y2＋7xy3)+(9x3y2-11xy3).解

(2)(-6x3y2＋7xy3)+(9x3y2-11xy3)=-6x3y2＋7xy3+9x3y2-11xy3=[(-6)＋9]x3y2+[7+(-11)]xy3

=3x3y2-4xy3.將括號展開所得.找同類項(xiàng)，計(jì)算結(jié)果.做一做計(jì)算:(4x3y2-7xy4+x＋1)+(-4x3y2+7xy4-x-1)=

.

(4x3y2-7xy4+x＋1)+(-4x3y2+7xy4-x-1)=(4-4)x3y2+(-7+7)xy4+(1-1)x+(1-1)=0x3y2+0xy4+0x+0=0.0

類似于相反數(shù)，稱4x3y2-7xy4+x＋1與-4x3y2+7xy4-x-1互為相反多項(xiàng)式.

多項(xiàng)式4x3y2-7xy4+x＋1的相反多項(xiàng)式就是把它的各項(xiàng)反號得到的多項(xiàng)式，即

-（4x3y2-7xy4+x＋1）=-4x3y2+7xy4-x-1.

前面規(guī)定有理數(shù)的減法是“減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)”，類似地，減去一個(gè)多項(xiàng)式，等于加上這個(gè)多項(xiàng)式的相反多項(xiàng)式，然后按整式的加法進(jìn)行運(yùn)算.例2例題講解計(jì)算：(1)(3x2+5x)-(-6x2+2x-3);

(2)(5x3y2＋3x+7)-(-4x3y2+7xy4-x).解

(1)(3x2+5x)-(-6x2+2x-3)

=(3x2+5x)+(6x2-2x+3)=9x2+3x+3.例2計(jì)算：(1)(3x2+5x)-(-6x2+2x-3);

(2)(5x3y2＋3x+7)-(-4x3y2+7xy4-x).解

(2)(5x3y2＋3x+7)-(-4x3y2+7xy4-x)

=(5x3y2＋3x+7)+(4x3y2-7xy4+x)=9x3y2-7xy4＋4x+7.

由上可得:括號前是“-”時(shí),需把括號里的各項(xiàng)都反號，才能去掉括號和括號前的“-”.

綜上可得下列去括號法則:

括號前是“-”,可以直接去掉括號,原括號里各項(xiàng)符號都不變;

括號前是“-”，去掉括號和它前面的“-”時(shí),原括號里各項(xiàng)符號均要改變.做一做填空：(1)-(x2＋x-1)=

；(2)-(y3-3y2+y-1)=

.-x2-x+1-y3+3y2-y+1(1)去括號時(shí)，不僅要去掉括號，還要連同括號前面的符號一起

去掉．(2)去括號時(shí)，首先要弄清括號前是“＋”還是“－”．(3)注意法則中的“都”字，變號時(shí)，各項(xiàng)都變號；不變號時(shí)，

各項(xiàng)都不變號．(4)當(dāng)括號前有數(shù)字因數(shù)時(shí)，應(yīng)運(yùn)用乘法分配律運(yùn)算，切勿

漏乘．(5)出現(xiàn)多層括號時(shí)，一般是由里向外逐層去括號.歸納1.判斷下列去括號的對錯(cuò)，對的打“√”，錯(cuò)的打“×”.(1)x－(y－z)＝x－y－z.(

×

)(2)－(x－y＋z)＝－x＋y－z(

√

)(3)x－2(y－z)＝x－2y＋z.(

×

)(4)－(a－b)＋(－c－d)＝－a＋b＋c＋d.(

×

)×√××補(bǔ)充練習(xí)2.化簡下列各式:(1)x＋(－2y＋z)＝

x－2y＋z

；

(2)x－(2y－3z)＝

x－2y＋3z

;

x－2y＋z

x－2y＋3z

(3)(5a＋3b)－(3a－2b)＝5a＋3b

－3b

＝

2a＋5b；

－3a＋2b2a＋5b(2)2(4x－6y)－3(2x＋3y－1)＝8x－12y

－6x－9y＋

＝

2x－21y＋3.

－6x－9y＋3

2x－21y＋3

3.先去括號，再合并同類項(xiàng):

(2)a－(2a＋b)＋2(a－2b)；(3)3(5x＋4)－(3x－5)；(4)2(2a－b)－[4b－(－2a＋b)].解:(1)原式＝6a2－2ab－6a2＋ab＝－ab.(2)原式＝a－2a－b＋2a－4b＝a－5b.(3)原式＝15x＋12－3x＋5＝12x＋17.(4)原式＝4a－2b－(4b＋2a－b)＝4a－2b－(3b＋2a)＝4a－2b－3b－2a＝2a－5b.4.已知某三位數(shù)的百位數(shù)字是(a－b＋c)，十位數(shù)字為(b－c＋a)，個(gè)位數(shù)字是(c－a＋b).列出這個(gè)三位數(shù)的整式并化簡.解:100(a－b＋c)＋10(b－c＋a)＋(c－a＋b)＝100a－100b＋100c＋10b－10c＋10a＋c－a＋b＝109a－89b＋91c.5.兩船從同一港口出發(fā)反向而行，甲船順?biāo)掖嫠?，兩船在靜水中速度都是50千米/時(shí)，水流速度是

a千米/時(shí).問：(1)2小時(shí)后兩船相距多遠(yuǎn)?(2)2小時(shí)后甲船比乙船多航行多少千米?解：(1)順?biāo)俣?船速+水速=(50+a)km/h，

逆水速度=船速

-

水速=(50-

a)km/h.2小時(shí)后兩船相距2(50+a)+2(50-

a)=100+2a+100-2a=200

(km).(2)2小時(shí)后甲船比乙船多航行2(50+a)-2(50-

a)=100+2a-100+2a=4a(km).課堂小結(jié)括號前是“＋”，原括號里各項(xiàng)符號都不變.括號