2021年和靜縣第二中學(xué)119消防演練總結(jié)

精選word文檔下載可編輯和靜縣第二中學(xué)201*年119消防演練總結(jié)和靜縣第二中學(xué)201*年119消防演練總結(jié)為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，201*年11月9日15:30分，我校成功進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教學(xué)樓撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)三分半鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。1、學(xué)校成立了以肖剛校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。3、11月9日12:00，召開學(xué)校消防逃生演練會(huì)，明確人員，布置工作，各班進(jìn)行消防演練安排。4、11月9日15:00，實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號(hào)，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分半鐘，做到了快速、安全、有序。7、滅火演練，和靜縣消防隊(duì)曹參謀對(duì)滅火器的使用進(jìn)行了詳細(xì)說明，兩個(gè)學(xué)生和幾名教師操作滅火器進(jìn)行滅火，其他師生觀摩。8、演練校長對(duì)此次動(dòng)作了總結(jié)生進(jìn)行了相防教育。9、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，結(jié)束后，演練活并對(duì)學(xué)關(guān)的消通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。和靜縣第二中學(xué)二一年十一月九日擴(kuò)展閱讀201*年119消防宣傳日消防應(yīng)急演練方案隱患險(xiǎn)于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山和靜縣第二中學(xué)201*年119消防宣傳日消防應(yīng)急演練方案為切實(shí)提高我校師生的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，我校決定舉辦二○一年119消防宣傳日應(yīng)急演練，方案如下一、演練時(shí)間201*年11月9日下午15:30二、演練地點(diǎn)校園演練現(xiàn)場宿舍樓女生宿舍區(qū)、綜合宿舍樓和籃球場消防應(yīng)急演練路線從漢女生宿舍區(qū)和綜合宿舍樓各寢室疏散到籃球場三、演練內(nèi)容以師生自救互救及消防滅火演練為主。具體內(nèi)容為（1）火情報(bào)警演練；（2）宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；（3）火場救護(hù)演練；（4）常見的消防滅火演練。四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立由肖剛校長任總指揮的學(xué)校消防應(yīng)急演練指揮部，由阿不力克木.卡德書記、安春輝副校長協(xié)調(diào)分工，具體指揮。下設(shè)校消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急分隊(duì)，由學(xué)校各行政處室、主任、各班主任、副班主任、校醫(yī)、保安及后勤等相關(guān)部門人員組成。五、具體職責(zé)及分工如下（1）報(bào)警組（阿不力克木.卡德書記負(fù)責(zé)）值日老師發(fā)現(xiàn)火情，一名教師立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名教師在第一時(shí)間用電話報(bào)告校消防應(yīng)急演練指揮部。肖剛校長在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場。播放疏散信號(hào)交響樂《命運(yùn)》。知道火情后宿舍管理人員立即切斷宿舍樓總電源；電工立即切斷校園總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。（2）疏散組（安春輝副校長負(fù)責(zé)）校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散。李成波主任和吐爾遜.牙生負(fù)責(zé)指導(dǎo)宿舍管理人員迅速打開宿舍樓所有出口。教務(wù)處及各科室負(fù)責(zé)迅速通知各班主任、副班主任組織所有住校生迅速從宿舍樓疏散到操場集中并清點(diǎn)人數(shù)，并安排相應(yīng)班主任、副班主任在各樓梯口管理和監(jiān)督學(xué)生有序疏散情況。（3）引導(dǎo)組（行辦胡廣主任負(fù)責(zé)）指導(dǎo)門衛(wèi)及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導(dǎo)消防車輛進(jìn)校及指引通道、提供水源位置等情況，以便迅速滅火。（4）警戒組宋大江同志指揮保安人員迅速趕到宿舍區(qū)入口警戒。（5）醫(yī)療救護(hù)組校醫(yī)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場待命。（6）滅火組總務(wù)處艾肯.艾、張誠主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)后勤人員全力協(xié)助消防隊(duì)員提供水源位置及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示（7）演練活動(dòng)廣播音響買買江.吐遜負(fù)責(zé)準(zhǔn)備、檢查落實(shí)校園廣播系統(tǒng)六、演練參加人員總指揮肖剛副總指揮阿不力克木.卡德安春輝成員全體初一、初二、初三住校生及學(xué)校各部門、年級(jí)組、各班主任、副班主任、校醫(yī)、保安及后勤等相關(guān)部門人員。七、消防應(yīng)急演練過程設(shè)計(jì)階段假設(shè)情景演練科目應(yīng)急措施報(bào)警火場逃生及自救互救報(bào)警組撥打“119”向消防隊(duì)報(bào)告火情，請(qǐng)求救火；漢女生宿舍一向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告學(xué)生宿舍樓寢室失火情況。寢室報(bào)警；引導(dǎo)組到離火場最近的路口迎候消防車輛。因使用小電器啟動(dòng)《學(xué)校指揮部通過廣播做出部署并向校消防及醫(yī)療救不當(dāng)引起火災(zāi)。消防安全護(hù)應(yīng)急分隊(duì)各小組下達(dá)命令，要求各小組迅速到綜合宿舍樓一應(yīng)急預(yù)位，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。寢室因玩火引案》。知道火情后宿舍管理人員立即切斷宿舍樓總電起火災(zāi)源；電工立即切斷校園總電源。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散。消防應(yīng)急演習(xí)路線為從各寢室疏散到操場住校生迅速從宿舍樓疏散到操場集中并清點(diǎn)人火勢(shì)蔓延擴(kuò)大。數(shù)?；饒鎏由胁糠謱W(xué)生被疏散組在樓道內(nèi)外疏散師生。及其技巧。困。全體學(xué)生集中點(diǎn)名，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。警戒組維護(hù)秩序，救護(hù)組做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。救護(hù)滅火火勢(shì)繼續(xù)蔓延擴(kuò)大。絕大部分師生已逃離火場，有個(gè)別學(xué)生在疏散途中輕微燒傷、碰傷。發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。醫(yī)護(hù)人員及時(shí)救護(hù)受傷學(xué)生。醫(yī)療救護(hù)組醫(yī)務(wù)人員在現(xiàn)場進(jìn)行臨時(shí)性的緊急救護(hù)。各班主任隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告人員情況。全校師生除個(gè)別學(xué)生受輕傷外全部安全脫險(xiǎn)。撲滅初期火災(zāi)。滅火組采用不同方法滅火演示用干粉滅火劑撲滅化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w火；用水撲滅木材火。八、消防應(yīng)急演練具體過程（一）火情報(bào)警。11月9日中午的午休時(shí)間，全體住校生已經(jīng)休息。突然，漢女生宿舍寢室因有人使用電器不當(dāng),綜合宿舍樓因玩火使易燃物被引燃，引起火災(zāi)?；饎?shì)迅速蔓延。兩名宿舍管理員教師巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)了火情。1、情況緊急，宿舍管理員迅速打開鐵門，一名教師立即撥打電話“119”報(bào)警。2、另一名教師立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)肖剛校長、阿不力克木.卡德書記報(bào)告。3、消防支隊(duì)接到報(bào)警后迅速出動(dòng)了救火車輛。4、校長接到火情報(bào)告后，立即啟動(dòng)《學(xué)校消防安全應(yīng)急預(yù)案》，各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。5、知道火情后宿舍管理人員立即切斷宿舍樓總電源。6、學(xué)校消防應(yīng)急引導(dǎo)組人員跑步到離火場最近的路口迎候消防車輛進(jìn)校及指引通道、提供水源位置等情況，以便迅速滅火。火情就是命令。學(xué)校的教職工們迅速趕到。7、校長第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，各位班主任負(fù)責(zé)組織疏散，具體安排如下漢女生宿舍李成波綜合住宿樓吐爾遜.牙生（二）宿舍樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練。1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到火情報(bào)告后，通過校園廣播指揮住校生疏散。2、住校生們聽到廣播后用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，迅速從宿舍樓疏散到籃球場集中。3、宿舍樓中的師生有序的向外疏散，迅速撤離火場。4、學(xué)校消防應(yīng)急疏散組在樓道內(nèi)外疏散師生。5、學(xué)校消防應(yīng)急警戒組迅速趕到宿舍區(qū)入口，在火場附近拉起警戒線維護(hù)秩序,嚴(yán)禁其他無關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場。6、各班學(xué)生到操場集中點(diǎn)名，各班主任清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)向年級(jí)組報(bào)告。年級(jí)組長立即向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（三）火場救護(hù)演練。1、通過有組織的疏散和救護(hù)，所有學(xué)生都已安全撤離火場。各班主任再次隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告本班人員情況。2、在疏散過程中，有個(gè)別學(xué)生在通過煙火區(qū)時(shí)有一些輕微的燒傷；還有的學(xué)生由于驚慌磕碰受傷；昏迷受傷的學(xué)生被人用擔(dān)架抬出宿舍樓。3、臨時(shí)性的緊急救護(hù)處理緊張有序地進(jìn)行。4、學(xué)校消防應(yīng)急救護(hù)組的醫(yī)療人員對(duì)受傷的學(xué)生立即進(jìn)行救護(hù)和包扎。（四）常見的消防滅火演練。學(xué)校消防應(yīng)急滅火組全力協(xié)助市消防官兵尋找水源及滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練1、對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火表演。2、對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水滅火。九、注意事項(xiàng)在實(shí)際情況中，學(xué)校一旦真的發(fā)生了火災(zāi)，情況將會(huì)復(fù)雜的多。以上所演練的程序，往往會(huì)同時(shí)進(jìn)行，而且事態(tài)發(fā)展的節(jié)奏也會(huì)比演練快得多，因此我們不應(yīng)把實(shí)際情況同演練簡單地等同起來。學(xué)校在平時(shí)制定好預(yù)案，并按照預(yù)案搞好演練，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力，一旦遇到火災(zāi)，才能夠做到處事不慌，安全脫險(xiǎn)。為積極、有效地應(yīng)對(duì)危急情況，臨陣不亂，各班主任務(wù)必高度重視，事先作好演練動(dòng)員工作，以確保消防應(yīng)急演練活動(dòng)安全、有序地進(jìn)行，全體學(xué)生應(yīng)以實(shí)戰(zhàn)姿態(tài)全力投入演練。演練完畢后各班應(yīng)及時(shí)總結(jié)，就演練過程中的協(xié)調(diào)情況、經(jīng)驗(yàn)及問題用書面形式詳