2024年中考道法二輪復(fù)習(xí)：自我成長 配套練習(xí)（全國）

模塊一生命安全與健康成長

單元1自我成長

一.選擇題（共10小題）

1.2023年9月1日，《開學(xué)第一課》如約而至。節(jié)目以“強(qiáng)國復(fù)興有我”為主題，與學(xué)生共話中國夢(mèng)，啟

發(fā)中小學(xué)生思考如何在時(shí)代的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下列說法正確的是（）

①青少年要立大志，要把自己的人生志向同祖國和人民緊密相連

②努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，只要努力，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)

③堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒

④要向榜樣學(xué)習(xí)，人生的價(jià)值在于獲得榮譽(yù)贊美

A.①②B.②④C.③④D.①③

2.《熱辣滾燙》熱映，很多同學(xué)觀影后喜歡上“YouOnlyLiveOnce”，默默的告訴自己一切都來得及，新學(xué)

期，讓自己贏一次！贏自己一次，我們不要（）

A.有活力、能堅(jiān)持、有韌勁

B.止于心動(dòng)，不付諸行動(dòng)

C.變堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)合作、能包容

D.懂上進(jìn)，敢表達(dá)，超越自我

3.在一次以“雙減”為主題的班會(huì)上，有兩位同學(xué)這樣說：

小治：我利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)會(huì)了做飯、洗衣服、整理房間、做一些力所能及的家務(wù)……不僅體會(huì)到了父

母的辛勞，也提高了生活能力和自理能力。

小德：我經(jīng)常在學(xué)校預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、完成作業(yè)，并參加了學(xué)校組織的個(gè)性化服務(wù)……，這樣放學(xué)回家我就

可以做自己喜歡的事情，在周末我就有足夠的時(shí)間參加社區(qū)組織的志愿者活動(dòng)，讓我覺得生活更加充實(shí)。

以上兩位同學(xué)的發(fā)言啟示我們（）

①社會(huì)實(shí)踐比學(xué)習(xí)更重要

②參加社會(huì)實(shí)踐會(huì)增加學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)

③合理規(guī)劃時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)生活

④學(xué)習(xí)助力我們成長，也增益他人

A.①②B.②④C.③④D.①④

4.道德與法治課上，老師給同學(xué)們呈現(xiàn)了這樣一個(gè)圖表，如圖所示，這啟示我們（)

時(shí)間去哪兒了

重重50%—60%

15%20%—30%20%—30%

要要有計(jì)劃，有自律

不

不

重

重5%50%—60%

要

要5%15%

無計(jì)劃，無自律

不急緊急不急緊急

低效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排高效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排

①掌握科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率

②只要不虛度光陰，就一定能高效學(xué)習(xí)

③分清輕重緩急，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)

④合理規(guī)劃管理時(shí)間，做時(shí)間的主人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.2023年10月23日下午，我國殘疾人運(yùn)動(dòng)員季子賢奪得杭州亞殘運(yùn)會(huì)的首枚金牌。季子賢說：“我的個(gè)

子比較矮，身體條件不好，為了取得更好的成績只能加倍訓(xùn)練，平時(shí)訓(xùn)練量和男運(yùn)動(dòng)員一樣。”季子賢認(rèn)

識(shí)自己的方式是（）

A.與他人比較B.心理特征

C.自我觀察和分析D.在群體中的關(guān)系

6.下列名言警句中，與“役其所長，則事無廢功；避其所短，則世無棄材矣”道理相近的是（）

A.道雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成

B.工欲善其事，必先利其器

C.君子之學(xué)必日新，日新者日進(jìn)也

D.梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香

7.在班級(jí)的微信群中，有同學(xué)發(fā)布了以下幾幅漫畫，向同學(xué)們征集主題。你認(rèn)為最合適的是（）

A.消除自身缺點(diǎn)，追求健康生活

B.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，培養(yǎng)創(chuàng)造思維

C.加強(qiáng)自我管理，勇于戰(zhàn)勝挫折

D.塑造自信品質(zhì)，助長青春飛揚(yáng)

8.“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@啟示我們發(fā)掘自身的生命力量，需要（）

A.學(xué)會(huì)借助外力，向他人尋求幫助

B.一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力

C.及時(shí)地調(diào)整自己，正確對(duì)待挫折

D.逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志

9.如圖漫畫啟示我們（）

①青春的探索需要自強(qiáng)

②磨難越多越能讓人堅(jiān)強(qiáng)

③做自己的主宰，不依靠任何人

④挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我超越

A.①②B.②③C.①④D.③④

10.我們常說青春有格，“格”是“言有物而行有格也”的“格”，也是“道之以德，齊之以禮，有恥且格”

的“格”。下列行為符合青春有“格”的是（）

A.小道為了節(jié)約生活費(fèi)，購買盜版課外書籍

B.小明每個(gè)周末都抽時(shí)間去敬老院做志愿者

C.小德和小法是好朋友，常常互相抄寫作業(yè)

D.小治喜歡閱讀，常利用數(shù)學(xué)課時(shí)間看小說

二.材料分析題（共4小題）

11.青年強(qiáng)，則國強(qiáng)。當(dāng)代中國青年生逢其時(shí)，施展才干的舞臺(tái)無比廣闊，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明，廣

大青年要聽黨話、跟黨走，立志做有理想，敢擔(dān)當(dāng)，能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，讓青春在全面建

設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

2023年12月為紀(jì)念12.9愛國學(xué)生運(yùn)動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大志向，踐行夢(mèng)想，旺蒼縣某中學(xué)開展以“青

春有夢(mèng)?強(qiáng)國有我”為主題的活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來完成下列任務(wù)。

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾種合適的活動(dòng)形式。

(2)作為當(dāng)代中學(xué)生樹立夢(mèng)想時(shí)我們要注意什么？

(3)在小組討論環(huán)節(jié)，同學(xué)們暢所欲言，圍繞“人生與夢(mèng)想”發(fā)表了自己的看法。請(qǐng)你談?wù)勛鳛樾聲r(shí)代

的青少年，我們應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓青春綻放絢麗之花？

12進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，一片新的學(xué)習(xí)天地展現(xiàn)在我們面前。下列名言蘊(yùn)含學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的道理是：

名言學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

?工欲善其事，必先利其器。①

?獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。②

?知之者不如好之者，好之者不如樂之者。③

13.進(jìn)入初中以后，很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)自己變了，身邊的朋友也變了，他們對(duì)此很不理解。針對(duì)同學(xué)們的這

一心理困惑，七年級(jí)(1)班的班主任準(zhǔn)備召開主題班會(huì)活動(dòng)，以下是活動(dòng)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)你參與其中。

【自我認(rèn)識(shí)】老子說：''知人者智，自知者明?！闭_認(rèn)識(shí)自己是夢(mèng)想的基石，奠定出彩的人生；是理想

之火，點(diǎn)亮創(chuàng)造之燈，照亮成功之路。

(1)你對(duì)自己認(rèn)識(shí)多少？請(qǐng)從個(gè)性心理特征方面來描繪自己，仿照示例寫一寫，并說說你是通過什么途

徑或方法得出這些認(rèn)識(shí)的。

示例：我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上、適應(yīng)能力強(qiáng)的有夢(mèng)少年。

【互相評(píng)價(jià)】?班主任設(shè)計(jì)了“互相評(píng)價(jià)”的環(huán)節(jié)。

“贊美大會(huì)”：分小組討論、小組成員之間互相夸贊彼此的優(yōu)點(diǎn)。

“批判大會(huì)”：分小組討論，小組成員之間分別指出自己的缺點(diǎn)。

(2)思考交流：①認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)有什么作用？②認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)有必要嗎？為什么？

【完善自我】通過班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都對(duì)“現(xiàn)實(shí)自我”有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，并表示自己一定會(huì)不斷努力，

實(shí)現(xiàn)心中“理想自我”的目標(biāo)。張明同學(xué)制作了假期生活作息時(shí)間表，以努力實(shí)現(xiàn)自己心中的目標(biāo)。

時(shí)間計(jì)劃完成情況我的座右銘

起床

6:30②_________________

8：00至11：00學(xué)習(xí)

—

14：00至17：00學(xué)習(xí)—

19:00至20：00?—

21：00洗漱、晚休

（3）請(qǐng)你幫助張明同學(xué)完成作息時(shí)間表。

14.材料一：青春的探索需要自信。青春的自信，意味著朝氣與活力。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家毛澤東通過

詩詞把青春的自信描繪得酣暢淋漓：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里?！薄扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂；書

生意氣，揮斥方遒。”

材料二：習(xí)近平總書記曾指出，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀

形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，人生的扣子從一

開始就要扣好。

閱讀材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，思考并回答下列問題：

（1）據(jù)材料一回答，青春的探索為什么需要自信？

（2）閱讀材料二，請(qǐng)從“行己有恥”的角度說一說：你打算如何扣好人生的第一粒扣子？

參考答案與試題解析

選擇題（共10小題）

1?【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁?！霸跁r(shí)代的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)

值”，要求青少年立大志，把自己的人生志向同祖國和人民緊密相連，堅(jiān)定理想信念，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)

代的弄潮兒，故①③說法正確；“就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”說法過于絕對(duì)，只有努力，夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)，故②說法

錯(cuò)誤；人生的價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，故④說法錯(cuò)誤。

故選：D。

2.【分析】本題考查實(shí)現(xiàn)理想的途徑。實(shí)現(xiàn)理想需要對(duì)人生做出規(guī)劃，把目標(biāo)化分為若干個(gè)階段新目標(biāo)，

既要盡可能長遠(yuǎn)，又要盡可能具體，可以按時(shí)間遠(yuǎn)近、重要程度劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，并找準(zhǔn)自己

實(shí)現(xiàn)理想的途徑和方式，一步一個(gè)腳印的付出努力。進(jìn)入中學(xué)生生活，我們可以重塑自我，越來越堅(jiān)強(qiáng)，

能堅(jiān)持，有韌勁；越來越有活力，會(huì)合作，能包容；越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我，ACD說法正確，

但不合題意；B說法錯(cuò)誤，符合題意，不應(yīng)止于心動(dòng)，要付諸于行動(dòng)。

故選：B?

3?【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，

我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。依據(jù)教材知識(shí)，題文中兩位同學(xué)的觀點(diǎn)啟示我們要合理規(guī)劃時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)

生活，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)助力成長，也增益他人，故③④符合題意；社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)都很重要，故①說法錯(cuò)誤；

參與社會(huì)實(shí)踐有利于增長知識(shí)，開闊視野，增長見識(shí)等，故②說法錯(cuò)誤。

故選：Co

4.【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以事半功倍，而學(xué)習(xí)方法不科學(xué)造成效率

低下，則事倍而功半。低效學(xué)習(xí)者和高效學(xué)習(xí)者的時(shí)間安排對(duì)比說明學(xué)習(xí)方法的重要性，啟示我們要掌

握科學(xué)的方法，提高學(xué)習(xí)效率，分清輕重緩急，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，合理規(guī)劃管理時(shí)間，做時(shí)間的主人，

故①③④符合題意；“只要……就”說法太絕對(duì)，故②錯(cuò)誤。

故選：Co

5.【分析】本題考查認(rèn)識(shí)自我的途徑。正確認(rèn)識(shí)自己，可以通過自我觀察、與他人的比較、他人對(duì)自己的

態(tài)度、評(píng)價(jià)來實(shí)現(xiàn)。依據(jù)教材知識(shí)分析材料得知，季子賢自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，屬于自我評(píng)價(jià)，即通過自

我觀察和分析認(rèn)識(shí)自己，故C符合題意；與他人比較、心理特征、在群體中的關(guān)系中認(rèn)識(shí)自己，在題干

中沒有體現(xiàn)，故ABD不符合題意。

故選：Co

6.【分析】本題考查正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我們要正確對(duì)待自己的優(yōu)缺點(diǎn)，做更好的自己。題干內(nèi)容意

思是使用人的長處，做事就沒有不成功的，避開人的短處，世上就沒有可廢棄的人才，寓意要揚(yáng)長避短。

據(jù)此，梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香，意思是梅在晶瑩潔白上比雪差三分，而雪卻輸給梅所帶的一

段清香，寓意要揚(yáng)長避短，故D符合題意；意思是即使是再近的路，不走也不能到達(dá)；即使再小的事,

不去做也不可能完成，故A不符合題意；比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要，故B不符合題意；意

思是君子在學(xué)習(xí)上必須每天求新，只有做到每天求新，才能每天進(jìn)步，故C不符合題意。

故選：D。

7.【分析】本題考查培養(yǎng)自信品質(zhì)。自信就在我們自己的心中；要讓自信重放光芒，就該相信自己是獨(dú)特

的，是有價(jià)值的。依據(jù)漫畫的的內(nèi)容，告訴我們要克服自卑心理，塑造自信品質(zhì)，故D正確；A“消除”

的表述過于絕對(duì)，錯(cuò)誤；BC觀點(diǎn)正確，但題干中沒有體現(xiàn)創(chuàng)造思維和戰(zhàn)勝挫折，故排除。

故選：D。

8?【分析】本題考查培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)。自強(qiáng)依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神、持久的堅(jiān)持。題干體現(xiàn)的是發(fā)掘

自身的生命力量，而沒有體現(xiàn)借助外力，一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)的能力，正確對(duì)待挫折，

故ABC不符合題意；題干體現(xiàn)的是發(fā)掘自身的生命力量，需要我們逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)

的意志，故D符合題意。

故選：D。

9.【分析】本題考查自強(qiáng)的含義與表現(xiàn)。自強(qiáng)是對(duì)未來充滿希望，奮發(fā)向上，積極進(jìn)取。自強(qiáng)是一種精神，

一種美好的道德品質(zhì)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)，漫畫告訴我們青春的探索需要自強(qiáng)，挖掘自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自我

超越，所以①④符合題意；②錯(cuò)誤，磨難越多不一定就能讓人堅(jiān)強(qiáng)，說法太絕對(duì)；③錯(cuò)誤，“不依靠任何

人”說法太絕對(duì)。

故選：Co

10?【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是行己有恥，止于至善。行己有恥是指一個(gè)人行事，凡是認(rèn)為可恥的就不去

做。止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往美好、永

不言棄的精神狀態(tài)。青春有格指的是青春有關(guān)有所為、有所不為，努力做到行己有恥、止于至善。周末

抽時(shí)間去敬老院做志愿者，這是止于至善的表現(xiàn)，故B符合題意；購買盜版課外書籍，這是不尊重知識(shí)

產(chǎn)權(quán)的表現(xiàn)，A說法錯(cuò)誤；相互抄作業(yè)是缺乏誠信意識(shí)的表現(xiàn)，C說法錯(cuò)誤；利用數(shù)學(xué)課時(shí)間看小說，

這不利于自己的學(xué)習(xí)，D說法錯(cuò)誤。

故選：Bo

二.材料分析題（共4小題）

11.【分析】（1）本題考查活動(dòng)形式設(shè)計(jì)。屬于開放性試題，言之有理即可，如主題班會(huì)、演講比賽等。

（2）本題考查少年夢(mèng)想的特點(diǎn)。結(jié)合教材知識(shí)從少年夢(mèng)想與個(gè)人人生目標(biāo)、時(shí)代脈搏緊密相連、與中國

夢(mèng)密不可分等方面作答即可。

（3）本題考查實(shí)現(xiàn)人生的意義，讓青春綻放絢麗之花的行動(dòng)。結(jié)合教材知識(shí)，考查實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想在于行動(dòng)、

努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁、努力需要立志、堅(jiān)持、方法等方面分析解答。

故答案為：

（1）主題班會(huì)、演講比賽。

（2）①與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。②與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。

（3）①少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。②努力，需要立志。

③努力，需要堅(jiān)持。④努力，需要方法。

12.【分析】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合題干材料內(nèi)容，從學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、

運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式等方面作答。

故答案為：

①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。②學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式。③學(xué)會(huì)學(xué)

習(xí)，需要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

13.【分析】（1）本題考查正確認(rèn)識(shí)自己。第一問，可以從我是一個(gè)熱情奔放、健康向上、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的追