《飛向太空的航程》優(yōu)教課件

12飛向太空的航程第四單元情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)21345布置作業(yè)6情境導(dǎo)入飛天夢之一騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，高居于碧霄之上，逍遙于九重天外：這是龍的形象。中華民族自稱為“龍的傳人”，在我們的祖先心中，很早就產(chǎn)生了像神龍那樣凌云御風(fēng)、翱翔天宇的渴望。嫦娥奔月嫦娥是帝嚳的女兒，也稱姮娥。她美貌非凡，是后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手?！痘茨献樱[冥訓(xùn)》中說，后羿從西王母處請來不死之藥，嫦娥偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由己飄飄然地飛往月宮之中，在那荒蕪的月宮之中度著無邊的寂寞歲月。萬戶上天太空探索其實(shí)是從個(gè)人起步的。世界上最早進(jìn)行載人航天技術(shù)實(shí)踐的，是我國明朝的萬戶(又名萬福)。據(jù)史書記載，14世紀(jì)末，明朝一勇敢者萬戶坐在裝有47個(gè)當(dāng)時(shí)最大的竄天猴的椅子上，雙手各持一大風(fēng)箏，試圖借助火藥的推力和風(fēng)箏的升力實(shí)現(xiàn)飛行的夢想。盡管這次試驗(yàn)是一次失敗的悲劇，但萬戶被公認(rèn)是載人航天技術(shù)的世界第一人。為了紀(jì)念萬戶，月球上的一個(gè)環(huán)形山以萬戶的名字命名。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu)，即導(dǎo)語、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。2.能夠準(zhǔn)確分析本文的清晰的層次結(jié)構(gòu)，提高分析文章結(jié)構(gòu)的能力。3.感受中國人在航天事業(yè)中作出的巨大貢獻(xiàn)，樹立為祖國的繁榮和努力學(xué)習(xí)的信念。賈永、曹智、白瑞雪，新華社記者。賈永的作品以歌頌軍人職業(yè)的神圣之情，以所包含的豐富的思想信息含量以及機(jī)智、細(xì)致、精巧的手法吸引讀者，其作品中表現(xiàn)出的以天下為己任的豪邁之情也深深地打動(dòng)了讀者。作者簡介整體感知寫作背景

2003年15日上午9時(shí)整，一艘中國的載人火箭，從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空，經(jīng)過21個(gè)小時(shí)、60萬公里的繞行任務(wù)后，成功返回地球，降落在內(nèi)蒙古大草原上。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)束，向世人宣告了一個(gè)事實(shí)：繼雄霸太空40年的美國、蘇聯(lián)之后，中國已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國家。“神舟”五號(hào)載人飛船順利升空準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道，這是人類航天史上一次不同尋常的發(fā)射，標(biāo)志著中國從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。本文記錄了這一激動(dòng)人心的時(shí)刻，并著重回顧了中國人飛向太空的航程。1.新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現(xiàn)的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報(bào)道。（1）基本特點(diǎn)：迅速及時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、語言簡明。（2）最主要的特點(diǎn)：“用事實(shí)講話”。（3）基本結(jié)構(gòu)：標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景、結(jié)語。標(biāo)題、導(dǎo)語、主體是消息必不可少的，背景和結(jié)語有時(shí)則蘊(yùn)涵在主體里面，結(jié)語有時(shí)可省略。文體常識(shí)2.新聞特寫——截取新聞事實(shí)的橫斷面，即抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過一個(gè)片斷、一個(gè)場面、一個(gè)鏡頭、對事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道的一種有現(xiàn)場感的生動(dòng)活潑的新聞體裁。是以描寫為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)。做形象化的再現(xiàn)與放大的一種新聞體裁。理清思路

1.本文標(biāo)題有什么含義？

【提示】其一，本文要傳達(dá)的新聞事實(shí)是中國的載人航天飛船飛向了太空，并且取得了成功，標(biāo)題可認(rèn)為實(shí)指“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的過程。其二，中國的航天夢經(jīng)過了幾代人不懈的努力終于取得了成功，標(biāo)題也喻指這一探索過程。

標(biāo)題:電頭:導(dǎo)語:主體:背景:結(jié)語:飛向太空的航程新華社酒泉10月16日電第1~3段第4~26段第5~26段第27~30段課文結(jié)構(gòu)：合作探究研讀課文1.導(dǎo)語部分主要講述了什么?【提示】點(diǎn)明時(shí)間、地點(diǎn)、帶讀者進(jìn)入激動(dòng)人心的場面與氛圍中；指明了這一事件的意義，同時(shí)點(diǎn)明這則新聞的新聞價(jià)值所在。2.這則新聞主體部分主要講述了哪些內(nèi)容,有什么特別之處?【提示】作者并沒有繼續(xù)敘述“神州”五號(hào)飛船發(fā)射的經(jīng)過,而是叉開一筆,用一個(gè)過渡段過渡到對中國航天研究史的回顧中。

作者立意的角度很高,他們認(rèn)識(shí)到“神州”五號(hào)發(fā)射的成功是中國航天史上具有里程碑意義的事件，他們把目光投向了歷史的深處,按照時(shí)間順序,敘述了中國的飛天夢以及我們實(shí)現(xiàn)飛天夢的艱辛過程。也正是因?yàn)榘咽录旁诹藲v史的長河中去講述,使得事件本身的意義更加突出。3.根據(jù)結(jié)語部分，回答：時(shí)間：人物：事件：評論：

金色的秋日，9時(shí)10分楊利偉，一個(gè)勇敢的中國人飛船發(fā)射、升空，進(jìn)入預(yù)定軌道，標(biāo)志著發(fā)射成功。一個(gè)民族迎來了飛天夢圓的輝煌時(shí)刻!4.本文是按什么順序行文的?【提示】時(shí)間順序5.作者用了這么多精確的表示時(shí)間的數(shù)字，對這則新聞起到什么作用？【提示】精確的時(shí)間數(shù)字，顯示了新聞?wù)鎸?shí)性的特點(diǎn)。

2005年10月12日9時(shí)整，神舟六號(hào)載人飛船從甘肅酒泉發(fā)射中心發(fā)射場拔地而起，以漂亮的曲線在空中成功演繹了“中國制造”。神六的整個(gè)研發(fā)過程是我國完全依靠自己的技術(shù)獨(dú)立自主完成的，擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。托舉神舟飛天的運(yùn)載火箭，僅是故障檢測處理系統(tǒng)和逃逸系統(tǒng)，就采用了30多項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)。這表明，我國在高科技領(lǐng)域，從基礎(chǔ)技術(shù)的研究到精密配件的制造，能夠?qū)崿F(xiàn)真正意義上的“中國制造”。10月12日，神舟六號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心整裝待發(fā)10月12日，神舟六號(hào)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。神舟六號(hào)載人飛船發(fā)射成功首次將我國兩名航天員同時(shí)送上太空這是費(fèi)俊龍拍