2024年秋新統(tǒng)編版七年級上冊道德與法治教學課件 12.1擁有積極的人生態(tài)度

第四單元追求美好人生第一課時

擁有積極的人生態(tài)度新課引入新課講授隨堂練習課堂小結第十二課

端正人生態(tài)度1.了解人生態(tài)度的含義及分類，了解積極人生態(tài)度的重要作用。2.通過分析實例，知道如何保持積極的人生態(tài)度。3.培養(yǎng)樂觀向上、認真務實、勤奮進取的人生態(tài)度和熱愛生活的情感，從而形成健全的人格。學習目標新課引入兩位同學參加藝術節(jié)展演活動后，交流了各自的感受。我的攝影作品只獲得了二等獎，差一點就是一等獎了。真沮喪，下次我不參加了！我參演的舞蹈獲得了二等獎，我們都很開心，下次爭取拿個一等獎回來！贊同乙同學。乙同學的態(tài)度說明她看到了事情好的一面，她會更加熱愛生活，對未來充滿信心；甲同學則相只看到了事情壞的一面，這會使他心灰意懶，消極懈怠。思考:1.你贊同哪種態(tài)度?2.他們不同的態(tài)度會對各自的發(fā)展產(chǎn)生什么影響？甲同學乙同學

學習任務一新課講授人生態(tài)度的含義、分類及其影響我的攝影作品只獲得了二等獎，差一點就是一等獎了。真沮喪，下次我不參加了！我參演的舞蹈獲得了二等獎，我們都很開心，下次爭取拿個一等獎回來！思考:1.人生態(tài)度的含義及分類。2.積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度分別有什么影響？甲同學乙同學

筆記整理一1.人生態(tài)度的含義及分類？（1）含義：人生態(tài)度是人在生活實踐中形成的看待生活、對待人生的心理和行為傾向。（2）分類：積極的人生態(tài)度和消極的人生態(tài)度。

筆記整理一2.人生態(tài)度的影響及其對我們的啟示。（1）影響：①積極的人生態(tài)度，會令人看到事物好的一面，從而熱愛生活，對未來充滿信心。②消極的人生態(tài)度，往往使人看到事物壞的一面，從而心灰意懶、消極懈怠。（2）啟示：我們應當努力擁有積極的人生態(tài)度。積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上

學習任務二紅軍長征時期，爬雪山、過草地，前有堵截、后有追兵。在這艱苦的行軍路上，毛主席依然豪情滿懷，寫下了“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”等詩句。有一次，王震、張宗遜、頓星云、唐金龍等人湊到了一起，大家都餓著肚子，王震將軍說：“我給大家變個戲法，我從身上能變出一個小動物來?！贝蠹叶疾幌嘈?，說你身上要是有小動物，我們就不用挨餓了！王震就把手伸進衣服里，等拿出來時，手里真的多了個小動物！什么小動物呢？一個虱子！大家哈哈大笑，說：“怪不得你這么瘦，原來養(yǎng)了這么多小動物！以前都是它們吃你的肉，現(xiàn)在該你吃它們的肉了！”當然，這只是一個玩笑話罷了，沒有人會真的吃虱子。我們可愛的紅軍戰(zhàn)士，在艱苦的環(huán)境下，苦中作樂，充滿著革命樂觀主義精神，才不至于被艱苦的環(huán)境所嚇倒，也給紅軍長征途中增添了不少亮色。思考:上述紅軍戰(zhàn)士的這種積極的人生態(tài)度有什么作用？樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到困難和挫折，能夠及時調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。

賣傘和賣鞋的故事

有一個農(nóng)婦有兩個兒子，大兒子是賣雨傘的，小兒子是賣布鞋的。雨天的時候，農(nóng)婦擔心小兒子的布鞋賣不出去；晴天的時候，農(nóng)婦擔心大兒子的雨傘賣不出去。因此，農(nóng)婦終日愁眉苦臉、唉聲嘆氣，日子過得很憂郁。思考：樂觀向上的你會怎樣勸說農(nóng)婦，讓她每天都喜笑顏開？

可以這樣勸說

下雨的時候大兒子的雨傘賣出去了，晴天的時候小兒子的布鞋賣出去了，每天都是好天氣！不論下不下雨，你家都有錢賺，你每天應該高高興興才對??！

筆記整理二積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？（1）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到困難和挫折，能夠及時調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。

學習任務三蔡元虎，西北工業(yè)大學教授，四十多年來一直從事航空發(fā)動機氣動熱力學、總體設計、超音速燃燒沖壓發(fā)動機的教學和科研工作。對待工作，蔡教授實事求是，嚴謹認真，一絲不茍，精益求精。做什么事情都非常認真，他寫的論文，一個標點符號都不準有誤。他先后主持科研項目、國際合作項目等40多項，研究成果獲部級科技進步二等獎2項，三等獎6項，成為國防科工委先進教育工作者。思考:蔡元虎教授認真務實的工作作風就是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。認真務實的人有哪些優(yōu)點？積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認真務實提示：認真務實的人，往往有著嚴謹?shù)膽B(tài)度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。

筆記整理三積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？（2）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認真務實。認真務實的人，往往有著嚴謹?shù)膽B(tài)度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。

學習任務四?名言哲語①天道酬勤。②業(yè)精于勤，荒于嬉。③聰明在于學習，天才在于積累。④書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。⑤寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。思考:上述名言哲語告訴我們實現(xiàn)人生目標就要勤奮進取，這也是積極的人生態(tài)度的體現(xiàn)。談談你對勤奮進取的理解。積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取

筆記整理四積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？（3）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸，而是勤學上進、追求卓越。總結：積極的人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面？（1）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為樂觀向上。樂觀豁達、積極向上的人生態(tài)度，能夠讓我們變得更加自信和從容，體味更多的生活樂趣；遇到困難和挫折，能夠及時調(diào)整心態(tài)，不畏懼，不退縮，勇敢面對。（2）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為認真務實。認真務實的人，往往有著嚴謹?shù)膽B(tài)度、強烈的責任心和踏實的作風，做任何事情都會精益求精，不走投機取巧、不勞而獲的“捷徑”。（3）積極的人生態(tài)度體現(xiàn)為勤奮進取。勤奮進取是一種全力以赴、堅持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奮進取的人不會滿足現(xiàn)狀、貪圖安逸，而是勤學上進、追求卓越。課堂小結擁有積極的人生態(tài)度人生態(tài)度的含義消極的人生態(tài)度勤奮進取人生態(tài)度的分類積極的人生態(tài)度認真務實樂觀向上影響表現(xiàn)影響不正確的人生態(tài)度應該是（

）A.人生要奢靡B.人生須認真C.人生應樂觀D.人生要進取

A隨堂練習1

隨堂練習2【新素養(yǎng)·健全人格】“世界是一面鏡子，照耀著我們的內(nèi)心，內(nèi)心是什么樣，世界就是什么樣。選擇抱怨，內(nèi)心就會充滿痛苦。選擇感恩，世界就會充滿陽光。”這啟示我們應（

）A.培養(yǎng)誠實守信的品格B.踐行回報社會的責任C.善于挖掘生命的潛能D.保持積極的人生態(tài)度

D

隨堂練習3下列能夠體現(xiàn)積極人生態(tài)度的是（

）A.對待生活，缺乏信心B.樂觀豁達，積極向上C.講求實惠，及時行樂D.滿足現(xiàn)狀，貪圖安逸

B

樂觀之歌樂觀是火，熱情萬丈。樂觀是燈，開闊心胸。樂觀是水，生命之樹常綠啊，樂