2022年江蘇淮安中考滿分作文《新發(fā)現(xiàn)來之不易》7

2022年江蘇淮安中考滿分作文【作文原題】閱讀下面文字,完成作文。(60分)大千世界，多彩生活，等待我們用眼睛與心靈去發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)講究方法，發(fā)現(xiàn)促進(jìn)創(chuàng)新，能反映人的勇氣和智慧。發(fā)現(xiàn)難，突破原有認(rèn)知的新發(fā)現(xiàn)更難。然而正因其來之不易，才更顯珍貴。請(qǐng)以“新發(fā)現(xiàn)，來之不易”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求:①文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；②除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限；③書寫工整，卷面整潔。新發(fā)現(xiàn)，來之不易眼神凌厲，目光如炬，刻刀落在青石上游走，刀下傳統(tǒng)與現(xiàn)代化相得益彰。新發(fā)現(xiàn)，來之不易。自幼便在桌邊看父親篆刻，眼神凌厲，手腕微動(dòng)，薄薄的刀片在青石上游走，留下淺淺的劃痕，隨即刀鋒一轉(zhuǎn)，宛若蛟龍，刀鋒至處，筆畫蒼勁有力，行云流水。過去，祖父和父親的篆刻手藝可是小有名氣，前來求取篆章的人不在少數(shù)，可自從父親從祖父手中接過篆刻店鋪，社會(huì)發(fā)展日新月異，篆刻這一類傳統(tǒng)手藝漸漸湮滅于歷史長(zhǎng)河中，顧客也日漸稀少。最近鮮有顧客上門，父親技術(shù)雖已達(dá)到爐火純青的地步，一心想讓傳統(tǒng)技藝為更多人所了解、學(xué)習(xí)，可總是生意慘淡，于是父親整日愁眉苦臉。一日，偶然在網(wǎng)上刷到故宮的文創(chuàng)產(chǎn)品：千里江山圖觀山杯，清明上河圖書鑒，宮墻紅口紅……將傳統(tǒng)文化融入日常；《錦鯉抄》《虞兮嘆》等國(guó)風(fēng)歌曲將古典戲腔與流行唱法融合。傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代風(fēng)格相結(jié)合，竟收到意想不到的效果，為何我們不做一次創(chuàng)新，將篆刻與時(shí)代信息緊密相連呢?這時(shí)恰逢一位青年來求取篆章，我將想法告訴父親，父親同意了。只見他提刀刻下，剛勁有力，手腕轉(zhuǎn)動(dòng)，刀鋒偏轉(zhuǎn)，似出海蛟龍，如舞臺(tái)上青衣飛揚(yáng)的水袖。青年也拿出了手機(jī)，打開直播，邊講解邊拍攝。原來他竟是一個(gè)直播帶貨的博主。游龍一樣，是行云流水的劃痕;幻蝶一樣，是翻飛的手指;細(xì)雨一樣，是明亮的瞳仁;斗虎一樣，是矯健的筆畫;磐石一樣，是剛勁的字體。一提一刻一轉(zhuǎn)手，一頓一轉(zhuǎn)一折鉤，一生一世一瞬休。取過印泥，輕輕按壓，篆字蒼勁有力，字體中融入了賽博朋克元素，再綴以國(guó)潮風(fēng)格的祥云圖案，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代潮流相得益彰。青年看了不禁豎起大拇指:“傳統(tǒng)文化現(xiàn)代潮流融合，好！”接著，他對(duì)屏幕說:“這樣的傳統(tǒng)手藝，讓我們?yōu)樗c(diǎn)贊吧！”屏幕上出現(xiàn)了網(wǎng)友們的評(píng)論:“為傳統(tǒng)手藝點(diǎn)贊！”“這是在哪兒，我也想學(xué)習(xí)篆刻！”……在青年的啟發(fā)下，我想，為何不將篆刻的視頻發(fā)到網(wǎng)上，讓更多人愛上傳統(tǒng)手藝呢？于是我將父親日常篆刻的視頻傳到網(wǎng)上。很多人留言說自己越來越喜歡傳統(tǒng)文化。店鋪的顧客，也漸漸多了起來。若顧客為學(xué)生，則在篆章中加入科幻元素和二次元風(fēng)格；若為青年，則將賽博朋克風(fēng)格與國(guó)潮風(fēng)格相融合。結(jié)果大受顧客歡迎，甚至有少年主動(dòng)來學(xué)習(xí)篆刻，傳承傳統(tǒng)手藝。傳統(tǒng)文化與時(shí)代氣息緊密相連，就能收獲意想不到的效果。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)，來之不易。“醉里挑燈看劍，妾舞闌珊”，我哼著國(guó)風(fēng)歌曲，剪輯著視頻。視頻中篆章按下，紅的一片赤熱，白的一片素潔，“發(fā)現(xiàn)”二字帶著國(guó)風(fēng)氣息撲面而來。新發(fā)現(xiàn)，來之不易?！绢}目分析】今年淮安的中考作文題與以往不同，呈現(xiàn)出穩(wěn)中求變、銳意突破的特點(diǎn)。審題上依然繼承全命題作文的全面性，但更求思辨性；選材范圍仍然廣泛，但切題的條件更苛刻了；立意也不再是淺層次的抒情……下面我們來看一下淮安中考作文《新發(fā)現(xiàn)，來之不易》，乍一看，這個(gè)題目的表述好像很簡(jiǎn)單，仔細(xì)分析后感覺真的是好難寫，它考驗(yàn)著同學(xué)們的觀察、思考、感悟生活能力。如果我們沒有很強(qiáng)的感悟生活能力，很難找到寫這篇文章的素材。另外，還有我們的審題能力、應(yīng)變能力。因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)考前都準(zhǔn)備好了材料，事先做了一些素材的積累，但把你準(zhǔn)備好的材料遷移到這篇文章上來，就要具備一定的應(yīng)變能力，這對(duì)學(xué)生來說是非常難的一件事。我們先來看一下這篇文章的審題，它的關(guān)鍵詞有這樣兩個(gè)，一個(gè)是“新發(fā)現(xiàn)”，新發(fā)現(xiàn)就不是舊發(fā)現(xiàn)。在你舊有的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，有了“新”的認(rèn)識(shí)，這個(gè)新發(fā)現(xiàn)是什么？什么新發(fā)現(xiàn)一定要確定，也就是說你要確定在什么事兒當(dāng)中，你的新發(fā)現(xiàn)是什么?！皝碇灰住?，又是一個(gè)關(guān)鍵詞，它是指發(fā)現(xiàn)這個(gè)“新發(fā)現(xiàn)”的過程，怎么發(fā)現(xiàn)的？不是偶得，是經(jīng)歷了一番曲折坎坷才得到這個(gè)發(fā)現(xiàn)的。所以這是“來之不易”，這個(gè)過程要詳寫的。很多同學(xué)會(huì)想到這個(gè)“新”字要寫創(chuàng)新，寫一個(gè)創(chuàng)新的過程，這個(gè)是非常不易的一個(gè)創(chuàng)新、創(chuàng)造的過程。除此之外，你還可以寫學(xué)習(xí)書法的過程當(dāng)中經(jīng)歷了失敗的挫折，發(fā)現(xiàn)了本手、妙手、俗手之辯，發(fā)現(xiàn)他們之間的這個(gè)辯證關(guān)系：只有打好基礎(chǔ)才能妙手偶得，否則就會(huì)遭遇損失。還可以寫什么呢？我們可以結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)，比如疫情期間與快遞小哥的幾次接觸，由對(duì)他的不屑到認(rèn)可再到敬佩，發(fā)現(xiàn)那人，那事，那情別樣的美。還可以寫一次集體騎行，發(fā)現(xiàn)富士山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光里有堅(jiān)韌不拔，有同舟共濟(jì)，有團(tuán)結(jié)攜手，這都是在這個(gè)過程之后才發(fā)現(xiàn)的這個(gè)無(wú)限風(fēng)光的美，它有人情、人為的因素。還可以寫什么呢？比如唱遍了beyond的歌，經(jīng)歷了《逝去日子》《不再猶豫》《海闊天空》才發(fā)現(xiàn)歌中有光。這個(gè)發(fā)現(xiàn)來之不易，是自己經(jīng)歷了這么多的困境，走出了這個(gè)困境之后才發(fā)現(xiàn)的。可寫的素材實(shí)際上是很多的：青春成長(zhǎng)、審美體驗(yàn)、真情故事都可以入題，關(guān)鍵在于你的感悟生活能力。最近幾年考過的幾個(gè)文題都是在考驗(yàn)著我們的感悟生活能力。如果說沒有感悟生活的能力，我們硬生生的去套你準(zhǔn)備好的那點(diǎn)兒素材，這畢竟還是有限的幾篇文章。在定作中可先把作文的審題這一關(guān)過了，構(gòu)思好了第一段，一定要親自寫一下，進(jìn)行這樣的練習(xí)。比如這篇《新發(fā)現(xiàn)，來之不易》：惜字如人生遇到瓶頸時(shí)，付出真心，不忘真心，才能走向柳暗花明。這個(gè)新發(fā)現(xiàn)來之不易，然后就開始寫自己練字的過程當(dāng)中，怎么發(fā)現(xiàn)自己原來是為了得獎(jiǎng)而練字，后來是不忘初心，把自己的情感因素，把自己的熱愛加進(jìn)了練字當(dāng)中去。最后兩段滿懷信心