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文檔簡介
第二章地圖第一節(jié)地圖的閱讀人教版七年級(jí)地理上冊(cè)期末復(fù)習(xí)第二章地圖知識(shí)梳理一、地圖的語言1.
地圖的定義:地圖是運(yùn)用各種符號(hào),將地理事物按一定的比例
?
以后表示在平面上的圖像。2.
地圖的語言:方向、圖例和
是地圖的“語言”??s
小比例尺二、閱讀地圖3.
地圖上的方向不同類型地圖表示方法通?!?/p>
,
?”有指向標(biāo)的地圖要按照
?辨別方向有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖根據(jù)
?確定方向上北下南左西右東指向標(biāo)經(jīng)緯線4.
圖例和注記圖例是對(duì)地圖上各種符號(hào)和注記的說明。地圖上的圖例有各種符號(hào)
和注記,分別表示一定的地理事物。可以通過圖例識(shí)別地圖中的地理事
物和現(xiàn)象。5.
比例尺定義表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度公式比例尺=
/
?表示方法數(shù)字式:如1∶5
000
000或1/5
000
000文字式:如“圖上1厘米代表實(shí)地距離50千米”線段式:如
圖上距離實(shí)地距離
地圖中方向的判斷(1)指向標(biāo)地圖
一般可以利用指向標(biāo)平移法來確定方向,如圖中,要想確定A點(diǎn)位于B點(diǎn)的什么方向,可以先用虛線把兩點(diǎn)連接起來,然后把指向標(biāo)平移到B點(diǎn)上,在平移后的指向標(biāo)上標(biāo)出東西南北方向,據(jù)此可確定A位于B的西北方向。
【巧學(xué)助記】(2)經(jīng)緯網(wǎng)地圖無論經(jīng)線、緯線怎樣彎曲,在同一經(jīng)線上,任何一點(diǎn)總是位于另一
點(diǎn)的正南或正北方向;在同一緯線上,任何一點(diǎn)總是位于另一點(diǎn)的正東
或正西方向?;A(chǔ)通關(guān)
知識(shí)點(diǎn)1
地圖的語言?1.
下列各項(xiàng)不屬于地圖的“語言”的是(
C
)A.
圖例B.
方向C.
大小D.
比例尺C123456789101112131415162.
下面這幅圖有一處明顯的錯(cuò)誤,這處錯(cuò)誤是(
D
)A.
比例尺應(yīng)為1∶500
000B.
缺少方向C.
缺少經(jīng)緯度D.
缺少圖例和注記D12345678910111213141516
知識(shí)點(diǎn)2
閱讀地圖?某學(xué)校組織地理實(shí)踐小組去文化城參加活動(dòng)。讀文化城周邊交通圖
及地理實(shí)踐小組途中拍攝的道路指示牌,完成3~4題。
文化城周邊交通圖
道路指示牌123456789101112131415163.
地理實(shí)踐小組乘坐的汽車行駛在(
D
)A.
文化路B.
黃河大道C.
濟(jì)源大道D.
沁園路解析:讀圖,根據(jù)地理實(shí)踐小組拍攝的道路指示牌和圖上的指向標(biāo)可知,汽車所在的位置是沁園路,位于文化路和愚公路之間,前方是沁園路和黃河大道的交
會(huì)處。D
文化城周邊交通圖
道路指示牌123456789101112131415164.
汽車前進(jìn)的方向大致為(
B
)A.
自東向西B.
自南向北C.
自北向南D.
自西向東解析:根據(jù)指向標(biāo)定向法可判斷,汽車在沁園路上行駛,前進(jìn)的方向大致為自南向北。B文化城周邊交通圖
道路指示牌123456789101112131415165.
家住張家界的小明一家,計(jì)劃寒假乘火車到首都北京旅行。若想要
了解出行線路,小明應(yīng)在地圖上查找的符號(hào)是(
A
)A
B
C
DA123456789101112131415166.
魏晉時(shí)期裴秀以“一寸折百里”編制了《地形方丈圖》,其中“一
寸折百里”指地圖三要素中的(
A
)A.
比例尺B.
圖例C.
方向D.
注記A123456789101112131415167.
下列比例尺中最小的是(
D
)A.1∶500B.1∶5
000C.1/50
000D.
圖上1厘米代表實(shí)地距離50千米D12345678910111213141516能力突破
[2023·青海中考]如圖是小梅家房屋平面戶型圖。讀圖,完成
8~9題。小梅家房屋平面戶型圖123456789101112131415168.
廚房位于主臥室的(
B
)A.
西北方向B.
東北方向C.
西南方向D.
東南方向解析:根據(jù)指向標(biāo)可知圖示方位為“上北下南,左西右東”,由此可確
定廚房位于主臥室的東北方向。B小梅家房屋平面戶型圖123456789101112131415169.
如果客廳的圖上寬度是1厘米,根據(jù)比例尺,可算出客廳的實(shí)際寬度
是(
C
)A.1.5米B.3米C.4米D.7米解析:圖示比例尺為線段式,表示圖上1厘米代表實(shí)地距離4米,因此如果客廳的圖上寬度是1厘米,則客廳的實(shí)際寬度是4米。
C小梅家房屋平面戶型圖12345678910111213141516
【情境題】[2023·煙臺(tái)中考]某日,煙臺(tái)某中學(xué)組織學(xué)生前往附
近綜合實(shí)踐基地開展主題活動(dòng)。下面是實(shí)踐基地平面圖。讀圖,完
成10~11題。實(shí)踐基地平面圖1234567891011121314151610.下列對(duì)該基地的說法正確的是(
D
)A.
住宿區(qū)主要分布在西北B.
戶外拓展區(qū)緊鄰動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)C.
從教學(xué)區(qū)去餐飲區(qū)先向東,后向南D.
紅色教育區(qū)南北長大約150米D實(shí)踐基地平面圖12345678910111213141516
解析:圖中沒有經(jīng)緯網(wǎng)和指向標(biāo),可以根據(jù)“上北下南,左西右東”
來確定方向。讀圖可知,住宿區(qū)主要分布在東北,A錯(cuò)誤。戶外拓展區(qū)
與動(dòng)物飼養(yǎng)區(qū)隔了一條路,B錯(cuò)誤。從教學(xué)區(qū)去餐飲區(qū)先向東,后向
北,C錯(cuò)誤。根據(jù)圖中的比例尺,圖上1厘米代表實(shí)地距離150米,圖中紅色教育區(qū)南北長約1厘米,實(shí)地距離大約150米,D正確。實(shí)踐基地平面圖1234567891011121314151611.該日太陽大約在正東方向時(shí),老師正用無人機(jī)進(jìn)行高空實(shí)時(shí)拍攝,
被同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)入基地時(shí)的影子“驚艷”到了,便隨手截取了一張照片
(如下圖)。據(jù)此推測(cè),照片中同學(xué)們前行的方向大約是(
C
)A.
向東B.
向西C.
向北D.
向南解析:該日太陽大約在正東方向時(shí),此時(shí)影子朝向正西,根據(jù)“上北下
南,左西右東”的原則,照片中同學(xué)們前行的方向大約是向北。C12345678910111213141516地圖是我們?nèi)粘I詈蛯W(xué)習(xí)地理必不可少的工具,要養(yǎng)成經(jīng)常讀
圖、用圖的好習(xí)慣。小明隨父母前往某小區(qū)看房。圖1為某小區(qū)平面示
意圖,圖2為1號(hào)樓某戶型圖。讀圖,完成12~13題。圖1圖2
1234567891011121314151612.
小區(qū)東門在公交車站的(
C
)A.
西北B.
東北C.
西南D.
東南解析:讀圖1可知,圖中沒有指向標(biāo),也沒有經(jīng)緯網(wǎng),可根據(jù)“上北下南,左西右東”判斷。圖中小區(qū)東門位于公交車站的西南方向。C圖1圖2
1234567891011121314151613.他們看中了1號(hào)樓中的戶型(如圖2),小明建議奶奶住臥室1,最主要
的理由是(
B
)A.
面積明顯最大B.
陽面采光最好C.
離客廳最近D.
直接看見中心噴泉B圖1圖2
12345678910111213141516
濟(jì)南市的學(xué)生小龍周末去泉城廣場(chǎng)看噴泉,如圖是他在路上拍的照片。據(jù)此完成14~15題。1234567891011121314151614.
距離噴泉最近的入口在濼源大街與濼文路的交叉口附近,此時(shí)他最
近的行進(jìn)路線是(
D
)A.
走趵突泉南路向西至黑虎泉西路B.
走趵突泉南路向北至濼源大街C.
走濼源大街向北至濼文路D.
走濼源大街向東至濼文路解析:讀圖可得,距離噴泉最近的入口在濼源大街與濼文路的交叉口附
近,此時(shí)他最近的行進(jìn)路線是走濼源大街向東至濼文路。D1234567891011121314151615.10分鐘后小龍到達(dá)目的地,正好趕上噴泉噴涌,請(qǐng)問他看到的可能
是哪一場(chǎng)?(
C
)A.
第一場(chǎng),9:30—10:00B.
第二場(chǎng),11:00—11:30C.
第三場(chǎng),16:30—17:00D.
第四場(chǎng),20:00—20:30C解析:讀圖可得,圖中物體影子朝東北方向,說明太陽位于西南方向,
此時(shí)是下午時(shí)間,所以小龍看到的是第三場(chǎng),其時(shí)間是16:30—17:00。12345678910111213141516素養(yǎng)達(dá)標(biāo)16.
【學(xué)科素養(yǎng)·地理實(shí)踐力】河南省某市初中地理實(shí)踐社的同學(xué)們計(jì)劃從學(xué)校步行去附近的新華書店為班級(jí)購買地球儀。為方便出行,他們決定用所學(xué)地圖知識(shí)繪制簡易地圖,并設(shè)計(jì)了如下步驟。請(qǐng)幫助他們完成計(jì)劃。12345678910111213141516(1)步驟一:準(zhǔn)備工具。下列工具在繪制地圖時(shí)不需要的是
(填字母)。A.
筆B.
直尺C.
地球儀D.
指南針C
12345678910111213141516(2)步驟二:繪制地圖。為了便于閱讀地圖,同學(xué)們繪制時(shí),根據(jù)地圖基本要素在地圖上標(biāo)
注了方向、
、圖例。比例尺12345678910111213141516(3)步驟三:閱讀地圖。該圖中判斷方向的依據(jù)是
,新華書店在學(xué)校的
?
方向。按步行距離最短原則,同學(xué)們行至十字路口P時(shí),考慮實(shí)際路況,應(yīng)在該十字路口向
(填方向)行走。指向標(biāo)西北北12345678910111213141516(4)步驟四:測(cè)算距離。經(jīng)測(cè)量,圖中PQ之間距離為1厘米,則實(shí)地距離為
千米。0.5
12345678910111213141516第二章地圖第二節(jié)地形圖的判讀知識(shí)梳理一、等高線地形圖1.
地面高度的計(jì)算地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離,叫
。某個(gè)地點(diǎn)高出
另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離,叫
?。海拔相對(duì)高度2.
等高線地形圖(1)在地圖上,把海拔相同的各點(diǎn)依次連接成線,就是
?。(2)圖中E點(diǎn)海拔是
米。(3)a坡和b坡相比,a坡坡度平緩,因?yàn)檫@里等高線
?。等高線100
稀疏(4)山體部位的判讀
代號(hào)山體名稱等高線特征A
?等高線閉合,數(shù)值從四周向中間逐漸增大B
?等高線的彎曲部分向
?凸出山峰山脊低處代號(hào)山體名稱等高線特征C
?等高線的彎曲部分向
?凸出D
?等高線重疊山谷高處陡崖二、分層設(shè)色地形圖3.
定義:在繪有等高線和等深線的地形圖上,把不同高度和深度的范
圍,涂上不同的
,這種地圖叫分層設(shè)色地形圖。在分層設(shè)色地
形圖上,可以比較容易地判讀各種各樣的地形,以及地表的起伏狀況。顏色4.
陸地表面五種地形類型的區(qū)別地形類型海拔特征地表形態(tài)特征
?海拔一般在200米以下地面寬廣平坦高原海拔在
?以上面積較大,外圍較陡、內(nèi)部起伏
較為和緩山地海拔在500米以上具有聳立的山峰、陡峭的山坡丘陵海拔在
?以下相對(duì)高度較山地小盆地沒有一定標(biāo)準(zhǔn)四周
,中間
?平原500米500米高低
拳頭法理解地形部位
拳頭是一座山,四個(gè)凸出的關(guān)節(jié)相當(dāng)于山峰,兩個(gè)相鄰山峰中間相
對(duì)凹下去的部分相當(dāng)于鞍部,相鄰的手指頭之間的縫隙相當(dāng)于山谷,每
根手指頭中部略微凸起的部位就成了山脊,拳頭的左右兩側(cè)比較陡的部
分構(gòu)成了陡崖。
【巧學(xué)助記】基礎(chǔ)通關(guān)
知識(shí)點(diǎn)1
等高線地形圖?如圖是海拔和相對(duì)高度示意圖。讀圖,回答1~2題。海拔和相對(duì)高度示意圖1.
乙地海拔為(
C
)A.500米B.1
000米C.1
500米D.2
000米C12345678910111213142.
甲、乙兩地的相對(duì)高度是(
C
)A.0米B.500米C.1
000米D.1
500米C海拔和相對(duì)高度示意圖12345678910111213143.
圖中山體的最高海拔(
D
)A.
低于120米B.
低于130米C.
高于120米,低于130米D.
高于130米,低于140米D讀等高線繪制示意圖,完成3~4題。等高線繪制示意圖12345678910111213144.
從上圖中可以看出,坡度陡緩與等高線疏密的關(guān)系是(
C
)A.
坡緩的地方,等高線密集B.
坡陡的地方,等高線稀疏C.
坡緩的地方,等高線稀疏D.
坡度陡緩與等高線疏密無關(guān)C等高線繪制示意圖1234567891011121314
[2023·青島中考]某中學(xué)組織學(xué)生去山區(qū)徒步活動(dòng),計(jì)劃沿圖中路線
行進(jìn)。下圖示意該地等高線地形,據(jù)此完成5~7題。該地等高線地形示意圖5.徒步行進(jìn)的方向大致是(
B
)A.
由南向北B.
由北向南C.
由東向西D.
由西向東B12345678910111213146.徒步過程主要穿行在(
C
)A.
山峰B.
山脊C.
山谷D.
鞍部解析:讀圖分析,徒步過程穿越的等高線的彎曲部分向高處凸出,是山谷;山峰是等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸降低;山脊是等高線的彎曲部分向低處凸出;兩座山峰之間的低地是鞍部。C該地等高線地形示意圖12345678910111213147.徒步起點(diǎn)至山頂?shù)南鄬?duì)高度可能是(
B
)A.300米B.400米C.500米D.600米解析:相對(duì)高度是指一個(gè)地點(diǎn)高出另一個(gè)地點(diǎn)的垂直距離。徒步起點(diǎn)海拔在200~300米,山頂?shù)暮0问?30米,徒步起點(diǎn)至山頂?shù)南鄬?duì)高度在330~430米。B該地等高線地形示意圖1234567891011121314
知識(shí)點(diǎn)2
分層設(shè)色地形圖?8.
關(guān)于不同地形特點(diǎn)的說法,不正確的是(
B
)A.
平原海拔一般在200米以下B.
丘陵是指海拔200米以上的高地C.
山地是指海拔500米以上起伏很大的高地D.
高原是指海拔500米以上內(nèi)部平緩的高地B1234567891011121314能力突破2023年4月22日(農(nóng)歷三月初三),黃帝故里拜祖大典在鄭州市新鄭黃帝故里舉行。黃帝故里位于新鄭具茨山(始祖山),小明一家前往觀禮祈福。讀具茨山及周邊等高線地形圖,完成9~11題。具茨山及周邊等高線地形圖12345678910111213149.
圖中等高距是(
A
)A.50米B.100米C.150米D.200米A具茨山及周邊等高線地形圖123456789101112131410.
下列敘述正確的是(
C
)A.
甲表示山脊B.
甲比乙的坡度小C.
甲位于乙的西南方D.
甲與乙的相對(duì)高度為150米
解析:甲等高線向海拔高處凸為山谷;甲比乙等高線密集、坡度大;依據(jù)一般定向法判定方向,甲位于乙的西南方;圖示等高距為50米,甲海拔為400米,乙海拔為300米,兩地相對(duì)高度為100米。C具茨山及周邊等高線地形圖123456789101112131411.
小明對(duì)沿途景物的描述,正確的是(
B
)A.
青崗水庫位于山脊上B.
軒轅廟東南側(cè)山體陡峻C.
公路沿山脊線蜿蜒而上D.
龍頭雕塑位于山谷中解析:讀圖分析可知,青崗水庫位于山谷,公路沿山谷線蜿蜒而上,龍頭雕塑位于山脊上。軒轅廟東南側(cè)等高線密集,山體陡峻。B具茨山及周邊等高線地形圖1234567891011121314
凱凱同學(xué)打算暑假去攀登長城,攀登前他對(duì)某地長城等高線地形圖
進(jìn)行了研究。讀圖,完成12~13題。某地長城等高線地形圖123456789101112131412.
凱凱同學(xué)通過研究地圖發(fā)現(xiàn)(
A
)A.
烽火臺(tái)海拔最高,易遠(yuǎn)觀B.
關(guān)城四面環(huán)山,易守難攻C.
城墻沿著山谷,防御功能強(qiáng)D.
道路沿山谷建設(shè),難度大解析:讀圖可知,烽火臺(tái)海拔在850米~900米之間,海拔最高,易遠(yuǎn)觀;關(guān)城兩面環(huán)山,兩面是山谷,易守難攻;城墻沿著山脊,防御功能強(qiáng);道路沿山谷建設(shè),難度小。A某地長城等高線地形圖123456789101112131413.
凱凱同學(xué)攀登長城時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)(
D
)A.
①到②的坡度最小B.
③在④的東南方向C.
①和②的距離約為100米D.
③到④的高度差約為100米D某地長城等高線地形圖1234567891011121314解析:讀圖可得,②到③的等高線最稀疏,因此坡度最小;據(jù)圖中指向標(biāo)可得,③在④的西北方向;①和②的圖上距離約1厘米,其實(shí)地距離約500米;圖中的等高距是50米,③到④的高度差約為100米。某地長城等高線地形圖1234567891011121314素養(yǎng)達(dá)標(biāo)14.
【學(xué)科素養(yǎng)·地理實(shí)踐力】[2023·營口中考]遼寧省某校地理小組開
展制作山體模型、繪制與觀察等高線地形圖活動(dòng)。結(jié)合圖文材料,回答
下列問題。工具:染色水、標(biāo)注刻度的透明塑料盒、黏土、噴壺等。第一步:制作山體模型(圖1)1234567891011121314第二步:繪制等高線地形圖(1)圖2是某同學(xué)繪制等高線地形圖過程的照片,正確的排序是
?
(填序號(hào))。②①④
③
圖2等高線地形圖繪制過程1234567891011121314(2)注水時(shí)觀察到水流匯集的山體部分是
?。第三步:觀察等高線地形圖(對(duì)比圖1、圖3)山谷圖31234567891011121314圖3(3)圖3是標(biāo)注了地圖“語言”的等高線地形圖,其中缺少
(比
例尺/方向/圖例)。比例尺1234567891011121314(4)河流A的大致流向是
?。(5)連接兩村的擬建公路中,線路②比線路①等高線稀疏,坡度較
?。(6)B坡植樹種草具有
等作用。(答出一
點(diǎn)即可)自西北流向東南緩保持水土;維護(hù)生物多樣性圖31234567891011121314第二章地圖第三節(jié)地圖的選擇和應(yīng)用知識(shí)梳理一、選擇適用的地圖1.
根據(jù)使用目的,選擇不同類型的地圖使用目的應(yīng)參考的地圖了解一個(gè)地區(qū)的行政區(qū)劃
?了解一個(gè)地區(qū)的河流、湖泊分布狀況
?外出旅游,確定行程
?了解國際時(shí)事,確定事件發(fā)生地點(diǎn)
?當(dāng)?shù)匦姓^(qū)劃圖當(dāng)?shù)睾恿骱捶植紙D交通圖世界的國家和地區(qū)圖2.
根據(jù)比例尺大小選擇地圖比例尺小大范圍
?
?內(nèi)容
?
?大小概略詳細(xì)二、數(shù)字地圖的應(yīng)用3.
生活方面:人們可以借助各種數(shù)字地圖,查找站點(diǎn)、景點(diǎn)、店
鋪
等信息。使用手機(jī)上的數(shù)字地圖,在衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)定位功能
的支持下,還可實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)路線規(guī)劃和
?。4.
其他方面:數(shù)字地圖不僅極大地方便了人們的生活,也在城市管
理、資源調(diào)查、災(zāi)害
等方面發(fā)揮著巨大作用。位置導(dǎo)航監(jiān)測(cè)基礎(chǔ)通關(guān)
知識(shí)點(diǎn)1
選擇適用的地圖?1.
2024年巴黎奧運(yùn)會(huì)定于2024年7月26日—8月11日在法國巴黎舉行。
如果想要了解法國的位置,他應(yīng)該選擇(
B
)A.
世界地形圖B.
世界的國家和地區(qū)圖C.
世界人口分布圖D.
地球公轉(zhuǎn)示意圖B1234567891011122.
我們?cè)诠珗@游玩時(shí),應(yīng)選擇的地圖是(
A
)A.
導(dǎo)游圖B.
政區(qū)圖C.
人口分布D.
城市規(guī)劃圖3.
2024年3月,全國人民代表大會(huì)和中國人民政治協(xié)商會(huì)議在北京召
開,代表們齊聚北京,共同謀劃祖國的發(fā)展。山東省代表想了解山東和
北京之間的交通狀況,最好查閱(
D
)A.
中國地形圖B.
中國氣候類型圖C.
北京市政區(qū)圖D.
中國交通圖AD1234567891011124.
在同樣大小的紙上,要繪制下列區(qū)域的地圖,采用的比例尺最大的
是(
D
)A.
世界政區(qū)圖B.
海南省地形圖C.
中國政區(qū)圖D.
陵水縣交通圖解析:同等圖幅的地圖,范圍越大,比例尺越?。环秶叫?,比例尺越
大。因此在四個(gè)選項(xiàng)中,世界政區(qū)圖比例尺最小,陵水縣交通圖比例尺
最大。D123456789101112
知識(shí)點(diǎn)2
數(shù)字地圖的應(yīng)用?
【情境題】書店老板點(diǎn)了外賣,查詢手機(jī)軟件后,了解到送貨員的
位置。讀圖,完成5~7題。1234567891011125.
如果書店老板想把送貨員指引到九華山路書店,書店老板可以對(duì)送
貨員說(
D
)A.
沿黃山路一直走,到淮河路向右轉(zhuǎn),再向右轉(zhuǎn)B.
沿黃山路向南走,到長江路向東轉(zhuǎn),到九華山路右轉(zhuǎn)C.
沿黃山路一直走,到淮河路向東拐,再走200多米D.
沿黃山路向南走,到淮河路向左拐,到九華山路向右轉(zhuǎn)D1234567891011126.
送貨員利用手機(jī)地圖,去往書店位置過程中,其不斷變更的是地圖
的(
C
)A.
圖例B.
圖幅C.
方向D.
比例尺解析:送貨員利用手機(jī)地圖,去往書店位置過程中,其不斷變更的是地圖的方向。C1234567891011127.
數(shù)字地圖廣泛應(yīng)用于我們的生活。運(yùn)用數(shù)字地圖可以(
D
)①了解學(xué)校文具店的商品價(jià)格②進(jìn)行城市管理③進(jìn)行資源調(diào)查和災(zāi)害檢測(cè)④估算學(xué)校到書店的步行時(shí)間A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④D123456789101112能力突破
[2023·衡陽中考]下圖是利用北斗導(dǎo)航系統(tǒng)開發(fā)的某城市車載導(dǎo)航界面示意圖。讀圖,完成8~9題。某城市車載導(dǎo)航界面示意圖1234567891011128.圖中箭頭所代表的汽車行進(jìn)方向是(
D
)A.
正南向正北B.
正西向正東C.
東南向西北D.
西南向東北解析:該題根據(jù)指向標(biāo)來判斷行進(jìn)方向即可。D某城市車載導(dǎo)航界面示意圖1234567891011129.如果擴(kuò)大車載導(dǎo)航界面示意圖的比例尺,查找某居民小區(qū),下列說
法正確的有(
D
)①示意圖顯示的實(shí)地范圍擴(kuò)大②示意圖顯示的實(shí)地范圍縮?、凼疽鈭D的內(nèi)容更詳細(xì)④示意圖的內(nèi)容更簡略D某城市車載導(dǎo)航界面示意圖A.①② B.③④
C.①④
D.②③123456789101112解析:如果圖幅大小不變,代表的實(shí)際范圍越小,則比例尺越大,圖上內(nèi)容越詳細(xì);代表的實(shí)際范圍越大,則比例尺越小,圖上內(nèi)容越簡略。如題目所說,如果擴(kuò)大車載導(dǎo)航界面示意圖的比例尺,查找某居民小區(qū),實(shí)際范圍會(huì)縮小,地圖的信息將更加詳細(xì),比例尺將變大,②③正確,①④錯(cuò)誤。某城市車載導(dǎo)航界面示意圖123456789101112
[2023·陜西中考]2023年3月21日,小明的爸爸開車送他去足球運(yùn)動(dòng)
公園參加比賽。如圖是他們使用的手機(jī)導(dǎo)航軟件截圖,讀圖,完成10~
11題。手機(jī)導(dǎo)航軟件截圖12345678910111210.當(dāng)小明在手機(jī)屏幕上進(jìn)行放大操作時(shí),地圖(
C
)A.
顯示范圍將變大C.
比例尺將變大B.
顯示范圍不變D.
比例尺將變小解析:在圖幅相同的條件下,比例尺越大,表示的范圍越小,內(nèi)容越詳
細(xì);比例尺越小,表示的范圍越大,內(nèi)容越簡略。在屏幕上進(jìn)行放大操
作時(shí),顯示的范圍變小,內(nèi)容會(huì)變?cè)敿?xì),比例尺將變大。C手機(jī)導(dǎo)航軟件截圖12345678910111211.當(dāng)車輛行駛到圖中甲位置時(shí),最有可能看到的交通指示牌是(
B
)
A
B
C
DB手機(jī)導(dǎo)航軟件截圖123456789101112解析:讀圖,根據(jù)指向標(biāo),當(dāng)車輛行駛到甲位置時(shí),可以判斷車輛沿著
人民路向西行駛,前方南北走向的道路為建設(shè)路,和人民路走向一致的
為光明路和解放路。手機(jī)導(dǎo)航軟件截圖123456789101112圖1
圖212.
【學(xué)科素養(yǎng)·綜合思維】珠珠一家到北京旅游,出北京西站后,他們想到天壇公園去玩。珠珠打開導(dǎo)航查詢,圖1示意駕車路線,圖2示意公交路線推薦的四種方案。讀圖,完成下列問題。思維導(dǎo)圖素養(yǎng)達(dá)標(biāo)123456789101112【使用導(dǎo)航
輕松自駕】(1)珠珠從手機(jī)上查詢輸入的終點(diǎn)是
?。(2)如果珠珠一家駕車到天壇公園的話,先向
到西二環(huán),再
向
到南二環(huán),然后向東行。天壇公園-售票處東南圖1
圖2123456789101112【推薦線路
任由選擇】(3)由圖2可知,導(dǎo)航推薦的公交路線有四種方案,其中時(shí)間最短、步行最少的是方案
,最省錢的是案
?。(4)從圖2查詢中看到的出行方式有駕車、
、公共交通、
?
、步行。一四打車騎行
圖1
圖2123456789101112【電子地圖
隨意變化】(5)珠珠在使用手機(jī)地圖查詢時(shí),如果他放大地圖,他看到路線會(huì)更詳細(xì),說明可見范圍
(填變大或變小),比例尺
(填變大或變小)。變小變大圖1
圖2123456789101112第二章地圖章末知識(shí)整理比例尺北思維導(dǎo)圖思維導(dǎo)圖詳細(xì)海平面山谷平原目的概略
考點(diǎn)一地圖的閱讀?
考點(diǎn)分析:地圖的閱讀是中考必考內(nèi)容之一,地圖是學(xué)習(xí)地理的重
要工具,能夠閱讀和提取地圖上的地理信息,并利用地理信息說明和分
析地理事物和現(xiàn)象,要通過閱讀地圖,提高地理工具的應(yīng)用能力,逐步
養(yǎng)成讀圖、用圖的習(xí)慣,學(xué)會(huì)熟練地使用地圖。在考試中,題型一般以選擇題為主,一般通過創(chuàng)設(shè)地理情境,考查
平面圖中方向、比例尺的判讀和應(yīng)用。思維導(dǎo)圖考點(diǎn)專練圖1為小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖。讀圖,完成
1~2題。圖1圖2小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖1.從圖中不能獲取的信息是(
B
)A.
長江路位于珠江路以南B.
火車站位于恒山路東側(cè)C.
學(xué)校位于黃河路以南、泰山路以西D.
泰山路和恒山路呈南北走向B圖1圖2小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖12345678910111213141516172.小明在從火車站回學(xué)校的路上,拍攝了一張照片(圖2)。他拍攝照片
的位置可能位于(
C
)A.
①地B.
②地C.
③地D.
④地解析:由圖可知,小明所在的位置為珠江路,該位置的西側(cè)是恒山路,東側(cè)是泰山路,南邊是長江路,故該位置應(yīng)位于③地。C圖1圖2小明同學(xué)所在學(xué)校到火車站周邊的道路交通圖1234567891011121314151617
荊州園博園是集迎賓、博覽、游賞、休閑為一體的園林盛景,是湖
北省第二屆園林博覽會(huì)的舉辦地。下圖為荊州市園博園簡圖,據(jù)此完成
3~5題。荊州市園博園簡圖12345678910111213141516173.
關(guān)于荊州園博園的說法正確的是(
C
)①水域面積廣闊
②綠化面積?、壅箞@主題單一
④楚文化濃厚A.
①②B.
②③C.
①④D.
③④C荊州市園博園簡圖12345678910111213141516174.
中國楚文化館位于荊州區(qū)園的(
B
)A.
正東方B.
東北方C.
正西方D.
西南方解析:由圖中指向標(biāo)可知,中國楚文化館位于荊州區(qū)園的東北方向。B荊州市園博園簡圖12345678910111213141516175.
在園區(qū)內(nèi),有一片巨大的人工沙灘,讓人感覺置身于海邊,被稱為
“拾貝沙灘”,其位置是(
A
)A.
甲B.
乙C.
丙D.
丁A荊州市園博園簡圖1234567891011121314151617
考點(diǎn)二等高線地形圖的判讀和應(yīng)用?
考點(diǎn)分析:等高線地形圖的判讀和應(yīng)用是中考重要考點(diǎn)之一,等高
線地形圖也是一種重要的地圖形式,要求能夠閱讀和提取等高線地形圖
上的地理信息,并利用地理信息說明和分析地理事物和現(xiàn)象,如野外實(shí)
踐、工程建設(shè)、工農(nóng)業(yè)分布等。題型既有選擇題,也有綜合題??荚囍?,一般結(jié)合情景材料和等高線地形圖,考查圖中山體部位的
特征和高度,以及利用等高線地形圖開展生產(chǎn)、生活活動(dòng)的內(nèi)容。1234567891011121314151617
[2023·雅安中考]讀某區(qū)域等高線分布示意圖,完成6~7題。某區(qū)域等高線分布示意圖6.圖示區(qū)域的地形主要是(
B
)A.
盆地B.
山地C.
高原D.
平原B12345678910111213141516177.據(jù)圖可知(
D
)A.
甲地在丙地的東北方向B.
乙地海拔較甲地高C.
圖中等高距為400米D.
與乙地相比,丙地坡度較陡解析:根據(jù)圖中指向標(biāo)可知,甲地在丙地的西北方向;甲、乙兩地的海
拔一致;圖中等高距為200米;與乙地相比,丙地的等高線更密集,坡
度更陡。D某區(qū)域等高線分布示意圖1234567891011121314151617
[2023·成都中考]下圖為我國某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖。
據(jù)此完成8~10題。我國某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖12345678910111213141516178.圖中虛線①代表的山體部位名稱是(
B
)A.
鞍部B.
山脊C.
山谷D.
陡崖解析:由圖分析可知,圖中虛線①處的等高線向低處凸,為山脊。B我國某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖1234567891011121314151617我國某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖9.甲地與山峰的相對(duì)高度為(
C
)A.121米B.131米C.141米D.151米解析:由圖分析可知,圖中山峰高度是921米,甲地位于780米等高線上,故甲地與山峰的相對(duì)高度為921-780=141米。C123456789101112131415161710.圖中鐵路擬改建為高速鐵路,經(jīng)過ab段時(shí),沿虛線修建的目的有
(
B
)①增加交通運(yùn)輸方式
②縮短通行時(shí)間③提高通行安全
④降低線路坡度A.
①②B.
②③C.
③④D.
①④B我國某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖1234567891011121314151617
解析:由圖分析可知,圖中ab段,海拔由低處向高處凸,為山谷。圖中鐵路主要繞等高線修建,路程長,通行時(shí)間長,擬改建為高速鐵路,經(jīng)過ab段時(shí)沿虛線修建,能縮短通行時(shí)間,提高通行安全,②③正確。增加交通運(yùn)輸方式并不是主要目的,沒有降低線路坡度,①④錯(cuò)誤。我國某地等高線地形圖與鐵路線路分布圖1234567891011121314151617
[2023·淄博中考]如圖是我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)。據(jù)此完成11~12題。我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)123456789101112131415161711.
圖示區(qū)域(
C
)A.
地形以丘陵為主B.
地勢(shì)四周高、中部低C.
兩個(gè)山峰相對(duì)高度不超過100米D.
河流自西向東流C我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)1234567891011121314151617解析:圖示區(qū)域海拔多在500米以上,且地勢(shì)起伏較大,因此為山地地形;圖示區(qū)域根據(jù)指向標(biāo)可知,地勢(shì)南、北較高,中部較低,河流大致自東向西流;圖中兩個(gè)山峰海拔均在900米至1
000米之間,故相對(duì)高度不超過100米。我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)123456789101112131415161712.
圖中四個(gè)村落(
C
)A.
在甲村能看到乙村B.
乙村地形最平坦C.
丙村位于山脊處D.
丁村海拔最低C我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)1234567891011121314151617解析:圖中乙村位于山谷中,和甲村之間隔有高大的山脊,因此不能相互看到;丁村所處等高線比較稀疏,因此地形最平坦;乙村部分地區(qū)海拔位于300米以下,因此海拔最低;丙村所處地區(qū)等高線向低處凸出,為山脊。我國某地區(qū)等高線地形圖(單位:米)123456789101112131415161713.
[2023·黃岡中考]閱讀圖文資料,回答下列問題。材料一
云霧茶一般生長在高山或半高山地帶,具有喜酸怕堿、喜光怕
曬、喜溫怕寒、喜濕怕澇的特點(diǎn)。茶葉清香味醇,耐沖泡,深受廣大消
費(fèi)者喜愛。近些年來,云霧茶不斷走向國際市場(chǎng)。材料二
湖北省某區(qū)域等高線示意圖(圖1)和該區(qū)內(nèi)某云霧茶園景觀
圖。(圖2)
圖1
圖21234567891011121314151617(1)圖中M、N兩山峰中,海拔較高的是
,M山峰在N山峰的
?
方向。圖中河流甲、乙兩處水流速度較快的是
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