青海省西寧市湟中縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

青海省西寧市湟中縣2024年三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會(huì)選。1．如圖，長(zhǎng)方形被分成了A、B兩部分，這兩部分的（）A．周長(zhǎng)相等 B．周長(zhǎng)不相等 C．無(wú)法確定2．?huà)寢尦霾畹絹?lái)為家里每個(gè)人買(mǎi)了禮物，共4件，其中最便宜的108元，最貴的195元，那么這4件禮物的總價(jià)（

）．A．少于400元 B．在300元到500元之間 C．在400元到800元之間3．，積的末尾有（）個(gè)0。A．1 B．2 C．3 D．44．把一根鐵絲對(duì)折4次后沿折痕剪斷，每份是這根鐵絲的（）。A． B． C．5．在下面的交通標(biāo)志中，（）不是軸對(duì)稱圖形。A． B． C． D．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．水果店有蘋(píng)果350千克，比梨少149千克，蘋(píng)果和梨一共有551千克。（_____）7．“”表示“7個(gè)758相加”，也表示“758的7倍”。（________）8．把一個(gè)蘋(píng)果分成4塊，每塊一定是它的。（________）9．0和任意一個(gè)不為0的數(shù)相乘的積一定大于這兩個(gè)數(shù)的和。（____）10．一盤(pán)魚(yú)，黑貓吃了它的，白貓吃了它的，白貓吃得多。（________）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．一根鐵絲長(zhǎng)56米，對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，每段是這根鐵絲的（________）（填分?jǐn)?shù)），是（________）米。12．明明用一根鐵絲圍了一個(gè)長(zhǎng)10厘米，寬4厘米的長(zhǎng)方形，如果用這根鐵絲圍一個(gè)正方形，那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是（________）厘米。13．張老師帶200元去文具店買(mǎi)鋼筆，買(mǎi)每支7元的鋼筆，最多能買(mǎi)（______）支。14．下邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填從（____）面看從（____）面看從（____）面看15．小麗和小強(qiáng)練習(xí)跳繩，小麗跳了131下，小強(qiáng)跳了43下，小強(qiáng)再跳（________）下，就和小麗跳的一樣多。16．5個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是（________）厘米，寬是（________）厘米，周長(zhǎng)是（________）厘米。17．在橫線上填上合適的單位。一節(jié)課的時(shí)間是40______；兩個(gè)雞蛋約重100______；電腦鍵盤(pán)長(zhǎng)約4______；一輛貨車(chē)載重約4______；快跑100米大約需要16______；汽車(chē)每小時(shí)大約行駛60______。18．小虎說(shuō)：“沒(méi)有大”。他的說(shuō)法是（________）的（填“對(duì)”或“錯(cuò)”），理由是（________）。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算。

72÷3－8＝________

27÷9＋4＝________

800－400＝________45＋61＝________

6×8＝________

320＋70＝________70＋20＝________

54÷9＝________

190＋20＝________600＋300＝________

0×4＝________

1000－800＝________20．用豎式計(jì)算（帶☆的要驗(yàn)算）。558＋372＝☆376＋259＝☆700－274＝801－528＝308×6＝650×8＝21．被除數(shù)是除數(shù)的4倍，除數(shù)與商的和是34，求被除數(shù).五、動(dòng)手操作，我能行。22．小兔拔蘿卜．（將算式與相應(yīng)的得數(shù)連起來(lái)）23．連一連。24．連一連，找準(zhǔn)籃子的落點(diǎn)．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．王老師3天做了27朵花。照這樣計(jì)算，一個(gè)星期（7天）可以做多少朵花？26．用4個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形彩紙可以拼成不同的長(zhǎng)方形．在拼成的長(zhǎng)方形中，周長(zhǎng)最多是多少厘米？27．把下面的應(yīng)用題補(bǔ)充成為兩步計(jì)算的應(yīng)用題，并解答出來(lái)．林場(chǎng)有杉樹(shù)286棵，_________．杉樹(shù)和松樹(shù)一共有多少棵?28．圈一圈，算一算，填一填?！?0080329．圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間是上午8：00～下午4：1．張亮從家到圖書(shū)館要走25鐘，他8：20從家出發(fā)，到圖書(shū)館是什么時(shí)候？圖書(shū)館已經(jīng)開(kāi)放了多長(zhǎng)時(shí)間？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、A【分析】由圖意可知：甲的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)?！驹斀狻恳?yàn)榧椎闹荛L(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，乙的周長(zhǎng)＝長(zhǎng)方形的長(zhǎng)＋寬＋公共曲線邊長(zhǎng)，所以甲的周長(zhǎng)＝乙的周長(zhǎng)。故選A?！军c(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是明白，曲線部分是二者的公共邊長(zhǎng)，從而輕松求解。2、C【詳解】略3、B【分析】計(jì)算出算式的結(jié)果即可解答?！驹斀狻?50×8＝3600，積的末尾有2個(gè)0。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。4、C【分析】對(duì)折1次，折痕把鐵絲平均分成2段，2次分成4段，3次分成8段，4次分成16段，每份是這根鐵絲的。【詳解】根據(jù)分析可知，把一根鐵絲對(duì)折4次后沿折痕剪斷，每份是這根鐵絲的。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】每對(duì)折一次，段數(shù)增加一倍，這是解答本題的關(guān)鍵。5、A【分析】軸對(duì)稱圖形：是指在平面內(nèi)沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形?！驹斀狻緼、，不能完全重合，故A不是軸對(duì)稱圖形；B、，能夠完全重合，故B是軸對(duì)稱圖形；C、，能夠完全重合，故C是軸對(duì)稱圖形；D、，能夠完全重合，故D是軸對(duì)稱圖形。故選：A【點(diǎn)睛】本題主要考查軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)，能夠正確的畫(huà)出軸對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸是解答本題的關(guān)鍵。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、√【分析】乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算；求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，“”表示“7個(gè)758相加”，也表示“758的7倍”，所以判斷正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握乘法的意義是解答本題的關(guān)鍵。8、×【分析】將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻堪岩粋€(gè)蘋(píng)果平均分成4塊，每塊一定是它的；所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。9、×【詳解】略10、×【分析】因?yàn)楹谪埡桶棕埑缘耐槐P(pán)魚(yú)，則要比較誰(shuí)吃得多，只需要比較和的大小即可?！驹斀狻浚緞t黑貓吃的多。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、7【分析】將一根鐵絲對(duì)折對(duì)折再對(duì)折，則將這根鐵絲平均分成8份。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，其中一份占它的，是56÷8米?！驹斀狻?6÷8＝7（米）則每段是這根鐵絲的，是7米?！军c(diǎn)睛】此題考查分?jǐn)?shù)的意義。把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。12、7【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2，代入數(shù)據(jù)求解出長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，鐵絲的長(zhǎng)度不會(huì)改變，圍成正方形，根據(jù)公式正方形的邊長(zhǎng)＝周長(zhǎng)÷4，代入數(shù)據(jù)解答即可。【詳解】（10＋4）×2＝14×2＝28（厘米）28÷4＝7（厘米）【點(diǎn)睛】本題考查長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)公式的應(yīng)用，掌握二者的周長(zhǎng)公式是解題的關(guān)鍵。13、28【分析】用總錢(qián)數(shù)200元除以每支鋼筆的價(jià)格7元，即可求出可以買(mǎi)幾支，還剩多少元?！驹斀狻?00÷7＝28（支）……4（元）【點(diǎn)睛】此題考查除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用.注意有余數(shù)的除法，余數(shù)小于除數(shù)。14、正左上【分析】觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個(gè)正方形，上層2個(gè)左右各一個(gè)正方形；從左面看到的圖形是2層：下層4個(gè)正方形，上層1個(gè)正方形靠左邊，1個(gè)正方形位于下層左數(shù)第3個(gè)正方形上面；從上面看到的圖形是三行：前面一行2個(gè)正方形，中間一行是1個(gè)正方形居中，后面一行3個(gè)正方形，1個(gè)居中，2個(gè)朝上排列，據(jù)此即可解答問(wèn)題.【詳解】根據(jù)分析可得：故答案為正；左；上.15、88【分析】用小麗跳下數(shù)減去小強(qiáng)跳的下數(shù)即可解答?！驹斀狻?31－43＝88（下）【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)加減法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。16、5112【分析】將5個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，可以拼成一行，一行5個(gè)小正方形。則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為5厘米，寬為1厘米。再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)＝（長(zhǎng)＋寬）×2解答?！驹斀狻浚?＋1）×2＝6×2＝12（厘米）則拼成的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是5厘米，寬是1厘米，周長(zhǎng)是12厘米?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確拼成長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式解答。可以親自動(dòng)手拼一拼，則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬即可求出。17、分鐘克分米噸秒千米【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)時(shí)間、長(zhǎng)度、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際情況可知：計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間用“分鐘”做單位；計(jì)量?jī)蓚€(gè)雞蛋的質(zhì)量用“克”做單位；計(jì)量電腦鍵盤(pán)長(zhǎng)度用“分米”做單位；計(jì)量一輛貨車(chē)載重量用“噸”做單位；計(jì)量快跑100米需要用的時(shí)間應(yīng)用“秒”做單位；計(jì)量汽車(chē)每小時(shí)大約行駛的路程應(yīng)用“千米”做單位；據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳还?jié)課的時(shí)間是40分鐘；兩個(gè)雞蛋約重100克；電腦鍵盤(pán)長(zhǎng)約4分米；一輛貨車(chē)載重約4噸；快跑100米大約需要16秒；汽車(chē)每小時(shí)大約行駛60千米?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。18、錯(cuò)同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小則分?jǐn)?shù)大【分析】分子相同，則分母小的分?jǐn)?shù)大，由此解答即可?！驹斀狻恳?yàn)椋?，小虎說(shuō)：“沒(méi)有大”。他的說(shuō)法是錯(cuò)的，理由是同分子分?jǐn)?shù)比較大小，分母小則分?jǐn)?shù)大?！军c(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)大小的比較，解答本題的關(guān)鍵是要熟練掌握分?jǐn)?shù)大小比較的方法。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、167400106483909062109000200【詳解】略20、930；635；426273；1848；5200【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一。整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，用一位數(shù)分別與三位數(shù)的個(gè)位、十位、百位上的數(shù)相乘，滿幾十就向前一位進(jìn)幾?！驹斀狻?58＋372＝930☆376＋259＝635☆700－274＝426驗(yàn)算：驗(yàn)算：801－528＝273308×6＝1848650×8＝520021、120【詳解】(34－4)×4＝30×4＝120五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】根據(jù)整數(shù)加減法的計(jì)算方法，分別計(jì)算出各式的結(jié)果，然后對(duì)應(yīng)連線．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【點(diǎn)睛】此題考查的目的是牢固掌握整數(shù)加、減法的計(jì)算法則，并且能夠正確熟練地進(jìn)行計(jì)算．23、見(jiàn)詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。24、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、63朵【分析】根據(jù)“王老師3天做了27朵花”求出1天做的花的數(shù)量，然后再乘7得到一個(gè)星期做的數(shù)量。據(jù)此即可解答?！驹斀狻浚ǘ洌┐穑阂粋€(gè)星期（7天）可以做63朵花?！军c(diǎn)睛】本題考查的是歸一問(wèn)題，先將王老師一天做的花的量求出來(lái)，然后再計(jì)算一周做的量。26、74厘米【詳解】作圖如下：大長(zhǎng)方形的長(zhǎng)8×4＝32（厘米），寬5厘米，周長(zhǎng)：（32+5）×2＝37×2＝74（厘米）答：在拼成的長(zhǎng)方形中，周長(zhǎng)最多是74厘米．27、松樹(shù)比杉樹(shù)多100棵672棵（答案不唯一）【分析】題目中要求的是杉樹(shù)和松樹(shù)一共多少棵，已知杉樹(shù)的棵數(shù)，只要知道松樹(shù)的棵數(shù)即可，據(jù)此解答．【詳解】根據(jù)以上分析可填條件：松樹(shù)比杉樹(shù)多100棵．286+100+286=672（棵）答：杉樹(shù)和松樹(shù)一共有672棵。故答案為：