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第6課時(shí)解決問題義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)二
6-10的認(rèn)識(shí)和加、減法26~9的加、減法森林里，小動(dòng)物們?cè)谝黄鹜嫠?，看，它們多開心！情境導(dǎo)入你能從圖中獲取到哪些信息？5探究新知1.仔細(xì)讀圖，從圖中獲取信息。2.在小組內(nèi)說說自己發(fā)現(xiàn)的問題。小組討論跑了3只。圖畫信息：一共有9只小鹿。一共有9只。文字信息：還剩幾只小鹿？所求問題：草地上有2朵蘑菇。圖畫信息：樹根處有6朵蘑菇。文字信息：樹根處有6朵。游走了3只。圖畫信息：一共有8只天鵝。文字信息：一共有8只。一共有9只。一共有9只小鹿，跑了3只。還剩幾只小鹿？你能組合成完整的實(shí)際問題嗎？求還剩幾只，就要找和有關(guān)的信息。如何解答問題呢？9－3＝6（只）口答：還剩6只小鹿。求還剩幾只小鹿就是從9只里面去掉跑走的3只，用減法計(jì)算。一共有9只。這樣計(jì)算對(duì)嗎？6＋3＝9（只）計(jì)算正確可以用剩下的6只加上跑走的3只檢驗(yàn)。一共有9只。請(qǐng)你從圖中提出其他數(shù)學(xué)問題并解答。一共有多少朵蘑菇？樹根處有6朵蘑菇，草地上有2朵蘑菇。你能提出問題并解答嗎？樹根處有6朵。6＋2＝8（朵）口答：一共有8朵蘑菇。求一共有多少朵蘑菇，就是把樹根下的6朵蘑菇和草地上的2朵蘑菇合在一起，用加法計(jì)算。樹根處有6朵。8－2＝6（朵）用得出的總數(shù)8朵減去草地上的2朵，得6朵。怎么驗(yàn)證結(jié)果是否正確呢？計(jì)算正確樹根處有6朵?？梢蕴岢鍪裁磫栴}呢？游走了3只。一共有8只天鵝，還剩幾只天鵝？一共有8只。8－3＝5（只）口答：還剩5只天鵝。求還剩幾只天鵝，就是從總數(shù)8只里面去掉游走的3只，用減法計(jì)算。一共有8只。檢驗(yàn)一下結(jié)果吧。一共有8只。5＋3＝8（只）用剩下的5只加上游走的3只。計(jì)算正確通過解答問題，我們知道了解決圖文結(jié)合的實(shí)際問題不僅要看文字呈現(xiàn)的已知條件，還要找出圖畫中隱含的已知條件。一共有幾個(gè)？=（個(gè)）639+6.=（只）844－還剩下幾只？鞏固運(yùn)用(教材P53練一練T6)解決問題之前，首先要分析題意:求“一共…”就是把幾部分合起來，要用加法計(jì)算；求“還剩…”就是在總數(shù)中去掉一部分，要用減法來計(jì)算。解決問題課堂小結(jié)同
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