朱德的扁擔課件

16.朱德的扁擔二年級上冊

第六單元

精讀引領課課時建議：2課時

井岡山是革命的搖籃，每年都有很多人來到這里，如果去井岡山革命博物館就會看到這樣一組展品(出示扁擔圖片)。猜猜，它是做什么用的?對，是用來挑東西的。讓我們來看看這根扁擔后面發(fā)生了什么故事吧。認識“扁擔”扁：平而薄就是扁。隨題書寫“扁”“擔”扁擔書寫時上窄下寬，戶字頭撇稍長向左下伸展。左右結(jié)構(gòu)，看寬窄，看長短。分標題一

讀準字音，讀好長句。活動一1.讀好字詞2.讀好多音字同志 隊伍敵人 打仗 心疼 整夜 不料 敬愛 山高路陡

難nán困難；難nàn災難。3.借助圖片理解詞語“山高路陡”：山又高又陡，直上直下的。陡：山的坡度接近垂直。組詞：陡坡、陡峭。

4.讀好長句（1）朱德同志帶領隊伍／到井岡山，跟／毛澤東同志帶領的隊伍／會師了。（2）白天／挑糧爬山，晚上／還常常整夜整夜地研究／怎樣跟敵人打仗。分標題一

了解課文講了一件什么事？活動二1.課文講了朱德同志的一件什么事呢？——朱德同志和戰(zhàn)士們一起到山高路陡的地方挑糧食的故事。志士

這兩個字的相同的部分，在田字格中的占位不一樣?！爸尽钡纳习氩糠质恰笆俊?，“心”字底的臥鉤不能寫豎彎鉤，中間一點要寫在豎中線上，右點要寫在臥鉤的外邊。2.寫字3.借助評價表評價

寫完后與同桌借助評價表互相評價，寫得不好的在練習本上再寫一個。姿勢端正書寫正確注意結(jié)構(gòu)和筆順筆畫書寫整潔????分標題一

理解課文內(nèi)容?；顒尤?．讀1、2自然段，知道“會師”是什么意思嗎？

井岡山周圍500多里都是高山，地勢險要。1927年，毛澤東帶領紅軍在井岡山建立了第一個革命根據(jù)地。1928年，朱德同志帶領的隊伍與毛澤東帶領的隊伍在井岡山會合了，這就是會師。2．會師后，朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆艏Z食呢？

（1）紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲備足夠的糧食。（2）井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常需要一些人到山下的茅坪去挑糧食。3．挑糧的路上會遇到了什么困難呢？

從井岡山到，非常難走。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。

4.描寫朱德挑糧的句子他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。

可是每次挑糧，大家都爭著去。搶著去連一連挑著穿著戴著草鞋斗笠扁擔白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔，寫上“朱德的扁擔”五個字。夜以繼日十分辛苦為什么？思考：說說為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？

這節(jié)課，我們認識了