教師夢想的作文7篇

第第頁教師夢想的作文7篇老師理想的作文篇1每個人都有理想，有人的理想是警察，那就得用有強健的體魄；還有人的理想是老師，那就得擁有知識和耐性。我心中的`理想就是當那個受人歌頌的老師!啊，老師!這個普通的職業(yè)，為了他的學生付出了一生，換來了一根又一根祖國的棟梁。啊，老師!這個崇高的職業(yè)，這歌似蠟燭，春蠶，園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的理想!啊!老師!我愛這個職業(yè)，更愛老師那個富有知識的靈魂!我心中的理想之所以是老師，是由于我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!四班級的時候，我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一，我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)瞬，五班級了，這一學期，我們班來了個新的班主任——張老師。張老師上的每一節(jié)課講的都十分認真，我們聽的都很明白。月考，期中考試之前幾天，張老師講的更明白了，讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲，我們不再墊底了，成績突飛猛進，讓別的班對我們刮目相看。靠近期末考試了，這可是一學期最緊要的一次考試了。張老師想盡了方法為我們多上一些課，多講一些內(nèi)容，多做幾張試卷。有了努力就會有收獲，我們努力過了，就收獲到了好成績。這時，老師緊繃的臉終于伸展開了，露出一絲欣慰的笑。老師理想的作文篇2七歲那年，懵懂的我步入了學校的學校，當我看到老師在講臺上神采飛揚，手中的粉筆在黑板上飄舞，我特別羨慕，希望本身長大之后也能當上一名老師；當我看到老師在美術(shù)室揮毫潑墨，手中的筆在紙上勾畫出一幅幅顏色絢麗的圖畫時，我特別崇敬，要是我能當上一名老師那該有多好哇；當我看到老師在舞臺上踩著節(jié)拍翩翩起舞，舞姿如夢，我好羨慕，渴望本身長大以后也能當上一名老師。老師，人類靈魂的工程師，他們專心點燃我們智慧的火花，用雙手打開我們心靈的窗戶。每個人的心中都有一個理想，老師，醫(yī)生，警察……我的理想就是當一名光榮的人名老師。假如我是一名老師，我會率領(lǐng)我的學生們博覽群書，帶他們暢游知識的海洋。假如我是一名老師，我不會讓我的學生們成天鉆在書堆里，而是帶他們?nèi)ヌ骄看笞匀坏膴W秘。春天，我會帶我的學生們?nèi)タ茨切∏闪岘嚨挠夯ǎ茨敲利惖亩霹N花；夏天，我會帶我的學生們?nèi)バ蕾p那出淤泥而不染的荷花；秋天，我會帶我的學生們?nèi)バ蕾p五顏六色的菊花，去欣賞高大挺立的樹木，去手記樹葉做標本；冬天，我會帶我的學生們?nèi)タ茨前寥恢绷⒌呐D梅，去看那飄雪的時刻。假如我是一名老師，我會無微不至地關(guān)懷我的學生。瞧，那個總愛干架的明明，今日又犯錯誤了。我把他帶到辦公室，耐性地教育他，讓他不再犯錯。明明聽了我的話，淚如泉涌，連聲說：“感謝”?；仡^一看，呀！小芳不小心把手指給劃破了。我快速地背上她，帶她去校醫(yī)室，心疼地幫她包扎起來?？吹剿桨矡o事，我心中的大石頭終于放下了。假如我是一名老師，我會和我的學生們一起玩耍，一起踢毽子，一起跳繩……我特別愉快，他們也特別愉快，何樂不為呢？假如我是老師——一個假設(shè)。莫非假設(shè)就不能變?yōu)楝F(xiàn)實嗎？能的，我會憑本身的信心和毅力，用辛勤的勞動來去掉假如”這兩個字，成為一位名副其實的老師！老師理想的作文篇3理想，每個人都會擁有，黑暗中，一盞照亮前進的燈就是理想?？耧L波浪上搏擊的海鷗，一個溫暖的巢穴就是它的理想。戰(zhàn)爭時代，一張平穩(wěn)的課桌就是我們同齡人理想。一個人怎能沒有理想？沒有理想，便沒有奮斗的目標；沒有理想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何，其實，有理想并不難，我們作為二十一世紀的接班人，作為祖國的希望，要從小樹立一個宏大的夢想。我有夢，中國也有夢，我的理想，用本身的智慧站在時代的頂峰，中國的夢，用本身的勤勞，獨立于世界之上！為了這個理想，他發(fā)奮，他圖強，他忍受無法言語的苦難，只為本身能挺起胸膛！理想，是一座燈塔，照亮你的心靈深處，指引你前進的方向青春因理想而燦爛，你有夢嗎？學校生有夢就去努力探求，為本身的理想而努力，為本身的理想而奮斗，理想是注定孤單的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲諷，但那又怎樣，哪怕體無完膚也要夢的美麗！中國是一個文明古國，在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女，在這一方凈土上有那么多為理想而拼搏和奮斗的人，他們把本身的理想同中國的理想結(jié)合在一起，孰輕孰重，創(chuàng)造一個有一個的奇跡。學校生有夢就去追，為本身的理想而努力，為本身的理想而奮斗，雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，由于我們時刻有理想在心中，也時刻在努力著。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”通過自已的努力，終會成功。理想，要腳踏實地，和眼淚是息息相關(guān)的。我的理想是當一名老師，由于我認為老師能教育學生，使更多的人成為國家的棟梁之才，使學生吸取更多的文化知識，使他們成為世上有文化的人。而且，我小時候很喜愛收集一些五顏六色粉筆，在黑板上面寫字畫畫，編織自已的老師夢。老師理想的作文篇4理想，是黑暗中的一絲曙光，照射著人們朝著光亮的大道奔馳；理想，是峭壁上最鮮艷的花朵，激勵著人們勇于攀登險峰；理想，或許就是小孩子眼中美味的糖果，是他們夢寐以求的禮物……每個人都有理想，雖然各不相同，但肯定都是很有價值、很有心義的。我也有一個理想，就是成為一名光榮的人民老師！我也應(yīng)當為這一理想而努力！這個理想在你看來或許很普通，但對我來說卻意義重點。我之所以想成為一名老師，是由于老師是人類靈魂的工程師，塑造著人類的靈魂，是平常而偉大的職業(yè)。想一想我們剛上學的時候，大家是不是都認為老師說什么就是什么呢？常掛在嘴邊的話是不是“我們老師說……”呢？因此，老師所說的每一句話就成為我們行動的指南。老師所教授給學生的知識，也會影響我們將來的成長。所以，老師這個職業(yè)任重道遠！倘若我成為一名老師，我會對我的學生進行良好的教育：循循善誘，教導他們做一個正直、善良、勇敢的人；倘若我成為一名老師，我會將畢生所學的知識美妙地教授給我的學生們，并教給他們學習的方法，使他們終生受益，長大后成為對社會、對國家有用的人；倘若我成為一名老師，我會與我的學生做伙伴，時刻關(guān)懷他們的身心健康，讓他們每天歡樂地學習，將來成為祖國的棟梁。當然，要想成為一名合格的人民老師并非易事，所以，我必需從現(xiàn)在開始磨練本身。首先，我要做一個見義勇為、樂于助人，誠實守信，關(guān)懷他人的人；其次，我要努力學習更多的知識，開闊本身的視野；最終，我要懂得如何與人相處，做一個不冷不熱謙遜、孝敬長輩、明理廉恥，有責任心的人。或許，只做到這些是不足的，但我會不絕努力學習、歷煉本身，朝著我的理想前進。我堅信，只要我勇于克服困難，不氣餒，理想的種子肯定能開出最絢麗的花，結(jié)出最甜蜜的果……老師理想的作文篇5從小到大，我有過很多理想。我想過著自已能在云端上漫游；我想過著去茫茫的宇宙漫游，去參觀國際空間站；我想過著環(huán)游地球一周；我想過著本身能變成一只老虎，在森林中飛奔……可我最大的理想，就是當一位父親、媽媽、那樣的好老師。倘若讓我選擇長大之后要做什么工作，我就肯定會選當一所高校里中文系的老師。由于中文是我們的母語，當上語文老師就意味著要把歷代先人留下的漢字教授給下一代。語文老師在我的心目中是最偉大的，是他們交給我拼音字母；是他們交給我漢字；是他們讓我從書中吮吸知識的甘霖……雖然我知道當老師特別繁忙、很不容易，但我仍然要選擇這個職業(yè)。為了實現(xiàn)這個理想，我始終在努力。在日常學習上，我不絕給本身訂新的目標，特別是在語文方面。二班級時，我在課堂上給本身定了“一節(jié)課發(fā)言一次”這個目標；三、四、班級時，我定的目標是“一節(jié)課發(fā)言至少兩次”；現(xiàn)在，我又給本身定了“一節(jié)課發(fā)言至少三次”這個目標。寫作文時，“一、二班級每篇作文一頁”、“三、四班級每篇作文兩頁”、“五、六班級每篇作文至少三頁”等，都成了我的目標。在工作方面，我也在始終努力提高?？梢哉f，從一班級到現(xiàn)在，我始終在為這個理想而努力。我知道，當老師是特別辛苦的。但是當你看著本身的學生越來越優(yōu)秀時，就會覺得本身再辛苦也是值得的。有句話說：“老師是人類靈魂工程師”。我就要做一名教書育人的好老師，把本身的全部知識都交給下一代。我認為，這是一個偉大的職業(yè)，我要為這個理想而加油!老師理想的作文篇6或許是受父母的影響，或許是受老師的影響，或許是受社會的感染，做一名光榮的人民老師，是我的理想。我的父親是一名中學老師，他連續(xù)18年擔負中學畢業(yè)班的物理教學工作，我的媽媽是一名學校老師。媽媽苦口婆心地教育每位學生。看著父母送走一屆又一屆的畢業(yè)生，我感到無比驕傲。每年暑、寒假父親、媽媽都有同樣的假期來陪伴我，我滿心高興，因此我下決心努力學習，長大了也當一名人民老師。雖然，我知道要實現(xiàn)本身的理想不是一件很容易的事情，但我懂得：只要不絕努力，邁開步伐，走進知識的殿堂，我就有可能理想成真。在父母的教導下，我懂得知識是成就理想的基礎(chǔ)，知識也是成就理想的通道。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。因此我不僅在課堂上認真聽講，專心完成作業(yè)，只要有空余時間，我都會捧著課外書來讀，當我看到入迷的時候，每次媽媽叫我做家務(wù)，我只好愛不釋手地讓書休息一會。由于愛看課外書，媽媽總是稱謂我書傻子。其實我并不是真正的書傻子，由于我從書上學到了很豐富的知識。如：讀了《狼來了》的故事，讓我懂得了撒謊帶來的后果；《漁夫和金魚的故事》使我瞧到了人間的美丑善惡，使我懂得了做人應(yīng)當具有的品質(zhì)；《十萬個為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……書，是我的益友，閱讀它，可以在我郁悶的時候就像好友與我交談，解開我的心結(jié)，撥開我心頭的云霧；書，似我的父母，閱讀它，可以指引我掌握一些生活指南，充實我的生活，讓我生活得更愉快。書，是我的良師，閱讀它，可以讓我增長智慧、開闊視野、認得世界、錘煉思想。由于愛上了閱讀，始終以來，我的學習成績都比較優(yōu)秀，我不但感覺到本身擁有了很多精神財富，還感覺到理想離我越來越近。我要通過不絕閱讀書籍來豐富本身的知識，用知識實現(xiàn)我的理想。老師理想的作文篇7爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老老師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！晚上，我睡在舒適的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的老師，正給許很多多的小伙伴講課呢！孩子們用目光告知那位老師：“老師快給我們多講些科學知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造！”而那位老師呢，則用流利的語言，清楚的口齒與溫和的聲音給大家講解各種科學知識。再認真一瞧，呀！那不就是我嗎！我的講課吸引了越來越多的同學，臺下時時響掌聲，我也愉快地笑了，天亮了，我看了看周圍，我還是我，不是老師。我將這個夢告知了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓舞我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，由于我們鄧爺爺也說老師受尊敬，爺爺，您說，當老師重不緊要，光不止榮？”“嗨！我們的寶貝孫女也有理論嗨！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當人民老師，真是白天做夢。