云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省臨滄市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

jìngpèi

guàngài

xiōnghuái

kòngxì

húdié

jiāngyìng

shènzhì

suǒliàn

yóuqí

záguō

2、填空題（每題2分共5題）1）.按要求填空。

“瘦”第九筆是_____?！叭住弊钟靡粜虿樽址?，先查音序_____；在“叉、伏、厭、擴”四個字中，筆畫“點”不是最后一筆的字是________。2）.小明一家去就餐，剛進(jìn)飯店門就聽服務(wù)員說：“打yàng啦！”小明不知道“打yàng”的“yàng”怎么寫，回家就去查字典。這個字應(yīng)寫作：______?！按騳àng”的意思是：______。樣（様）yàng比①（一子、一兒）形狀：模～。這～。不像～兒。②（—兒）量詞，種類：兩～兒菜。四～兒果品。~兒都行。③（一子、一兒）做標(biāo)準(zhǔn)的東西；～品。貨～。～本。烊yàng比[打憚]〈方〉商店晚上關(guān)門停止。yáng見556頁。恙yàng比病：偶染微～。安然無～。（沒受損傷或沒發(fā)生意外）3）.寫出下列句子中加點詞語的近義詞。

（1）獵狗是個多么龐大的怪物啊！(

)

（2）我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。(

)

（3）你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！(

)4）.學(xué)習(xí)了現(xiàn)代詩歌后，小組開展了詩歌特點總結(jié)交流會，請完成填空。

聰聰：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌都飽含________，如“天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；________，我只躲到________”表達(dá)了詩人對母親________________之情。

我：我認(rèn)為現(xiàn)代詩歌蘊含________，如：從“所有的綠________，________，重疊在一起，靜靜地________”可以想象出綠色聚集重疊的形態(tài)。5）.積累填空。

（1）春風(fēng)得意馬蹄疾，______________________。

（2）__________________________，可愛深紅愛淺紅？

（3）詩詞中有四季之美：“兒童急走追黃蝶，________________”是春日孩童嬉戲的童趣之美；“梅子金黃杏子肥，_______________?！笔窍募臼吖睦_紛色彩之美?！昂赀B江夜入?yún)牵琠_______________。”是蕭瑟秋季送別友人的情感之美。“已是懸崖百丈冰，_______________?！笔穷I(lǐng)略寒冬梅花傲然開放的精神之美。

（4）在逆境中，我引用名句“天行健，_______________”來激勵自己堅持不懈地努力。我也會用“少年不知勤學(xué)苦，__________________”來告誡那些認(rèn)為自己現(xiàn)在還小，學(xué)習(xí)時間還很多的同學(xué)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列說法錯誤的是哪一項？（）A．“蟋蟀蓋房子大約是在十月?！边@句話把蟋蟀比作人，既生動又準(zhǔn)確。B．“靠什么呼風(fēng)喚雨？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。”兩個句子自問自答，表示強調(diào)。C．“我難道不用負(fù)責(zé)嗎？”和“我要負(fù)責(zé)?！边@兩個句子意思和語氣都不一樣。D．句子“那條狗高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。”比“那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時候都叫?！备芡癸@這條狗總是在叫。2）.下列說法有誤的一項是（）A．題目有時能提示文章的主要內(nèi)容，如《盤古開天地》。B．讀完文章，作完批注，再重新讀一下文章和批注，可以加深對文章的理解。C．書信是親人朋友交流感情的主要方式，寫書信時，稱呼前需要空兩格。D．寫事情按一定的順序?qū)懀纭杜捞於挤濉芬晃氖前凑铡芭郎角?、爬山中、爬上峰頂后”的順序來寫的?）.結(jié)合本學(xué)期學(xué)習(xí)的知識，下面句子表達(dá)正確的一項是（）A．“是誰來呼風(fēng)喚雨？當(dāng)然是人類。”是一個反問句。B．安慰朋友用自己喜歡的方式就可以。C．神話故事都是想象出來的，都是不科學(xué)的，我們沒有必要閱讀。D．讀文章時，遇到寫得好的、有疑問的、有啟發(fā)的地方……都可以做批注。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.李貞是中華人民共和國第一位女將軍。

改為反問句：______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

周密

計算

改造

條件

組織

安排

改進(jìn)

方法

結(jié)構(gòu)

嚴(yán)密

改善

工藝

精密

嚴(yán)明

改良

錯誤

紀(jì)律

嚴(yán)謹(jǐn)

改正

環(huán)境

2）.把下列詞語與相對應(yīng)的人連起來。

哈巴狗

比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。

替罪羊

通常形容極度吝嗇的人。

老黃牛

是拍馬屁的人。

千里馬

比喻外貌和善而內(nèi)心嚴(yán)厲兇狠的人。

變色龍

比喻代人受過的人。

笑面虎

比喻本地有一定能量的人物。

鐵公雞

比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

地頭蛇

指的是人才。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按一定順序整理成一段通順的話。

(

)體育中心全貌雄偉壯觀，建筑風(fēng)格各異，各有寓意，具有強烈的時代感。

(

)亞運村、亞運體育館是非常令人向往的地方，最近我們到這些地方作了短期的游覽。

(

)這一切，都令人情不自禁地聯(lián)想到：是亞運會工程的建設(shè)者們用辛勤的汗水澆開了這朵朵艷麗的亞運體育場之花啊！

(

)我們乘車來到了環(huán)境優(yōu)美的亞運村。

(

)亞運村整個建筑設(shè)計新穎，布局合理，不同風(fēng)格的建筑成環(huán)狀排列。中間是一個中心花園。真是一個非凡的建筑群。

(

)接著我們來到亞運會的主體工程——奧林匹克體育中心。2）.(

)它就不再求烏龜，而是暗中觀察烏龜?shù)纳睢Ｈ缓笳业搅朔椒?，就是少吃，并在海里生活?/p>

(

)馬向烏龜討教長壽的方法，烏龜不肯告訴它。

(

)馬就開始減食，幾天下來，體重急劇下降。

(

)它站在海邊，看到滾滾波濤，十分害怕。但它想到馬上可以長壽了，就猛地跳下了海。

(

)馬為了追求長壽不幸淹死在海中。

(

)馬在海中掙扎，體力不足，再也回不到岸上來了。

(

)接著馬向大海走去，準(zhǔn)備實施長壽計劃的第二步。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，用“√”或“×”表示。

1．“英俊、賢惠、慰藉、藤蘿”這組詞語中沒有錯別字。

(

)

2．我們把沒有主見、隨聲附和的人比喻成“鐵公雞”。

(

)

3．“囊螢夜讀”“手不釋卷”“彬彬有禮”這幾個成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。(

)

4．“過是溪，逢老媼方磨鐵杵”中“方”的意思是正在。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩文閱讀生當(dāng)

，死亦

。至今思項羽，不肯過江東。1．在橫線上把詩句補充完整。

2．這首詩的題目是《______》，詩人是______。

3．詩的前兩句的意思是：______。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：小小“植物園”

人和植物有很多相似點，比如，爸爸像一棵高大的楊樹，媽媽像一朵美麗的玫瑰花，妹妹像含羞草……請你把自己的家想象成“植物園”，寫一寫自己的家人吧。注意寫出家人和哪些植物比較像，什么地方像。（請自備作文紙進(jìn)行習(xí)作）10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.8.為中華之崛起而讀書(節(jié)選)①有位同學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長注意到了，他打手勢讓大家安靜下來，點名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來，清晰而堅定地回答道:②“為中華之崛起而讀書！”③魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句:“你再說一遍，為什么而讀書?”④“為中華之崛起而讀書！”⑤魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1．寫出下列詞語的近義詞。

堅定——(

)崛起——(

)

2．讀下列句子時應(yīng)該用怎樣的語氣？（

）

魏校長聽了，高興地連聲贊嘆:“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”A．魏校長受到感染，要讀出佩服和贊嘆的語氣。B．魏校長感到吃驚，要讀出驚訝和疑惑的語氣。3．結(jié)合短文內(nèi)容，理解下列句子的意思。

“有志者當(dāng)效此生！”的意思是_____________________________。

4．在新世紀(jì)的今天，作為青少年一代，我們讀書的目的是為了什么？

_________________________________________________________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點字選擇正確讀音，在下面畫橫線。

雞冠花（guānguàn）

屏氣（bǐngpíng）

效率（shuàilǜ）

剝蓮蓬（bāobō）

慰藉（jièjí）

附和（héhèhuò）2）.下列每組詞語中，選出有錯別字的一項，將序號寫在括號里。

（1）A．博斗幕色B．潰敗修補C．疲勞僵硬()

（2）A．研究改善B．虛弱強大C．折學(xué)嚴(yán)歷()

（3）A．完強鋸說B．愉快世紀(jì)C．甚至訓(xùn)斥()12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.按要求寫句子。

（1）沒有哪一個人說李醫(yī)生不是好人。（