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甘肅省定西市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書(shū)寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
màoshèng
tóuxiáng
zàntàn
máquè
yánlì
chūsài
fùráo
mùsè
2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語(yǔ)境讀拼音寫詞語(yǔ)。
(1)我們驅(qū)車前往zhèjiāng(
)的雙龍洞景區(qū),沿途guānshǎng(
)著開(kāi)得cànlàn(
)的dùjuānhuā(
),像置身于yídòng(
)的花海中。yīnyù(
)的xīnqíng(
)瞬間舒暢了。
(2)節(jié)假日里,交警叔叔們每天堅(jiān)守gǎngwèi(
),wéichí(
)交通zhìxù(
)。一天下來(lái),他們熱紅了liǎnjiá(
),聲音都sīyǎ(
)了。2).根據(jù)語(yǔ)境,在“
”上填寫合適的詩(shī)句或名言。
(1)詩(shī)中賞景:“兒童急走追黃蝶,__________”是兒童戲蝶之趣:“茅檐低小,______________”是溪水潺潺的鄉(xiāng)村生活;“欲將輕騎逐,_____________”是千里冰封,萬(wàn)里雪飄的塞北風(fēng)光;“_____________,平明送客楚山孤”是蕭瑟凋零的楚山孤影;書(shū)中明理:“勝人者有力,__________________”教我們克服自身缺點(diǎn);“______________,只要邁步總不遲”教我們不要?dú)怵H;詩(shī)中有畫:詩(shī)言志,歌詠言。在“眾鳥(niǎo)高飛盡,_____________”中我們讀懂了李白的孤獨(dú)無(wú)依;在“不論平地與山尖,________________”讀出了蜜蜂的辛勞。
(2)本學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于珍惜時(shí)間、勤奮讀書(shū)的名言警句,如:“_____________,一日不讀十日空”告訴我們要勤于讀書(shū),不可懈??;“天行健,____________”讓我們懂得了無(wú)論做什么事情,都要有自強(qiáng)不息的精神。3).根據(jù)對(duì)課文的理解,完成下面的思維導(dǎo)圖。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊梅花高風(fēng)亮節(jié)的名句:“不要人夸好顏色,_________________?!?/p>
(2)在鄉(xiāng)間田野里,范成大看到的是“_________________,麥花雪白菜花稀”;而農(nóng)家的生活讓辛棄疾覺(jué)得最有趣的畫面是“最喜___________,_______________?!?/p>
(3)在遇到困難時(shí),我會(huì)引用名句“天行健,_________________”來(lái)激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。
(4)“_______________,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉?!泵棵孔x起《囊螢夜讀》,我都會(huì)被車胤的勤學(xué)精神深深打動(dòng)。5).把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)提示填空。
從容不_____
不_____而同
失魂_____魄
屏_____凝視
五彩_____斕
小心_____
姍姍來(lái)_____
鐵_____成針
(1)上面的詞語(yǔ)中,_____是“ABCC式”的詞語(yǔ),這樣的詞語(yǔ)我還能再寫出兩個(gè):_________、_________。
(2)_________一詞比喻只要有毅力,肯下苦功,做任何事情都能成功。
(3)從上面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空:同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了公園門口,王老師卻_________。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列的故事與主人公對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.程門立雪——楊時(shí)B.鑿壁偷光——車胤C.懸梁刺股——孫敬和蘇秦D.手不釋卷——呂蒙2).加點(diǎn)字詞解釋全部正確的一項(xiàng)是(
)A.唯戎不動(dòng)(只有)故為精衛(wèi)(因?yàn)椋〣.謬以千里(差錯(cuò))威風(fēng)凜凜(囂張的樣子)C.欣喜若狂(好像)好問(wèn)則裕(喜歡)D.天下誰(shuí)人不識(shí)君(董大)長(zhǎng)河漸落曉星沉(銀河)3).下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)多音字讀音相同的一項(xiàng)是(
)A.投降
降落B.角色
主角C.掙扎
扎針D.將要
將士4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).北風(fēng)呼嘯,隆冬來(lái)臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花。不一會(huì)兒,地上、樹(shù)上、屋頂上就積滿了厚厚軟軟的白雪。(仿照句子的描寫方法,寫一寫夏天)
_____________________________5、連線題(每題4分共2題)1).古詩(shī)文誦讀檢測(cè),連線。
玉門山嶂幾千里
人自傷心水自流
山茶對(duì)石菊
山花對(duì)海樹(shù)
猿啼客散暮江頭
山北山南總是烽
大陸對(duì)長(zhǎng)空
煙鎖對(duì)云封
走馬西來(lái)欲到天
青青夾御河
楊柳東風(fēng)樹(shù)
辭家見(jiàn)月兩回圓2).讀一讀,連一連。
茫茫的
聲音
緩緩地
下沉
威嚴(yán)的
大海
慢慢地
行駛
漂亮的
夜霧
嘶嘶地
喘粗氣
沉沉的
郵船
筆直地
逼過(guò)來(lái)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列排列錯(cuò)亂的句子,按順序重新排列并將序號(hào)填在前面括號(hào)里。
(
)春天到了,菜園里一片綠油油。
(
)冬天的時(shí)候,下過(guò)一場(chǎng)大雪,我們的菜園變得一片潔白。
(
)菜園如此嬌美,仿佛是一幅誘人的四季畫。
(
)我家的東南邊有一塊長(zhǎng)方形的菜園子。
(
)初夏,成行的向日葵綻(zhàn)開(kāi)著一朵朵金黃色的花朵,迎著朝陽(yáng)怒放。
(
)秋天,北邊墻腳下的花叢發(fā)出陣陣芳香。
(
)炎熱的夏天到了,地里結(jié)滿了累累的瓜果。2).把下列句子整理成一段通順的話
________肖邦從小就喜歡音樂(lè),他六歲開(kāi)始練習(xí)鋼琴,八歲就舉辦演奏會(huì)了。
________當(dāng)時(shí)的人,都驚訝于他的音樂(lè)天賦,爭(zhēng)著要為他出版呢。
________肖邦是波蘭的一位偉大的音樂(lè)家。
________在他十五歲那年,就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。
________他出生在波蘭的首都華沙,父親是一位教師。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《盤古開(kāi)天地》《精衛(wèi)填?!贰杜畫z補(bǔ)天》《西門豹治鄴》都是中國(guó)古代神話故事。(
)
2.《陀螺》表現(xiàn)了作者在童年生活中收獲的快樂(lè)和感悟。(
)
3.看到“精忠報(bào)國(guó)”,我們會(huì)想到岳飛;看到“鐵面無(wú)私”,我們會(huì)想到包拯;看到“神機(jī)妙算”,我們會(huì)想到孫悟空。(
)
4.“差之毫厘,謬以千里”的意思是開(kāi)始時(shí)有一點(diǎn)差錯(cuò),結(jié)果會(huì)造成極大的錯(cuò)誤。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答后面問(wèn)題。塞下曲李白五月天山雪,無(wú)花只有寒。笛中聞?wù)哿?,春色未曾看。曉?zhàn)隨金鼓,宵眠抱玉鞍。愿將腰下劍,直為斬樓蘭?!咀ⅰ竣贅翘m:這里泛指侵?jǐn)_西北的敵人。1.詩(shī)的一、二兩聯(lián)表現(xiàn)了邊塞生活的________的特點(diǎn)。
2.“宵眠抱玉鞍”一句中,用“抱”而不用“枕”的妙處是什么?
________________
3.全詩(shī)的主題是什么?詩(shī)中運(yùn)用了什么手法突出這一主題?
________________9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作表達(dá)。
內(nèi)容:快過(guò)年啦!給遠(yuǎn)方的親人、朋友寫封信,說(shuō)說(shuō)近段時(shí)間經(jīng)歷的一件難忘的事,也問(wèn)問(wèn)他們近段時(shí)間的工作、生活怎么樣?
要求:1.書(shū)信的格式,落款不出現(xiàn)真實(shí)姓名。2.寫清楚事情的經(jīng)過(guò)和當(dāng)時(shí)的感受。3.題目自擬。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與鑒賞。垃圾分類①大家好,我叫分小萌,是一只八爪魚(yú),我還有一個(gè)特殊的身份——北京市垃圾分類卡通形象。②2018年5月,北京市城市管理委員會(huì)等部門面向全市中小學(xué)生公開(kāi)征集垃圾分類形象代言人,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)投票及專家評(píng)審,活潑、可愛(ài)的我最受大家喜愛(ài),最終脫穎而出,開(kāi)始了代言生涯。③我有很多“手”,寓意是倡導(dǎo)大家在丟垃圾時(shí)多伸手,主動(dòng)將垃圾分類投放。我手持綠、藍(lán)、紅、灰四色風(fēng)車,分別代表“廚余垃圾”“可回收物”“有害垃圾”及“其他垃圾”桶的顏色。下面,我就給大家具體地說(shuō)說(shuō)吧!廚余垃圾包括剩菜剩飯、瓜果皮核、魚(yú)骨魚(yú)刺、菜根菜葉、過(guò)期食品等食品類廢物;可回收物包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、織物類和廢棄電器電子產(chǎn)品等;有害垃圾包括廢電池、廢溫度計(jì)、廢血壓計(jì)、廢熒光燈管、過(guò)期藥品、廢油漆等;其他垃圾包括衛(wèi)生紙、塑料袋、污染紙張、餐盒、大骨頭、陶瓷碎片等。④小朋友們一定好奇,為什么要垃圾分類吧。就讓我來(lái)告訴你們吧!因?yàn)槔诸惸軠p少占地,去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),可以使垃圾數(shù)量減少50%以上。垃圾分類能減少環(huán)境污染,廢舊的電池含有金屬汞、鎘等有毒有害物質(zhì),這些有毒有害物質(zhì)經(jīng)過(guò)緩慢地消解,進(jìn)入土壤和水體,從而污染環(huán)境:土壤中的廢塑料,會(huì)使農(nóng)作物減產(chǎn)。垃圾分類還可以變廢為寶,生活垃圾中有30%~40%可以回收利用。⑤希望廣大市民與我一起行動(dòng)起來(lái),做好垃圾分類,保護(hù)身邊的環(huán)境,引領(lǐng)“垃圾分類新時(shí)尚”。垃圾分類,我們一起來(lái)!1.我們?nèi)粘I钪挟a(chǎn)生的垃圾可以分為四類,分別是______、______、______、______。
2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)垃圾分類很麻煩,沒(méi)有必要。(
)
(2)我們廢棄的手機(jī)屬于可回收物。(
)
(3)短文畫橫線的句子,作者想表達(dá)的意思是“大家一起行動(dòng)起來(lái),做好垃圾分類”。(
)
3.請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容和生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)為什么要進(jìn)行垃圾分類。
________________
4.請(qǐng)你結(jié)合自己了解的資料,舉例說(shuō)說(shuō)我們生活中的哪些垃圾可以變廢為寶。(至少列舉兩種)
____________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).在下面每組中書(shū)寫正確的詞語(yǔ)的序號(hào)下面畫“”。
(1)A.大概
B.大溉
(2)A.世紀(jì)
B.世記
(3)A.精皮力竭
B.精疲力竭
(4)A.蒼蠅
B.蒼繩
(5)A.自毫
B.自豪
(6)A.無(wú)緣無(wú)故
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