第3章第2節(jié)第1課時(shí)血糖平衡的調(diào)節(jié)

第2節(jié)激素調(diào)節(jié)的過程第1課時(shí)血糖平衡的調(diào)節(jié)題組一血糖平衡的調(diào)節(jié)1．(2022·天津三中高二期中)如圖是有關(guān)糖代謝及其調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述中正確的有幾項(xiàng)()a．在肌肉、肝臟細(xì)胞中②過程均可發(fā)生b．胰島B細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①③過程c．胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)②③過程d．胰島素促進(jìn)④⑤⑥⑦等過程的實(shí)現(xiàn)A．零項(xiàng)B．一項(xiàng)C．兩項(xiàng)D．三項(xiàng)2．(2022·北京昌平區(qū)高二開學(xué)考試)一位科學(xué)家用高濃度的糖溶液飼喂一只動(dòng)物，在接下來的3小時(shí)之內(nèi)，每隔半小時(shí)檢查該動(dòng)物血糖的濃度，結(jié)果如下表。下列敘述正確的是()食用糖后的時(shí)間(單位：min)0306090120150180血糖濃度(單位：mg/mL)0.751.251.100.900.750.750.75A.食用糖后120min開始胰島素分泌增多，肝糖原合成增加B．食用糖后0～30min，血糖濃度升高是胰高血糖素分泌增多的結(jié)果C.人體饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后，血糖的含量會(huì)升高；血液流經(jīng)胰島后，血糖的含量會(huì)降低D．血糖濃度降低時(shí)會(huì)使副交感神經(jīng)興奮，胰高血糖素分泌增加3．如圖是人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()注：“＋”表示促進(jìn)，“－”表示抑制。A．胰高血糖素濃度和神經(jīng)遞質(zhì)都能影響胰島素的分泌B．血糖的穩(wěn)定受神經(jīng)和激素的共同調(diào)節(jié)，下丘腦是調(diào)節(jié)中樞C．午餐前，人體內(nèi)胰高血糖素分泌減少，胰島素分泌增多D．腎上腺素濃度升高能促進(jìn)肝糖原的分解，從而升高血糖4．(2022·山東滕州一中新校高二期中)胰島素對(duì)血糖的平衡發(fā)揮重要作用。較高的血糖濃度會(huì)直接刺激胰島B細(xì)胞釋放胰島素，也可通過下丘腦調(diào)節(jié)(如圖1)，圖2是對(duì)圖1虛線方框區(qū)域的具體化。研究人員測(cè)定了機(jī)體內(nèi)相關(guān)體液中鈣離子的含量如表：項(xiàng)目X液(mmol/L)Y液(mmol/L)Ca2＋2.5約0.001根據(jù)題意，以下敘述錯(cuò)誤的是()A．結(jié)合圖1和圖2信息，圖1中甲、丙屬于受體，代表神經(jīng)遞質(zhì)B．圖中鈣內(nèi)流需要經(jīng)過鈣通道，但不消耗能量，則上表中來自內(nèi)環(huán)境的液體是X液C．在下丘腦調(diào)節(jié)胰島素分泌的過程中，血糖濃度升高屬于非條件刺激D．若圖1中組織細(xì)胞為脂肪細(xì)胞，則細(xì)胞內(nèi)明顯增加的反應(yīng)有葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)楦视汀⒅舅徇M(jìn)而合成甘油三酯，從而使血糖水平降低5．為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算。下列說法錯(cuò)誤的是()A．胰島素需要采用注射而不是飼喂的方法是因?yàn)榭紤]了胰島素的化學(xué)本質(zhì)B．二次注射后，血糖最先回升到正常濃度的是②號(hào)C．二次注射以后，③號(hào)與④號(hào)血糖濃度都回升，說明腎上腺素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)血糖方面具有協(xié)同關(guān)系D．二次注射中，實(shí)驗(yàn)操作違反了對(duì)照原則6．(2022·江蘇周市高級(jí)中學(xué)高二期末)如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，下列有關(guān)敘述正確的是()A．曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B．曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同C．fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果D．當(dāng)血糖濃度偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度題組二糖尿病的發(fā)病機(jī)制及治療7．(2022·石家莊高二檢測(cè))我國(guó)唐朝醫(yī)學(xué)家甄立言在《古今錄驗(yàn)方》里對(duì)糖尿病(中醫(yī)稱為“消渴癥”)的癥狀進(jìn)行了描述：“消渴，病有三：一渴而飲水多……二吃食多……三……數(shù)小便者?！毕铝嘘P(guān)于糖尿病的敘述錯(cuò)誤的是()A．“消渴癥”患者還會(huì)有高血糖和機(jī)體消瘦等癥狀B．“渴而飲水多”的原因是細(xì)胞外液滲透壓下降C．“吃食多”的原因是細(xì)胞內(nèi)能量供給不足D．“數(shù)小便”的原因是排出大量糖的同時(shí)，帶走大量的水分8．人類糖尿病的發(fā)病機(jī)理十分復(fù)雜，如圖是1型、2型兩種糖尿病部分發(fā)病機(jī)理示意圖。下列說法不正確的是()A．①為葡萄糖載體，影響其作用的因素包括胰島素、胰島素受體等B．②為胰島素，與其合成及分泌有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體C．2型糖尿病的形成原因是葡萄糖載體受損，不能識(shí)別利用葡萄糖D．1型糖尿病病人由胰島素分泌不足引起，可注射胰島素進(jìn)行治療9．研究發(fā)現(xiàn)，胰島素作用的信號(hào)通路如下圖：靶細(xì)胞上的胰島素受體活化后，陸續(xù)活化一系列激酶，形成階梯狀串聯(lián)效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)導(dǎo)信號(hào)的放大。有多種激酶、蛋白等參與這一過程，涉及蛋白質(zhì)、糖類、脂類代謝和生長(zhǎng)調(diào)控的多條信號(hào)通路。下列說法不正確的是()A．分泌胰島素的細(xì)胞，細(xì)胞膜上有神經(jīng)遞質(zhì)受體和葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白B．靶細(xì)胞內(nèi)一系列激酶的磷酸化，階梯狀串聯(lián)效應(yīng)實(shí)現(xiàn)了胰島素作用的高效性C．靶細(xì)胞通過增加細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量實(shí)現(xiàn)了對(duì)葡萄糖的加速攝取D．胰島素僅作用于肝臟細(xì)胞10．(2022·山東師范大學(xué)附中高二期中)研究發(fā)現(xiàn)血糖水平的升高與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同)，分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的變化，如表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()組別實(shí)驗(yàn)處理血糖濃度/(mmol·L－1)處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素4.55.765.44.954.95乙激素X4.54.54.54.54.5丙胰高血糖素＋激素X4.56.757.27.026.75A.本實(shí)驗(yàn)中的自變量是不同激素的處理B．處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用C．激素X可促進(jìn)胰高血糖素升高血糖，具有升高血糖的作用D．可用斐林試劑檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖11．(2022·福建三明高二期中)研究發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)GF1是胰島素之外的第二種快速降低血糖的分子。在胰島素抵抗患者體內(nèi)，胰島素信號(hào)通路受阻，若使用FGF1提高PDE4D酶的活性，激活PDE4D通路，仍可調(diào)節(jié)血糖水平。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．胰島素抵抗患者體內(nèi)，血糖不能有效降低，而脂肪分解較多B．FGF1和胰島素分別通過不同的信號(hào)通路發(fā)揮相同的作用C．一般情況下，糖尿病患者體內(nèi)PDE4D酶活性較高D．這一發(fā)現(xiàn)可能為胰島素抵抗患者提供替代性治療渠道12．(2022·河南商丘高二期末)科研人員發(fā)明了治療糖尿病的胰島素泵。包埋在皮膚下面的血糖傳感器可以測(cè)量患者的血糖濃度并將信息發(fā)送到控制器，控制器計(jì)算出胰島素釋放速度，將信號(hào)發(fā)送到胰島素泵，胰島素泵通過放置在皮膚下面的導(dǎo)管釋放胰島素，下列相關(guān)敘述正確的是()A．血糖來源包括食物中的糖類的消化吸收、肌糖原的分解、脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等B．胰島素泵中的控制器相當(dāng)于大腦皮層，胰島素泵相當(dāng)于胰島B細(xì)胞C．安裝了胰島素泵的胰島素抵抗型糖尿病中期患者體內(nèi)的胰島素來源于胰島素泵釋放D．相比于每日多次皮下注射胰島素，用胰島素泵治療糖尿病可以降低低血糖發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)13．(2022·江蘇泗洪縣高二期末)為了探究運(yùn)動(dòng)對(duì)IGT(糖耐量受損，是糖尿病前期階段)的干預(yù)情況，受試者于餐后進(jìn)行中等強(qiáng)度持續(xù)運(yùn)動(dòng)30min，定時(shí)采樣測(cè)定血糖濃度及胰島素含量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。由此不能推測(cè)()A．餐后60min時(shí)，胰島素分泌下降導(dǎo)致血糖濃度低于對(duì)照組B．餐后適量運(yùn)動(dòng)可降低IGT人群餐后血糖峰值和胰島素升高幅度C．餐后適度運(yùn)動(dòng)使IGT人群胰島素分泌高峰提前，血糖濃度下降D．餐后適度運(yùn)動(dòng)可以減輕IGT人群胰島B細(xì)胞的分泌負(fù)擔(dān)14．(2022·吉林長(zhǎng)春高二期中)下圖是某同學(xué)在模擬活動(dòng)中建立的血糖調(diào)節(jié)模型，據(jù)圖分析回答下列問題。(1)一般情況下，正常人在空腹時(shí)血糖含量維持在______________mmol/L范圍內(nèi)波動(dòng)。(2)激素甲的名稱是________________，某人患糖尿病，可以____________(填“口服”或“注射”)該激素，該激素能促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞內(nèi)______________，或在肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中合成糖原，或促進(jìn)葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪等非糖物質(zhì)；還能抑制__________的分解和脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(3)當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，機(jī)體血糖平衡調(diào)節(jié)中樞興奮，經(jīng)相關(guān)交感神經(jīng)末梢分泌____________作用于圖中胰島A細(xì)胞分泌__________________(填激素名稱)，從而升高血糖濃度。這一調(diào)節(jié)方式屬于____________調(diào)節(jié)。(4)正常情況下，與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素如胰島素、胰高血糖素、腎上腺素等一晝夜的基礎(chǔ)分泌有兩個(gè)高峰——約為3：00～8：00和16：00～19：00之間。有一部分糖尿病患者會(huì)出現(xiàn)下午血糖濃度基本平穩(wěn)且無(wú)低血糖，但在晚餐前發(fā)生短暫高血糖的“黃昏現(xiàn)象”。糖尿病患者產(chǎn)生“黃昏現(xiàn)象”的原因可能是_________________________________________________。15．胰島細(xì)胞分泌的胰島素和胰高血糖素能夠共同調(diào)節(jié)機(jī)體的血糖穩(wěn)定，胰島的分泌活動(dòng)受相關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。研究人員進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：選取健康小鼠持續(xù)電刺激支配胰島的副交感神經(jīng)，發(fā)現(xiàn)血液中胰島素含量上升，胰高血糖素含量下降；實(shí)驗(yàn)二：電刺激健康小鼠支配胰島的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌，卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌。請(qǐng)回答下列問題：(1)實(shí)驗(yàn)一電刺激后，小鼠血糖濃度的變化是____________，胰高血糖素在血糖調(diào)節(jié)上的功能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)實(shí)驗(yàn)二，交感神經(jīng)由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)為興奮時(shí)發(fā)生動(dòng)作電位，此時(shí)Na＋內(nèi)流的跨膜運(yùn)輸方式為____________，促甲腎上腺素對(duì)胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞的作用效果不同的原因可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)已有研究表明，胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元產(chǎn)生信號(hào)，進(jìn)而抑制胰高血糖素的分泌?，F(xiàn)有胰高血糖素高于正常值的模型小鼠若干，胰島素和生理鹽水及必要的實(shí)驗(yàn)儀器，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)上述結(jié)論進(jìn)行驗(yàn)證。(要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)