陜西省石泉縣江南高級(jí)中學(xué)高中歷史必修二人民版8.3經(jīng)濟(jì)全球化的世界教案2

科目：歷史授課時(shí)間：第16周星期3單元（章節(jié)）課題當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)本節(jié)課題經(jīng)濟(jì)全球化的世界三維目標(biāo)知識(shí)與能力：識(shí)記：經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程與表現(xiàn)，探討全球化過(guò)程中的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)全球化的利弊。了解世界貿(mào)易組織建立的過(guò)程，理解其對(duì)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的作用。了解中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的過(guò)程及其影響，探討中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。過(guò)程與方法：創(chuàng)設(shè)內(nèi)含問(wèn)題的教學(xué)情境，并緊緊圍繞教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)富有梯度的問(wèn)題，啟發(fā)學(xué)生積極思考，合作探究。問(wèn)題探究法。引導(dǎo)學(xué)生探究為什么說(shuō)經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，世界貿(mào)易組織是怎樣推進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程、促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：世界經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的必然。二戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化、制度化的方向發(fā)展是這種趨勢(shì)的具體表現(xiàn)，因此，發(fā)展中國(guó)家不應(yīng)回避，而應(yīng)當(dāng)融入到世界經(jīng)濟(jì)的大潮中，跟上世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展步伐。2.世界貿(mào)易組織對(duì)抑制國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)政治，具有深遠(yuǎn)的影響和現(xiàn)實(shí)意義。3.培養(yǎng)學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)、把握人類(lèi)歷史發(fā)展動(dòng)向的意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生形成關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)的人文主義精神，樹(shù)立面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。提煉的課題世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展原因及其影響；世界貿(mào)易組織在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用；中國(guó)加入世界貿(mào)易組織的影響和作用。難點(diǎn)：對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”的理解。教學(xué)手段運(yùn)用教學(xué)資源選擇PPT、練習(xí)冊(cè)教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)學(xué)生要解決的問(wèn)題或任務(wù)教師如何教學(xué)生如何學(xué)預(yù)習(xí)檢測(cè)課前閱讀課本158161頁(yè)，完成本課練習(xí)冊(cè)上的基礎(chǔ)知識(shí)填空及思考題(藝術(shù)班只用完成填空)；告知預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)的學(xué)習(xí)，布置預(yù)習(xí)任務(wù)，課前進(jìn)行檢查閱讀課本按要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，并完成上的基礎(chǔ)知識(shí)填空和其他任務(wù)導(dǎo)入展示肯德基和麥當(dāng)勞的圖片，結(jié)合生活中體驗(yàn)說(shuō)明經(jīng)濟(jì)全球化的體現(xiàn)目標(biāo)展示了解WTO的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。展示學(xué)習(xí)目標(biāo)，解讀學(xué)習(xí)任務(wù) 按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)概念新知資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是指資本主義國(guó)家之間因相互經(jīng)濟(jì)聯(lián)系而形成的統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)整體。它包括國(guó)際貨幣體系和國(guó)際貿(mào)易體系等要素。告知學(xué)生資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的含義通過(guò)教師的講解，了解資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系組成的要素自主探究與展示交流一、走向經(jīng)濟(jì)全球化1.概念：經(jīng)濟(jì)全球化是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金等在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，使各國(guó)經(jīng)濟(jì)日益相互依賴(lài)、相互聯(lián)系的趨勢(shì)。經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多方面的，其中主要是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。2.發(fā)展歷程：經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展原因：經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的影響、實(shí)質(zhì)：影響:①對(duì)世界：加速了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡。發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的貧富差距加大。②對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家：最大的受益者，相對(duì)來(lái)說(shuō)也削弱了其在世界經(jīng)濟(jì)中的壟斷地位。③對(duì)發(fā)展中國(guó)家：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存機(jī)遇：有利于吸引外資、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，有利于開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。挑戰(zhàn)：國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全面臨空前的壓力和挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)提高；發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源過(guò)度開(kāi)發(fā)，轉(zhuǎn)移污染和垃圾，引發(fā)生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染問(wèn)題嚴(yán)重；貧富分化嚴(yán)重；最不發(fā)達(dá)國(guó)家有可能被邊緣化；實(shí)質(zhì)：發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)下的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。展示相關(guān)材料，如麥道飛機(jī)在美國(guó)以外的零件供應(yīng)地分布，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練學(xué)生獲取有效信息，歸納概括經(jīng)濟(jì)全球化的歷史概念。展示相關(guān)歷史圖片（新航路的開(kāi)辟、三角貿(mào)易、資本主義列強(qiáng)瓜分世界領(lǐng)土等），引導(dǎo)學(xué)生回顧所學(xué)知識(shí)總結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展過(guò)程。展示相關(guān)材料，組織學(xué)生分析材料進(jìn)行討論經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展原因，了解經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)，加深對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的理解，進(jìn)而結(jié)合材料分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響和實(shí)質(zhì)；隨后進(jìn)行交流展示，在教師的引導(dǎo)下歸納總結(jié)。學(xué)生通過(guò)閱讀材料，提取有效信息，歸納概括經(jīng)濟(jì)全球化的歷史概念。提取圖片信息，回顧所學(xué)知識(shí)總結(jié)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展過(guò)程。學(xué)生閱讀材料，提取信息，概括經(jīng)濟(jì)全球化的原因。學(xué)生分析材料并討論經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展原因，并進(jìn)行交流展示，在老師的引導(dǎo)下歸納總結(jié)。二、應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化世貿(mào)組織的建立①產(chǎn)生原因：關(guān)貿(mào)總協(xié)定的局限性；國(guó)際貿(mào)易發(fā)展新的需要。②世界貿(mào)易組織的作用:促進(jìn)貿(mào)易的自由化，加快經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。促使成員國(guó)生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮有利于抑制國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)政治。通過(guò)爭(zhēng)端解決機(jī)制為各成員國(guó)提供建設(shè)性和公平合理的解決貿(mào)易糾紛的方案。2.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織原因——世界需要中國(guó)，中國(guó)需要世界。影響——利：對(duì)中國(guó)：有利于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，進(jìn)一步完善了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。但同時(shí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)。對(duì)世界：促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展，有利于建立完善的世界貿(mào)易體系。弊：市場(chǎng)進(jìn)一步開(kāi)放，關(guān)稅大幅度降低，使國(guó)內(nèi)一些產(chǎn)品、企業(yè)和產(chǎn)業(yè)面臨更激烈的競(jìng)爭(zhēng)，有些產(chǎn)業(yè)會(huì)受到?jīng)_擊。應(yīng)對(duì)策略：1、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，積極參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)。2、主動(dòng)熟悉經(jīng)濟(jì)全球化規(guī)則，積極倡導(dǎo)建立全球化新規(guī)則,加強(qiáng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全防范。3、加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)品的科技含量，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力,打造民族企業(yè),扶持民族品牌。4、加大科教投入，培養(yǎng)各方面人才。展示圖片，介紹智利舉行大規(guī)模游行示威反對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的事件，有人說(shuō)“全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來(lái)打開(kāi)發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的敲門(mén)磚，是新殖民主義的一種形式，因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，抵制全球化?！蹦阍鯓涌创@個(gè)觀點(diǎn)？在全球化浪潮中處于劣勢(shì)的發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該如何對(duì)待？指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，自主歸納世貿(mào)組織的建立的原因、過(guò)程，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考：世界貿(mào)易組織的作用有哪些?進(jìn)一步思考中國(guó)加入世貿(mào)組織所帶來(lái)的有利和不利影響，從而提出中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的經(jīng)濟(jì)策略。根據(jù)老師所給圖片及相關(guān)材料，提取信息，結(jié)合所教材內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)，合作分析世界貿(mào)易組織建立的原因，所起