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第3課實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)作者介紹
胡福明,1935年7月生,江蘇無(wú)錫人。1955年9月就讀于北京大學(xué)新聞專業(yè),翌年進(jìn)入中國(guó)人民大學(xué)哲學(xué)研究班學(xué)習(xí)。1962年畢業(yè)后,到南京大學(xué)哲學(xué)系任教。是1978年5月11日《光明日?qǐng)?bào)》特約評(píng)論員文章《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的主要作者。1982年11月調(diào)至江蘇省委工作。2001年退休。2018年12月,胡福明被授予“改革先鋒”稱號(hào)。背景知識(shí)背景知識(shí)
1976年10月,中央政治局一舉粉碎“四人幫”,結(jié)束了延續(xù)10年之久的“文化大革命”。人心思變,百業(yè)待舉,黨面臨著思想、政治、組織等各個(gè)領(lǐng)域全面撥亂反正的任務(wù)。但是,這一進(jìn)程受到“兩個(gè)凡是”(“凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決維護(hù);凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循”)錯(cuò)誤方針的嚴(yán)重阻礙,黨和國(guó)家的工作在前進(jìn)中出現(xiàn)徘徊局面。針對(duì)這種狀況,鄧小平多次旗幟鮮明地提出,“兩個(gè)凡是”不符合馬克思主義,人們要完整準(zhǔn)確地理解毛澤東思想。與此同時(shí),其他老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家和不少老同志也從不同角度提出,要恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨的實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng),正確認(rèn)識(shí)與把握理論和實(shí)踐的關(guān)系,把實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。1978年5月11日,《光明日?qǐng)?bào)》頭版刊登題為《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》的文章,由此引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題的大討論。文體知識(shí)(1)社論:報(bào)刊以本社名義發(fā)表的有關(guān)當(dāng)前重大問(wèn)題的評(píng)論,是評(píng)論當(dāng)前重大問(wèn)題的文章。它往往就當(dāng)前國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件或問(wèn)題,或針對(duì)黨和國(guó)家的中心工作,發(fā)表意見(jiàn),表明看法。社論的作者是報(bào)社(雜志社)指定的編輯部人員或社會(huì)上的專家。文章完成后,作者不署具體姓名,一般只署名“本報(bào)評(píng)論員”或“本報(bào)特約記者”。這種文章被人們形象地稱為“政治風(fēng)向標(biāo)”。(2)特約評(píng)論員:新聞機(jī)構(gòu)約請(qǐng)有關(guān)權(quán)威人士、專家、學(xué)者就某一重大理論或現(xiàn)實(shí)問(wèn)題發(fā)表重要評(píng)論時(shí)使用的名義。分組學(xué)習(xí)1.本文圍繞中心論點(diǎn)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”展開(kāi)論述,結(jié)合小標(biāo)題,快速瀏覽課文,完成下表并分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?請(qǐng)加以分析。3.文章立論、駁論相結(jié)合,請(qǐng)你結(jié)合“理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,是馬克思主義的一個(gè)最基本的原則”的內(nèi)容加以分析,填寫下表。4.本文語(yǔ)言通俗、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),飽含感情。請(qǐng)賞析下面的句子。(1)作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找,不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找,思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn),正如在法律上原告是否屬實(shí),不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣。作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性,否則就無(wú)法檢驗(yàn)。(2)但是,這些五花八門的謬論,根本經(jīng)不起革命實(shí)踐的檢驗(yàn),它們連同“四人幫”另立的“真理標(biāo)準(zhǔn)”,一個(gè)個(gè)都像肥皂泡那樣很快破滅了。合作學(xué)習(xí)1.本文圍繞中心論點(diǎn)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”展開(kāi)論述,結(jié)合小標(biāo)題,快速瀏覽課文,完成下表并分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。合作學(xué)習(xí)1.本文圍繞中心論點(diǎn)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”展開(kāi)論述,結(jié)合小標(biāo)題,快速瀏覽課文,完成下表并分析結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)特點(diǎn):_______________________________________________________________結(jié)構(gòu)清晰,層次清楚。開(kāi)頭先有針對(duì)性地提出問(wèn)題,總說(shuō)論證檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)必要性,然后按照四個(gè)小標(biāo)題分四個(gè)部分展開(kāi)論述,分析問(wèn)題并得出結(jié)論。合作學(xué)習(xí)2.文章綜合運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?請(qǐng)加以分析。①引用論證。文章大量引用《馬克思恩格斯選集》《實(shí)踐論》《列寧選集》《毛澤東選集》等革命導(dǎo)師的經(jīng)典論著中的著名論斷,有的甚至標(biāo)上了卷次和頁(yè)碼,以示嚴(yán)謹(jǐn)。這些引用準(zhǔn)確、權(quán)威,具有毋庸置疑的說(shuō)服力。②舉例論證。文章以門捷列夫制定元素周期表、哥白尼提出太陽(yáng)系學(xué)說(shuō)等科學(xué)史上的事實(shí)以及革命導(dǎo)師的事例來(lái)論證論點(diǎn),選例典型,說(shuō)服力強(qiáng)。③對(duì)比論證?!八娜藥汀狈N種唯心主義謬論的失敗和馬列主義、毛澤東思想生命力的強(qiáng)大,一反一正,對(duì)比鮮明,突出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這一論點(diǎn)的正確性。合作學(xué)習(xí)3.文章立論、駁論相結(jié)合,請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)的內(nèi)容加以分析,填寫下表。合作學(xué)習(xí)3.文章立論、駁論相結(jié)合,請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)的內(nèi)容加以分析,填寫下表。合作學(xué)習(xí)4.本文語(yǔ)言通俗、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),飽含感情。請(qǐng)賞析下面的句子。(1)作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找,不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找,思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn),正如在法律上原告是否屬實(shí),不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣。作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性,否則就無(wú)法檢驗(yàn)。(2)但是,這些五花八門的謬論,根本經(jīng)不起革命實(shí)踐的檢驗(yàn),它們連同“四人幫”另立的“真理標(biāo)準(zhǔn)”,一個(gè)個(gè)都像肥皂泡那樣很快破滅了。①首先是用三個(gè)否定句,旗幟鮮明地反對(duì)錯(cuò)誤的做法;②接著運(yùn)用類比,“正如在法律上原告是否屬實(shí),不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣”,生動(dòng)形象,深入淺出;③“必須”語(yǔ)氣堅(jiān)定,氣勢(shì)奪人。合作學(xué)習(xí)4.本文語(yǔ)言通俗、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn),飽含感情。請(qǐng)賞析下面的句子。(1)作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),就不能到主觀領(lǐng)域內(nèi)去尋找,不能到理論領(lǐng)域內(nèi)去尋找,思想、理論自身不能成為檢驗(yàn)自身是否符合客觀實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn),正如在法律上原告是否屬實(shí),不能依他自己的起訴為標(biāo)準(zhǔn)一樣。作為檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),必須具有把人的思想和客觀世界聯(lián)系起來(lái)的特性,否則就無(wú)法檢驗(yàn)。(2)但是,這些五花八門的謬論,根本經(jīng)不起革命實(shí)踐的檢驗(yàn),它們連同“四人幫”另立
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