中班健康教案《蔬菜寶寶》

中班健康教案《蔬菜寶寶》中班健康教案蔬菜寶寶。

居安思危，思則有備，有備無患。為了使每堂課能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，老師通常會預(yù)備好下節(jié)課的教案，為了給孩子供應(yīng)更高效的學(xué)習(xí)效率，教案是個不錯的選擇，教案有助于讓同學(xué)們

非常好的汲取課堂上所講的學(xué)問點(diǎn)。所以你在寫幼兒園教案時要留意些什么呢？由此，我為你收集并整理了中班健康教案《蔬菜寶寶》有需要的伴侶就來看看吧！

中班健康教案《蔬菜寶寶》

引言：

在現(xiàn)代社會中，由于飲食結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變以及生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變，許多孩子在飲食上偏好高糖、高鹽、高脂肪的食物，而忽視了蔬菜的重要性。因此，在中班教育中，我們需要關(guān)注孩子的健康飲食習(xí)慣的培育。本次教案以“蔬菜寶寶”為主題，通過教材的引入和活動的設(shè)計，關(guān)心孩子了解蔬菜的好處，并形成良好的蔬菜消費(fèi)習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解蔬菜對人體健康的重要性。

2.熟悉不同種類的蔬菜。

3.學(xué)習(xí)蔬菜的制作方法，并體驗參加其中的樂趣。

4.培育孩子良好的蔬菜消費(fèi)習(xí)慣。

教學(xué)內(nèi)容：

1.引入活動：食物配對嬉戲

分發(fā)食物卡片給孩子，讓他們依據(jù)卡片上的食物圖片，將相應(yīng)的食物卡片配對，如胡蘿卜配對胡蘿卜葉、西瓜配對西瓜籽等。引導(dǎo)孩子爭論每個食物的特點(diǎn)和好處。

2.教學(xué)材料：《蔬菜寶寶》圖片書

通過閱讀《蔬菜寶寶》這本圖畫書，向孩子們展現(xiàn)各種蔬菜及其特點(diǎn)。在閱讀過程中，老師可以與孩子們一起探討蔬菜對人體的好處，并鼓舞孩子們表達(dá)自己對蔬菜的看法。

3.制作蔬菜沙拉

老師帶領(lǐng)孩子們一起制作蔬菜沙拉。預(yù)備各種新奇的蔬菜，如黃瓜、胡蘿卜、西紅柿等，并提前切成小塊。老師示范如何將蔬菜進(jìn)行混合，并添加沙拉醬。孩子們可以親自動手參加制作，增加他們對蔬菜的愛好。

4.蔬菜品嘗

孩子們品嘗剛制作的蔬菜沙拉。鼓舞孩子們描述沙拉的味道和口感，激發(fā)他們對蔬菜的愛好。

5.蔬菜講故事

老師敘述關(guān)于蔬菜的好玩故事，引起孩子們的愛好，同時賜予他們有益的蔬菜學(xué)問。

6.嬉戲時間：熟悉蔬菜

制作一個蔬菜識別嬉戲。將各種蔬菜剪成卡片，讓孩子們猜想每個卡片上的蔬菜是什么，并協(xié)作圖片和聲音進(jìn)行提示。鼓舞孩子們說出每個蔬菜的名稱和特點(diǎn)。

7.總結(jié)活動：

老師與孩子們一起回顧本次活動的內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)蔬菜對身體健康的重要性。鼓舞孩子們連續(xù)選擇蔬菜作為日常飲食的一部分，并邀請家長一起參加，共同推動孩子們形成良好的蔬菜消費(fèi)習(xí)慣。

結(jié)語：

通過本次中班健康教案《蔬菜寶寶》，我們關(guān)心孩子們了解蔬菜的好處，并引導(dǎo)他們形成良好的蔬菜消費(fèi)習(xí)慣。通過嬉戲、故事、制作等活動，激發(fā)孩子們對蔬菜的愛好和喜愛，讓他們享受到健康食物的美味和樂趣。同時，通過與家長的合作，我們能夠共同促進(jìn)孩子們的健康成長。盼望孩子們能夠在日常生活中更多地選擇蔬菜作為飲食中的重