部編版部編版年級語文上冊《青蛙寫詩》教學(xué)課件 32

青蛙寫詩青蛙綠衣小英雄，田間捉害蟲，冬天它休息，夏天勤勞動(dòng)。

打一動(dòng)物猜一猜結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：下班下午造句：現(xiàn)在是下班時(shí)間。音序：xxià結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：大雨雨點(diǎn)造句：豆大的雨點(diǎn)從空中落下來。音序：yyǔ寫作書寫詩人古詩xiěshī

送給與字一頂帽識字巧方法

寺外有人言識字巧方法寫詩結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：一個(gè)個(gè)體造句:我有一個(gè)幸福的家。音序：Ggè雨點(diǎn)點(diǎn)頭要點(diǎn)重要diǎnyào占下火星變小滴緊跟雨后不分離識字巧方法

女式西裝識字巧方法點(diǎn)要過年過關(guān)分給送給guògěi奪走一半（寸）還剩一半（辶）識字巧方法紅字工人走（纟）站起人一口（合）識字巧方法過給當(dāng)兵當(dāng)心串門一串dāngchuàn

雪下（彐）得較小識字巧方法

兩口一線穿（丨）識字巧方法當(dāng)串結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：我們你們造句:我們都是小學(xué)生。音序：Mmen以后所以成長成功yǐchéng一字四筆，無橫無豎有誰似它，依人而立識字巧方法

我的一半（戈）值一萬識字巧方法以成讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我要寫詩啦?要yào（想要）yāo（要求）多音字：我想要媽媽答應(yīng)我的要求，但媽媽沒有。過給當(dāng)串點(diǎn)飛上天的小氣泡詩們要寫以成下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”朗讀課文

青蛙寫詩了，它是怎樣寫的呢？都有誰來幫忙？自由讀課文第2、3、4小節(jié)，圈出來幫忙的小動(dòng)物。小蝌蚪、水泡泡、一串水珠小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號。”朗讀課文小蝌蚪給青蛙的詩當(dāng)個(gè)小逗號。小蝌蚪要給青蛙當(dāng)什么？池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號?！崩首x課文思考：水泡泡為什么能當(dāng)小句號？因?yàn)樗菖輬A滾滾的樣子很像小句號。荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號。”朗讀課文思考：為什么不能“一個(gè)水珠”來當(dāng)省略號？因?yàn)槭÷蕴栍辛鶄€(gè)點(diǎn)，串起來才叫省略號，一個(gè)不行的。青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”朗讀課文大聲地讀一讀青蛙寫的詩，看看自己能發(fā)現(xiàn)什么？把青蛙的詩讀出不同的語氣?！斑蛇?，呱呱”是青蛙的語言，你能不能做個(gè)小翻譯，給大家解釋一下青蛙的詩寫的是什么內(nèi)容？只有一個(gè)字——呱逗號句號省略號感嘆號引號

這些標(biāo)點(diǎn)符號，都是我們經(jīng)常使用的，誰能把它們的名字大聲讀出來？資源鏈接句號（。）是個(gè)小圓圈，用它表示說話完。逗號（，）小點(diǎn)帶尾巴，句內(nèi)停頓要用它。頓號（、）像個(gè)芝麻點(diǎn)，并列詞語點(diǎn)中間。分號（；）兩點(diǎn)拖條尾，并列分句中間點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)符號歌資源鏈接冒號（：）小小兩圓點(diǎn)，要說話兒寫后邊。問號（？）好像耳朵樣，表示一句問話完。嘆號（?。┫駛€(gè)小炸彈，表示驚喜和感嘆。引號（“”）好像小蝌蚪，內(nèi)放引文或?qū)υ挕ＹY源鏈接標(biāo)點(diǎn)符號歌

根據(jù)課文內(nèi)容，想想大自然中還有什么事物可以當(dāng)逗號、句號和省略號？

圓圓的_____，當(dāng)個(gè)句號；一串_____，當(dāng)個(gè)省略號；______帶著小尾巴可以當(dāng)個(gè)小逗號。資源鏈接青蛙寫詩青蛙寫詩當(dāng)逗號當(dāng)句號當(dāng)省略號熱愛大自然板書設(shè)計(jì)1.選字組詞。們下個(gè)雨下（）（）面一（）（）水我（）（）別他（）樓（）雨個(gè)們雨個(gè)下們下隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2.跟據(jù)課文內(nèi)容連一連。小蝌蚪水泡泡青蛙水珠

要寫詩當(dāng)省略號當(dāng)小逗號當(dāng)小句號隨堂練習(xí)3.青蛙寫的詩里有逗號和句號，請你圈出來。呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……人教版小學(xué)一年級語文課件青蛙寫詩讀一讀寫詩蝌蚪送給逗號xiěshīkēdǒugěidòuhào泡泡

句號一串水珠pàojùchuànzhū可以省略呱呱叫yǐshěnglüèguā

感謝您下載模板網(wǎng)提供的PPT模板。下xià上下下雨筆順：認(rèn)識生字認(rèn)識生字筆順：個(gè)gè一個(gè)個(gè)數(shù)認(rèn)識生字雨gè雨水下雨筆順：認(rèn)識生字們men你們?nèi)藗児P順：下雨了，雨點(diǎn)兒淅瀝瀝，沙啦啦。青蛙說：“我要寫詩啦！”注意紅色字的朗讀語氣小蝌蚪游過來說：“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號?！眐ēdǒugěidòuhào池塘里的水泡泡說：“我能當(dāng)個(gè)小句號。”pàojù荷葉上的一串水珠說：“我們可以當(dāng)省略號?！県échuànzhūyǐshěnglüè有感情地朗讀課文，思考：在青蛙寫詩的時(shí)候，都有誰來幫忙了？他們幫了什么忙？，。……逗號句號省略號展開想象青蛙在詩中都寫了哪些內(nèi)容？青蛙的詩寫成了：“呱呱，呱呱，呱呱呱。呱呱，呱呱，呱呱呱……”青蛙的“呱呱”聲中都在說什么呢？同學(xué)們，展開想象，替青蛙寫一首小詩吧，然后推選學(xué)生上臺表演說幾句小詩，可以把課文的詩歌改編！說一說：大自然中的事物，還有什么可以當(dāng)逗號、句號和省略號？池塘邊的風(fēng)景那么美好，小伙伴們那么熱心，青蛙的詩終于寫成了。它高興極了！我們也為它感到