貴州省黔西南布依族苗族自治州興仁縣2024年三上數(shù)學期末檢測模擬試題含解析

貴州省黔西南布依族苗族自治州興仁縣2024年三上數(shù)學期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、認真計算。1．直接寫出得數(shù)。830—50=370+60=400×4=30×5=7×8—6=4×8+3=804×2≈721+976≈29×5≈706—595≈2．用豎式計算，帶“*”的要驗算。3．按順序計算。（1）25×35÷7（2）245＋37×9（3）（708＋96）÷6二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的．（____）5．2□5×4的積是一個三位數(shù)，□里最小填4。（________）6．1千克的鹽比1千克的棉花重很多．_____．7．16米長的電線，用去全長的，還剩13米．（_____）8．正方形的周長是它的邊長的4倍。（______）三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9．下面得數(shù)小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-19810．一個長方形的周長是18厘米，長和寬不可能是（

）A．10厘米和8厘米 B．5厘米和4厘米 C．6厘米和3厘米 D．7厘米和2厘米11．下面的立體圖形中，無論我們站在哪個角度觀察，看到的都一樣的是()．A．正方體 B．長方體 C．圓柱 D．球12．一年中，哪兩個季度的天數(shù)一定相等？（）A．第一、二季度 B．第二、三季度C．第三、四季度13．如圖，一個大長方形被分成了兩個小長方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長和與原來大長方形周長相比（）。

A．沒變 B．變長了 C．變短了 D．無法比較四、快樂填空。14．看圖填一填。（________）元15．450×8的積末尾有_____個零．405×4積的中間有_____個零．16．三（1）班有學生55人，每人至少參加賽跑和跳繩比賽中的一種，已知參加賽跑的有36人，參加跳繩的有28人，這兩項比賽都參加的有（________）人。17．用一根線恰好圍成一個邊長為5分米的正方形，這根線長（_____）分米。18．要使□56＋672的和是三位數(shù)，□里最大填（__________）；要使□37×3的積是四位數(shù)，□里最小填（__________）。19．一個正方形的游泳池,圍著這個游泳池走一圈要走244米,這個游泳池的邊長是（_____）米。20．在（）里填上合適的單位。厚6（________）重50（________）重250（________）每小時行15（________）21．先涂一涂，再填一填?！鳌鳌鳌稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹稹酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢酢跻呀泴ⅲǎ﹤€△涂成了▲；要使▲的數(shù)量是●的3倍，要涂（）個○；要使▇的數(shù)量是●的2倍，要涂（）個□。22．在橫線處填上“＞”、“＜”或“=”．1+________2________________．23．下面是5個國家棉花的生長期情況統(tǒng)計表．國家中國貝寧埃及土耳其尼日利亞生長期（天）180120210150240________的棉花生長期最長，________的棉花生長期最短，兩個國家的棉花生長期相差________天．五、作圖題。24．小猴子回家．25．哪兩個數(shù)相乘的積接近圈中的數(shù)？把它們連起來．26．連一連．六、解決問題27．一塊蛋糕，爸爸吃了，媽媽吃了，他們一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾？28．東東從家步行去電影院，他每分鐘走75米，走了3分鐘后離電影院還有120米。東東家離電影院有多少米？29．一張正方形紙片邊長是12厘米，現(xiàn)將這張正方形紙，對折再對折，展開后得到如下圖形。每一個小長方形的周長是多少厘米？30．從一張長20厘米，寬12厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形后，剩余的面積是多少平方厘米？

參考答案一、認真計算。1、7804301600150503516001700150100【詳解】略2、2856；2310；5040；

304……1；127；70……5；

【分析】運用乘法、除法進行計算，注意計算時乘法、除法的計算法則。【詳解】408×7＝2856；6×385＝2310；560×9＝5040；；；；913÷3＝304……1；762÷6＝127；；驗算：；驗算：635÷9＝70……5；；驗算：3、125；578；134【分析】整數(shù)四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的?！驹斀狻浚?）25×35÷7＝875÷7＝125（2）245＋37×9＝245＋333＝578（3）（708＋96）÷6＝804÷6＝134二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、√【詳解】÷（1﹣）＝÷＝即男生人數(shù)占全班人數(shù)的，則男生人數(shù)相當于女生人數(shù)的原題說法正確．故答案為：√．5、×【分析】求2□5×4的積，可以在□中填寫0至9，根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則進行計算，滿足積是三位數(shù)，使□內的數(shù)最小即可。【詳解】205×4＝820；215×4＝860，225×4＝900；235×4＝940；245×4＝980；255×4＝1020……，積是三位數(shù)，所以方框內可填0、1、2、3、4，其中最小可填0；故答案為：×?！军c睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關鍵注意三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算法則。6、×【分析】本題主要是考查質量的名數(shù)大小比較，質量都是1千克，與物體的屬性無關系．【詳解】鹽和棉花都是1千克，質量相等．因此答案錯誤；故答案為×．7、×【分析】把電線全長看作單位“1”，根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法求出用去多少米，然后求出還剩多少米．【詳解】16-16×=14（米）故答案為錯誤．8、√【分析】根據(jù)題意可知正方形的周長＝邊長×4，所以正方形的周長是它的邊長的4倍?！驹斀狻空叫蔚闹荛L是它的邊長的4倍，所以這句話是正確的?！军c睛】此題考查正方形的周長公式，根據(jù)公式判斷正確與否。三、精挑細選。（把正確答案的序號填在括號里）9、A【詳解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案為A．10、A【分析】長方形周長=（長+寬）×2，根據(jù)長方形周長公式分別計算出每個選項中的周長，周長不是18厘米的就是不可能的．【詳解】A、（10+8）×2=36（厘米），不可能；B、（5+4）×2=18（厘米），可能；C、（6+3）×2=18（厘米），可能；D、（7+2）×2=18（厘米），可能．故答案為A．11、D【詳解】略12、C【詳解】因為第三季度和第四季度都是有兩個大月（每個大月是31天），一個小月（每個小月是30天）；所以第三季度和第四季度的天數(shù)一定相等．故選：C．13、B【分析】通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，大長方形被分成了兩個小長方形后，甲與乙的周長之和相比原來大長方形的周長增加了兩條寬，所以周長和變大了；據(jù)此解答?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一個大長方形被分成了兩個小長方形后，現(xiàn)在甲與乙的周長和與原來大長方形周長相比變長了。故答案為：B【點睛】本題考查長方形分割后周長的變化，關鍵是要理解掌握長方形周長的意義。四、快樂填空。14、108【分析】讀圖可知，1元的錢共3張，即3元錢。10元錢共3張，即3×10元。5元的錢共1張，即5元。50元的錢共1張，即50元，20元的錢共1張，即20元。將這些錢數(shù)加起來即可?！驹斀狻?0＋20＋3×10＋5＋3×1＝50＋20＋30＋5＋3＝108（元）【點睛】解決本題時也可以按照列來計算，左列共70元，中間列共35元，右列共3元，則這些錢共70＋35＋3元。15、21【詳解】分別計算出451×8和415×8的積，再判斷它們積的末尾或中間1的情況．451×8=3611；積的末尾有2個1；415×4=3241；積的中間沒有1；故答案為2，1．16、9【分析】用參加賽跑和跳繩的人數(shù)和，減去三（1）班的學生數(shù)等于兩項都參加的人數(shù)?！驹斀狻?6＋28－55＝64－55＝9（人）【點睛】熟練運用集合知識是解答本題的關鍵。17、20【詳解】略18、23【分析】要使□56＋672的和是三位數(shù)，二者的百位上的數(shù)字，6＋□必須小于9，因為二者的十位上的數(shù)字7＋5＝12大于10，需要向百位進1；要使□37×3的積是四位數(shù)，個位3×7＝21，個位寫1向十位進2，十位上3×3＝9，加上進位的2，十位寫1，向百位進一，百位上，□×3＝9，加上進位1，即可滿足條件?！驹斀狻?56＋672＝928，和是三位數(shù)。337×3＝1011，積是四位數(shù)。【點睛】本題考查整數(shù)加法和乘法的知識，可以用舉例法淘汰選擇。19、61【詳解】略20、毫米噸克千米【分析】常見的質量單位有：噸、千克、克；常見的長度單位有：千米、米、分米、厘米、毫米；根據(jù)生活經驗與數(shù)據(jù)大小選擇合適的單位即可?！驹斀狻繒竞?毫米；鯨魚重50噸；奶粉重250克；自行車每小時行15千米。【點睛】本題考查對質量單位、長度單位與數(shù)據(jù)大小的靈活應用。21、9；3；6【分析】讀圖可知，▲有9個。要使▲的數(shù)量是●的3倍，用要使▲的數(shù)量除以3，即可求出●的數(shù)量。要使▇的數(shù)量是●的2倍，用●的數(shù)量乘2，即可求出▇的數(shù)量。【詳解】▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△△●●●○○○○○○○○○▇▇▇▇▇▇□□□□□□已經將9個△涂成了▲；9÷3＝3（個），則要使▲的數(shù)量是●的3倍，要涂3個○；3×2＝6（個），則要使▇的數(shù)量是●的2倍，要涂6個□?！军c睛】已知一個數(shù)的幾倍是多少，求這個數(shù)，用除法計算。求一個數(shù)的幾倍是多少，用乘法計算。22、＞=＞【詳解】略23、尼日利亞貝寧120【詳解】略五、作圖題。24、【詳解】略25、【解析】略26、【詳解】略六、解決問題27、【分析】爸爸吃的加上媽媽吃的即可解答?！驹斀狻浚酱穑核麄円还渤粤诉@塊蛋糕的?！军c睛】熟練掌握同分母分數(shù)的加減法計算方法是解答本題的關鍵。28、345米【分析】先用75×3計算出東東已經走的路程，再加上剩下的120米，計算出東東家距離電影院的多少米?！驹斀狻?5×3＋120＝225＋120＝345（米）答：東東家離電影院有345米?！军c睛】本題的關鍵是根據(jù)路程