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文檔簡(jiǎn)介

第奮斗演講稿三分鐘(十篇)

1.奮斗演講稿三分鐘篇一親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不長(zhǎng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

直到初三第期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒(méi)有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過(guò)才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開(kāi)始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課;我不抄作業(yè)。

深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。

讓我們一起奮斗,用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家的聆聽(tīng)。

2.奮斗演講稿三分鐘篇二敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

生活,不會(huì)虧待努力奮斗的人。

在生命的旅程中,我們會(huì)碰到很多不順心的事,會(huì)遇到很多我們覺(jué)得不可思議和不可理喻的人。可是,那又怎樣,生活本就不像棉花糖那樣給我們甜蜜。我們就應(yīng)學(xué)會(huì)少抱怨,理解它帶給我們的每磨礪。

因?yàn)橛刑嗟膞xx,太多的不甘心,我們才會(huì)拼命奮斗,努力想讓自我往高處走。

你過(guò)得不好,不是那些過(guò)得比你好的人害的,如果你不明白這點(diǎn),我想,你大部分的生活就會(huì)被埋怨所占據(jù)。很多人都說(shuō),世界有多么多么的不公平,你會(huì)覺(jué)得不公平,是因?yàn)槟氵€不夠努力,生活對(duì)于努力奮斗的人肯定是公平的。

當(dāng)看到別人比自我好時(shí),很多人就會(huì)想,他家是多么的有錢(qián),有多少多少的關(guān)系,然后又開(kāi)始抱怨自己為什么不能像他一樣。可是,你要明白,他所擁有的一切,肯定也是通過(guò)奮斗得到的?;蛟S不是通過(guò)他自身的奮斗,抑或是他父輩為他創(chuàng)造的。但那有怎樣,你只看到別人的光鮮亮麗,卻看不見(jiàn)別人的辛酸血淚。

不努力才會(huì)過(guò)得不好,我相信努力奮斗的好處,我相信,生活,不會(huì)虧待努力奮斗的人。

謝謝大家的聆聽(tīng),我的演講結(jié)束了。

3.奮斗演講稿三分鐘篇三親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間就像一條流水,流過(guò)我五彩斑斕的人生。

殘朵流連綠葉的蔭庇而終要落入大地的懷抱才方顯“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)之美;蠟燭傾慕火光的絢爛而終要化為一灘灰燼才方顯“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)畏精神;人們不舍舊日的美好溫馨而終要迎來(lái)嶄新的未來(lái)才方顯“生命不息,奮斗不止”的堅(jiān)定信念。

陌上花開(kāi),開(kāi)不出雪月風(fēng)花。每個(gè)人的人生都是一本耐人尋味的巨著,而這部著作的作者是他們自己。他們也許曾經(jīng)因?yàn)槭《鴼怵H放棄,身處迷霧之中,揭不開(kāi)眼前厚重的云層,抹不掉內(nèi)心的陰霾;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槌晒Χ老沧院?,身處高峰之巔,望不盡漫漫原野,閱不完風(fēng)光無(wú)限;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)槊粨袷侄?,身陷萬(wàn)丈深淵,戒不掉嫉妒仇恨,拋不開(kāi)面子與自尊;他們?cè)?jīng)也許因?yàn)楦星槎殂魴M流,身陷茫茫情海,揮不去昔日美好,忘不掉卑微誓言。那些曾經(jīng)的人,曾經(jīng)的事都會(huì)被寫(xiě)進(jìn)這本巨著,被印上紙張,載入史冊(cè)。直到人們到了黃昏,閑暇時(shí)光翻開(kāi)這本巨著,他們定會(huì):心疼曾經(jīng)失敗受挫的自己;欣慰曾經(jīng)成功輝煌的自己;后悔曾經(jīng)誤入歧途的自己;傻笑曾經(jīng)默默付出的自己。而這些故事的主角都是他們自己,他們選擇的人生,他們?cè)?jīng)撰寫(xiě)的故事,他們從不后悔!

我的十五歲青春年華,也許我的小樹(shù)苗才剛齊腰,樹(shù)枝纖細(xì)柔軟,樹(shù)葉淺青細(xì)小。抵不住狂風(fēng)暴雨的打擊;擋不住烈日炎炎的照射;禁不起肆虐大風(fēng)的吹刮;扛不住冰雪的寒冷。我的生命脆弱,不堪一擊。但是,在這脆弱的生命里蘊(yùn)藏著巨大的能量!那有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;對(duì)生命的愛(ài)惜;對(duì)未來(lái)的渴望;對(duì)歲月的珍藏。我從沒(méi)想過(guò)退縮,我的字典里沒(méi)有妥協(xié)。是的,我用堅(jiān)定的信念使自己堅(jiān)強(qiáng)。三年的歷練與經(jīng)歷使我變得更加有信心,有力量。我感覺(jué)我天空的星星熠熠生輝,我人生的海洋也已波濤洶涌。我離夢(mèng)想的國(guó)度又近了!僅僅兩個(gè)月,我將步入一個(gè)新的階段——高中!開(kāi)始我新的旅程;遇見(jiàn)新的老師;結(jié)交新的朋友;適應(yīng)新的環(huán)境。我愿我的每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望,與奮斗為鄰、努力為伴!我深信:生命不息,奮斗不止!

我的演講完畢。

謝謝大家!

4.奮斗演講稿三分鐘篇四親愛(ài)的老師和評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《無(wú)奮斗不青春》

沒(méi)有陽(yáng)光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。沒(méi)有星光的時(shí)候我們有什么?我們也有家長(zhǎng)和老師在期待。奮斗不僅是生命的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物產(chǎn)生的條件。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)經(jīng)歷很多挫折。人的一生,永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順,人生的道路會(huì)像河流一樣蜿蜒曲折。這時(shí),我們?cè)撛趺崔k?是逃避?就是投降?還是視而不見(jiàn)?這不是我們應(yīng)該做的選擇。我們需要的是勇敢的奮斗。奮斗是任何時(shí)候任何國(guó)家的成功人士必備的武器。

話(huà)說(shuō):“活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)。”這就是奮斗的動(dòng)力。他成為偉大數(shù)學(xué)家的原因是他奮斗的結(jié)果。帶著為中國(guó)服務(wù)的決心,他設(shè)定了一個(gè)偉大的目標(biāo),創(chuàng)造了一個(gè)數(shù)學(xué)世界。我相信每個(gè)人都想像偉人一樣成為祖國(guó)的`棟梁,所以我們需要制定自己的目標(biāo),并為之奮斗。

古代詩(shī)人李白把奮斗描寫(xiě)得淋漓盡致:“只要有毅力,鐵杵磨成針”,這也是我們年輕時(shí)勵(lì)志有影響力的一句話(huà),要從小培養(yǎng)奮斗意識(shí),為以后的成功打下基礎(chǔ)。

為什么有些人在困難面前退縮?遇到困難,要么依靠老師,要么依靠父母。這個(gè)有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō),這個(gè)沒(méi)用!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)對(duì)斗爭(zhēng)失去興趣,更可怕的是,他們會(huì)喪失斗志,成為困難的囚徒!

所以,只要奮斗,就有真正的出路。不管是什么工作,都要奮斗。你是一只沉睡的蟲(chóng)子。不奮斗就一事無(wú)成!俗話(huà)說(shuō):“適者生存,劣等者淘汰”,這是對(duì)我們?nèi)松仨殜^斗的不斷提醒!也許成功的路上有很多挫折,所以要無(wú)所畏懼,奮斗,寫(xiě)青春無(wú)悔!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

5.奮斗演講稿三分鐘篇五尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

奮斗這兩個(gè)字一聽(tīng)起來(lái)就充滿(mǎn)了激情、滿(mǎn)是澎湃。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)大海的人,都知道大海的寬廣和浩大。飛翔過(guò)天空的人,才知道大地是如此的地大物博。世界上有很多的東西是我們不可去想象的。而我們奮斗也如同這些事情一樣,如若我們不去嘗試,我們就不知道在奮斗的背后,還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們,在一個(gè)正確的年紀(jì),正確的去奮斗,這或許是一件非常有意義的事情!

我們進(jìn)入高三了,在這個(gè)年級(jí),我們有了更多的壓力,身上承載了更多的希望和期盼。很多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定。或許正是因?yàn)樵谖覀兊男闹袥](méi)有那一份篤定吧!高三這個(gè)階段,是一個(gè)需要堅(jiān)持奮斗的階段,如果現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗,或許未來(lái)我們就會(huì)失望。

每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情,每一個(gè)階段里奮斗也是必不可少的一股力量,能夠幫助我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以,不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里,我們都是需要去管理好自身的,都是應(yīng)該把奮斗這一道原則謹(jǐn)記心頭的。未來(lái)這一段日子,希望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力量,努力的奮斗下去,為了我們的未來(lái),在這段青春之中努力的拼搏一把。

大家知道奮斗細(xì)分出來(lái)有一些什么嗎?首先是一份責(zé)任,只有我們有了一份責(zé)任,我們才能將這一份奮斗堅(jiān)持下去。其次是一份激情,奮斗是需要激情的,沒(méi)有激情的遠(yuǎn)行注定是無(wú)法持久的。雖然說(shuō)激情也是暫時(shí)的事情,但是短暫性的激情同時(shí)是可以給予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們,請(qǐng)大家一定要激勵(lì)好自己!第三就是一份熱衷了,對(duì)于學(xué)習(xí)和理想,我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里,很多人容易去迷失自己,很容易將自己的目標(biāo)遺失,其實(shí)這就是一件很不理想的事情了,也是我們需要去改變的一些方面。

未來(lái)的學(xué)習(xí),一定是充滿(mǎn)了一些挑戰(zhàn)的。希望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì),更好的將未來(lái)的這一條路走好、走完。只要我們充滿(mǎn)激情,堅(jiān)定信仰,那么我們的奮斗就是會(huì)有結(jié)果的,我們也會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天,讓我們?cè)谖磥?lái)的路上逐漸優(yōu)秀、逐漸成功!

6.奮斗演講稿三分鐘篇六敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

青春是用來(lái)做什么的?

是吃喝玩樂(lè),無(wú)所事事?還是虛度光陰,碌碌無(wú)為?

不!這不是青春該有的模樣!青春的模樣是奮斗,青春的我們應(yīng)該在奮斗中創(chuàng)造人生的意義與價(jià)值。

青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)槎虝旱那啻喝绱苏滟F不容浪費(fèi)。青春就像一本書(shū),愚蠢的人走馬觀花似地隨手翻閱它;聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書(shū)只能讀。的確,青春如此寶貴,我們一定要努力奮斗,認(rèn)真過(guò)好青春年華中的每一天。

青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春如此美好值得珍惜。青春是一個(gè)人風(fēng)華正茂的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期浪費(fèi)時(shí)間就是在消耗生命,因此人到晚年會(huì)自責(zé)和后悔當(dāng)初自己的行為有多么愚蠢?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”。青春是用來(lái)奮斗的,因?yàn)橹挥袏^斗的青春才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。人的一生中不能浪費(fèi)的是自己的青春,我們要珍惜每分每秒,把所有的時(shí)間都利用起來(lái),用手?jǐn)D海綿擠出“水分”——時(shí)間,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。雖然有時(shí)候并不能成功實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,在這過(guò)程中也會(huì)存在困難和挫折。但是只要你努力奮斗了,就不會(huì)留下遺憾,才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

還有十幾天就是生地會(huì)考了,同學(xué)們不要懈怠,現(xiàn)在就是長(zhǎng)跑中的后一百米,同學(xué)們需要放手一搏,朝著重點(diǎn)全力沖刺。

同學(xué)們,努力奮斗吧!生地會(huì)考只有十幾天的時(shí)間,“養(yǎng)兵百日,用兵一時(shí),此時(shí)不搏,更待何時(shí)?”讓我們的青春綻放出五彩繽紛的煙火,印上奮斗這個(gè)靚麗的底色吧!

無(wú)奮斗,不青春!

謝謝大家。

7.奮斗演講稿三分鐘篇七尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位長(zhǎng)輩,各位同事:

你們好!很高興今天我能站在這里,參加這次演講活動(dòng),我演講的題目是弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!同時(shí),艱苦奮斗不只是一句口號(hào),需要我們?cè)诜比A喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧?kù)o的自我!轉(zhuǎn)而多去思考,多去解決問(wèn)題,在探索中失敗,在失敗中前進(jìn)!

一個(gè)人需要艱苦奮斗,團(tuán)體也是如此。試想:若沒(méi)有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗,湘鄂情又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對(duì)立面,而是相輔相成的,?;丶铱纯词切⒕锤改?,你艱苦奮斗也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長(zhǎng)的殷切期望!因此我呼吁:孝敬父母,從艱苦奮斗開(kāi)始,把八榮八恥融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)中去!你的明天不是夢(mèng),湘鄂情明天更輝煌!

以辛勤勞動(dòng)為榮。勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)、勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的道理。這指出了一個(gè)問(wèn)題兩個(gè)方面的道理。其一,無(wú)論從事什么工作,凡辛勤勞動(dòng)者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的尊重;無(wú)論是誰(shuí),任何輕視勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、貪圖享受、不尊重辛勤勞動(dòng)的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評(píng)和指責(zé)。同時(shí)還向人們指出了這樣一個(gè)道理:不僅辛勤勞動(dòng)者光榮,而且珍惜辛勤勞動(dòng)者的成果,尊重辛勤勞動(dòng)者的成果,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動(dòng)者的勞動(dòng)和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會(huì)的譴責(zé)的。

以艱苦奮斗為榮。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族具有悠久的'歷史和文明史。千百年來(lái),在改造社會(huì)的斗爭(zhēng)中,勤勞勇敢的中國(guó)人民創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是勞動(dòng)人民不畏艱難困苦,勇于與大自然斗爭(zhēng)的精神狀態(tài)和行為品質(zhì),它體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和思想各個(gè)領(lǐng)域,反映了人們的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

我國(guó)古代傳說(shuō)中的“精衛(wèi)填?!薄ⅰ坝薰粕健?、“大禹治水”都是生動(dòng)表現(xiàn)中華民族艱苦奮斗精神的典故。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,要樹(shù)立艱苦樸素,勤儉辦事的觀念。對(duì)于青少年學(xué)生來(lái)說(shuō),尤其要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好品德,杜絕不良的消費(fèi)習(xí)慣。讓我們一起弘揚(yáng)艱苦奮斗精神吧!

謝謝大家!

8.奮斗演講稿三分鐘篇八尊敬的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

不是每條小溪都能融入大海,不流就會(huì)變成死水;不是每顆種子都能長(zhǎng)成大樹(shù),不長(zhǎng)成就成了空殼;不是每個(gè)生命都可以發(fā)光的,不奮斗就會(huì)變成廢人。只有奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

直到初三,我才明白“奮斗”的含義。初一初二總是渾渾噩噩,甚至把每天上學(xué)當(dāng)成每天簽到。如果我簽到五天,就會(huì)有作業(yè)狂歡。我完全把學(xué)習(xí)當(dāng)成游戲,抱著一種不該有的游戲態(tài)度。

直到初三第期中考試,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)都變了。以前,我不在乎分?jǐn)?shù)有沒(méi)有少;現(xiàn)在只要?jiǎng)e人比自己高一分,就會(huì)覺(jué)得自己很無(wú)能。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生在三年級(jí)的時(shí)候表現(xiàn)很好。我不明白以前學(xué)習(xí)不好的同學(xué)為什么變好了。我終于想到了答案,那就是:奮斗!

沒(méi)錯(cuò),就是因?yàn)槿藠^斗過(guò)才會(huì)有今天的輝煌。我也想有輝煌的一天,于是開(kāi)始努力奮斗。我改變了學(xué)習(xí)態(tài)度,不再用玩的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)。我上課不走神,我認(rèn)真聽(tīng)老師講課;我不抄作業(yè)。

深夜,皎潔的月光灑在大地上,寧?kù)o的村莊里總有一盞不滅的燈。

我終于明白了“與天堂斗爭(zhēng)是有趣的;與地面斗爭(zhēng)很有趣;和人斗爭(zhēng)很有趣?!边@句話(huà)。奮斗有無(wú)窮的樂(lè)趣。奮斗是我們成長(zhǎng)的必要條件。我們需要為我們的成長(zhǎng)而奮斗。

讓我們一起奮斗,用汗水書(shū)寫(xiě)你的人生!讓我們一起奮斗,用艱辛裝點(diǎn)你的人生!讓我們一起奮斗,用精彩詮釋你的人生!

9.奮斗演講稿三分鐘篇九青春像初升的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)照耀,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)熱情;青春像一棵蒼勁的樹(shù),風(fēng)景秀麗,祈求常青,對(duì)生活充滿(mǎn)向往;青春就像五顏六色的花朵,迷人動(dòng)人,對(duì)青春贊不絕口;青春就像一條奔騰的河流,充滿(mǎn)了永不停息的精神和奮斗的快樂(lè)。

回首過(guò)去,我們走過(guò)了青春,漸漸進(jìn)入了青春的殿堂,進(jìn)入了人生重要的時(shí)期。青春是綠色的,充滿(mǎn)生機(jī)和活力,就像空曠的田野里的向日葵,總是向著太陽(yáng)燦爛地照耀著。

青春要有純粹的激情和野心,努力實(shí)現(xiàn)青春的理想。純真可以讓你在去青春的時(shí)候有美好的.回憶,讓你的心沉浸在青春的世界里。當(dāng)激情在舞蹈時(shí),你的心隨著青春的步伐升華。青春可以激發(fā)你的成功欲.望,讓你成功。

人活著,就要勇敢前行,奮斗奮進(jìn),找到自己的世界。生活總是充滿(mǎn)激情的,但不管他們處于什么樣的情況,他們都必須努力工作,讓生活變得更好。人生很短,幾十年轉(zhuǎn)瞬即逝,而青春更短。在這短暫的時(shí)間里,我們要為自己努力。為了以后過(guò)得更燦爛,不要錯(cuò)過(guò)美好的青春光芒。我們也要為祖國(guó)的未來(lái)而奮斗,創(chuàng)造自己的輝煌。青春不再來(lái),抓住青春時(shí)光,創(chuàng)造絢爛人生,寫(xiě)下青春無(wú)悔。就像翱翔的雄鷹,堅(jiān)韌不屈,在廣闊的天空中尋找新的世界。人生寶貴的是時(shí)間,留下一生的財(cái)富。青春的是只要奮斗就會(huì)有收獲。

在青春的花季里,我們?cè)趭^斗的天空中放飛多彩的夢(mèng)想,用燃燒的激情作為指路明燈,指引我們前進(jìn)。在青春無(wú)悔的歲月里,我們用奮斗來(lái)渲染青春的畫(huà)面。青春因?yàn)閵^斗而更加燦爛。

10.奮斗演講稿三分鐘篇十尊敬的老師、同學(xué)們:

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