第一次月考測評卷（五）（試題）-2024-2025學(xué)年六年級語文上冊統(tǒng)編版

第一次月考測評卷（五）(考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）題號(hào)一二三四總分等級得分知識(shí)能力與運(yùn)用一、書寫展示：默寫《西江月·夜行黃沙道中》，注意書寫工整、行款整齊、布局合理。(5分)二、看拼音,寫字詞。(6分)在今年巴黎奧運(yùn)會(huì)上，潘展樂打破世界紀(jì)錄，鄭欽文開啟中國網(wǎng)球新篇，全紅嬋穩(wěn)坐冠軍寶座……每當(dāng)他們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績,全場就bàofā出一陣páishāndǎohǎi的掌聲和喝彩聲,看得我也rèxuèfèiténg。在閉幕式上,運(yùn)動(dòng)員們面帶wēixiào,身著各色的yīshang入場。大家毫不jūshù,歡聚一堂。三、將下列四字詞語補(bǔ)充完整，并選詞填空。(4分)千鈞()()昂()()胸()釘()鐵排山()()居()()下()身()骨1、李洋說話做事，從不拖泥帶水。2、在的危急關(guān)頭，只有保持冷靜才有機(jī)會(huì)脫險(xiǎn)。四、選擇題。(12分)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.參差(cī)渲染(xuān)迂回(yú))蒙古(méng)B.勾勒(lè)鳴囀(zhuàn)笨拙(zhuō)恍然(huǎng)C.瓊漿(qíóng)蒼穹(quáng)孕育(yùn)冠冕(guàn)D.搖曳(yè))旖旎(yí))馥郁(fū))婆娑(suò)2、選擇“臨”字的正確解釋填在相應(yīng)的括號(hào)里。(2分)臨:A.靠近,對著B.來到,到達(dá)C.將要,快要D.照著字畫模仿臨別之際()身臨其境()臨街()臨摹作品()3、依次填入句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)那一天，我戴上紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，大聲()著入隊(duì)誓詞，心中充滿了自豪。我的腦海中浮現(xiàn)出革命先烈浴血奮戰(zhàn)的情景，日本侵略者()無條件投降的畫面，毛主席在天安門城樓上的莊嚴(yán)()……一代代人的抗?fàn)?、奮進(jìn)，才有了如今這太平盛世。作為新時(shí)代的好少年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。A.宣告宣讀宣布B.宣讀宣布宣告C.宣布宣讀宣告D.宣告宣讀宣布4、小明為了解莆仙戲，特地去參觀了莆仙大劇院。他一路上看到了許多路牌，并記錄在了研學(xué)報(bào)告中。下面記錄有誤的是哪一項(xiàng)?()(2分)A.學(xué)園路XUEYUANLUB.莆陽東路PUYANGDONGLUC.莆田PUTIAND.九華山JIUHUASHAN5、下列句子中分號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。(2分)A.我在原野上搖曳，使原野風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使清風(fēng)芬芳馥郁。B.藝術(shù)有兩個(gè)來源：一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)；二是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。C.清晨，朝陽升起，萬物生機(jī)勃發(fā)；傍晚，夕陽西下，大地處處染上金黃。D.早晨，天氣驟然變冷；空中布滿了鉛色的陰云。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了；呼呼地刮了一個(gè)下午。

6、下列有關(guān)閱讀文章時(shí)，從所讀的內(nèi)容想開去敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。(2分)(2分)A.閱讀的時(shí)候，要聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn)想開去。B.從所讀的文章想開去，并不需要先讀懂文章，把握文章的主要內(nèi)容。C.閱讀的時(shí)候，還要能從課文的內(nèi)容聯(lián)想到更多。如，從植物聯(lián)想到對人生的思考。D.閱讀的時(shí)候能想開去，不僅可以深化對課文內(nèi)容的理解，而且可以活躍思想，激發(fā)創(chuàng)造力。四、按要求完成句子練習(xí)。(7分)1、我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。(仿照例句，以“云”為對象續(xù)寫句子)(2分)我是天空的孩子：。2、用表示“說”的詞語填空。(3分)(1)“這幅畫畫得可真好!”他()道。(2)冬天快要到了，小松鼠們聚在一起()：“怎樣貯存冬糧呢?”(3)“對不起，我還是堅(jiān)持我的意見，回到祖國去。”他()了來自各方的挽留，毅然回到了祖國。3、起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲，只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。(第二個(gè)“只聽見”能否刪去，寫出理由)(2分)五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(7分)1、古詩詞中許多描寫具有畫面感?！耙皶缣斓蜆?，”兩句把天和樹、月和人的關(guān)系寫得恰當(dāng)形象；“，白雨跳珠亂入船”兩句形成了強(qiáng)烈的色彩對比，使畫面富有色彩和動(dòng)感；“稻花香里說豐年，”則調(diào)動(dòng)嗅覺和聽覺，展現(xiàn)鄉(xiāng)村月夜的恬靜、自然，表現(xiàn)詞人的喜悅歡快之情。2、電影《長津湖》中，志愿軍第27軍軍長的原型是彭德清，他和戰(zhàn)友們慷慨赴朝的情景，印證了曹植的名句“，視死忽如歸”。3、中華民族是有著深厚愛國情懷的民族，先賢們留下了很多表達(dá)愛國情懷的豪言壯語。南宋詩人陸游曾深情地告白“”，他雖然地位低微，但是不忘憂慮國事。4、中國領(lǐng)土主權(quán)不容侵犯，正如李綱所說：“祖宗疆土，，。”閱讀理解與感悟六、非連續(xù)性文本閱讀。(8分)1、妙妙一時(shí)間想不起宣傳單上“語調(diào)”一詞中“調(diào)”字的另一個(gè)讀音，你告訴她另一個(gè)音讀，可組詞為。(2分)2、妙妙拿到宣傳單后和同學(xué)們對“影片介紹”這部分內(nèi)容進(jìn)行討論，請你將下面的對話補(bǔ)充完整。(4分)妙妙：“宣布”的意思就是嗎?這里是指對“中華人民共和國正式成立”這一重大消息的公布?(1分)奇奇：是的，你理解的沒錯(cuò)。我覺得“”這個(gè)詞也用得不錯(cuò)，很形象地寫出了禮炮的聲響。(1分)甜甜：這個(gè)影片介紹中還有成語，它們分別是、，我還能想到相近的成語是、，我要將這些摘抄在我的積累本上。(2分)3、妙妙邀請你結(jié)合宣傳單上的內(nèi)容，再寫一兩句話來補(bǔ)充開國大典的場面。(2分)七、閱讀課文片段，回答問題。(10分)狼牙山五壯士(節(jié)選)五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉激動(dòng)地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”說罷。他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發(fā)起沖鋒一樣，第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相縮從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！”“中國共產(chǎn)黨萬歲！”這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河！1、加點(diǎn)的兩個(gè)詞語位置能否調(diào)換?為什么?(2分)2、選文既寫了戰(zhàn)士們的群體形象，又寫了個(gè)體形象。這是的寫法。這樣寫的好處是。(2分)3、“這聲音”指的是什么?從“這聲音”里你能夠感受到五壯士怎樣的情懷?(2分)4、給這幾段文字添加一個(gè)小標(biāo)題，恰當(dāng)?shù)氖?)。(1分)A.痛擊敵人B.引上絕路C.頂峰殲敵D.英勇跳崖5、用“”畫出描寫戰(zhàn)士們跳懸崖的句子。猜測一下，他們當(dāng)時(shí)心里在想什么。(3分)八、現(xiàn)代文閱讀理解。(11分)飛奪瀘定橋(節(jié)選)①瀘定橋離水面有好幾丈高，是由13根鐵鏈組成的：兩邊各有兩根，算是橋欄；底下并排9根，鋪上木板，就是橋面。人走在橋上搖搖晃晃，就像蕩秋千似的?，F(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游的山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，濺起一丈多高的浪花，濤聲震耳欲聾。橋?qū)Π兜臑o定城背靠著山，西門正對著橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好工事，他們憑著天險(xiǎn)，瘋狂地向紅軍喊叫：“來吧，看你們飛過來吧！”批注：批注：英雄拿著沖鋒槍、短槍，背著馬刀，帶著手榴彈，冒著敵人密集的槍彈，攀著鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連，戰(zhàn)士們除了武器，每人帶一塊木板，一邊前進(jìn)一邊鋪橋。③突擊隊(duì)剛剛沖到對岸，敵人就放起火來，橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，傳來了團(tuán)長和政委的喊聲：“同志們！為了黨的事業(yè)，為了最后的勝利，沖啊！”英雄們聽到黨的號(hào)召，更加奮不顧身，都箭一般地穿過熊熊大火，沖進(jìn)城去，和城里的敵人展開了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí)，守城的敵人被消滅了大半，其余的都狼狽地逃跑了。④紅四團(tuán)英勇地奪下了瀘定橋，取得了長征中的又一次決定性的勝利。紅軍的主力渡過了天險(xiǎn)大渡河，浩浩蕩蕩地奔赴抗日的最前線。1、閱讀第①段，我知道了紅四團(tuán)在奪取瀘定橋時(shí)遇到的困難有、、敵狂。(用兩個(gè)字詞語概括)(2分)2、品讀畫“”的語句，用“?”圈出描寫英雄們動(dòng)作的詞語，并在旁邊的批注框中寫出自己的感受。(3分)3、下面對文中畫“”句子的理解不正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.“憑著天險(xiǎn)”是說敵人把天險(xiǎn)大渡河作為堅(jiān)實(shí)的后盾。B.“飛過來”從側(cè)面突出了瀘定橋的險(xiǎn)要，說明紅軍根本無法通過瀘定橋。C.這個(gè)句子寫出了敵人的囂張，他們瞧不起紅軍，企圖借助天險(xiǎn)大渡河，阻止紅軍前進(jìn)。D.在敵人看來，在強(qiáng)大的火力封鎖下，紅軍無法到達(dá)橋的對岸，除非從空中突然飛降下來。4、第②③段描寫紅軍攻天險(xiǎn)，勇奪瀘定橋的戰(zhàn)斗場面，采用了寫法，這樣寫的好處是。(2分)5、作者為什么要用大量的文字描寫瀘定橋的“險(xiǎn)”和敵人的猖狂?請談?wù)勛约旱睦斫狻?2分)選材構(gòu)思與表達(dá)九、綜合性實(shí)踐。(5分)學(xué)校組織了主題為“革命精神”的演講比賽，李明也參加了。下面是他演講稿中的一部分，請據(jù)此完成練習(xí)。①革命先烈們?yōu)榱俗鎳I(xiàn)出了他們寶貴的生命，為了我們今天的幸福生活拋頭顱、灑熱血。②這種甘于奉獻(xiàn)、不怕犧牲的革命精神，值得我們世代歌頌，永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。③讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的一份力量！1、請你幫李明修改一下演講稿中的內(nèi)容。(4分)①演講中使用反問句可以增強(qiáng)氣勢，請你把第②句話改寫成反問句。②第③句中有一處語序不當(dāng)，應(yīng)交換“”和“”的位置。2、在演講稿中引用一些關(guān)于愛國的名言，可以讓演講更具感染力。請你為李明提供一句合適的名言。(1分)十、習(xí)作。(25分)拇指姑娘自出生時(shí)就如拇指般大小。作為一個(gè)小小的人，拇指姑娘經(jīng)歷了許多我們常人沒有經(jīng)歷過的刺激、夢幻的事情。你覺得這樣的經(jīng)歷有趣嗎?如果你變形了，變成了一只貓，一個(gè)購物袋，一雙一次性筷子……你會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?請發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇作文，不少于400字。參考答案一、西江月·夜行黃沙道中宋辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。二、爆發(fā)排山倒海熱血沸騰微笑衣裳拘束三、一發(fā)首挺斬截倒海高臨粉碎斬釘截鐵千鈞一發(fā)四、1、B2、DCBA3、D4、B5、D6、B四、1、風(fēng)帶我散步，太