2024年懷化市鶴城區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2024年懷化市鶴城區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、神奇小幫手。1．在下面的括號(hào)中填上“＞”“＜”或“＝”。（________）140厘米（________）1米5分米1噸＋800千克（________）180千克2．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）19分米（________）80毫米（________）（________）（________）3．有（_____）條對(duì)稱軸，有（_____）條對(duì)稱軸，有（_____）條對(duì)稱軸．4．在橫線上填上“＞”、“＜”或“＝”．________80÷2÷4____80÷（2×4）4500克____5千克120秒____2小時(shí)5．王阿姨買了35千克大米,李阿姨買的比王阿姨的2倍還多12千克,李阿姨買了（____）千克大米。6．一張長(zhǎng)方形的紙片，長(zhǎng)15厘米，寬9厘米，從中剪出一個(gè)最大的正方形紙片，剩下紙片的周長(zhǎng)是（________）厘米。7．4□×9<389,□里最大應(yīng)填________．8．（4＋3）×9先算_________法，再算_________法，結(jié)果是_________。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．420÷12×5與420÷60的結(jié)果不同。（_____）10．用四根木條釘成的長(zhǎng)方形，拉成平行四邊形后，周長(zhǎng)保持不變。（________）11．一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)不變，寬增加5厘米，周長(zhǎng)增加20厘米．（________）12．把一個(gè)圓分成5份，每份是它的。（______）。13．小剛今年16歲，他是1985年出生的。（____）14．長(zhǎng)方形是特殊的平行四邊形，正方形又是特殊的長(zhǎng)方形．（_____）15．一條線段長(zhǎng)1厘米，另一條線段比它短7毫米．另一條線段長(zhǎng)3毫米．（______）16．兩數(shù)相乘，所得的積一定大于這兩個(gè)數(shù)。（________）17．分針走一圈是一分鐘．____18．把一個(gè)圓分成6份，每份是它的。（_________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．一盒蛋糕裝4個(gè)，每個(gè)7元，張老師買了6盒應(yīng)付（）元。A．168 B．124 C．66 D．5220．一個(gè)蘋果100克，小麗吃了，小麗吃了（）。A．50克 B．5千克 C．5克21．兩個(gè)長(zhǎng)10cm,寬6cm的長(zhǎng)方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形,所拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最小是()cm。A．64 B．54 C．44 D．3222．605×5的積的中間（）個(gè)0。A．1 B．2 C．323．下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)最小（）。A． B． C．24．笨笨有63元錢，買一個(gè)書包用了45元，如果用剩下的錢買9元一本的筆記本，可以買（

）本．A．2 B．5

C．725．看書時(shí)眼睛離書本的距離約()比較合適。A．3米 B．3厘米 C．3分米 D．3毫米26．一支粉筆長(zhǎng)（）。A．80分米 B．80厘米 C．80毫米27．一堆煤用去，還剩下t，用去的和剩下的相比，（）A．用去的多 B．剩下的多 C．一樣多 D．無法比較28．如圖，小明家離學(xué)校450米，小芳家離學(xué)校560米，小明家離小芳家有（）米。A．110 B．220 C．1010四、勤奮的你來算一算。29．直接寫得數(shù)。34＋13＝37－25＝40×2＝12×3＝38－9＝45＋15＝200×4＝56÷7＝0×3＝120×5＝7×8＋6＝70×9－120＝30．筆算下面各題。204×6＝308＋597＝408－156＝240×5＝31．求下面圖形的周長(zhǎng)．五、操作題。32．下面四幅圖分別是誰看到的？連一連．六、解決問題33．丁丁買3個(gè)面包，花了24元，照這樣計(jì)算，買5個(gè)面包需要多少錢？34．育才小學(xué)三年級(jí)一班有學(xué)生45名，其中女生占全班人數(shù)的。（1）男生占全班人數(shù)的幾分之幾？（2）女生有多少名？35．用鐵絲圍成下面的圖形，各要用多長(zhǎng)的鐵絲？36．下面是武漢到北京等四個(gè)城市的公路示意圖。（1）“十一”長(zhǎng)假期間，多多家自駕出游，先從武漢到長(zhǎng)沙，再行駛992千米到西安。多多家一共行駛了多少千米？（2）如果多多家直接從武漢直接開往西安，可以少行駛多少千米？37．一塊月餅平均切成8份，冬冬吃了其中的3份，麗麗吃了其中的2份，兩人一共吃了這塊月餅的幾分之幾？

參考答案一、神奇小幫手。1、＞＜＞【分析】（1）同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母大的分?jǐn)?shù)小。（2）米和厘米之間的進(jìn)率是100，分米和厘米之間的進(jìn)率是10，據(jù)此將1米5分米換算成厘米，再和140厘米比較大小。（3）噸和千克之間的進(jìn)率是1000，據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?；1米5分米＝150厘米，140厘米＜150厘米，則140厘米＜1米5分米；1噸＋800千克＝1000千克＋800千克＝1800千克，1800千克＞180千克，則1噸＋800千克＞180千克?！军c(diǎn)睛】本題主要考查長(zhǎng)度單位和質(zhì)量單位的換算。把高級(jí)單位換算成低級(jí)單位，就乘單位間的進(jìn)率。2、＝＞＜＞＜＞＞＜＞【分析】按整數(shù)加減乘的計(jì)算方法把算式計(jì)算出結(jié)果比較；分母相同的分?jǐn)?shù)分子越大分?jǐn)?shù)值越大；分子相同的分?jǐn)?shù)，分母越大分?jǐn)?shù)值越小；1分米＝100毫米，0乘任何數(shù)都得0；據(jù)此解答。【詳解】（＝）（＞）（＜）（＞）（＜）19分米（＞）80毫米（＞）（＜）（＞）【點(diǎn)睛】本題為綜合類題目，仔細(xì)審題，認(rèn)真計(jì)算即可。3、兩無數(shù)一【詳解】略4、＞＜＝＜＜【詳解】略5、82【詳解】略6、30【分析】長(zhǎng)方形紙片能剪出最大的正方形紙片，正方形紙片的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形紙片的寬等于剩下的小長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)；用長(zhǎng)方形紙片的長(zhǎng)減去正方形紙片的邊長(zhǎng)，求出剩下的小長(zhǎng)方形紙片的寬，帶入長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式計(jì)算即可?！驹斀狻?5－9＝6（厘米）；（9＋6）×2＝15×2＝30（厘米）故剩下的紙片的周長(zhǎng)是30厘米?！军c(diǎn)睛】正確的求出剩下紙片的長(zhǎng)和寬是解答本題的關(guān)鍵。7、3【分析】根據(jù)題意可知，已知積與一個(gè)因數(shù)，求另一個(gè)因數(shù)，用積÷一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】因?yàn)?89÷9=43……2，所以4□×9<389，□里最大應(yīng)填3.故答案為3.8、加乘63【分析】四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序：同級(jí)運(yùn)算，從左往右依次計(jì)算；既有加減，又有乘除的，先算乘除，后算加減；有括號(hào)的先算括號(hào)里面的?！驹斀狻浚?＋3）×9先算加法，再算乘法法，結(jié)果是63?！军c(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)四則混合運(yùn)算運(yùn)算順序是解答本題的關(guān)鍵。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、×【詳解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×.【點(diǎn)睛】此題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算順序，分析數(shù)據(jù)找到正確的計(jì)算方法。10、√【詳解】略11、×【詳解】略12、×【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻堪堰@個(gè)圓看作單位“1”，把它平均分成5份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】考查了分?jǐn)?shù)的意義，注意：一定是把這個(gè)圓“平均”分成5份。13、×【詳解】略14、√【詳解】略15、√【詳解】略16、×【詳解】?jī)蓴?shù)相乘，所得的積不一定大于這兩個(gè)數(shù)。如：0×2.5＝0。故答案為：×。17、×【詳解】在鐘面上，分針轉(zhuǎn)的快，時(shí)針轉(zhuǎn)得慢，分針走一小格是1分，一大格是5分，走一圈是60分；時(shí)針走一大格是1小時(shí)，走一圈是12小時(shí)．故答案為×18、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，把一個(gè)圓平均分成6份，每份是它的。故答案為：×【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解。三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、A【分析】蛋糕的單價(jià)乘一盒中的個(gè)數(shù)等于一盒的價(jià)格，再乘以盒數(shù)即可解答?！驹斀狻?×4×6＝28×6＝168（元）故答案為：A。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。20、A【詳解】略21、C【詳解】略22、A【分析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法，求出605×5的積，再判斷積的中間有幾個(gè)0。【詳解】605×5＝3025，則積的中間有1個(gè)0。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。23、B【分析】同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分子大的分?jǐn)?shù)大。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，分母小的分?jǐn)?shù)大。據(jù)此解答即可?！驹斀狻浚?，＜則＜＜故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)比較大小的方法，同分母分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，比較分子的大小。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時(shí)，比較分母的大小。24、A【詳解】（63-45）÷9=2（個(gè)）故答案為A【點(diǎn)睛】剩下的錢數(shù)=總金額-買書包用去的錢數(shù)，可以買的筆記本本數(shù)=剩下的錢數(shù)÷筆記本單價(jià)，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可．25、C【詳解】略26、C【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合對(duì)長(zhǎng)度單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)：可知計(jì)量一支粉筆長(zhǎng)，結(jié)合數(shù)據(jù)80可知：應(yīng)用“毫米”做單位，據(jù)此選擇。【詳解】根據(jù)分析可知，一支粉筆長(zhǎng)80毫米；故答案為：C【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。27、B【詳解】1﹣＝，＞答：剩下的多．故選B．28、A【分析】根據(jù)圖形可知：小明家、小芳家和學(xué)校在一條路線上，知道他們到學(xué)校的距離，即可算出小明家到小芳家的距離。【詳解】560－450＝110（米）故答案為：A【點(diǎn)睛】根據(jù)圖形進(jìn)行簡(jiǎn)單的減法運(yùn)算即可。四、勤奮的你來算一算。29、47；12；80；36；29；60；800；8；0；600；62；510；；；1；【詳解】略30、1224；905；252；1200【分析】筆算多位數(shù)乘一位數(shù)：用一位數(shù)從多位數(shù)的個(gè)位乘起，哪一位上乘得的積滿幾十，就向前一位進(jìn)幾。筆算整數(shù)加減法：①相同數(shù)位要對(duì)齊；②從個(gè)位加起或減起；③同一數(shù)位上的數(shù)相加滿十，要向前一位進(jìn)1；④個(gè)位不夠減時(shí)，要從十位退1，在個(gè)位上加10后再減?！驹斀狻?04×6＝1224308＋597＝905408－156＝252240×5＝120031、140分米；32米【詳解】37+43+22+38=140（分米）8×4=32（米）五、操作題。32、【詳解】略六、解決問題33、40元【分析】先依據(jù)“總價(jià)÷數(shù)量＝單價(jià)”求出每個(gè)面包的價(jià)格，再根據(jù)“單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)”即可得解?！驹斀狻?4÷3×5＝8×5＝40（元）答：買5個(gè)面包需要40元?！军c(diǎn)睛】此題主要依據(jù)單價(jià)、數(shù)量和總價(jià)之間的關(guān)系解決問題。34、（1）（2）20名【分析】（1）將三年級(jí)一班學(xué)生看作單位1，用1減去女生占全班人數(shù)的，即可求出男生占全班人數(shù)的幾分之幾。（2）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，將三年級(jí)一班學(xué)生平均分成9份，其中1份占它的，是45÷9＝5人。4份占它的，是4×5＝20人?！驹斀狻浚?）1－＝答：男生占全班人數(shù)的。（2）45÷9×4＝5×4＝20（名）答：女生有20名?！军c(diǎn)睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時(shí)，分母不變，分子相減。分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，用分?jǐn)?shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。35、15cm；20cm【詳解】5+5+5=15（cm）5+7+2+3+3=20（cm）36、（1）1337千米（2）597千米【分析】（1）根據(jù)整數(shù)加法的意義，把武漢到長(zhǎng)沙的路程