吉林省吉林市松花江中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(無答案)

名校調(diào)研系列卷·九年級第一次月考試卷化學(xué)（人教版）一、單項選擇題（每小題1分，共10分）1．《天工開物》被譽為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”，其中記載的下列工藝涉及化學(xué)變化的是（）A．紡紗織布 B．伐木制舟 C．白土燒瓷 D．甘蔗榨汁2．空氣中含量最多，醫(yī)療上常用來制成冷凍麻醉劑的氣體是（）A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．水蒸氣3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料 B．自來水 C．高錳酸鉀加熱后的剩余物 D．冰水混合物4．下列有關(guān)膠頭滴管的使用正確的是（）A．取液時擠入空氣 B．橫放在桌面C．滴加液體 D．滴瓶上滴管用水沖洗5．下列物質(zhì)中含有氧分子的是（）A．二氧化碳 B．空氣 C．水 D．高錳酸鉀6．2024年世界環(huán)境日中國主題為“全面推進美麗中國建設(shè)”。下列做法不利于保護環(huán)境的是（）A．春節(jié)大量燃放煙花爆竹 B．元宵節(jié)猜燈謎 C．中秋節(jié)賞月 D．除夕貼春聯(lián)7．下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是（）A． B．C． D．8．某學(xué)生用托盤天平稱量2.5g某固體試劑時，托盤天平的指針向左偏，此時他應(yīng)（）A．添加砝碼 B．取下一些砝碼 C．添加試劑 D．減少試劑9．下列有關(guān)實驗操作的快慢，說法錯誤的是（）A．探究空氣中氧氣的含量時，點燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B．做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，點燃火柴后立即伸入盛滿氧氣的集氣瓶中C．用坩堝鉗夾取塊木炭加熱到發(fā)紅后，由而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D．在試管中加入幾小塊固體試劑，先平放在試管口，然后再緩慢豎直試管10．如圖表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中縱坐標(biāo)（y）隨加熱時間的變化曲線，則縱坐標(biāo)（y）表示的是（）A．生成二氧化錳的質(zhì)量 B．生成氧氣的質(zhì)量C．高錳酸鉀的質(zhì)量 D．生成錳酸鉀的質(zhì)量二、填空題（每空1分，共13分）11．下列事實分別說明空氣中有哪些成分，用物質(zhì)的名稱填空。（1）木炭在空氣中燃燒______。（2）餅干長期放置在空氣中逐漸變軟______。（3）制成五光十色的霓虹燈______。12．如圖是過氧化氫分解的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）微觀上：一個過氧化氫分子是由______構(gòu)成的。（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______。（3）根據(jù)以上圖示可以看出化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)為分子分裂為______，原子重新組合形成______。13．空氣與我們的生命活動息息相關(guān)，是一種寶貴的自然資源。（1）根據(jù)空氣組成的相關(guān)知識回答下列問題。①氧氣約占空氣體積的______（填百分?jǐn)?shù)）。②通常把氮氣充入食品包裝袋中防腐是因為______。（2）PM2.5是空氣的污染物之一，造成空氣中PM2.5含量升高的原因可能是______（填字母）。①建筑工地產(chǎn)生大量粉塵、②沙塵暴天氣增多、③太陽能熱水、④汽車尾氣的大量排放、⑤植物的光合作用、⑥燃煤取暖A．①②④⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．③④⑤⑥14．研究分子運動，做如下實驗。（1）實驗1：品紅在熱水中擴散速度快，從微觀角度解釋其原因是______。（2）實驗2：能說明氨分子不斷運動的實驗現(xiàn)象是______。（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數(shù)減小，下列解釋正確的是______（填字母）。A．水分子運動到空氣中 B．水分子體積減小 C．水分子變?yōu)榱藲浞肿雍脱醴肿尤?、簡答題（每空1分，共15分）15．下列是關(guān)于對蠟燭及其燃燒的探究。（1）圖A的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)的主要現(xiàn)象是______。（2）圖B中，能點燃蠟燭剛熄滅時的一縷白煙，白煙是______。16．在橫線上填寫下列操作可能造成的不良后果。（1）向試管中傾倒液體時，標(biāo)簽未向著手心______。（2）用試管刷刷洗試管時，用力過猛______。17．根據(jù)如圖所示實驗，回答下列問題。（1）圖1中反應(yīng)的文字表達式為______，反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是______，集氣瓶中加入少量水的作用是______。（2）圖2中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為______，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______，集氣瓶中加入的液體可能是水，其目的是為了______。18．某化學(xué)興趣小組開展“探究密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”的實驗。Ⅰ．圖1為我們熟悉的探究空氣中氧氣含量的實驗。（1）紅磷燃燒的文字表達式是______，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是______（填“分解反應(yīng)”或“化合反應(yīng)”）。（2）若實驗過程中發(fā)現(xiàn)燒杯中的導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡，則最終測得的數(shù)據(jù)會______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。Ⅱ．圖2實驗中，小組成員利用傳感器記錄集氣瓶內(nèi)氧氣濃度隨時間變化的情況。（3）從以上數(shù)據(jù)分析，最終集氣瓶中的氧氣沒有消耗完的依據(jù)是______。（4）實驗開始時氧氣的含量持續(xù)下降，氧氣被消耗，但在200s時氧氣的含量又有所上升，若實驗過程中紅磷量充足，其可能原因是______。四、實驗與探究題（每空1分，共12分）19．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置，請回答下列問題。（1）寫出圖中儀器a的名稱：______。（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號），該反應(yīng)的文字表達式為______。（3）實驗室分解過氧化氫制取氧氣，相比于B裝置，選用C裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是______。（4）E裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，欲使用E裝置用排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從______（填“m”或“n”）端通入。20．如圖是探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應(yīng)是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題。（1）丙圖實驗中觀察到的現(xiàn)象是______，根據(jù)甲圖的實驗現(xiàn)象和丙圖的實驗現(xiàn)象的對比，可以說明二氧化錳對過氧化氫反應(yīng)的影響是______，加入二氧化錳后發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______。（2）如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質(zhì)量，實驗后把二氧化錳洗凈、______（填操作），再稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。（3）僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑，