蘇教版語文六下習(xí)作技巧分享

蘇教版語文六下習(xí)作技巧分享一、教學(xué)內(nèi)容1.寫作的基本技巧：包括觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)意等方面，培養(yǎng)學(xué)生從生活中汲取靈感，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。2.寫作的拓展技巧：包括人物描寫、景物描寫、事件描寫和情感描寫等，幫助學(xué)生豐富寫作內(nèi)容，提高寫作的生動性和形象性。3.寫作的評價標(biāo)準(zhǔn)：介紹作文的評價原則和方法，使學(xué)生明白寫作的要求，提高自我修改和評價的能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握習(xí)作的基本技巧，能夠從生活中找到寫作的素材，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。2.培養(yǎng)學(xué)生豐富寫作內(nèi)容，提高寫作的生動性和形象性。3.使學(xué)生明白寫作的評價標(biāo)準(zhǔn)，提高自我修改和評價的能力。三、教學(xué)難點與重點重點：讓學(xué)生掌握習(xí)作的基本技巧，能夠從生活中找到寫作的素材，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。難點：培養(yǎng)學(xué)生豐富寫作內(nèi)容，提高寫作的生動性和形象性。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：多媒體設(shè)備、黑板、粉筆學(xué)具：筆記本、文具盒、課本五、教學(xué)過程1.實踐情景引入：讓學(xué)生談?wù)勛约涸谏钪杏龅降挠腥さ氖虑?，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。2.講解教材內(nèi)容：講解寫作的基本技巧，包括觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)意等方面。引導(dǎo)學(xué)生從生活中找到寫作的素材，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。3.例題講解：分析一篇優(yōu)秀的作文，讓學(xué)生明白優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的經(jīng)歷，試著寫一篇習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。5.寫作指導(dǎo)：針對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行評價和指導(dǎo)，指出其中的優(yōu)點和不足，幫助學(xué)生提高寫作技巧。6.板書設(shè)計：將寫作的基本技巧和評價標(biāo)準(zhǔn)寫在黑板上，方便學(xué)生理解和記憶。8.課后反思及拓展延伸：讓學(xué)生談?wù)勛约涸趯懽鬟^程中的心得體會，鼓勵他們在生活中多觀察、多思考，提高寫作能力。六、板書設(shè)計寫作基本技巧：觀察、思考、表達(dá)、創(chuàng)意寫作評價標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容豐富、生動形象、思想深刻七、作業(yè)設(shè)計請以“我的理想”為題材，寫一篇習(xí)作，要求運用所學(xué)的寫作技巧，表達(dá)自己的思想和感情。我的理想每個人都有自己的理想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名教師，而我，想成為一名醫(yī)生。在我心中，醫(yī)生是一個非常崇高的職業(yè)。他們穿著白大褂，救死扶傷，為人們帶來健康和希望。每當(dāng)我看到醫(yī)生們忙碌的身影，我都心生敬意。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生并不容易。但是，我相信，只要我努力奮斗，只要我始終保持對醫(yī)學(xué)的熱愛和敬業(yè)精神，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。八、課后反思及拓展延伸通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們對習(xí)作技巧有了更深入的了解，他們在寫作過程中能夠運用所學(xué)的技巧，表達(dá)自己的思想和感情。但在寫作評價方面，部分學(xué)生對評價標(biāo)準(zhǔn)還不夠明確，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)引導(dǎo)和訓(xùn)練。拓展延伸：鼓勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，將所學(xué)的寫作技巧運用到實際生活中，提高自己的寫作能力。同時，組織一些寫作比賽或活動，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高他們的寫作水平。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點在本次課程中，我們將重點關(guān)注教學(xué)難點與重點，以便更好地理解和掌握教學(xué)內(nèi)容。重點：讓學(xué)生掌握習(xí)作的基本技巧，能夠從生活中找到寫作的素材，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。難點：培養(yǎng)學(xué)生豐富寫作內(nèi)容，提高寫作的生動性和形象性。二、教學(xué)內(nèi)容解析1.寫作的基本技巧：包括觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)意等方面，培養(yǎng)學(xué)生從生活中汲取靈感，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。2.寫作的拓展技巧：包括人物描寫、景物描寫、事件描寫和情感描寫等，幫助學(xué)生豐富寫作內(nèi)容，提高寫作的生動性和形象性。3.寫作的評價標(biāo)準(zhǔn)：介紹作文的評價原則和方法，使學(xué)生明白寫作的要求，提高自我修改和評價的能力。三、教學(xué)目標(biāo)解析1.讓學(xué)生掌握習(xí)作的基本技巧，能夠從生活中找到寫作的素材，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。2.培養(yǎng)學(xué)生豐富寫作內(nèi)容，提高寫作的生動性和形象性。3.使學(xué)生明白寫作的評價標(biāo)準(zhǔn)，提高自我修改和評價的能力。四、教學(xué)過程解析1.實踐情景引入：讓學(xué)生談?wù)勛约涸谏钪杏龅降挠腥さ氖虑?，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。2.講解教材內(nèi)容：講解寫作的基本技巧，包括觀察、思考、表達(dá)和創(chuàng)意等方面。引導(dǎo)學(xué)生從生活中找到寫作的素材，運用文字表達(dá)自己的思想和感情。3.例題講解：分析一篇優(yōu)秀的作文，讓學(xué)生明白優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)和要求。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)自己生活中的經(jīng)歷，試著寫一篇習(xí)作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。5.寫作指導(dǎo)：針對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行評價和指導(dǎo)，指出其中的優(yōu)點和不足，幫助學(xué)生提高寫作技巧。6.板書設(shè)計：將寫作的基本技巧和評價標(biāo)準(zhǔn)寫在黑板上，方便學(xué)生理解和記憶。8.課后反思及拓展延伸：讓學(xué)生談?wù)勛约涸趯懽鬟^程中的心得體會，鼓勵他們在生活中多觀察、多思考，提高寫作能力。五、板書設(shè)計解析1.寫作基本技巧：觀察、思考、表達(dá)、創(chuàng)意2.寫作評價標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容豐富、生動形象、思想深刻六、作業(yè)設(shè)計解析請以“我的理想”為題材，寫一篇習(xí)作，要求運用所學(xué)的寫作技巧，表達(dá)自己的思想和感情。我的理想每個人都有自己的理想，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名教師，而我，想成為一名醫(yī)生。在我心中，醫(yī)生是一個非常崇高的職業(yè)。他們穿著白大褂，救死扶傷，為人們帶來健康和希望。每當(dāng)我看到醫(yī)生們忙碌的身影，我都心生敬意。我知道，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生并不容易。但是，我相信，只要我努力奮斗，只要我始終保持對醫(yī)學(xué)的熱愛和敬業(yè)精神，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)我的理想。七、課后反思及拓展延伸解析1.讓學(xué)生談?wù)勛约涸趯懽鬟^程中的心得體會，了解他們在寫作過程中的優(yōu)點和不足，以便更好地指導(dǎo)他們提高寫作能力。2.鼓勵學(xué)生在日常生活中多觀察、多思考，將所學(xué)的寫作技巧運用到實際生活中，提高自己的寫作能力。3.組織一些寫作比賽或活動，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，提高他們的寫作水平。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào)：在講解寫作技巧時，使用生動、形象的語言，語調(diào)適中，讓學(xué)生感受到寫作的樂趣。在講解評價標(biāo)準(zhǔn)時，語調(diào)嚴(yán)肅，讓學(xué)生明白寫作的要求。2.時間分配：合理安排時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間進(jìn)行。在講解教材內(nèi)容時，適當(dāng)留出時間讓學(xué)生思考和提問。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時間進(jìn)行創(chuàng)作。3.課堂提問：鼓勵學(xué)生積極參與課堂討