畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

畢節(jié)地區(qū)威寧彝族回族苗族自治縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、認(rèn)真計算。1．口算。101×3=69÷3=0×800=16×6=240÷6=300×4=800÷2=250×4=2．列豎式計算，帶*的要驗算。466＋250＝529×3＝*720－408＝3．脫式計算。二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4．8×2500的積的末尾有三個0。（_______）5．因為4×6＝24，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)．_____6．一個數(shù)中間有1，與任何數(shù)相乘，積的中間就一定有1．_____7．1000克鋼和1千克棉花同樣重。（________）8．正方形的周長可以用“邊長十邊長十邊長十邊長”來計算。（______）三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9．要使□79÷8的商中間有一個0，□里填（）A．7 B．8 C．910．小鳥看到的形狀是（）。A． B． C．11．是從（）看到的形狀.A．上面 B．正面 C．側(cè)面12．一位數(shù)（0除外）乘三位數(shù)的積（

）．A．是三位數(shù) B．是四位數(shù) C．可能是三位數(shù)，也可能是四位數(shù)13．一個數(shù)減去329，差是488，這個數(shù)是（）．A．159 B．707 C．717 D．817四、快樂填空。14．學(xué)校操場的跑道長250________，跑4圈正好是1________。15．如下圖所示,每個小方格都表示邊長為1厘米的正方形,左邊涂色圖形的周長是（____）厘米,右邊涂色圖形的周長是（____）厘米。16．在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q或數(shù)字。（1）1節(jié)課有（________）分鐘，課間休息（________）分鐘，再加上（________）分鐘就是1小時。（2）一輛載重3（________）的貨車，運載著每箱15（________）的蘋果，每個蘋果約重200（________），經(jīng)過1（________）30（________）（填時間單位）從相距65（________）的南陽運到我縣。（3）小明今年上三年級，他的身高約1（________）35（________），體重約35（________），他每天應(yīng)睡9（________），跑100米需要17（________）。17王校長的身份證號碼，王校長的性別是________，出生日期是________年________月________日。18．同樣的兩杯水，小紅喝了一杯的，小明喝了另一杯的，________剩下的水多一些。19．750×4的積的末尾有（________）個0。20．在一個布袋里放入4個紅球和1個白球，然后每次摸一個球（摸完后放回去），摸20次，（_________）色球被摸到的次數(shù)可能多。21．有36支筆，其中是鉛筆，是毛筆，鉛筆有（________）支，毛筆有（________）支。22．一塊正方形手帕的邊長是25厘米，它的周長是（______）厘米，合（______）米。23．在橫線里填上“＞”、“＜”或“＝”．27×33_____205366×68_____67×677×223_____45×325時_____500分100厘米_____10分米131×4_____139×5700dm2＝_____m21200cm2＝_____dm25m230dm2＝_____dm23dm220cm2＝_____cm2五、作圖題。24．下面四幅圖分別是誰看到的?連一連。25．觀察物體，連一連。

26．連一連。六、解決問題27．糧店運進(jìn)大米和面粉各20袋，每袋大米30千克，每袋面粉25千克，運進(jìn)的大米比面粉多多少千克？28．一塊巧克力平均切成9份，小華吃了其中的4份，小云吃的和小華同樣多，小亮吃了其中的1份。（1）小華和小云一共吃了這塊巧克力的幾分之幾？（2）小亮比小華少吃這塊巧克力的幾分之幾？29．希望小學(xué)組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,上午去了4批學(xué)生,每批150人,下午又去了213人,這一天共有多少學(xué)生去參觀?30．同學(xué)們修補(bǔ)圖書,三年級分4個組,一共修補(bǔ)56本,四年級分6個組,每組修補(bǔ)9本。他們一共修補(bǔ)了多少本圖書?

參考答案一、認(rèn)真計算。1、303；23；0；96；40；1200；400；1000【詳解】略2、716；1587；312【分析】按照整數(shù)加減法和多位數(shù)乘一位數(shù)的計算法則，計算即可。【詳解】466＋250＝716529×3＝1587*720－408＝312驗算：3、854；324；

600；20；

8；71。【分析】根據(jù)四則混合運算的規(guī)則，先算乘除，后算加減，有括號的先算括號里的后算括號外的，據(jù)此進(jìn)行解答?！驹斀狻?05－17×3＝905－51＝854（71＋37）×3＝108×3＝3241000－165－235＝835－235＝600200÷5÷2＝40÷2＝20（34＋38）÷9＝72÷9＝880－45÷5＝80－9＝71二、我會判斷。（對的畫√，錯的畫×）4、×【詳解】略5、×【分析】因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù)，不能單獨存在；由此判斷即可．【詳解】由分析知：因為4×6＝24，所以24是倍數(shù)，4和6是因數(shù)，說法錯誤；只能說4是24的因數(shù)，24是4的倍數(shù)；故答案為：×．【點睛】此題考查了因數(shù)和倍數(shù)的意義，應(yīng)明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的，一個不能獨立存在．6、×【詳解】如112×8＝816，積的中間沒有1，所以一個數(shù)中間有1，與任何數(shù)相乘，積的中間就一定有1，說法錯誤；故答案為×．7、√【分析】把單位都統(tǒng)一成千克再進(jìn)行重量比較即可判斷?！驹斀狻?000克＝1千克，所以1000克鋼和1千克棉花同樣重；所以判斷正確?！军c睛】熟練掌握質(zhì)量單位換算知識是解答本題的關(guān)鍵。8、√【詳解】略三、精挑細(xì)選。（把正確答案的序號填在括號里）9、B【詳解】略10、C【詳解】略11、B【詳解】略12、C【詳解】略13、D【詳解】一個數(shù)減去1，差是488，根據(jù)加法與減法互為逆運算，差+減數(shù)=被減數(shù)．可知，這個數(shù)是488+1．488+1=2．故選D．四、快樂填空。14、米千米【詳解】略15、1412【詳解】略16、401010噸千克克小時分千米米厘米千克小時秒【分析】（1）根據(jù)生活常識可知上課時間和休息時間用分鐘；再根據(jù)1小時＝60分鐘，用它減去上課時間和休息時間就求出了再加多少分鐘是1小時。（2）根據(jù)生活常識貨車的載重應(yīng)該用噸做單位；一箱蘋果的重量用千克做單位；每個蘋果的重量用克做單位；運貨所用的時間比較長應(yīng)該是1小時30分，兩地的距離用千米比較合適。（3）三年級的小明身高應(yīng)該是1米35厘米；體重用千克；睡眠時間用小時；跑100米時間較短用秒?！驹斀狻浚?）1節(jié)課40分鐘，休息10分鐘；1小時＝60分60－40－10＝20－10＝10（分鐘）（2）貨車載重3噸；每箱蘋果15千克；每個蘋果約重200克；經(jīng)過1小時30分從相距65千米的南陽運到我縣。（3）小明身高約1米35厘米；體重約35千克；每天應(yīng)睡9小時；跑100米需要17秒?！军c睛】結(jié)合生活經(jīng)驗根據(jù)數(shù)據(jù)選擇合適的單位。17、女1975628【分析】身份證號碼各位數(shù)字含義：1－6位出生地編碼，7－10位出生年份，11－12位出生月份，13－14位出生日期，15－16位出生順序編號，17位性別標(biāo)號（奇數(shù)表示男、偶數(shù)表示女），18位效驗碼?！驹斀馔跣ｉL的身份證號碼，王校長的性別是女，出生日期是1975年6月28日。【點睛】熟練掌握身份證的編碼規(guī)則是解答本題的關(guān)鍵。18、小明【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知，將這杯水看作單位1，用1減去，求出小紅剩下的水占整杯水的幾分之幾。用1減去，求出小明剩下的水占整杯水的幾分之幾。再比較大小即可?！驹斀狻?－＝1－＝＜則小明剩下的水多一些?！军c睛】同分母分?jǐn)?shù)相減時，分母不變，分子相減。同分子分?jǐn)?shù)比較大小時，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大。19、3【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此求出750×4的積，再進(jìn)行解答?！驹斀狻?50×4＝3000則積的末尾有3個0?！军c睛】求兩個數(shù)的積的末尾0的個數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。20、紅【詳解】略21、69【分析】根據(jù)題意可知，將這些筆平均分成6份，其中一份占它的，是36÷6支筆。將這些筆平均分成4份，其中一份占它的，是36÷4支筆。【詳解】36÷6＝6（支）36÷4＝9（支）則鉛筆有6支，毛筆有9支?！军c睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義：一個整體被平均分成幾份，其中的1份占這個整體的幾分之一。22、1001【分析】正方形四條邊長度相等，根據(jù)正方形的周長等于邊長×4，代入計算即可；長度單位的換算，100厘米等于1米，由此可解?！驹斀狻空叫沃荛L：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【點睛】本題考查了正方形周長的應(yīng)用，熟記厘米和米的單位換算。23、＜＜＞＜＝＜712530320【詳解】略五、作圖題。24、【解析】略25、見詳解?！痉治觥刻詺庹驹诖笙蟮恼婵吹降氖谴笙蟮哪槪亮琳驹诖笙蟮膫?cè)面，看到的是大象的側(cè)身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。據(jù)此連線即可?！驹斀狻?/p>

【點睛】本題考查的是從不同位置觀察物體，鍛煉學(xué)生的空間想象能力。26、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側(cè)面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據(jù)此連線即可解答?！驹斀狻俊军c睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、100千克【解析】(30-25)×20=100(千克)答:運進(jìn)的大米比面粉多100千克．28、（1）（2）【分析】（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把一塊巧克力平均切成9份，其中一份占整塊巧克力的，4份占整塊巧克力的。則小華和