六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷一新人教版

精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）統(tǒng)編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷（一）姓名:班級(jí):得分:一、選擇題（30分）1．下面加點(diǎn)字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)靡（mǐ）疙（gē）瘩沮（jǔ）喪跺（duò）腳B．挨揍（zòu）竇爾敦（dūn）厭氧（yǎng）菌輪廓（kuò）C．廢墟（xū）培（péi）養(yǎng)盔（huī）甲后妃（fēi）D．金箍（gū）棒嫦（cháng）娥傾（qīng）角納（nà）鞋底2．下面的幾組詞，完全正確的一組是（

）A．污辱

清廉

督都

竣工

菜羹

迥然不同B．慰籍

筋脈

慷慨

磅礴

妥貼

自相沖突C．防衛(wèi)

承諾

詢問(wèn)

脾胃

投擲

迫不及待D．輩份

屋檐

矗立

炊煙

申斥

腰纏萬(wàn)貫3．對(duì)下面句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是()。A．破課桌，儼然一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。(形容聲勢(shì)威力很大。)B．同桌趴在窗玻璃旁看得興致勃勃。(很有愛(ài)好地談?wù)摗?C．整個(gè)銀河系中有幾千億顆恒星，類似太陽(yáng)系這樣的天體系統(tǒng)為數(shù)不少。(數(shù)量很 多。)D．站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮，,錯(cuò)綜相連，而井然有 序。(整整齊齊，次序分明，條理清晰。)4．每個(gè)人讀書都有自己的方法。讀下面的句子，填入下方橫線處的詞語(yǔ)正確的一組是 （）。自從有了書籍，就有了讀書方法。梁?jiǎn)⒊胁粍?dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，讀書必會(huì)抄錄 或做筆記，這種的方法雖然笨極了，但真正做學(xué)問(wèn)的人卻總也離不了；陳寅恪 讀書特別廣泛，幾乎無(wú)書不讀，他習(xí)慣將自己的考證、注釋、心得寫在書眉上，這 種的方法使他成為“最有識(shí)見(jiàn)、最能用材料的人”；胡適主見(jiàn)“大膽假設(shè)，小 心求證”，這種的讀書方法適用于自然學(xué)科與人文學(xué)科；朱自清則主見(jiàn)， 特殊推崇姚鼐“放聲疾讀，久之自悟”的讀書方法。A．博覽質(zhì)疑誦讀精讀 B．精讀博覽質(zhì)疑誦讀C．誦讀精讀博覽質(zhì)疑 D．質(zhì)疑誦讀精讀博覽5．下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）。A.《竹節(jié)人》全文都為我們具體介紹了竹節(jié)人的制作和操作方法。B.地球之外是否有生命存在，是人類還在探究的宇宙之謎。C.《故宮博物院》的四個(gè)材料從不同角度介紹了故宮的相關(guān)狀況。D.閱讀時(shí)要先想想閱讀目的，再選擇合適的閱讀方法。6．下列句子中畫線的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．人們還視察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變更，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著 季節(jié)的變更而變更了顏色。B．可以揣測(cè)，地球絕不是有生命存在的唯一天體。C．1877年，意大利的一位天文學(xué)家視察到火星表面有許多縱橫的黑色線條，人們推 測(cè)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)輸河。D．地球之外是否有生命存在，是人類始終探究的宇宙之謎。7．下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（

）。A．竹節(jié)人手上系上一根冰棍棒兒,就成了手握金箍棒的孫悟空,號(hào)稱“齊天小圣”, 四個(gè)字歪歪斜斜刻在竹節(jié)人背上,神氣!B．再挖空心思取一個(gè)更威嚴(yán)、更嚇人、叫得更響的名號(hào)。C．把“金鉤大王”刻在竹節(jié)人的胸口,神氣!D．我也湊過(guò)來(lái),一探頭,咦,望見(jiàn)了什么。8．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。A．校內(nèi)里矗立著一棵棵白玉蘭。B．漁夫的妻子桑娜補(bǔ)一張破帆坐在火爐旁。C．他的一雙小手幾乎完全凍僵了。D．漂亮的松山湖是東莞的一顆明珠。9．下面語(yǔ)句排列正確的一項(xiàng)是（）①你才能真正懂得讀書，學(xué)會(huì)讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)中，當(dāng)然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需 求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不行少的一段路程。A．③②④⑤① B．③②⑤④① C．⑤③②④① D．③①②④⑤10．依次填入下列句子橫線處的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）瀘州油紙傘作為一項(xiàng)民間工藝，________太追求時(shí)尚，________失去了油紙傘本身 的文化韻味，________在保留傳統(tǒng)工藝的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代文化元素，________會(huì) 擁有更多的消費(fèi)者，開(kāi)拓更廣袤的市場(chǎng)空間。A．因?yàn)?/p>

所以

即便

也B．假如

那么

即使

也C．假如

就

只有

才D．因?yàn)?/p>

所以

不但

而且二、填空題（20分）11．看拼音寫詞語(yǔ)，留意書寫規(guī)范、整齊、美觀。（8分）科學(xué)家為了找尋地外生物進(jìn)行了大量的lǐlùn（_____）分析和guāncè（_____） 探討。人們?cè)?jīng)cāicè（_____）火星上有生命存在，但在給它pāishè（_____） 了許多照片并進(jìn)行了進(jìn)一步kǎochá（_____）之后，發(fā)覺(jué)火星既不能dǐyù（_____） 紫外線又沒(méi)有cíchǎng（_____）……這些yīnsù（_____）都表明在火星上生命難 以存在。12．依據(jù)下面說(shuō)明寫出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)，并用其中的兩個(gè)四字詞語(yǔ)寫一個(gè)句子。（5分）1.以前的成果全部廢棄，指以前的努力完全白費(fèi)。（________）2.大聲怒喝可使風(fēng)云變色，形容聲勢(shì)威力極大。（_________）3.稍強(qiáng)一些，技術(shù)高人一籌。（________）4.本想耍弄奇妙的手段，結(jié)果卻做了蠢事。（________）___________________________________________________________13．選詞填空。（3分）果真儼然既然盡然雖然（1）他（_____）記得我的生日，還在當(dāng)天送了我禮物，真讓我又驚又喜?。?）白綺劍舞得（_____）不錯(cuò)，劍過(guò)處，丁香樹(shù)上的白花瓣紛紛飄落下來(lái)。（3）潤(rùn)澤是我們班的學(xué)霸，他說(shuō)話的口氣，（_____）一個(gè)高校教授。14．指出下面句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。（4分）1、金星是一顆缺氧、缺水，有著深厚云層的行星。（_______）2、木星，土星，天王星和海王星離太陽(yáng)很遠(yuǎn)，它們的表面溫度，一般都低于零下一 百四十?dāng)z氏度。（_______）3、彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（_______）4、太和殿是實(shí)行重大典禮的地方，皇帝即位、生日、婚禮和元旦等，都在這里接受 朝賀。（_______）三、語(yǔ)言表達(dá)（21分）15．按要求，寫句子。（12分）1.破課桌儼然一個(gè)叱詫風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。（縮句）____________________________________2.正是炎夏，天氣酷熱，花草樹(shù)木都被曬焦了。（改為把字句）____________________________________3.老師也喜愛(ài)玩兒竹節(jié)人。（改為反問(wèn)句）____________________________________4.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進(jìn)。（修改病句）___________________________________5.人們凝視著動(dòng)靜。（擴(kuò)句）____________________________________6.小星星在夜空中閃耀。（改擬人句）____________________________________16．依據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）1．《竹節(jié)人》圍繞竹節(jié)人講解并描述了三個(gè)內(nèi)容_____________、______________、 ___________寫出了傳統(tǒng)嬉戲帶給大家的樂(lè)趣。2．《宇宙生命之謎》主要圍繞______________講了三個(gè)內(nèi)容：(1)_____________;(2)_____________;(3)_____________，最終得出結(jié)論： _____________。3．《故宮博物院》按方位依次，采納移步換景的方法介紹了故宮的______________ 及其特色，表達(dá)了對(duì)故宮的酷愛(ài)和贊頌。四、現(xiàn)代文閱讀（17分）17.閱讀短文，完成練習(xí)。銀杏銀杏有特別悠久的歷史。早在27億年前，它已經(jīng)出現(xiàn)在我們這個(gè)星球上。經(jīng)過(guò)大約1億年的漫長(zhǎng)歲月，銀杏發(fā)展到它的鼎盛時(shí)期。大片大片的銀杏樹(shù)林，幾乎遍布于世界的每一個(gè)角落，與同時(shí)代生活的恐龍一樣普遍。因此，人們又稱它為“植物界的恐龍”。可是，到了第三紀(jì)，地球上的氣候發(fā)生劇變，山脈不斷隆起，銀杏在與新植物群的競(jìng)爭(zhēng)中，被迫漸漸退出歷史舞臺(tái)。只有在少數(shù)地區(qū)，由于受到得天獨(dú)厚的地理環(huán)境的愛(ài)護(hù)，才有少量的銀杏僥幸保存下來(lái)，它們成了植物界中的稀世之物，科學(xué)家心目中的“植物活化石”。相對(duì)其他植物而言，銀杏的生長(zhǎng)速度很緩慢。在一般狀況下，栽種下它的幼苗，要經(jīng)過(guò)15-20年才能結(jié)果，有的甚至須要30—40年時(shí)間。正如俗話說(shuō)的那樣，公公種樹(shù)，孫子吃果，因此人們又給它起了個(gè)形象的外號(hào)“公孫樹(shù)”。如此緩慢的生長(zhǎng)速度，如此晚的結(jié)果年齡，肯定要有很長(zhǎng)的壽命才行。一點(diǎn)不錯(cuò)，銀杏的確是典型的長(zhǎng)壽樹(shù)種。目前發(fā)覺(jué)的最“長(zhǎng)壽”的一棵銀杏古樹(shù)生長(zhǎng)在山東省浮來(lái)山的定林寺中，據(jù)說(shuō)有3000多歲了，直到今日它還果實(shí)累累。那么，銀杏為什么這樣長(zhǎng)壽呢？植物學(xué)家在探討中發(fā)覺(jué)，凡是“高壽”的古老銀杏，都有極為發(fā)達(dá)的根系，樹(shù)根能夠扎入地下很深的地方，有利于反抗各種不良環(huán)境。另外，由于銀杏生長(zhǎng)緩慢，須要的養(yǎng)分比較少，使它完全有可能在一個(gè)地方活上幾百年，甚至上千年。還有一個(gè)導(dǎo)致銀杏長(zhǎng)壽的緣由，就是它的病蟲害較少。銀杏體內(nèi)含有一種叫乙烯醛的物質(zhì)和多種有機(jī)酸，這些物質(zhì)具有劇烈的抑菌殺蟲作用，所以銀杏很少受到病蟲害的侵襲。1．人們?yōu)槭裁捶Q銀杏是“植物界的恐龍”？（）（3分）A．銀杏長(zhǎng)得跟恐龍一樣大B．銀杏和同時(shí)代的恐龍一樣普遍C．銀杏和恐龍一樣滅亡了D．銀杏存活的時(shí)間和恐龍一樣長(zhǎng)2．人們把銀杏稱為“____________”“___________”“___________”。在這里引號(hào)表 示_____________________________________________________________。（5分）3．文中畫“”的句子運(yùn)用了__________和__________的說(shuō)明方法，其作用是 _____________________________________________________________。（3分）4．銀杏樹(shù)長(zhǎng)壽的緣由是（）（多選）（3分）A．銀杏樹(shù)根系極為發(fā)達(dá)，扎得深，有利于反抗各種不良環(huán)境。B．銀杏樹(shù)生長(zhǎng)緩慢，須要的養(yǎng)分比較少。C．銀杏存活的時(shí)間和恐龍一樣長(zhǎng)。D．銀杏樹(shù)體內(nèi)含有一種叫乙烯醛的物質(zhì)和多種有機(jī)酸，這些物質(zhì)能抑菌殺蟲，使銀 杏樹(shù)很少受到病蟲害的侵襲。5．下面句子中加點(diǎn)的詞能否刪去？為什么？（3分）經(jīng)過(guò)大約1億年的漫長(zhǎng)歲月，銀杏發(fā)展到它的鼎盛時(shí)期。_____________________________________________________________________五、書面表達(dá)（12分）18．作文。請(qǐng)以“讓生活更美妙”為題寫一篇作文要求:①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于400字。(作文紙自備)參考答案【答案】C【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A【答案】C【答案】D【答案】D【答案】B【答案】C【答案】理論觀測(cè)揣測(cè)拍攝考察抵擋磁場(chǎng)因素【答案】前功盡棄叱咤風(fēng)云技高一籌弄巧成拙這件事小明原來(lái)安排得挺周密，結(jié)果對(duì)手技高一籌，最終使得小明前功盡棄了?！敬鸢浮勘M然果真儼然【答案】做詮釋列數(shù)字打比方舉例子【答案】1.破課桌儼然古戰(zhàn)場(chǎng)。2.正是炎夏，天氣酷熱，太陽(yáng)把花草樹(shù)木都曬焦了。3.老師莫非不喜愛(ài)玩兒竹節(jié)人嗎？4.戰(zhàn)士們冒著大雨，踏著泥濘的小路快步前進(jìn)。5.夜深了，人們凝視著學(xué)校四周的動(dòng)靜。6.小星星在夜空中擠眼睛。【答案】制作竹