2024年撫州市南城縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024年撫州市南城縣三上數(shù)學(xué)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、用心思考，我會(huì)選。1．沿邊長(zhǎng)為20米的正方形花園四周每隔4米種一棵樹(shù)，共種樹(shù)（）棵．A．16 B．20 C．222．下列說(shuō)法中，沒(méi)有錯(cuò)誤的是（）。①小明的體重是30千克。②一條青瓜長(zhǎng)30厘米。③1米長(zhǎng)的毛線和1米長(zhǎng)的鐵棒一樣重。④＜1A．①和② B．③和④ C．②和③ D．①和④3．一本兒童故事書(shū)的一頁(yè)有23行，每行約有22個(gè)字．一頁(yè)大約有()個(gè)字．A．500 B．600 C．7004．母雞有56只,公雞比母雞少49只．母雞是公雞的（）倍．A．7 B．8 C．95．一座大橋的載重量為40（）。A．千米 B．千克 C．克 D．噸二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6．每個(gè)盒子最多裝6個(gè)球，243個(gè)球只要用40個(gè)盒子來(lái)裝就夠了。（______）7．250×40積的末尾只有兩個(gè)零。（________）8．甲乙兩人做紙飛機(jī)，甲用小時(shí)，乙用小時(shí)，乙先做完。（________）9．7的6倍是42，表示6個(gè)7相加。（______）10．算式3□□×3的積一定是三位數(shù)．_____．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11．三（1）班課外活動(dòng)中，參加音樂(lè)小組的有21人，參加美術(shù)小組的有29人，既參加音樂(lè)小組又參加美術(shù)小組的有15人。①填寫(xiě)上邊圖。②參加音樂(lè)小組和參加美術(shù)小組的一共有（）人。12．小明繞250米的跑道跑了4圈，他一共跑了________米。13．求甲木條長(zhǎng)度，看圖列式為_(kāi)____．14．8000克=________千克

1噸20千克=________千克

9000米=________千米5分米=________厘米

1時(shí)-40分=________分

4米3厘米=________厘米15．如圖所示，正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1厘米，現(xiàn)將正方形ABCD沿水平方向向前翻滾2008次．那么，圖中“A”翻滾后所在位置與它開(kāi)始所處位置之間的距離為_(kāi)____厘米．16．用4分米長(zhǎng)的木條圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是（________）分米；它的周長(zhǎng)用小數(shù)表示是（________）米。17．用元、角、分表示下面物品的價(jià)格并讀一讀。（________）元（_______）角（________）分，9.18讀作（________）。18．猴媽媽打算儲(chǔ)存一些玉米過(guò)冬，已經(jīng)儲(chǔ)存了40個(gè)。從今天起，每天還要再儲(chǔ)存6個(gè)，那么到第天一共能儲(chǔ)存（________）個(gè)。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19．口算樂(lè)園，比一比看誰(shuí)算得最正確。24＋35＝81－29＝630－120＝54＋28－34＝0×21＝212×4＝320×5＝67－29＋13＝37＋27＝100－38＝26＋46＝420－180－170＝20．用豎式計(jì)算。21．遞等式計(jì)算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、動(dòng)手操作，我能行。22．找座位（根據(jù)余數(shù)找座位，連一連）。23．下面的圖分別是誰(shuí)看到的，連一連。24．連一連。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25．仔細(xì)閱讀下面相關(guān)信息，然后解答后面相關(guān)問(wèn)題。寒假期間，小麗一家準(zhǔn)備先坐動(dòng)車(chē)到武漢小姨家會(huì)合，然后相約一起乘坐客船到南京看望外婆。下表是宜昌到武漢的動(dòng)車(chē)時(shí)刻表以及武漢到南京的里程表。始發(fā)站——到達(dá)站出發(fā)時(shí)間－－到站時(shí)間里程/千米宜昌東——武漢09：45——12：12328武漢——九江269武漢——蕪湖637武漢——南京733在外婆家呆了兩天，小麗一家準(zhǔn)備回爸爸老家山洼村過(guò)年。他們從南京出發(fā)，要先乘5時(shí)的火車(chē)，到達(dá)爸爸家鄉(xiāng)車(chē)站，再乘3時(shí)的汽車(chē)就能到達(dá)山洼村了。（1）動(dòng)車(chē)從宜昌到武漢一共行駛了（）時(shí)（）分。（2）九江到蕪湖有多少千米？（3）733－269求的是哪兩個(gè)城市之間的航程？畫(huà)一畫(huà)，然后寫(xiě)出來(lái)。（4）從南京到山洼村共有多少千米？26．學(xué)校購(gòu)買(mǎi)課桌椅，每把椅子售價(jià)15元，每張桌子的售價(jià)是椅子的5倍多3元，每張桌子售價(jià)多少元？學(xué)校買(mǎi)一套課桌椅需要多少元？27．同學(xué)們到動(dòng)物園游玩，參觀熊貓館的有25人，參觀大象館的有30人，兩個(gè)館都參觀的有18人。（1）填寫(xiě)下面的圖。（2）請(qǐng)你提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。28．下面每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表示1厘米。（1）用6個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的小正方形可以拼成兩種不同的長(zhǎng)方形，請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出來(lái)。（2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)更短一些。29．陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)有兩個(gè)班，每班38名學(xué)生。陽(yáng)光小學(xué)三年級(jí)一共有多少名學(xué)生？①結(jié)合小棒圖，在列豎式計(jì)算38×2時(shí)，可以這樣想：先算2個(gè)8是16，再算（）個(gè)（）是（），合起來(lái)是76。②在豎式中，指的是哪些小棒，請(qǐng)你在圖中圈一圈。

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、B【分析】正方形的周長(zhǎng)是：20×4=80（米），根據(jù)“間隔數(shù)=總距離÷間距”可以求出樹(shù)的間隔數(shù)，列式為：80÷4=20（個(gè)），由于在環(huán)形狀上栽，所以樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)，據(jù)此解答．【詳解】20×4÷4=20（棵）答：種樹(shù)20棵。故選B．2、A【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)長(zhǎng)度單位、質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)判斷即可。根據(jù)分?jǐn)?shù)比大小的方法比較即可?！驹斀狻竣傩∶鞯捏w重是30千克，正確。②一條青瓜長(zhǎng)30厘米，正確。③1米長(zhǎng)的毛線和1米長(zhǎng)的鐵棒一樣重，錯(cuò)誤，應(yīng)該是1米長(zhǎng)的毛線和1米長(zhǎng)的鐵棒一樣長(zhǎng)。④＜1，錯(cuò)誤，應(yīng)該是＝1。故答案為：A【點(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。3、A【詳解】23→25，22→20，25×20＝500，23×22＝1．故選A．4、B【詳解】解：56÷（56－49）＝56÷7＝8答：母雞是公雞的8倍。故選：B。5、D【分析】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)質(zhì)量單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)，可知計(jì)量一座大橋的載重量用“噸”作單位?！驹斀狻恳蛔髽虻妮d重量為40噸。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。6、×【詳解】略7、×【分析】計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0。據(jù)此求出250×40的積，再進(jìn)行解答。【詳解】250×40＝10000則積的末尾有4個(gè)0。故答案為：×?！军c(diǎn)睛】求兩個(gè)數(shù)的積的末尾0的個(gè)數(shù)，可以先求出它們的乘積，然后再進(jìn)一步解答。8、√【分析】同樣的工作量，誰(shuí)用的時(shí)間少，誰(shuí)的速度就快，因此比較出兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小，問(wèn)題即可得解?！驹斀狻浚舅约子玫臅r(shí)間多，則甲的速度比乙的速度慢，乙先做完；原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)的大小比較方法，解答的關(guān)鍵是明確用時(shí)少的完成的快。9、√【詳解】略10、×【解析】解：例如：350×3=1050，積是四位數(shù)故答案為錯(cuò)誤可以通過(guò)舉例子的方法判斷積的位數(shù)，如果最高位數(shù)字乘3再加上上一位進(jìn)的數(shù)不滿十，積就是三位數(shù)，滿十積就是四位數(shù).三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。11、①見(jiàn)詳解②35【分析】①只參加音樂(lè)小組的人數(shù)等于參加音樂(lè)小組的人數(shù)減去兩個(gè)組都參加的人數(shù)；只參加美術(shù)小組的人數(shù)等于參加美術(shù)小組的人數(shù)減去兩個(gè)組都參加的人數(shù)；左邊橫線上填只參加音樂(lè)小組人數(shù)，中間橫線上填既參加音樂(lè)小組又參加美術(shù)小組的人數(shù)，右邊橫線上填只參加美術(shù)小組人數(shù)。②參加音樂(lè)小組的人數(shù)加上參加美術(shù)小組的人數(shù)的和，再減去既參加音樂(lè)小組又參加美術(shù)小組的人數(shù)即可解答。【詳解】①②21＋29－15＝50－15＝35（人）【點(diǎn)睛】熟練掌握集合問(wèn)題解題方法是解答本題關(guān)鍵。12、1000【詳解】略13、28÷（1+）＝24（米）【分析】把甲木條的長(zhǎng)度看作單位“1”，那么乙木條的長(zhǎng)度（28米）是甲木條的長(zhǎng)度的（1+），求單位“1”，用除法解答即可．【詳解】28÷（1+）＝28÷＝24（米）故答案為：28÷（1+）＝24（米）．【點(diǎn)睛】1．讀懂圖的意思．2．將圖轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)量，并且找出這些數(shù)學(xué)量之間的關(guān)系式．3．代入關(guān)系式，運(yùn)算出結(jié)果．14、8102095020403【詳解】1噸=1000千克，1千克=1000克，1千米=1000米，1分米=10厘米，1時(shí)=60分，1米=100厘米。據(jù)此作答．故答案為：8；1020；9；50；20；403。15、2008【詳解】略16、40.4【分析】木條長(zhǎng)度就是正方形的周長(zhǎng)，分米化成米要除以進(jìn)率10，所以4分米等于0.4米。【詳解】用4分米長(zhǎng)的木條圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的周長(zhǎng)是4分米；它的周長(zhǎng)用小數(shù)表示是0.4米?！军c(diǎn)睛】熟練掌握長(zhǎng)度單位換算知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。17、918九點(diǎn)一八【分析】1元＝10角＝100分；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”，小數(shù)部分是幾就依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。【詳解】9.18元＝9元1角8分，9.18讀作九點(diǎn)一八?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的意義和讀寫(xiě)知識(shí)的是解答本題的關(guān)鍵。18、58【分析】由題意可得，第一天儲(chǔ)存6個(gè)，以后每天都比前一天多儲(chǔ)存6個(gè)，則直接計(jì)算出每天儲(chǔ)存的玉米個(gè)數(shù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康?天：40＋6＝46（個(gè)）第2天：46＋6＝52（個(gè)）第3天：52＋6＝58（個(gè)）答：第3天共儲(chǔ)存58個(gè)玉米?！军c(diǎn)睛】解答此題需要根據(jù)問(wèn)題逐步分析，關(guān)鍵在于求出每天儲(chǔ)存的個(gè)數(shù)即可。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。19、59；52；510；480；848；1600；5164；62；72；70【詳解】略20、588；24；2091020；3600；80……2【分析】?jī)?、三位?shù)乘一位數(shù)，用一位數(shù)分別乘兩、三位數(shù)的個(gè)位、數(shù)字、百位上的數(shù)字；三位數(shù)除以一位數(shù)，如果被除數(shù)的百位數(shù)字大于或等于除數(shù)，則商的首位在百位上，如果被除數(shù)的百位數(shù)字小于除數(shù)，則商的首位在十位上，據(jù)此計(jì)算?！驹斀狻浚?88＝24＝209＝1020＝36000＝80……221、283325100922009【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。22、【詳解】略23、見(jiàn)詳解【分析】觀察題圖可知，小玲看到的是大象的前面，強(qiáng)強(qiáng)看到的是大象的后面。明明看到大象頭朝左，小紅看到大象頭朝右。據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。24、見(jiàn)詳解【分析】普通記時(shí)法轉(zhuǎn)換為24時(shí)記時(shí)法：去掉時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的時(shí)間要加上12時(shí)；24時(shí)記時(shí)法轉(zhuǎn)換為普通記時(shí)法：加上時(shí)間限制詞（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），數(shù)字大于12的要減去12時(shí)。據(jù)此即可解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】熟練掌握普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法互化知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。25、（1）2；27（2）368千米（3）464千米（4）734千米【分析】（1）根據(jù)表格中的時(shí)間可知，9：45從宜昌出發(fā)，到達(dá)武漢的時(shí)間是12：12，根據(jù)經(jīng)過(guò)時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開(kāi)始時(shí)間，可以得到動(dòng)車(chē)從宜昌到武漢一共行駛的時(shí)間；（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，用武漢到蕪湖的路程減去武漢到九江的路程，即可求出九江到蕪湖的路程；（3）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可知，733是武漢到南京的航程，269是武漢到九江的航程，則用733－269的求得是九江到南京的航程；（4）根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，分別求出5時(shí)的火車(chē)行駛的路程和3時(shí)的汽車(chē)行駛的路程。再將兩個(gè)路程加起來(lái)，即為從南京到山洼村的總路程。【詳解】（1）12時(shí)12分－9時(shí)45分＝2（小時(shí)）27（分）則動(dòng)車(chē)從宜昌到武漢一共行駛了2時(shí)27分。（2）637－269＝368（千米）答：九江到蕪湖有368千米；（3）733－269求的是九江到南京這兩個(gè)城市之間的航程，733－269＝464（千米）答：九江到南京這兩個(gè)城市之間的航程是464千米；（4）112×5＋58×3＝560＋174＝734（千米）答：從南京到山洼村共有734千米?！军c(diǎn)睛】此題是一道圖文應(yīng)用題，明確題目的題意，從表格中的和圖形中獲取所求問(wèn)題的信息是解答本題的關(guān)鍵。26、78元；93元【詳解】略27、（1）見(jiàn)詳解（2）去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有多少人？37人【分析】（1）用參觀熊貓館的人數(shù)減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)就是只參觀熊貓館的人數(shù)，即25－18＝7人；用參觀大象館的人數(shù)減去兩個(gè)館都參觀的人數(shù)就是只參觀大象館的人數(shù)，即：30－18＝12人；18人是兩項(xiàng)都參觀的，據(jù)此解答。（2）去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共有多少人？用參加熊貓館的人數(shù)加上參觀大象館的人數(shù)減去兩館都參觀的人數(shù)就是去動(dòng)物園的學(xué)生總?cè)藬?shù)?！驹斀狻浚?）（2）去動(dòng)物園參觀的學(xué)生一共