教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文（30篇）

教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文（30篇）教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文（通用30篇）教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇1親愛(ài)的家長(zhǎng)們：你們好!九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——永遠(yuǎn)都是最值得我們尊重和感恩的人。在我們十五區(qū)幼兒園里，一直以來(lái)都有這樣一條規(guī)章制度，就是：教師不許收禮。也許有的家長(zhǎng)不了解我們幼兒園，也許有的家長(zhǎng)不放心自己的孩子，打算過(guò)節(jié)要送給老師點(diǎn)東西，希望老師對(duì)待自己的孩子更好一些，或者有的家長(zhǎng)想利用過(guò)節(jié)感謝一下老師，家長(zhǎng)硬要給，不收還不愿意?？赡脒^(guò)沒(méi)有，對(duì)幼兒園教師而言，家長(zhǎng)贈(zèng)送禮品的形式，讓我們的教育行為蒙羞，否定了教師們的愛(ài)心付出，給教師的班級(jí)工作帶來(lái)了很大的不便，更是一種不信任教師人格的表現(xiàn)。在十五區(qū)幼兒園，無(wú)論哪一個(gè)小朋友，老師們都會(huì)真心呵護(hù)，公平對(duì)待，讓所有的孩子們?cè)谝粋€(gè)快快樂(lè)樂(lè)的幼兒園健康成長(zhǎng)，把愛(ài)播散給每一個(gè)祖國(guó)的幼苗，請(qǐng)相信我們，因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的!其實(shí)，家長(zhǎng)為了對(duì)老師的辛勤工作表示感謝而送禮，我們是可以理解的，但幼兒園更希望家長(zhǎng)能換一種方式表示感謝，對(duì)教師而言，最好的節(jié)日禮物就是您和孩子對(duì)教師的尊敬和愛(ài)戴。愿我們攜起手來(lái)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)純凈、美麗的天空。再次感謝您對(duì)幼兒園工作的支持，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)朋友們監(jiān)督和舉報(bào)!倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇2親愛(ài)的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第二十八個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在第二十八個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯?wèn)候、一封親筆信、一張賀卡或點(diǎn)播一首歌。2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝；4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子；5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事；6、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師；學(xué)會(huì)自立自理，遵守紀(jì)律，做到自我管理，不讓老師為了管理宿舍而操心。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè)！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇3親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！在這金秋送爽的九月，我們即將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)與您一起分享孩子成長(zhǎng)的幸福；感謝您一直以來(lái)對(duì)明日之星的關(guān)注、信任和鼎力支持！教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)！我們每年對(duì)新教師培訓(xùn)有一門(mén)很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養(yǎng)”，要求教師堅(jiān)持教育公平，要求教師用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣！其實(shí)，您發(fā)自?xún)?nèi)心的信任支持，您不經(jīng)意的一句問(wèn)候，您教育進(jìn)程中的一個(gè)理解，還有孩子撲過(guò)來(lái)的大大擁抱、香香的吻，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎！足以令老師們欣慰、感動(dòng)和珍視！選擇做一名老師，其實(shí)是在選擇把班上所有的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)的工作。沒(méi)有完美的老師，也沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，因此，我們相遇，一起經(jīng)歷、一起修行和成長(zhǎng)！孩子的進(jìn)步是我們最大的幸福，家長(zhǎng)的理解是我們最好的禮物！支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長(zhǎng)！接納你孩子的老師，其實(shí)也是在愛(ài)你自己的孩子！這是一場(chǎng)因愛(ài)和信任的邂逅，讓彼此之間的愛(ài)與信任流淌起來(lái)吧！為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們共同響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新恬淡、真誠(chéng)樸實(shí)、純正廉潔的教師節(jié)！20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇4親愛(ài)的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——第__個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”在第__個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福?？梢允且痪鋯?wèn)候、一封親筆信、一張賀卡或點(diǎn)播一首歌。2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫(xiě)一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一句最真心的謝謝;4、給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子;5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事;6、學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣，讓老師少為我們操勞;學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)水平，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師;學(xué)會(huì)自立自理，遵守紀(jì)律，做到自我管理，不讓老師為了管理宿舍而操心。同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè)！20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇5九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第__個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感激。二、向所有的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。給老師們捎去一份問(wèn)候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。四、積極參與慰問(wèn)老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開(kāi)展“晨曦細(xì)語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝!20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇6親愛(ài)的家長(zhǎng)：您好!金色九月，秋風(fēng)送爽，在這個(gè)如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)了。在這特別的日子里，我們?nèi)珗@教師們想對(duì)您說(shuō)：平等而真摯地關(guān)愛(ài)每一顆童心，教育好每一個(gè)孩子，是我們義不容辭的責(zé)任。教書(shū)育人，我們責(zé)無(wú)旁貸!雖然我們的工作是辛苦的，但是孩子們的健康成長(zhǎng)帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)!盡管我們的工作是煩瑣的，然而您的理解與配合將給予我們無(wú)窮的信心和力量!因此，在教師節(jié)來(lái)臨之際，我們聚賢幼兒園的全體教師向每位家長(zhǎng)鄭重發(fā)出倡議：我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈(zèng)!一句真誠(chéng)的問(wèn)候，一個(gè)甜甜的微笑，就已經(jīng)讓我們心滿意足。您的支持和信任就是我們收到的最好禮物!請(qǐng)家長(zhǎng)放心，賢幼全體教師會(huì)以百倍的熱情投入到工作之中，積極關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒的健康成長(zhǎng)，辦人民滿意的幼兒園，回報(bào)家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)我們的厚愛(ài)。謝謝您的配合!倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇7親愛(ài)的同學(xué)們：“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，從頑皮孩提到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向；當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……“披星戴月心猶樂(lè)，育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡?！蓖瑢W(xué)們，贊美之辭無(wú)需多言，感恩的心卻需釋?xiě)?，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)為我們敬愛(ài)的老師做一點(diǎn)事，送一份祝福，我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議：第一，見(jiàn)到老師時(shí)送上一句親切的問(wèn)候，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)，您辛苦了！”送上自己的感恩之情。第二，寫(xiě)一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個(gè)賀卡……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語(yǔ)，也成為最珍貴的禮物；第三，給母校曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師打個(gè)電話，問(wèn)候一聲，在體驗(yàn)中感恩，在成長(zhǎng)中感悟；第四，為老師倒一杯茶水，送上祝愿老師身體健康；第五，在黑板上寫(xiě)下祝福老師的話語(yǔ)，送上同學(xué)們最真摯的祝福。同學(xué)們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，驕人的成績(jī)，真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。在此，學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)、青春永駐！此致敬禮！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇8親愛(ài)的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，我們迎來(lái)了每個(gè)人都感恩的日子——。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為我們搭建青春舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……在來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸儨?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物：1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的'老師送上一份祝福。可以是一條短信、一句問(wèn)候、一封親筆信、一張賀卡或一首歌;2、不遲到、不早退，遵守校園紀(jì)律，不頂撞老師，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng);3、主動(dòng)幫助老師做力所能及的事;同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛(ài)城市學(xué)院，關(guān)心尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們：節(jié)日快樂(lè)!倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇9親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。從某種意義上說(shuō)，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來(lái)。其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。值此來(lái)臨之際，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種“環(huán)?！钡姆绞絹?lái)報(bào)答老師們的恩情，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。1、寫(xiě)一封表露真情的親筆信，“請(qǐng)接受我們最真摯的祝?！?。2、親手做一張心意卡送給老師，那是我們一顆顆感恩的心。3、完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己！4、請(qǐng)全體同學(xué)響亮地向身邊的每位老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)！5、不遲到、早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師?！瑢W(xué)們，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，做到熱愛(ài)老師，關(guān)心老師，尊重老師！用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)，獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝！讓我們以實(shí)際行動(dòng)，撫平老師臉上的皺紋；讓我們的成績(jī)，能讓老師沐浴春風(fēng)，永遠(yuǎn)年輕！讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情！此致敬禮！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇10親愛(ài)的同學(xué)們：金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下，開(kāi)始播種新的希望，準(zhǔn)備收獲美好的未來(lái)。在這個(gè)一年中最美的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確了努力的方向；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)候，老師真誠(chéng)贊美的目光，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時(shí)候，老師循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛(ài)，用孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，在即將到來(lái)的第__個(gè)教師節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向敬愛(ài)的老師們表達(dá)自己誠(chéng)摯的謝意。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫(xiě)一封信，或是親手做一張賀卡、畫(huà)一幅畫(huà)以表達(dá)對(duì)老師的感謝。二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝話語(yǔ)，或在黑板上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福。三、給老師倒一杯水或者送一顆潤(rùn)喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子。四、從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，以我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇11親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第__個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才；他們教書(shū)育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感激。二、向所有的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。給老師們捎去一份問(wèn)候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。四、積極參與慰問(wèn)老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開(kāi)展“晨曦細(xì)語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從今天開(kāi)始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇12九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第__個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感激。二、向所有的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。給老師們捎去一份問(wèn)候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。四、積極參與慰問(wèn)老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開(kāi)展“晨曦細(xì)語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝!教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇13大家好，我是二（3）班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”，是我們敬愛(ài)的師長(zhǎng)的節(jié)日。我代表qz小學(xué)的學(xué)生，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，祝福老師們“節(jié)日快樂(lè)”！我們的師長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)、教導(dǎo)我們做人；為了我們的健康成長(zhǎng)，費(fèi)盡心血。作為學(xué)生，我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些，心情能更愉悅一點(diǎn)呢？我倡議：1-我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，用學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的栽培。2-上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事。這樣老師就能不受打擾的`講課，課堂效率高。老師看到我們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，心情也會(huì)更好。：）3-回答老師提問(wèn)的時(shí)候，多動(dòng)腦筋、勤思考。多想想有沒(méi)有更好的答案？有沒(méi)有其他的解題可能性？/在老師的幫助下，真正把知識(shí)學(xué)懂學(xué)通。4-進(jìn)了學(xué)校，我們就是集體的一份子。所以，請(qǐng)大家遵守學(xué)校、班級(jí)的集體規(guī)則。行動(dòng)之前想一想，自己的行為該做嗎？自己的行為，是會(huì)為集體增添榮譽(yù)，還是相反？請(qǐng)管好自己，不要隨心所欲。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力，用每個(gè)人的行動(dòng)，送給老師一個(gè)美好的“教師節(jié)”；用我們每個(gè)人每天的努力，讓老師天天都過(guò)節(jié)！20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇14家長(zhǎng)朋友：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。桃熟流丹，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝?！袄蠋?，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇15家長(zhǎng)朋友：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。桃熟流丹，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的問(wèn)候和感謝吧。您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝?！袄蠋?，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義！20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇16親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是二（3）班的c果。今天是9月10日“教師節(jié)”，是我們敬愛(ài)的師長(zhǎng)的節(jié)日。我代表qz小學(xué)的學(xué)生，感謝老師們的辛勤勞動(dòng)，祝福老師們“節(jié)日快樂(lè)”！我們的師長(zhǎng)，傳授我們知識(shí)、教導(dǎo)我們做人；為了我們的健康成長(zhǎng)，費(fèi)盡心血。作為學(xué)生，我們能否做些什么讓老師們的工作能輕松一些，心情能更愉悅一點(diǎn)呢？我倡議：1、我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，用學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的栽培。2、上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與上課無(wú)關(guān)的事。這樣老師就能不受打擾的講課，課堂效率高。老師看到我們認(rèn)真聽(tīng)課的樣子，心情也會(huì)更好。3、回答老師提問(wèn)的時(shí)候，多動(dòng)腦筋、勤思考。多想想有沒(méi)有更好的答案？有沒(méi)有其他的解題可能性？/在老師的幫助下，真正把知識(shí)學(xué)懂學(xué)通。4、進(jìn)了學(xué)校，我們就是集體的一份子。所以，請(qǐng)大家遵守學(xué)校、班級(jí)的集體規(guī)則。行動(dòng)之前想一想，自己的行為該做嗎？自己的行為，是會(huì)為集體增添榮譽(yù)，還是相反？請(qǐng)管好自己，不要隨心所欲。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始努力，用每個(gè)人的行動(dòng)，送給老師一個(gè)美好的“教師節(jié)”；用我們每個(gè)人每天的努力，讓老師天天都過(guò)節(jié)！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇17親愛(ài)的同學(xué)們：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，即將到來(lái)。在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：一、從點(diǎn)滴做起，表達(dá)深情厚誼。教師節(jié)表達(dá)祝福的方式可以很簡(jiǎn)單也很溫暖：發(fā)一條短信，表達(dá)對(duì)老師的感謝；寫(xiě)一張明信片，傳遞來(lái)自遠(yuǎn)方的祝福；打一個(gè)電話，讓聲音傳送一份感動(dòng)；寫(xiě)一則微博，用新媒介傳播深深情意。說(shuō)出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸實(shí)的話語(yǔ)最溫暖人心。二、從細(xì)節(jié)做起，表達(dá)感恩之情。今年的教師節(jié)恰逢開(kāi)學(xué)第二周，同學(xué)們可以在課前擦好黑板，課上認(rèn)真聽(tīng)講，課間為老師接一杯水，路上主動(dòng)向老師問(wèn)好，細(xì)微之處最顯貼心。而這些舉動(dòng)也不應(yīng)僅僅出現(xiàn)在教師節(jié)當(dāng)天，希望同學(xué)們可以從教師節(jié)之日開(kāi)始，讓這些細(xì)節(jié)貫穿學(xué)期始終。三、從小事做起，表示尊師之意。找老師聊聊家常，交流經(jīng)驗(yàn)，分享人生，力所能及的幫助。在教師節(jié)來(lái)臨之際，新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，各位同學(xué)用最飽滿的求學(xué)熱情，這才是對(duì)恩師最真誠(chéng)的回饋。西亞斯學(xué)子們，大家厲行節(jié)儉，用最樸素的話語(yǔ)、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，表達(dá)出對(duì)老師們最真切的情誼。祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇18親愛(ài)的同學(xué)們：又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是收獲的日子，更是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是老師一個(gè)和藹的微笑，一句耐心的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？在我們即將迎來(lái)教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向大家發(fā)出如下倡議：同學(xué)們，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，給曾經(jīng)和現(xiàn)在教導(dǎo)過(guò)我們的老師送上一份真誠(chéng)的祝福。給老師送上一張自己親手制作的精美賀卡（或電子賀卡）；或者創(chuàng)作一條短信，發(fā)給敬愛(ài)的老師；或者給老師寫(xiě)一封親筆信；或者給老師唱一首歌或彈一支曲；或者在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫(xiě)上一句深情的祝?！痪漭p輕的問(wèn)候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以童心和真情回報(bào)師愛(ài)！讓老師感受我們的成長(zhǎng)，體驗(yàn)節(jié)日的溫馨！最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇19親愛(ài)的一級(jí)小朋友們、少先隊(duì)員們：又是月，個(gè)教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來(lái)。每的這個(gè)時(shí)候，寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里，我們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)隊(duì)員們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在這里，學(xué)校大隊(duì)部向隊(duì)員們發(fā)出如下倡議：一、裝扮教室、校園，給老師以感動(dòng)1、月日前，各中隊(duì)利用教室黑板報(bào)等位置布置富有特色的教室環(huán)境，為老師帶去驚喜和感動(dòng)。2、以中隊(duì)為單位利用活動(dòng)小黑板制作一副祝福題版畫(huà)，祝全校老師節(jié)日快樂(lè)！二、發(fā)送祝福，給老師以溫馨1、和爸爸媽媽一起參加發(fā)送祝福語(yǔ)活動(dòng)。2、自己動(dòng)手，或和小伙伴聯(lián)合，給老師制作一張節(jié)日的賀卡，用真誠(chéng)的祝福帶給老師節(jié)日的溫馨。三、特別行動(dòng)，給老師以難忘1、收集廢紙參加“廢紙換賀卡”（_月_日上午）活動(dòng)，教師節(jié)當(dāng)天給老師送上節(jié)日卡片。2、各中隊(duì)開(kāi)展一節(jié)“教師節(jié)”主題隊(duì)課，感恩老師。3、開(kāi)展“獻(xiàn)給老師的歌”點(diǎn)歌活動(dòng)，用歌聲祝福老師?。c(diǎn)歌時(shí)間是下周一至五中午：_：，需要點(diǎn)歌的中隊(duì)，寫(xiě)好祝福語(yǔ)和歌名，每天早上點(diǎn)鐘之前上交大隊(duì)部和點(diǎn)歌的曲目。）隊(duì)員們，小朋友們，老師所求的不是華彩的歌頌樂(lè)章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，來(lái)回報(bào)老師那與日俱增的白發(fā)。用我們驕人的成績(jī)，來(lái)?yè)崞嚼蠋熌怯影纪沟陌櫦y。用我們真誠(chéng)的愛(ài)，來(lái)回饋我們最敬愛(ài)的老師。讓我們一起努力行動(dòng)吧！老師，您辛苦了，謝謝您！祝老師們節(jié)日快樂(lè)！_小學(xué)大隊(duì)部20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇20親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：您好！在這金秋送爽的九月，我們即將迎來(lái)第31個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，感謝您把最至親的寶貝交給我們共同培養(yǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)與您一起分享孩子成長(zhǎng)的幸福；感謝您一直以來(lái)對(duì)明日之星的關(guān)注、信任和鼎力支持！教師是一個(gè)特殊而又神圣的職業(yè)。竹因節(jié)而雅，人因品而優(yōu)！我們每年對(duì)新教師培訓(xùn)有一門(mén)很重要的“師德必修課”，深入解讀“師德修養(yǎng)”，要求教師堅(jiān)持教育公平，要求教師用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行潛移默化影響孩子，做孩子的榜樣！其實(shí)，您發(fā)自?xún)?nèi)心的信任支持，您不經(jīng)意的一句問(wèn)候，您教育進(jìn)程中的一個(gè)理解，還有孩子撲過(guò)來(lái)的大大擁抱、香香的吻，這種“溫暖的禮物”，我們格外地歡迎！足以令老師們欣慰、感動(dòng)和珍視！選擇做一名老師，其實(shí)是在選擇把班上所有的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)愛(ài)的工作。沒(méi)有完美的老師，也沒(méi)有完美的家長(zhǎng)，因此，我們相遇，一起經(jīng)歷、一起修行和成長(zhǎng)！孩子的進(jìn)步是我們最大的幸福，家長(zhǎng)的理解是我們最好的禮物！支持你孩子的老師，就是在支持你孩子的成長(zhǎng)！接納你孩子的老師，其實(shí)也是在愛(ài)你自己的孩子！這是一場(chǎng)因愛(ài)和信任的邂逅，讓彼此之間的愛(ài)與信任流淌起來(lái)吧！為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們共同響應(yīng)倡議，悉心維護(hù)人類(lèi)靈魂工程師的美好形象，讓我們一起過(guò)一個(gè)清新恬淡、真誠(chéng)樸實(shí)、純正廉潔的教師節(jié)！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇21親愛(ài)的同學(xué)們：追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅(jiān)實(shí)的雙手拖起我們燦爛的明天。她將辛勞灑在三尺講臺(tái)，卻滋潤(rùn)了萬(wàn)千學(xué)子心。這種付出，她有時(shí)間作證，怎能不讓我們動(dòng)容?飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。老師，您用雙手演繹著絕美的舞蹈，那道弧線，縱然時(shí)光飛逝，卻常留心間。您用友愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子：艱辛是，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)，耐心是補(bǔ)語(yǔ)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。值此來(lái)臨之際，__學(xué)院學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議，以一種最樸實(shí)的方式來(lái)報(bào)答老師們的恩情：深深鞠躬問(wèn)一聲“老師您辛苦了!”，送上自己的感恩之情;完成一份最棒的作業(yè)，積極參與每一次課堂討論，送上一個(gè)最好的自己。古人云：“一日為師，終身為父”，對(duì)老師的愛(ài)我們不應(yīng)只限于教師節(jié)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從遵守紀(jì)律開(kāi)始，從端正學(xué)習(xí)態(tài)度開(kāi)始……讓我們敬愛(ài)的老師真切地感受到那份細(xì)水長(zhǎng)流的感激之情!倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇22親愛(ài)的同學(xué)們：又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是收獲的日子，更是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是老師一個(gè)和藹的微笑，一句耐心的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？在我們即將迎來(lái)教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向大家發(fā)出如下倡議：同學(xué)們，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，給曾經(jīng)和現(xiàn)在教導(dǎo)過(guò)我們的老師送上一份真誠(chéng)的祝福。給老師送上一張自己親手制作的精美賀卡?；蛘邉?chuàng)作一條短信，發(fā)給敬愛(ài)的老師；或者給老師寫(xiě)一封親筆信；或者給老師唱一首歌或彈一支曲；或者在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫(xiě)上一句深情的祝福。一句輕輕的問(wèn)候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以童心和真情回報(bào)師愛(ài)！讓老師感受我們的成長(zhǎng)，體驗(yàn)節(jié)日的溫馨！最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇23親愛(ài)的同學(xué)們：又到了秋風(fēng)送爽的九月，這是收獲的日子，更是一個(gè)播撒希望的季節(jié)。在老師們的循循教導(dǎo)下，我們茁壯成長(zhǎng)。在這一年中最美的時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第__個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是我們最值得尊重和感恩的人。是老師給我們明確努力的方向；是老師一句鼓勵(lì)的話，讓我們堅(jiān)定決心，鼓足勇氣；是老師一句贊美的話，讓我們激動(dòng)不已，信心百倍；是老師一個(gè)和藹的微笑，一句耐心的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。同學(xué)們，在這個(gè)感念師恩的九月里，我們?cè)撊绾蝸?lái)表達(dá)對(duì)老師的熱愛(ài)與崇敬呢？在我們即將迎來(lái)教師節(jié)之際，大隊(duì)部特向大家發(fā)出如下倡議：同學(xué)們，請(qǐng)用自己的實(shí)際行動(dòng)，給曾經(jīng)和現(xiàn)在教導(dǎo)過(guò)我們的老師送上一份真誠(chéng)的祝福。給老師送上一張自己親手制作的精美賀卡（或電子賀卡）；或者創(chuàng)作一條短信，發(fā)給敬愛(ài)的老師；或者給老師寫(xiě)一封親筆信；或者給老師唱一首歌或彈一支曲；或者在教師節(jié)當(dāng)天，在黑板上寫(xiě)上一句深情的祝?！痪漭p輕的問(wèn)候，一份真誠(chéng)的心意，一次小小的進(jìn)步都是給老師最好的禮物。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們以童心和真情回報(bào)師愛(ài)！讓老師感受我們的成長(zhǎng)，體驗(yàn)節(jié)日的溫馨！最后，讓我們用最真摯、最熱烈的心，祝愿關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇24親愛(ài)的同學(xué)們：金風(fēng)送爽的九月，我們所有的同學(xué)都相聚在康寧的懷抱里。這是一個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，我們?cè)诶蠋焸兊囊I(lǐng)下，開(kāi)始播種新的希望，準(zhǔn)備收獲美好的未來(lái)。在這個(gè)一年中最美的時(shí)節(jié)里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊重和感恩的人。當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確了努力的方向；當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，老師熱情鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我們鼓足勇氣；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)候，老師真誠(chéng)贊美的目光，讓我們信心百倍；當(dāng)我們受到挫折時(shí)候，老師循循善誘的開(kāi)導(dǎo)，讓我們找回了自信。老師們用嚴(yán)父慈母般的關(guān)愛(ài)，用孜孜不倦的教誨，引導(dǎo)我們駛上人生正確的航向……誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。同學(xué)們，在即將到來(lái)的第__個(gè)教師節(jié)里，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，向敬愛(ài)的老師們表達(dá)自己誠(chéng)摯的謝意。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、給老師發(fā)一封電子郵件、寫(xiě)一封信，或是親手做一張賀卡、畫(huà)一幅畫(huà)以表達(dá)對(duì)老師的感謝。二、在教師節(jié)那天，對(duì)老師說(shuō)一句最真心的感謝話語(yǔ)，或在黑板上寫(xiě)下對(duì)老師的祝福。三、給老師倒一杯水或者送一顆潤(rùn)喉糖，告訴老師要保護(hù)好嗓子。四、從認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)做起；遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，以我們的點(diǎn)滴行動(dòng)獻(xiàn)上我們對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝，愿我們的真心能讓老師們笑靨如花，永遠(yuǎn)年輕！最后，讓我們一起用最真摯、最熱烈的心，祝愿所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的老師們工作順利、幸福安康！20__年_月_日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇25各位家長(zhǎng)：給教師送禮，無(wú)非是想讓孩子受到特殊的照顧。這種“特殊”對(duì)孩子是有害而無(wú)益的。況且，給教師也帶來(lái)了很大的心理壓力。無(wú)法理智的面對(duì)您和您的孩子。我們有理由相信：一個(gè)有良知的教師不會(huì)以收受家長(zhǎng)的禮物與否，而以?xún)煞N態(tài)度對(duì)待學(xué)生，以?xún)煞N標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生。各位家長(zhǎng)，支持教師的工作、協(xié)助教師教育好孩子，就是送給教師最珍貴的節(jié)日禮物。學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)是對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的最高報(bào)答。為此，學(xué)校作出嚴(yán)肅承諾：一、倡導(dǎo)教師過(guò)一個(gè)廉潔而有意義的教師節(jié)，期間教師要為每個(gè)孩子做一件實(shí)事、好事;二、拒收家長(zhǎng)的禮品、禮金;三、拒絕接受家長(zhǎng)任何形式的吃請(qǐng)。學(xué)校將對(duì)個(gè)別師德水平低、收受家長(zhǎng)禮物、禮金，接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)的教師，經(jīng)核實(shí)后，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。另外，教師節(jié)前夕，市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)還向全體學(xué)生發(fā)出倡議，向同學(xué)們推薦以下幾種既充滿尊師之情，又簡(jiǎn)單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨試一試：一、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;二、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信;三、自己制作一個(gè)賀卡，送給老師;四、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候;五、給老師畫(huà)一幅畫(huà)，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);六、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;七、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;八、最正確的一道題、最認(rèn)真的一次值日、最工整的一次作業(yè)等。建議孩子們用一點(diǎn)一滴的小事來(lái)表達(dá)自己的祝福，把送給老師的禮物變成特長(zhǎng)的展示。老師們收獲一份驚喜，孩子們收獲一份成長(zhǎng)。倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇26九月，丹桂飄香，楓林盡染。在這個(gè)飄溢著花香和收獲的季節(jié)里，第__個(gè)教師節(jié)如期而至。老師們?cè)趰徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，他們默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書(shū)育人，甘做人梯，為學(xué)生搭建青春的舞臺(tái)。飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，中國(guó)礦業(yè)大學(xué)共青團(tuán)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：一、以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)期。新的學(xué)期，讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不辜負(fù)老師的諄諄教誨，以實(shí)際行動(dòng)和自身進(jìn)步來(lái)表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)與感激。二、向所有的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候。給老師們捎去一份問(wèn)候、一份祝福。發(fā)一條短信、打一個(gè)電話、送一杯溫水、寄一張賀卡，向他們道一句最真誠(chéng)的感謝。三、每天做一些力所能及的事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭；下課后，一抹真誠(chéng)的微笑，一聲禮貌的“老師好”。用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師，主動(dòng)打掃講臺(tái)、擦黑板等，在校園生活的細(xì)節(jié)處踐行尊師重道的傳統(tǒng)美德。四、積極參與慰問(wèn)老教師。各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生組織可積極開(kāi)展“晨曦細(xì)語(yǔ)育桃李，金秋碩果慰園丁”的主題教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生采訪老教師的教育經(jīng)歷、生活狀況；收集老教師的基本信息，建立長(zhǎng)期的聯(lián)系渠道；號(hào)召學(xué)生以各種形式為老教師獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從今天開(kāi)始，從自身做起，從小事著手，將中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，用我們的點(diǎn)滴行動(dòng)為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝福和衷心的感謝!倡議人：20__年__月__日教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇27家長(zhǎng)朋友：尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在第__個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我們謝絕家長(zhǎng)任何形式的送禮或宴請(qǐng)，然而我們珍視您的心意，珍視您對(duì)我們工作的認(rèn)可——您的一句禮贊便是教師無(wú)上的榮光，您的一句肯定將給予我們無(wú)限的動(dòng)力。桃熟流丹，李熟樹(shù)殘，種花容易樹(shù)人難。想想您的孩子入園時(shí)的哭鬧、調(diào)皮，對(duì)比他（她）現(xiàn)在的明理、懂事，是誰(shuí)在默默無(wú)聞地付出？是誰(shuí)像媽媽一般疼愛(ài)和呵護(hù)著我們的寶貝，讓孩子在幼兒園快樂(lè)地生活、學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，向耕耘在第一線的幼兒教師們表達(dá)我們最誠(chéng)摯的節(jié)日的`問(wèn)候和感謝吧。您可以和孩子一起動(dòng)手制作一張小卡片，或者發(fā)一條短信息，提醒孩子送上節(jié)日祝?！袄蠋?，我愛(ài)您”……都是送給老師們的最好的節(jié)日禮物，是為人師者最大的欣慰和鼓勵(lì)。這個(gè)節(jié)日，因您的參與而更有意義！倡議人：日期：教師節(jié)活動(dòng)的倡議書(shū)范文篇28親愛(ài)的同學(xué)們：九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩(shī)似畫(huà)的季節(jié)，迎來(lái)我們每個(gè)人都感恩的日子——教師節(jié)。尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，西周時(shí)期即有“弟-子事師，敬同于父”的做人準(zhǔn)則，譚嗣同所言的“為學(xué)莫重于尊師”更是強(qiáng)調(diào)了尊師重道的重要意義。育英才，諄諄教誨似慈母；授知識(shí)，千絲萬(wàn)縷如春蠶。老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的人。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌；我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……教誨如春風(fēng)，師恩似海深。在教師節(jié)之際，讓我們懷著感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)向老師們獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福和最衷心的感謝。為此，校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出教師節(jié)活動(dòng)倡議：一、祝福老師——從點(diǎn)滴做起。讓我們給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師用簡(jiǎn)單、節(jié)約、環(huán)保而又溫暖的方式送上一份祝福?？梢允且痪鋯?wèn)候、一條短信、一個(gè)電話、一封書(shū)信、一張賀卡、一枝鮮花、一則微博、一首歌曲，道出心里話，抒發(fā)真感情，往往最樸