五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)27　我的“長(zhǎng)生果”作業(yè)

習(xí)題課件·人教福建專版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第八單元27我的“長(zhǎng)生果”一、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的是(

B

)。A.

直奔．(bèn)

B.

酵．母(xiào)C.

饋．贈(zèng)(kuì)

D.

美差．(chāi)點(diǎn)撥：本題考查字音?！敖湍浮敝械摹敖汀弊xjiào。B一二三二、先從下面的格子中找出四字詞語(yǔ)，再選詞填空。別瀝想如心裁落嘔珠翩血聯(lián)出淚浮心一二三《滿江紅》這部電影稱得上是張藝謀導(dǎo)演的

.之作，劇中有

的笑點(diǎn)“包袱”，有讓人

.感人情節(jié)；看過之后，使我

，家國(guó)情懷更加濃厚。別出心裁嘔心瀝血淚落如珠浮想聯(lián)翩嘔心瀝血?jiǎng)e出心裁淚落如珠浮想聯(lián)翩一二三三、讀一讀，并仿寫句子。

人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛

她的香飄四野。

人們都愛

，

?

?。春天愛她的花紅柳綠，愛她的鳥語(yǔ)花

香，愛她的生機(jī)勃勃一二三

少年時(shí)代的讀書生活1.

讀課文，找出作者少年時(shí)代都讀了哪些類型的書，填在下

面的方框里。小畫片→

→

→

連環(huán)畫文藝書籍古今中外的大部頭小說1234點(diǎn)撥：

本題考查檢索能力。作者以時(shí)間為順序，回憶了少年時(shí)代的

讀書生活，描述了讀書類型的變化：小時(shí)候從讀印著“水滸”“三

國(guó)”故事的小畫片，到讀《七色花》《血淚仇》等連環(huán)畫；上學(xué)時(shí)

從讀文藝書籍，到讀古今中外的大部頭小說。12342.

下面的句子說明(

B

)像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)

代，就禁不住涌起愉悅之情。BA.

“我”小時(shí)候非常喜歡蜂蝶和泉水。B.

“我”少年時(shí)代的讀書生活很美好。C.

“我”非常喜歡少年時(shí)代的生活。D.

“我”少年時(shí)代的生活十分美好。點(diǎn)撥：本題考查理解能力。句子用“蜂蝶飛過花叢”“泉水流經(jīng)山

谷”喻指作者少年時(shí)代讀書生活的美好感受。故選B。1234醉心閱讀的報(bào)償3.

作者從讀書、寫作中悟出了一些道理，其中不包括(

B

)A.

做讀書筆記能夠鍛煉記憶力，增強(qiáng)理解力。B.

讀書可以像吃“長(zhǎng)生果”一樣讓人類延年益壽。C.

作文構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆要與眾不同，還要寫出真情

實(shí)感。D.

作文練習(xí)，開始時(shí)可以借鑒、模仿，但最終打動(dòng)人心的

是自己的創(chuàng)造。B12344.

選擇恰當(dāng)?shù)挠黧w填空。(填序號(hào))①船②藥③階梯④營(yíng)養(yǎng)品(1)莎士比亞說：“書籍是全世界的

?！?2)高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的

?！?3)劉向說：“書猶

也，善讀之可以醫(yī)愚?！?4)凱勒說：“一本書像一艘

，帶領(lǐng)我們從狹隘的地

方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋?！雹堍邰冖?234點(diǎn)撥：作答時(shí)，可以先根據(jù)自身積累完成部分題目，如“書籍是全世界的

營(yíng)養(yǎng)品”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。然后聯(lián)系語(yǔ)境