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《愛(ài)牙護(hù)牙,從小做起》幼兒園愛(ài)牙日教案一、教學(xué)目標(biāo)1.讓幼兒了解牙齒的重要性,知道保護(hù)牙齒的方法。2.培養(yǎng)幼兒良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。3.激發(fā)幼兒對(duì)牙齒健康的關(guān)注和興趣。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):讓幼兒掌握正確的刷牙方法,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。2.難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒理解為什么要保護(hù)牙齒,以及如何在日常生活中做到保護(hù)牙齒。三、教學(xué)方法1.直觀教學(xué)法:通過(guò)圖片、模型等直觀教具展示牙齒的結(jié)構(gòu)和功能,讓幼兒有更直觀的認(rèn)識(shí)。2.故事講述法:講述與牙齒保護(hù)有關(guān)的故事,激發(fā)幼兒的興趣和好奇心。3.實(shí)踐操作法:讓幼兒親自實(shí)踐刷牙,掌握正確的刷牙方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備1.牙齒模型、牙刷、牙膏等教具。2.有關(guān)牙齒的圖片、視頻資料。3.故事書(shū)《小熊不刷牙》。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(1)教師展示牙齒模型,引起幼兒的興趣。師:小朋友們,看這是什么呀?對(duì),這是我們的牙齒模型。牙齒對(duì)我們非常重要,今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)如何保護(hù)我們的牙齒。(2)教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒思考牙齒的作用。師:小朋友們,你們知道牙齒有什么作用嗎?2.認(rèn)識(shí)牙齒(1)教師結(jié)合圖片和牙齒模型,向幼兒介紹牙齒的結(jié)構(gòu)和功能。-牙齒分為門(mén)牙、犬牙和臼齒,不同的牙齒有不同的作用。-牙齒可以幫助我們咀嚼食物、發(fā)音、保持面部美觀等。(2)教師通過(guò)提問(wèn)的方式,鞏固幼兒對(duì)牙齒結(jié)構(gòu)和功能的認(rèn)識(shí)。師:小朋友們,我們的牙齒有哪些種類(lèi)呢?它們分別有什么作用呢?3.了解牙齒的重要性(1)教師講述故事《小熊不刷牙》,引導(dǎo)幼兒理解牙齒的重要性。故事內(nèi)容:小熊哈利覺(jué)得刷牙是一件麻煩的事兒,它討厭刷牙。有一天,哈利做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),它發(fā)現(xiàn)自己的牙齒都不見(jiàn)了。沒(méi)有了牙齒,哈利不能吃東西,不能說(shuō)話,也不能玩耍,它非常難過(guò)。最后,哈利明白了刷牙的重要性,它開(kāi)始每天認(rèn)真刷牙。(2)教師提問(wèn),引導(dǎo)幼兒思考故事中的道理。師:小朋友們,小熊哈利為什么不喜歡刷牙呢?沒(méi)有了牙齒,哈利遇到了哪些麻煩呢?從這個(gè)故事中,我們可以學(xué)到什么呢?4.學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的方法(1)教師引導(dǎo)幼兒討論如何保護(hù)牙齒。師:小朋友們,我們知道了牙齒很重要,那么我們應(yīng)該如何保護(hù)我們的牙齒呢?(2)教師和幼兒一起總結(jié)保護(hù)牙齒的方法。-每天早晚刷牙,飯后漱口。-少吃甜食和飲料,多吃蔬菜和水果。-定期看牙醫(yī),進(jìn)行口腔檢查。5.學(xué)習(xí)正確的刷牙方法(1)教師用牙齒模型和牙刷,示范正確的刷牙方法。-先刷牙齒的外側(cè)面,再刷內(nèi)側(cè)面,最后刷咬合面。-刷牙時(shí)要上下刷,不要左右刷。-每次刷牙時(shí)間不少于三分鐘。(2)教師讓幼兒拿著牙刷和牙膏,親自實(shí)踐刷牙,教師巡回指導(dǎo)。6.總結(jié)歸納(1)教師總結(jié)本次教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)保護(hù)牙齒的重要性。師:小朋友們,今天我們學(xué)習(xí)了如何保護(hù)我們的牙齒,知道了牙齒的重要性。希望大家在以后的生活中,都能養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,保護(hù)好我們的牙齒。(2)教師鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識(shí)告訴家人和朋友,一起保護(hù)牙齒。師:小朋友們,回家后可以把今天學(xué)到的保護(hù)牙齒的方法告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶,讓他們也一起保護(hù)牙齒。六、教學(xué)延伸1.在班級(jí)里設(shè)置一個(gè)“愛(ài)牙角”,展示有關(guān)牙齒的圖片、故事書(shū)等,
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