介紹我的單元知識(shí)課件_第1頁(yè)
介紹我的單元知識(shí)課件_第2頁(yè)
介紹我的單元知識(shí)課件_第3頁(yè)
介紹我的單元知識(shí)課件_第4頁(yè)
介紹我的單元知識(shí)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

介紹我的單元河津?qū)嶒?yàn)三中劉翠萍

我是初中數(shù)學(xué)教師幽默風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格深得同學(xué)們的喜愛樂于奉獻(xiàn)敢于創(chuàng)新的精神贏得家長(zhǎng)信任計(jì)算機(jī)輔助英特爾指導(dǎo)我會(huì)做的更好我是......頻數(shù)與頻率及其應(yīng)用我的單元主題

在前面學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)的收集的基礎(chǔ)上，本單元通過對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)的整理，引入頻數(shù)、頻率的概念，學(xué)會(huì)繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖進(jìn)一步通過“你認(rèn)為那個(gè)漢字的使用頻率最高？”、“本班同學(xué)最喜歡的足球明星是誰？”、“吸煙的危害”“幫李大爺設(shè)計(jì)進(jìn)貨方案”等等活動(dòng)，讓學(xué)生再次經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集、整理與簡(jiǎn)單推斷的活動(dòng)過程在活動(dòng)中鞏固所學(xué)的新概念，同時(shí)通過對(duì)數(shù)據(jù)的處理結(jié)果，做出合理的判斷和預(yù)測(cè)，比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)單元概述學(xué)習(xí)目標(biāo)了解頻數(shù)和頻率的概念了解頻數(shù)直方圖的意義會(huì)繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)折線圖能從頻數(shù)分布直方圖中獲取正確的信息，從而解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題基本問題

你怎樣理解“數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活”？單元問題你了解統(tǒng)計(jì)學(xué)的哪些知識(shí)？你能利用統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)解決身邊的實(shí)際問題嗎？你能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出合理的判斷和預(yù)測(cè)，比較清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)嗎？?jī)?nèi)容問題你了解頻數(shù)和頻率的概念嗎？你了解頻數(shù)分布直方圖的意義和作用嗎？你會(huì)繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖嗎？你能從頻數(shù)分布圖表中獲取正確的信息，從而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論