9《玩得真開心》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9《玩得真開心》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱：玩得真開心

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)上冊(cè)

3.授課時(shí)間：2課時(shí)

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：90分鐘核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，樹立正確的價(jià)值觀，增強(qiáng)法治意識(shí)。

2.提高學(xué)生的思維能力，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。

3.增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，提升交流溝通技巧。

4.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。

5.提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和探究精神，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了對(duì)于生活常識(shí)的基本理解，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的道德規(guī)范和法律意識(shí)有初步的認(rèn)識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣主要集中在圖片和故事中，對(duì)于生動(dòng)有趣的活動(dòng)表現(xiàn)出較高的參與度。他們擅長(zhǎng)通過圖片和故事來理解知識(shí)，而且大多數(shù)學(xué)生喜歡小組討論和分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。

3.在能力方面，學(xué)生的思維能力和表達(dá)能力正在發(fā)展中，需要通過實(shí)際的活動(dòng)來培養(yǎng)。他們?cè)诜治龊徒鉀Q實(shí)際問題時(shí)可能會(huì)遇到困難，需要老師的引導(dǎo)和幫助。

4.學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡獨(dú)立思考，有的喜歡合作學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中，需要照顧到不同學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格，采取適應(yīng)性的教學(xué)方法。

5.在學(xué)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容時(shí)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)如何正確處理人際關(guān)系，如何遵守規(guī)則等問題感到困惑。同時(shí)，他們需要培養(yǎng)在小組合作中的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《玩得真開心》這一課的道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，用以輔助講解和說明課程內(nèi)容。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本節(jié)課不涉及實(shí)驗(yàn)操作，因此無需準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，將教室布置成適合小組討論和分享的環(huán)境，如設(shè)置分組討論區(qū)、安排適當(dāng)?shù)淖徊季值?，以便于學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)和交流。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布《玩得真開心》這一課的預(yù)習(xí)資料，包括PPT、視頻、文檔等，明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考，例如：“你在玩耍時(shí)遇到過什么問題？你是如何解決的？”“你認(rèn)為什么是真正的開心？”

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用在線平臺(tái)或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保每個(gè)學(xué)生都完成了預(yù)習(xí)任務(wù)。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對(duì)預(yù)習(xí)問題進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：通過引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解《玩得真開心》這一課的內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：教師通過講述一個(gè)關(guān)于玩耍的故事或案例，引出《玩得真開心》這一課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：教師詳細(xì)講解《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：教師設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

-解答疑問：教師針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽講并思考：學(xué)生認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動(dòng)：學(xué)生積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用。

-提問與討論：學(xué)生針對(duì)不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握相關(guān)技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

-作用與目的：幫助學(xué)生深入理解《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)，掌握相關(guān)技能。通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問題的能力。通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：教師根據(jù)《玩得真開心》這一課的內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：教師提供與《玩得真開心》這一課相關(guān)的拓展資源，如書籍、網(wǎng)站、視頻等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：教師及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

-作用與目的：鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)技能。通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

《玩得真開心》這一課的教學(xué)內(nèi)容主要圍繞如何正確處理人際關(guān)系、如何遵守規(guī)則等主題展開。為了幫助學(xué)生更好地理解這些知識(shí)點(diǎn)，可以提供以下拓展資源：

-案例分析：提供一些與本節(jié)課主題相關(guān)的案例，讓學(xué)生分析案例中的人物是如何處理人際關(guān)系和遵守規(guī)則的，從而引導(dǎo)學(xué)生深入理解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

-角色扮演：設(shè)計(jì)一些與本節(jié)課主題相關(guān)的情境，讓學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演，模擬真實(shí)場(chǎng)景，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

-小組討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己在生活中處理人際關(guān)系和遵守規(guī)則的經(jīng)驗(yàn)和感悟，從而促進(jìn)學(xué)生之間的交流和思考。

-相關(guān)書籍：推薦一些與本節(jié)課主題相關(guān)的書籍，如《與人相處的技巧》、《遵守規(guī)則的重要性》等，讓學(xué)生在課后進(jìn)行閱讀，進(jìn)一步拓寬知識(shí)視野。

-視頻資源：提供一些與本節(jié)課主題相關(guān)的視頻資源，如動(dòng)畫片、教育短片等，通過視頻的形式讓學(xué)生更加生動(dòng)形象地理解知識(shí)點(diǎn)。

2.拓展建議：

為了幫助學(xué)生更好地利用拓展資源，可以提供以下具體的拓展學(xué)習(xí)建議：

-針對(duì)案例分析，學(xué)生可以先獨(dú)立閱讀案例，然后進(jìn)行小組討論，最后撰寫心得體會(huì)，將自己的思考和感悟與同學(xué)分享。

-對(duì)于角色扮演，學(xué)生可以提前準(zhǔn)備角色扮演的情境和劇本，課堂上積極參與，充分體驗(yàn)角色扮演的過程，并在扮演后進(jìn)行反思和總結(jié)。

-在小組討論中，學(xué)生可以主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，傾聽他人的意見和想法，與同學(xué)進(jìn)行深入的交流和探討。

-對(duì)于閱讀相關(guān)書籍，學(xué)生可以選擇自己感興趣的書籍進(jìn)行閱讀，并撰寫讀書筆記，記錄自己的感悟和思考。

-觀看視頻資源時(shí)，學(xué)生可以邊觀看邊思考，記錄下視頻中的關(guān)鍵信息和自己的感想，觀看后可以進(jìn)行小組分享或撰寫觀后感。教學(xué)反思與總結(jié)在這節(jié)課的教學(xué)過程中，我嘗試了多種教學(xué)方法和策略，希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)。在教學(xué)反思中，我認(rèn)為自己在以下幾個(gè)方面取得了一定的成效：

1.教學(xué)方法：我采用了自主學(xué)習(xí)法、實(shí)踐活動(dòng)法和合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，讓學(xué)生在聽講、實(shí)踐和交流中掌握知識(shí)點(diǎn)。通過設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，學(xué)生能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中，提高了學(xué)習(xí)的興趣和參與度。

2.教學(xué)資源：我充分利用了多媒體資源，如PPT、視頻等，使課堂更加生動(dòng)有趣。通過展示具體的案例和情境，學(xué)生能夠更加直觀地理解知識(shí)點(diǎn)，有助于提高學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)管理：我在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵(lì)他們主動(dòng)提出問題、分享經(jīng)驗(yàn)和思考。同時(shí)，我也及時(shí)解答學(xué)生的疑問，引導(dǎo)他們進(jìn)行深入的思考和討論。

然而，在教學(xué)過程中也存在一些不足之處，需要我在今后的教學(xué)中進(jìn)行改進(jìn)：

1.教學(xué)內(nèi)容：在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我需要更加深入地挖掘教材內(nèi)容，確保學(xué)生能夠全面、準(zhǔn)確地理解《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)。

2.教學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)于學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況，我需要進(jìn)一步加強(qiáng)評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題并提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。

3.教學(xué)策略：在組織課堂活動(dòng)時(shí)，我需要更加靈活地運(yùn)用不同的教學(xué)策略，以適應(yīng)學(xué)生的不同需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格。課后拓展為了幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用《玩得真開心》這一課的知識(shí)點(diǎn)，我鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和拓展。以下是一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的閱讀材料或視頻資源，供學(xué)生參考和學(xué)習(xí)：

1.閱讀材料：

-《與人相處的藝術(shù)》：這本書詳細(xì)介紹了如何與他人建立良好的關(guān)系，包括傾聽、表達(dá)和尊重他人的觀點(diǎn)等方面。

-《遵守規(guī)則的重要性》：這本書強(qiáng)調(diào)了遵守規(guī)則在個(gè)人和社會(huì)中的作用，包括如何遵守社會(huì)規(guī)則、法律法規(guī)等。

2.視頻資源：

-《遵守交通規(guī)則》：這是一部關(guān)于遵守交通規(guī)則的短片，通過