高職學校油氣開采技術專業(yè)教學標準

1高等職業(yè)學校油氣開采技術專業(yè)教學標準一、專業(yè)名稱(專業(yè)代碼)油氣開采技術(520402)。二、入學要求普通高級中學畢業(yè)、中等職業(yè)學校畢業(yè)或具備同等學力。三、基本修業(yè)年限三年。四、職業(yè)面向本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。表1本專業(yè)職業(yè)面向所屬專業(yè)大類(代碼)所屬專業(yè)類(代碼)對應行業(yè)(代碼)主要職業(yè)類別(代碼)主要崗位群或技術領域舉例資源環(huán)境與安全大類(52)石油與天然氣類(5204)石油和天然氣開采業(yè)(07)石油開采工(6-16-02-07);天然氣開采工(6-16-02-08);井下作業(yè)設備操作維修工(6-16-02-04)采油崗;采氣崗;井下作業(yè)崗五、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向石油和天然氣開采業(yè),能夠從事采油、采氣、井下作業(yè)等工作的高素質(zhì)技術技能人才。石油與天然氣類2六、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)畢業(yè)生應在素質(zhì)、知識和能力等方面達到以下要求:(一)素質(zhì)(1)堅定擁護中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。(2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規(guī)范,具有社會責任感和社會參與意識。(3)具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1~2項運動技能,養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習慣,以及良好的行為習慣。(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng),能夠形成1~2項藝術特長或愛好。(二)知識(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。(2)熟悉與本專業(yè)相關的法律法規(guī)以及環(huán)境保護、安全消防等知識。(3)掌握機械制圖、電工基礎、石油地質(zhì)基礎、石油測井、鉆井概論、油層物理等方面的專業(yè)基礎知識。(4)掌握采油機械、油水井生產(chǎn)與維護、油氣藏動態(tài)分析等方面的專業(yè)知識。(5)掌握油氣田開發(fā)地質(zhì)、天然氣開采、油氣礦場集輸?shù)确矫娴膶I(yè)知識。(6)掌握井下作業(yè)、油水井測試等方面的專業(yè)知識。(7)掌握提高石油采收率、井下作業(yè)井控、石油儀表及自動化、油氣層保護、石油專業(yè)英語、非常規(guī)油氣開采等方面的專業(yè)拓展知識。(8)了解行業(yè)、企業(yè)HSE管理體系,掌握安全生產(chǎn)和事故應急處理等方面的知識。(三)能力(1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。(2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。(3)能夠熟練操作油、水、氣井,正確保養(yǎng)油、水、氣井設備,會排除故障,能夠進行油、水、氣井生產(chǎn)參數(shù)的調(diào)控。(4)能夠操作、維護計量間、中轉(zhuǎn)站、聯(lián)合站設備,能夠進行流體計量,能夠?qū)ΤＲ姽收线M行判斷處理。(5)能夠進行集輸泵操作、保養(yǎng)與維護。高等職業(yè)學校油氣開采技術專業(yè)教學標準3(6)能夠熟練應用井下作業(yè)仿真模擬設備進行起下管柱、檢泵、小修、大修、壓裂、酸化等仿真模擬操作。(7)能夠?qū)尉?、井組進行生產(chǎn)動態(tài)分析。(8)能夠借助工具書讀懂石油設備英文說明書,看懂簡單的石油文獻。(9)能夠進行風險分析,能針對操作中可能發(fā)生的危害,采取有效的防范手段和控制措施,防止其發(fā)生或減少可能引起的人員傷害、財產(chǎn)損失和環(huán)境污染。七、課程設置及學時安排(一)課程設置本專業(yè)課程主要包括公共基礎課程和專業(yè)課程。根據(jù)黨和國家有關文件規(guī)定,將思想政治理論、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、體育、軍事理論與軍訓、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、心理健康教育等列入公共基礎必修課;并將黨史國史、勞動教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、大學語文、高等數(shù)學、大學英語、健康教育、美育課程、職業(yè)素養(yǎng)等列入必修課或選修課。學校根據(jù)實際情況可開設具有本校特色的校本課程。專業(yè)課程一般包括專業(yè)基礎課程、專業(yè)核心課程、專業(yè)拓展課程,并涵蓋有關實踐性教學環(huán)節(jié)。學校可自主確定課程名稱,但應包括以下主要教學內(nèi)容:(1)專業(yè)基礎課程。專業(yè)基礎課程一般設置6~8門,包括:機械制圖、電工基礎、石油地質(zhì)基礎、油層物理、鉆井概論、石油測井技術及應用、石油HSE等。(2)專業(yè)核心課程。專業(yè)核心課程一般設置6~8門,包括:采油機械、油水井生產(chǎn)與維護、油氣藏動態(tài)分析、油氣田開發(fā)地質(zhì)、天然氣開采技術、油氣礦場集輸、井下作業(yè)、油水井測試等,分石油開采、天然氣開采、井下作業(yè)三個專業(yè)方向。各專業(yè)方向之間可實現(xiàn)課程共享,各院?？山Y(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行適當調(diào)整。(3)專業(yè)拓展課程。專業(yè)拓展課程包括:提高石油采收率、井下作業(yè)井控、石油儀表及自動化、油氣層保護、石油專業(yè)英語、非常規(guī)油氣開采等。專業(yè)拓展課程可以依據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進行適當調(diào)整?？稍试S學生選取不同方向的專業(yè)核心課程作為專業(yè)拓展課程。3.專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容如表2所示。石油與天然氣類4表2專業(yè)核心課程主要教學內(nèi)容序號專業(yè)核心課程名稱主要教學內(nèi)容1采油機械采油礦場用離心泵、往復泵、抽油設備、修井設備、壓裂和酸化設備、壓縮機的結(jié)構(gòu)、工作原理和維護方法2油水井生產(chǎn)與維護三類油井(抽油機井、電動潛油泵井、螺桿泵井)的井口裝置組成、地面工藝流程、基本操作規(guī)程及設備維修保養(yǎng)方法;三類油井井下泵的結(jié)構(gòu)及工作原理、泵況的診斷方法及動態(tài)控制圖的使用;注水井的井口裝置、井口工藝流程、基本操作規(guī)程及設備維修保養(yǎng)方法;注水指示曲線分析;油水井數(shù)據(jù)資料的錄取及工作制度調(diào)整3油氣藏動態(tài)分析油田動、靜態(tài)資料的收集與整理;油田開發(fā)指標計算;單井、井組、區(qū)塊動態(tài)分析方法;油田動態(tài)預測4油氣田開發(fā)地質(zhì)采油地質(zhì)資料收集整理;圖表繪制與儲量計算;油層平面圖、油層剖面圖、油砂體平面圖、柵狀圖等地質(zhì)圖幅的繪制方法及應用5天然氣開采技術氣井完成;自噴采氣、泡沫排水采氣、氣舉排水采氣工藝原理、設備、流程及操作維護方法;抽油機深井泵、潛油電泵排水采氣工藝原理、設備、流程及操作維護方法6油氣礦場集輸計量站、轉(zhuǎn)油站、聯(lián)合站工藝流程及設備的安全操作與維護;原油穩(wěn)定工藝、原油輸送工藝、含油污水處理工藝、天然氣處理和輕烴回收工藝;天然氣礦場集輸設備的結(jié)構(gòu)、工作原理、工藝流程及操作、維護、維修方法;天然氣管道防腐方法及清管方法;自動控制儀表操作7井下作業(yè)常用井下作業(yè)設備、工具的使用方法及常用管材知識;密度計和黏度計的結(jié)構(gòu)、用途及使用方法;檢泵操作規(guī)程、質(zhì)量標準;試油操作規(guī)程、質(zhì)量標準;油水井查竄與封竄、找漏與堵漏的方法、原理、操作規(guī)程及質(zhì)量標準;油井找水與堵水的方法、原理及操作規(guī)程、質(zhì)量標準;油層增產(chǎn)、增注的原理及操作規(guī)程、質(zhì)量標準;井下落物打撈的方法及原理8油水井測試抽油機井、電泵井、螺桿泵井液面測試;抽油機井示功圖測試;分層注水量測試;壓力測試;各種測試儀器儀表的日常維護及保養(yǎng)實踐性教學環(huán)節(jié)主要包括實驗、實訓、實習、畢業(yè)設計、社會實踐等。實驗實訓可在校內(nèi)實驗實訓室、校外實訓基地等開展、完成;社會實踐、頂崗實習、跟崗實習可由學校組織,在油氣開采及井下作業(yè)企業(yè)開展、完成;專業(yè)綜合實踐包括:油田礦場認識實習、野外地質(zhì)實習、機械零件設計、金工實習、畢業(yè)設計與頂崗實習等。應嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》。高等職業(yè)學校油氣開采技術專業(yè)教學標準5學校應統(tǒng)籌安排各類課程設置,注重理論與實踐一體化教學;應結(jié)合實際,開設安全教育、社會責任、綠色環(huán)保、管理等方面的選修課程、拓展課程或?qū)ｎ}講座(活動),并將有關內(nèi)容融入專業(yè)課程教學;將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入專業(yè)課程教學和相關實踐性教學;自主開設其他特色課程;組織開展德育活動、志愿服務活動和其他實踐活動。(二)學時安排總學時一般為2500~2800學時,每16~18學時折算1學分。公共基礎課學時一般不少于總學時的25%,實踐性教學學時原則上不少于總學時的50%,其中,頂崗實習累計時間一般為6個月,可根據(jù)實際集中或分階段安排實習時間。各類選修課程學時累計不少于總學八、教學基本條件(一)師資隊伍學生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1,雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比例一般不低于60%,專任教師隊伍要考慮職稱、年齡,形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。專任教師應具有高校教師資格;有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心;具有油氣開采或石油工程專業(yè)本科及以上學歷,具有扎實的本專業(yè)相關理論功底和實踐能力;具有較強信息化教學能力,能夠開展課程教學改革和科學研究;有每5年累計不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。專業(yè)帶頭人原則上應具有副高及以上職稱,能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展,能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實際需求,教學設計、專業(yè)研究能力強,組織開展教科研工作能力強,在本區(qū)域或本領域具有一定的專業(yè)影響力。兼職教師主要從本專業(yè)相關的行業(yè)企業(yè)聘任,具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神,具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗,具有中級及以上相關專業(yè)職稱,能承擔專業(yè)課程教學、實習實訓指導和學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導等教學任務。(二)教學設施教學設施主要包括能夠滿足正常的課程教學、實習實訓所需的專業(yè)教室、校內(nèi)實訓室和校外實訓基地等。1.專業(yè)教室基本條件專業(yè)教室一般配備黑(白)板、多媒體計算機、投影設備、音響設備,互聯(lián)網(wǎng)接入或wi-Fi環(huán)境,并實施網(wǎng)絡安全防護措施;安裝應急照明裝置并保持良好狀態(tài),符合緊急疏散石油與天然氣類6要求,標志明顯,保持逃生通道暢通無阻。2.校內(nèi)實訓室基本要求(1)巖礦識讀實訓室。巖礦識讀實訓室應配備常見礦物標本、三大類巖石標本、古生物標本、地質(zhì)模型等,用于石油地質(zhì)基礎等課程的教學與實訓。(2)孔隙度測定、滲透率測定、飽和度測定實訓室?？紫抖葴y定、滲透率測定、飽和度測定實訓室應配備孔隙度測定儀、滲透率測定儀、飽和度測定儀等,用于油層物理等課程的教學與實訓。(3)抽油機井、電泵井、螺桿泵井、注水井仿真模擬實訓室。抽油機井、電泵井、螺桿泵井、注水井仿真模擬實訓室應配備抽油機、電泵井、螺桿泵井、注水井仿真模擬裝置等,用于油水井生產(chǎn)與維護等課程的教學與實訓。(4)井下工具實訓室。井下工具實訓室應配備封隔器、配水器、配產(chǎn)器等各種井下作業(yè)工具,用于井下作業(yè)、油水井生產(chǎn)與維護等課程的教學與實訓。(5)井下作業(yè)仿真實訓室。井下作業(yè)仿真實訓室應配備修井仿真模擬操作裝置、壓裂酸化仿真模擬操作裝置等,用于井下作業(yè)等課程的教學與實訓。(6)天然氣開采仿真實訓室。天然氣開采仿真實訓室應配備采氣井井口裝置、天然氣礦場集輸設備等,用于天然氣開采技術、油氣礦場集輸?shù)日n程的教學與實訓。(7)油氣礦場集輸實訓室。油氣礦場集輸實訓室應配備計量間、中轉(zhuǎn)站、污水處理站仿真模擬操作裝置等,用于油氣礦場集輸?shù)日n程的教學與實訓。(8)石油儀表實訓室。石油儀表實訓室應配備各種油水井測試儀器、儀表等,用于油水井測試等課程的教學與實訓。3.校外實訓基地基本要求校外實訓基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實訓基地;能夠開展油氣開采及井下作業(yè)實踐的油田企業(yè)作為校外實訓基地;實訓設施齊備,實訓崗位、實訓指導教師確定,實訓管理及實施規(guī)章制度齊全。4.學生實習基地基本要求學生實習基地基本要求為:具有穩(wěn)定的校外實習基地;頂崗實習基地要能涵蓋當前相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術,可接納一定規(guī)模的學生實習;能夠配備相應數(shù)量的指導教師對學生實習進行指導和管理;有保證實習生日常工作、學習、生活的規(guī)章制度,有安全、保險保障。5.支持信息化教學方面的基本要求支持信息化教學方面的基本要求為:具有可利用的數(shù)字化教學資源庫、文獻資料、常見高等職業(yè)學校油氣開采技術專業(yè)教學標準7問題解答等信息化條件;鼓勵教師開發(fā)并利用信息化教學資源、教學平臺,創(chuàng)新教學方法,引導學生利用信息化教學條件自主學習,提升教學效果。(三)教學資源教學資源主要包括能夠滿足學生專業(yè)學習、教師專業(yè)教學研究和教學實施所需的教材、圖書文獻及數(shù)字教學資源等。1.教材選用基本要求按照國家規(guī)定選用優(yōu)質(zhì)教材,禁止不合格的教材進入課堂。學校應建立專業(yè)教師、行業(yè)專家和教研人員等參與的教材選用機構(gòu),完善教材選用制度,經(jīng)過規(guī)范程序擇優(yōu)選用教材。2.