版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
4.*繁星部編版·小學(xué)語文四年級上冊·第一單元當(dāng)你仰望星空時有何感想呢?
同學(xué)們,你們愛看天上的繁星嗎?每當(dāng)你凝望那充滿神器色彩的星星時,你的心情如何?今天我們開看看作者巴金先生遙望星空后是怎樣的感受。自讀提示
請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準字音,讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。④繁星
我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的星星。三年前,在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。4繁星組詞:半明半昧組詞:懷抱組詞:搖搖欲墜認識生字意思:昏暗意思:胸前意思:落,掉下我會認半明半昧搖搖欲墜
懷抱檢查自讀情況指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。④繁星
我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的星星。三年前,在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。
如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。再讀課文,想想課文寫了什么?
課文按照時間順序,緊緊圍繞“繁星”展開描寫,描繪了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景。課文是按照什么順序來寫的?
按時間順序。從“從前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”。品讀釋疑作者幾次看星星?每次的感受是什么?三次第一次
從前在家鄉(xiāng)七八月的夜晚,在庭院里納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的星星。家總給人以溫馨的,表達了作者對家的依戀之情。第二次
三年前,在南京我住的地方有一道后門,每晚我打開后門,便看見一個靜寂的夜。下面是一片菜園,上面是星群密布的藍天。星光在我們的肉眼里雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。表達了與星之親密,投機的伙伴之感。第三次
如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空里,懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。比喻將“我”的眼睛模糊時所見的無數(shù)星星搖搖欲墜的情態(tài),比作“無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞”,十分生動形象,富有情趣。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。排比
依次從觸覺、聽覺和幻覺的角度描寫海上之夜令“我”產(chǎn)生的種種美感。由表及里,使讀者受到強烈的感染。
我望著那許多認識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時候我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。我覺得自己是一個小孩子,現(xiàn)在睡在母親的懷里了。擬人在作者眼里,天上的那許多認識的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想,它們走近“我”,同“我”交談。這樣寫,將“我”與大自然融為一體,使人如臨其境,如聞其聲,產(chǎn)生無窮的遐想。寫出海上望星的無比舒心、安詳和陶醉的感受,以及與星的知心之情。完成練習(xí)時間地點感受第一次從前庭院甜蜜溫馨第二次三年前菜園親密投機第三次有一夜海上愜意信賴為什么三次看星空的情況和感受會不同?
因為隨著作者的年齡和閱歷的增長,對星空的觀察和感知逐步精微了。寫一寫
看著滿天的繁星,“我”獲得了怎樣的樂趣?根據(jù)句式練習(xí)說話??粗鴿M天的繁星,我
課文結(jié)構(gòu)課文主旨
課文按照時間順序,緊緊圍繞“繁星”展開描寫,描繪了“我”在不同時期不同地點觀看繁星的情景,表達了“我”對繁星和大自然的熱愛,對光
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《食品保質(zhì)期規(guī)定》課件
- 《建設(shè)工程項目組織》課件
- 《家庭花卉養(yǎng)殖技巧》課件
- 經(jīng)濟全球化的趨勢教學(xué)課件
- 養(yǎng)老院老人康復(fù)設(shè)施維修人員表彰制度
- 《商務(wù)數(shù)據(jù)分析》課件-分析報告概述與結(jié)構(gòu)、撰寫原則與注意事項
- 《環(huán)境因素識別教材》課件
- 掛靠連續(xù)梁施工合同(2篇)
- 2024年數(shù)據(jù)中心運維服務(wù)合同2篇
- 《燙傷護理》課件
- Unit 4 Space Exploration Discovering Useful Structures示范課教學(xué)課件【英語人教必修第三冊】
- 《憐憫是人的天性》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(統(tǒng)編版高二選擇性必修中)共3篇
- 九招致勝課件完整版
- 奧鵬北京師范大學(xué)22春《信息技術(shù)教育應(yīng)用 》離線作業(yè)非免費答案
- 移動電源中英文規(guī)格書
- 血透患者需要定期抽血檢查的項目
- 2022年環(huán)保標記試題庫(含答案)
- 港口水工建筑物課程設(shè)計范本方塊
- 北京粉末冶金零部件項目可行性研究報告
- 二年級上冊音樂教案-過新年 蘇少版
- LCD液晶顯示屏等級劃分
評論
0/150
提交評論