蠡縣2024年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
蠡縣2024年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第2頁
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文檔簡介

蠡縣2024年六年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1.某中學(xué)七年級二班學(xué)生有32%的同學(xué)喜歡打乒乓球,有68%的同學(xué)喜歡其他球類活動,若將上述情況畫成一個扇形統(tǒng)計圖,表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于()A.120° B.105.2° C.115.2° D.115°2.=()。A.0 B.1 C. D.3.一名醫(yī)生想用統(tǒng)計圖記錄病人24時的體溫變化情況,應(yīng)該選擇()統(tǒng)計圖。A.條形B.折線C.扇形4.圖中能作為圓柱側(cè)面展開圖的有()個A.1 B.2 C.3 D.45.種子發(fā)芽率最高不能超過()A.110% B.100 C.100% D.95%二、填空題。(每小題2分,共28分)6.下面是某班數(shù)學(xué)期末考試的統(tǒng)計圖,可惜已經(jīng)破損了。已知:這個班數(shù)學(xué)期末考試的合格率為94%。成績“優(yōu)秀”的人數(shù)占全班的36。成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)的多,請你根據(jù)以上信息完成下面表格。成績優(yōu)秀良好合格不合格人數(shù)37.打一份稿件,甲4小時可打完,乙5小時可打完,甲、乙工作效率的比是________.8.在一幅比例尺是1:10000的平面圖上,量得一個長方形訓(xùn)練場的長是3厘米,寬是2厘米,訓(xùn)練場的實際面積是_____平方米,合_____公頃.9.一道數(shù)學(xué)題,全班有35人做對,5人做錯。這道題的正確率是(______),錯誤率是(______)。10.筑路隊要修一條2km長的公路,20天修完,平均每天修(_____)km,平均每天修總長的(_____)。11.立方米=(________)升(________)公頃(________)平方米=2.3公頃12.以校標(biāo)為觀測點,圖書館在(____)偏(____)(____)°方向上.13.某地在圖上的位置可用(4,6)表示,如果把這個點向左平移2個單位,其位置為(4,8).(____)14.基地苗圃有育苗地30公頃,按2∶3∶5栽種松樹、楊樹和蘋果樹三種樹苗,三種樹苗各栽種多少公頃________公頃,________公頃,________公頃?(按松樹、楊樹、蘋果樹的順序填寫)15.把一段長6米,橫截面是正方形的木料,沿橫截面截成兩個長方體后棱長總和增加了1.6米,原來長方體的體積是(______)立方米。16.把兩個棱長5厘米的正方體木塊粘合成一個長方體,這個長方體的表面積是_____,體積是_____。17.小鐵錘A繞點O()時針旋轉(zhuǎn)()°到達(dá)B圖形位置。18.0.198里面有_____個0.001;_____里面有67個0.1.19.用分?jǐn)?shù)表示下面圖中涂色的部分.三、計算題。(每題6分,共18分)20.直接寫出得數(shù).168+42=0.270.9=1.253.70.8=0.750.75=1-+=()==21.解比例:

(1)3.6:9=10:x(2)5.5:2.5=x:2022.下面各題,怎樣簡便就怎樣算。(1)(2)(3)(4)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23.畫出下圖繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后再向右平移3格后的圖形。24.在下面的方格紙上畫出平行四邊形ABCD繞點B順時針方向旋轉(zhuǎn)90度后的圖形。五、解答題。(每小題5分,共30分)25.某人下午六時多外出買東西,出門時看手表,發(fā)現(xiàn)表的時針和分針的夾角為1100,七時前回家時又看手表,發(fā)現(xiàn)時針和分針的夾角仍是1100,那么此人外出多少分鐘?26.某鞋店購進一批運動鞋,第一周賣出200雙,第二周賣出的比第一周多.第二周賣出多少雙?27.一幅畫(如圖),長正好是寬的2倍。王老師共用了的木條給這幅畫鑲上了畫框。這幅畫的寬是多少?(列方程解答)28.一個長方形的長、寬的比是2:1,已知長方形的周長是144cm,它的面積是多少平方厘米?29.商店運來120臺彩電,第一天賣出總臺數(shù)的,第一天賣出的臺數(shù)正好是第二天的,第二天賣出多少臺?30.一間教室的長是8米,寬是6米,高是3.5米,要粉刷教室的四壁和屋頂,除去門窗和黑板面積24.5平方米,粉刷的面積是多少平方米?

參考答案一、選擇題。(選擇正確答案的序號填在括號內(nèi)。每小題2分,共10分)1、C【解析】解:360×32%=115.2°,答:表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于115.2°;故選C.【分析】一個扇形統(tǒng)計圖的總圓心角是360°,有32%的同學(xué)喜歡打乒乓球,求表示喜歡乒乓球的扇形的圓心角等于多少用乘法,即可得解.扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù)(單位“1”),用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分量占總數(shù)量的百分之幾,扇形統(tǒng)計圖中各部分的百分比之和等于“1”.通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表出各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,而不是反應(yīng)變化趨勢.2、C【詳解】略3、B【解析】略4、C【解析】圓柱的側(cè)面沿高展開是一個長方形或正方形.如果圓柱的側(cè)面不是沿高展開,斜著切得到的圖形就是平行四邊形.如果沿折線或曲線展開,展開后兩端的部分必須能夠完全重合.所以,圖中123個圖形都可以得到,但圖4得不到.答:圖中能作為圓柱側(cè)面展開圖的有3個.故選C.5、C【分析】發(fā)芽率是指發(fā)芽的種子占種子總數(shù)的百分比,解決方法為:×100%.【詳解】若種子全部發(fā)芽,則:×100%=100%;故選C.二、填空題。(每小題2分,共28分)6、18227【分析】已知該班數(shù)學(xué)期末考試的及格率為94%,那么不及格的人數(shù)占全班人數(shù)的(1-94%),不及格的是3人,由此可以求出全班人數(shù);成績“優(yōu)秀”的人數(shù)占全班的36%,根據(jù)求一個數(shù)的百分之幾用乘法,求出“優(yōu)秀”的人數(shù);成績“良好”的人數(shù)比“優(yōu)秀”的人數(shù)的多,是把“優(yōu)秀”的人數(shù)看作單位“1”,那么成績“良好”的人數(shù)相當(dāng)于“優(yōu)秀”的人數(shù)的(1+),即可求出“良好”的人數(shù);全班人數(shù)減去“優(yōu)秀”人數(shù)再減去“良好”人數(shù)和不合格的人數(shù),就是合格人數(shù)?!驹斀狻咳嗳藬?shù):3÷(1-94%)=3÷0.06=50(人)優(yōu)秀人數(shù):50×36%=50×0.36=18(人)良好人數(shù):18×(1+)=18×=22(人)合格人數(shù):50-18-22-3=32-22-3=10-3=7(人)【點睛】此題考查的是學(xué)生利用統(tǒng)計圖解決問題的能力,及解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的能力。7、5∶4【解析】甲、乙的工效分別是、,寫出二者的工效比,并把比化成最簡整數(shù)比即可.【詳解】甲、乙的工效比是::=5:4.故答案為5:48、100001【分析】要求訓(xùn)練場的實際面積,根據(jù)“圖上距離÷比例尺=實際距離”,代入數(shù)值,分別計算出訓(xùn)練場實際的長和寬,然后根據(jù)“長方形的面積=長×寬”,代入數(shù)值,計算即可.【詳解】3÷=30000(厘米)=300米2÷=20000(厘米)=200米面積:300×200=10000(平方米)10000平方米=1公頃答:訓(xùn)練場的實際面積是10000平方米,合1公頃.故答案為10000,1.9、87.5%12.5%【解析】略10、110【解析】求平均每天修路=路的長度÷修路時間=2÷20=110(km),求平均每天修總長的幾分之幾=單位“1”÷修路時間=1÷20=1本題主要考查關(guān)于工程方面的工作效率、工作時間、工作總量之間的等量關(guān)系。難度系數(shù)-適中。11、80023000【分析】1立方米=1000立方分米=1000升,1公頃=10000平方米,據(jù)此解答即可?!驹斀狻苛⒎矫祝健?000=800升0.3公頃=0.3×10000=3000平方米,2.3公頃=2公頃3000平方米故答案為:800;2;3000【點睛】高級單位轉(zhuǎn)化為低級單位乘以單位間的進率;低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位除以單位間的進率。12、東北30【解析】略13、錯誤【解析】左右平移數(shù)對中的前面的數(shù)變化,后面的數(shù)不變.【詳解】平移后的位置應(yīng)為(2,6)14、6915【分析】按比分配的應(yīng)用題一般可以這樣求解:先求出總份數(shù),用它作為公分母,再分別求出各部分占總數(shù)的幾分之幾,然后根據(jù)一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義:一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)就是求這個數(shù)的幾分之幾是多少,進行求解?!驹斀狻?+3+5=1030×=6(公頃);30×=9(公頃);30×=15(公頃),所以松樹種了6公頃,楊樹種了9公頃,蘋果樹種了15公頃。【點睛】此題考查的是按比分配應(yīng)用題的特點以及解答規(guī)律。15、0.24【分析】根據(jù)題意沿橫截面截成兩個長方體后增加的是兩個橫截面的周長,即橫截面的邊長為1.6÷2÷4=0.2米,那么這個長方形木料的長是6米,寬是0.2米,高是0.2米,再根據(jù)長方體的體積公式求出木料的體積即可?!驹斀狻?×(1.6÷2÷4)×(1.6÷2÷4)=6×0.2×0.2=0.24(立方米)【點睛】此題考查的是截一個幾何體,解題的關(guān)鍵是理解將一個橫截面是正方形的長方體截成兩段后,增加的是哪的長度。16、250平方厘米250立方厘米【分析】因為是正方體,所以不管這兩個正方體如何拼,得到長方體的表面積大小都相等;體積也都相等;只要計算出其中的一種情況,即可;假設(shè)是左右拼,則拼成的長方體的長為5×2=10厘米,寬是5厘米,高是5厘米,然后根據(jù)“長方體的表面積=(長×寬+長×高+寬×高)×2”和“長方體的體積=長×寬×高”,分別代入數(shù)字進行計算即可。【詳解】5×2=10(厘米)表面積:(10×5+10×5+5×5)×2=(50+50+25)×2=125×2=250(平方厘米)體積:10×5×5=50×5=250(立方厘米)【點睛】解答本題的關(guān)鍵是得出拼成的長方體的長、寬、高,然后根據(jù)長方體的表面積和體積計算公式計算。17、順90(或逆270)【解析】略18、1986.7【解析】略19、,,【解析】略三、計算題。(每題6分,共18分)20、2100.33.78110【詳解】略21、(1)x=25(2)x=44【詳解】(1)解:3.6:9=10:x3.6x=9×10x=90÷3.6x=25(2)解:5.5:2.5=x:202.5x=20×5.52.5x=110x=4422、(1);(2);(3)3;(4)【分析】(1)根據(jù)四則混合運算法則,先算除法,再算加法;(2)先將轉(zhuǎn)化成;再用乘法分配律計算即可;(3)先算除法,再根據(jù)減法的基本性質(zhì)進行簡便運算;(4)先算小括號里的減法,再算中括號里的乘法,最后計算括號外面的除法?!驹斀狻浚?)(2)(3)(4)四、按要求畫圖。(每題7分,共14分)23、如圖:【解析】略24、【解析】略五、解答題。(每小題5分,共30分)25、40分鐘【分析】通過上面的例子,看到有時是將格數(shù)除以,有時是將格數(shù)除以,這是因為有時格數(shù)是時針、分針共同走過的,對應(yīng)速度和;有時格數(shù)是分針追上時針的,對應(yīng)速度差。對于這個問題,大家還可以將題改為:“在9點多鐘出去,9點多鐘回來,兩次的夾角都是1100”,答案還是40分鐘?!驹斀狻咳缦率疽鈭D,開始分針在時針左邊1100位置,后來追至?xí)r針右邊1100位置。于是,分針追上了1100+1100=2200,對應(yīng)格。所需時間為分鐘。所以此人外出40分鐘。【點睛】本題的關(guān)鍵是能求出2200°對應(yīng)的格數(shù)。26、250雙【分析】第二周賣出的比第一周多,把第一周賣出的運動鞋看作單位“1”,用200×(1+)即是第二周賣出的運動鞋.【詳解】200×(1+)=200×=250(雙),答:第二周賣出250雙.27、38厘米【分析】設(shè)這幅畫的寬是x厘米,那么長是2x厘米,根據(jù)長方形周長=(長+寬)×2,列出方程解答即可?!驹斀狻拷猓涸O(shè)這幅畫的

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