山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)人教版競(jìng)賽題（下學(xué)期）試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填到句子中。

近(

)者黑

耳聽(tīng)為(

)

津津有(

)

無(wú)邊無(wú)(

)

(

)舟求劍

(

)耳盜鈴

我們做事情不能像成語(yǔ)故事(

)中的人一樣死守教條，不知變通，更不能像(

)中的人一樣自欺欺人。2）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

沒(méi)精(

)(

)

雙龍(

)(

)

(

)(

)奪目

翩翩(

)(

)

(

)(

)喪氣

光影(

)(

)

（1）仿照畫(huà)橫線的詞語(yǔ)寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ)：____________、____________。

（2）從以上詞語(yǔ)中選擇一個(gè)造句：_____________________________。3）.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是（）A．桃符

偉大

白灑

阿拉伯B．經(jīng)驗(yàn)

歐州

歷史

趙州橋C．奇異

大約

畫(huà)冊(cè)

造紙術(shù)4）.給下列漢字組成詞語(yǔ)。

型(

)

瓣(

)

偏(

)

形(

)

辨(

)

篇(

)5）.先補(bǔ)全詞語(yǔ)，再按要求完成練習(xí)。

①暑寒榮(

)

②千姿(

)態(tài)

③超凡(

)俗

④秋(

)氣爽

（1）像②這樣含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)，我還知道：________、________。

（2）下列加點(diǎn)字的意思與④中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是(

)

A．神清氣爽

B．性格豪爽

C．屢試不爽

D．毫厘不爽

（3）荷花出淤泥而不染，千百年來(lái)一直以(

)的形象出現(xiàn)在詩(shī)文中。（填序號(hào)）3、選擇題（每題2分共3題）1）.《野天鵝》中，妹妹編織了（

）救了哥哥。A．帽子B．衣服C．披甲D．褲子2）.《夜鶯》中，救了要死了的皇帝的是（

）A．夜鶯B．小女孩C．侍從們3）.《白雪公主》中，新皇后最后一次用（

）害死了白雪公主。A．牛奶B．口紅C．毒蘋(píng)果4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我會(huì)照樣子，把句子換一種說(shuō)法。

例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。

（1）這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

_____________

（2）你像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，能不取得好的成績(jī)嗎？

____________

（3）這束花不是先前你放在這里的嗎？

_____________5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將節(jié)日與對(duì)應(yīng)的時(shí)間、習(xí)俗連起來(lái)，然后完成填空。

重陽(yáng)節(jié)

正月初一

吃月餅、賞月

元宵節(jié)

九月初九

貼春聯(lián)、放鞭炮

清明節(jié)

八月十五

賞花燈、吃湯圓

中秋節(jié)

四月五日

插茱萸、登高

春節(jié)

正月十五

掃墓、踏青

“節(jié)分

自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤?！备鶕?jù)詩(shī)句信息，橫線上的傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是（

）（提示：填兩個(gè)字），這個(gè)節(jié)日是紀(jì)念

的。2）.連一連。

文房四寶

望聞問(wèn)切

雅人四好

琴棋書(shū)畫(huà)

中醫(yī)四診

梅蘭竹菊

古代“四維”

筆墨紙硯

花中四君子

禮義廉恥6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習(xí)及答案

()高年級(jí)的同學(xué)們收了花的種子，把花壇整理好，擺出一盆盆菊花。

()菊花不怕冷，不和別的花爭(zhēng)艷。

()秋天一到，校園里鮮花連著凋謝了。

()我愛(ài)菊花。

()菊花的顏色可真多呀！有深紅的、淡黃的、葡萄紫的、還有雪白的，它們迎著秋天的陽(yáng)光開(kāi)放。2）.句子排序練習(xí)及答案

()我說(shuō)了聲：“謝謝奶奶！”就把壓歲錢(qián)交給爸爸，留著給我交學(xué)費(fèi)

()奶奶樂(lè)呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包，說(shuō)是給我的壓歲錢(qián)。

()奶奶高興地說(shuō)：“這孩子到底長(zhǎng)了一歲，懂事多了?！?/p>

()我奔到奶奶身邊，祝奶奶健康長(zhǎng)壽。

()屋子里充滿了歡聲笑語(yǔ)。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

(1)《拇指姑娘》中拇指姑娘最后和安琪兒國(guó)王在一起了。(

)

(2)《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩在圣誕節(jié)前夜被凍死了。(

)

(3)《灰姑娘》中灰姑娘的水晶鞋是王子專門(mén)為她準(zhǔn)備的。(

)

(4)《勇敢的小裁縫》中的小裁縫最后娶了國(guó)王的女兒，還當(dāng)了國(guó)王。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀望天門(mén)山天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。1．這首詩(shī)的作者是____代詩(shī)人_____。

2．“天門(mén)”指的是_________，“楚江”指的是_________。

3．這首詩(shī)描寫(xiě)了__________的壯麗景色，表達(dá)了詩(shī)人_________

之情。9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

我們的同學(xué)，相貌不同，性格各異，你覺(jué)得哪位同學(xué)最特別，請(qǐng)把他（她）介紹給大家。注意要把他（她）的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，語(yǔ)句通順，字跡工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字：文中不出，現(xiàn)真實(shí)的人名和校名；250字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀慢性子裁縫和急性子顧客（節(jié)選）①“別走，”裁縫把顧客叫住，“我知道您是個(gè)急性子。依我看，我做的活兒最適合您這種性子的顧客啦。”②急性子顧客挺納悶：“為什么？”③“照您的性子，您肯定會(huì)一拿到衣服就穿在身上，不是嗎？”裁縫______說(shuō)。④顧客________說(shuō)：“那當(dāng)然。我可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！雹莶每p_______說(shuō)：“那么，您要是在別的季節(jié)拿到新棉襖，也不得不由著性子穿上?？墒悄?/p>

）在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家（

）會(huì)笑話您的。我呢，決不會(huì)讓人笑話您。非但如此，在您穿上我做的美觀大方的新棉襖的時(shí)候，大家還會(huì)圍著您直夸獎(jiǎng)，甚至羨慕您呢。”⑥這位顧客歪著頭想了想，不得不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。于是，做衣服的事兒就算說(shuō)定了。1．在文中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

2．想象人物說(shuō)話時(shí)的動(dòng)作或神情，在文段的橫線上填上合適的內(nèi)容。

3．從“那當(dāng)然”“不耐煩”等詞語(yǔ)中，你體會(huì)到顧客_________的特點(diǎn)。

4．文段中畫(huà)線句子的意思是（

）A．這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說(shuō)得沒(méi)有道理。B．這位顧客歪著頭想了想，不承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。C．這位顧客歪著頭想了想，承認(rèn)裁縫說(shuō)得有道理。5．你認(rèn)為裁縫說(shuō)的話有道理嗎？為什么？

__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.《克雷洛夫寓言》中的主人公個(gè)性鮮明，如《蒼蠅和馬車(chē)》中(

)的蒼蠅，《仁慈的狐貍》中(

)的狐貍。

A．虛情假意

B．喜歡攀比

C．自以為是2）.讀句子，給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。

（1）大家挨（ái

āi）個(gè)看，不禁（jìn

jīn）稱贊起來(lái)。

（2）戲開(kāi)場(chǎng)了，孩子們?nèi)觯╯ā

sǎ）開(kāi)腿，一溜（liū

liù）煙似的跑來(lái)了。

（3）張老師稱（chèn

chēng

chèng）得上是一位稱（chèn

chēng

chèng）職的好老師。

（4）這種鮮（xiān

xiǎn