安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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安徽省蕪湖市(2024年-2025年小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版能力評(píng)測(cè)(下學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀句子,補(bǔ)充詞語(yǔ)。

(1)王芳非常好,舒展的樣子比還美,班里的同學(xué)都選她當(dāng)文藝委員。

(2)冬天,我們?cè)诘慕淌依镒?,而的賣的小女孩卻靠在上挨餓受凍。2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)根據(jù)所學(xué)的詩(shī)詞、名言填空。

(1)遲日江山麗,_____________。

(2)千門萬(wàn)戶曈曈日,________。

(3)_________,竹竿上立著一只紅蜻蜓。

(4)日出江花紅勝火,________。

(5)見善則遷,________。2).用ABB式的詞語(yǔ)填空。

(1)它(

)地停在船頭不知有多久了。

(2)這間屋子里連一張桌子也沒有,顯得(

)的。

(3)我(

)地奔向了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。3).這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒(

)的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。

(圍繞一個(gè)意思把句子寫具體)

天上的白云在不斷地變化,______4).讀拼音,把詞語(yǔ)寫正確,寫美觀。

mìmì

xùnsù

móxíng

chènshān

(

)

(

)

(

)

(

)

nuòruò

jìxù

pòl(fā)iè

sūxǐng

(

)

(

)

(

)

(

)5).先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

一本(

)(

)

引人(

)(

)

(

)(

)輩輩

(

)(

)蘢蘢

(

)(

)閃閃

風(fēng)景(

)(

)

(1)畫橫線詞語(yǔ)的反義詞是(

)。

A.聚精會(huì)神

B.全神貫注

C.引人注意

D.默默無(wú)聞

(2)選詞填空。

①這個(gè)__________的小山村,是我們_________生活的地方。

②商場(chǎng)里,角色扮演活動(dòng)區(qū)域格外___________,一個(gè)個(gè)小朋友裝作大人的樣子_________地做事。3、選擇題(每題2分共3題)1).把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句,正確的一項(xiàng)是(

)

老師對(duì)玲玲說(shuō):“我明天去開會(huì),不能給你講題了,你先自己看書吧。”A.老師對(duì)玲玲說(shuō),我明天去開會(huì),不能給你講題了,你先自己看書吧。B.老師對(duì)玲玲說(shuō),她明天去開會(huì),不能給玲玲講題了,你先自己看書吧。C.老師對(duì)玲玲說(shuō),她明天去開會(huì),不能給玲玲講題了,讓玲玲先自己看書。D.老師對(duì)玲玲說(shuō),她明天去開會(huì),不能給我講題了,讓我先自己看書。2).讀“驕傲”的釋義,給下面句子中的“驕傲”選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專ㄌ钚蛱?hào))。

驕傲:①(形)自視高人一等,看不起別人。②(形)自豪。③(名)值得自豪的人或事物。

(1)謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

(

)

(2)四大發(fā)明是中華民族的驕傲。

(

)

(3)我國(guó)發(fā)明的造紙術(shù)比歐洲早了1000多年,同學(xué)們感到非常驕傲。

(

)3).下面詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.模仿(mó)B.瑰麗(guì)C.沉浸(jìn)D.傾斜(xié)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).用好像造句。

________5、連線題(每題4分共2題)1).讓好朋友手牽手。

濃密的

山溪

一雙雙

眼睛

飛動(dòng)的

鈴聲

一對(duì)對(duì)

新筍

清脆的

竹林

一叢叢

濃霧

歡跳的

紅旗

一團(tuán)團(tuán)

耳朵2).找朋友(連線)。

大6、排序題(每題5分共2題)1).讀句子,排列順序。

①啄木鳥不好意思地飛走了。

②樹大叫起來(lái):“別動(dòng)我!別動(dòng)我!痛死我了!”

③啄木鳥在一棵樹上啄蟲。

④幾年后,樹里的蟲多了,這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。

⑤從此以后,再也沒有一只啄木鳥愿意在這棵樹上啄蟲。

⑥“樹先生,你身上有病,我為你啄蟲呢!”啄木鳥說(shuō)。

⑦“簡(jiǎn)直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪里有蟲?……我知道了,這不過(guò)是你想打擊我,傷害我的借口罷了,我警告你別在我面前?;ㄕ?,滾開!”樹發(fā)怒了。

將這些句子排列成通順的一段話,正確的順序是:________________________。2).排列順序。

(

)夏天,喇叭花盛開。

(

)冬天,寒風(fēng)吹來(lái),梅花卻在怒放。

(

)我家旁邊有一座小花園,一年四季開放著各種各樣的花兒。

(

)秋天,菊花美極了。

(

)春天,百花齊放,滿園春色。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”

1.“眾皆/棄去,光/持石/擊甕破之”這句話的停頓是正確的。(

)

2.“意欲捕鳴蟬,忽然閉口立”選自袁枚的《所見》,詩(shī)句描繪了牧童想要捕蟬時(shí)的情景,生動(dòng)展現(xiàn)了牧童的天真可愛。(

)

3.“媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)?!崩首x這句話時(shí),加點(diǎn)字讀成重音,可以更好地表達(dá)句子的意思。(

)

4.“它一下子沖進(jìn)水里,沒一會(huì)兒,它飛起來(lái)了,紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。”這句話中作者抓住了“沖”“飛”“銜”等動(dòng)作,寫出了翠鳥捕魚的敏捷。

(

)

5.摘抄時(shí),遇到生動(dòng)的語(yǔ)句,我們可以在旁邊寫寫感受,還可以背一背。

(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。山居秋暝空山新雨后,

。明月松間照,

。竹喧歸浣女,

。隨意春芳歇,

。1.補(bǔ)充詩(shī)句。這首詩(shī)是

代詩(shī)人

所作。

2.這首詩(shī)的頷聯(lián)寫得很精彩,作者動(dòng)用了感官,聽到了_______,看到了_________;動(dòng)靜結(jié)合,有動(dòng)態(tài)的_________,有靜態(tài)的___________,幽靜雅致的山間月夜圖躍然紙上。

3.尾聯(lián)是詩(shī)人情感的表達(dá),表達(dá)了詩(shī)人對(duì)__________的喜愛,也表達(dá)了詩(shī)人________________。

4.下列對(duì)本詩(shī)的理解不正確的一項(xiàng)是(

)A.首聯(lián)描繪出一幅山中傍晚的畫面,清新宜人。B.“晚來(lái)秋”點(diǎn)明創(chuàng)作的時(shí)間是在秋天。C.這是一首五言律詩(shī),韻腳是秋、流、舟、留。D.頸聯(lián)以靜寫動(dòng),以無(wú)聲襯有聲,突出了山間環(huán)境的幽靜。9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

寫一則日記,記錄你玩得最高興的一次活動(dòng)。

要求:日記格式要正確,文中語(yǔ)句通順,沒有錯(cuò)別字,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀與理解?!兜静萑恕饭?jié)選①稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比,牛比他懶怠多了,有時(shí)躺在地上,抬起頭看天,要是拿狗跟他比,狗比他頑皮多了,有時(shí)到處亂跑,累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩,像牛那樣躺著看天;也從來(lái)不貪玩,像狗那樣到處亂跑。他安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來(lái)的小雀,他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯,也不睡覺,就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。②這是當(dāng)然的,田野里夜間的風(fēng)景和情形,只有稻草人知道得最清楚,也知道得最多。他知道露水怎么樣灑在草葉上,露水的味道怎么樣香甜,他知道星星怎么樣眨眼,月亮怎么樣笑;他知道夜間的田野怎么樣沉靜,花草樹木怎么樣酣睡……1.從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

調(diào)皮(

)

四處(

)

尋覓(

)

搖晃(

)

2.《稻草人》這個(gè)故事的作者是(

)A.陶行知B.楊紅櫻C.葉圣陶D.安徒生3.用“”畫出第①自然段的中心句。第①自然段運(yùn)用了對(duì)比的手法,把稻草人與___________、___________進(jìn)行對(duì)比。

4.稻草人指的是怎樣的人呢?下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(

)A.默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人B.無(wú)實(shí)際本領(lǐng)或力量的人C.愛吹噓自己本領(lǐng)的人D.對(duì)工作偷懶的人5.夜間的一切稻草人都知道得最清楚,除了文中描繪的場(chǎng)景,稻草人還可能知道些什么?請(qǐng)你展開想象,仿照第②自然段中的句子寫一寫,至少兩句。

______________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).線面小題中,每道題都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字。把它找出來(lái),把序號(hào)填在括號(hào)里。

(1)A.勇敢

B.釣魚

C.圍裙

D.五谷風(fēng)登

(

)

(2)A.載樹

B.蒼翠

C.搖擺

D.一本正經(jīng)

(

)2).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。

衣裳(shǎng

shang)

放假(jià

jiǎ)

噴香(pēn

pèn)

處罰(chù

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